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高尚的作文600字

時(shí)間:2023-06-22 09:32:35 作文600字 投訴 投稿
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關(guān)于高尚的作文600字六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的高尚的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于高尚的作文600字六篇

高尚的作文600字 篇1

  “鈴--“隨著鈴聲,放學(xué)了。我背上沉甸甸的書包踏上了回家的路。這天氣也不知怎么回事,下起了毛毛細(xì)雨,把我的衣服印出了一朵朵“小花“。

  “這該怎么辦啊,傘忘了帶書包與衣服都濕了,頭發(fā)上也粘了一大堆‘白糖‘!熬驮谖冶г惯@鬼天氣的時(shí)候,一位老奶奶撐著傘向我走來(lái)。她滿臉皺紋,一頭白發(fā),弓著腰!靶⊥瑢W(xué),沒(méi)帶傘吧。來(lái),奶奶送你回家!袄夏棠套叩轿疑磉,她說(shuō)話的聲音很小,可我把她講的一字一句聽得清清楚楚。老奶奶把傘撐到了中間,為我們擋住了雨,我們邁著步子一直向前走。

  傘很小,只能遮住我的頭,雨還在打濕我的衣服,可這已經(jīng)足夠了。當(dāng)她用和藹的口氣問(wèn)我:“雨沒(méi)有淋濕你吧,可不要感冒了,冷嗎?“我已經(jīng)冷得起雞皮疙瘩,風(fēng)一直在我耳邊吼,但我還是硬著頭皮說(shuō):“雨沒(méi)有淋濕我,我不冷,謝謝你老奶奶!袄夏棠搪犃宋业脑,露出了淺淺的笑,我望著她的臉,她一笑,皺紋更深了,她太老了,她應(yīng)該受到別人的照顧,可如今她卻在照顧著我,我要把更多的溫暖留給她。我悄悄地把雨傘往老奶奶那邊移動(dòng),她毫無(wú)察覺(jué),只是一只看著遠(yuǎn)方......一路上,我指引著回家的.路,在老奶奶身邊我感到在冷的天氣,她能讓我感到一絲絲溫暖,她拉起我的手,瞬間我的眼睛濕潤(rùn)了,她給我一種親人之間的溫馨。我多么希望這段路一直走沒(méi)有盡頭,也希望雨不要停,在雨中,我和老奶奶一直走下去......最終,老奶奶把我送回了家,她那樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)深深打動(dòng)了我,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你--老奶奶。我一直看著老奶奶離去的背影消失在煙雨中......

高尚的作文600字 篇2

  凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹得冷冷清清,但我在經(jīng)歷過(guò)那件事后,心卻是暖暖的。

  那是一個(gè)寒冷的夜晚,我來(lái)到一家文具店,一進(jìn)去文具店店長(zhǎng)熱情的接待了我說(shuō):“歡迎光臨,請(qǐng)問(wèn)有什么需要的?”我說(shuō)“我要兩支自動(dòng)鉛筆和一盒鉛芯!币@些的話,請(qǐng)往這邊走,說(shuō)著便把我?guī)У搅艘粋(gè)放滿自動(dòng)鉛筆和鉛芯的柜子邊!蔽冶汩_始挑選鉛筆了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我看中了一只自動(dòng)鉛筆和一盒鉛芯。我便對(duì)店長(zhǎng)說(shuō):“這種自動(dòng)鉛筆和鉛芯多少錢?”“ 這是兩元一只的自動(dòng)鉛筆,鉛芯是五角一盒。”店長(zhǎng)說(shuō)到。“那我要兩支自動(dòng)鉛筆和一盒鉛芯!本驮谒o我拿貨時(shí),我看了看她,她的臉是瓜子臉,她的手套已經(jīng)磨到頭了,記錄著他走過(guò)的心酸之路。

  店長(zhǎng)把裝好的東西放在袋子里,遞給了我,這時(shí),我?guī)г谏砩系氖謾C(jī)響了,我自然反應(yīng)的把店長(zhǎng)的給我的東西放在收銀臺(tái)上接電話,過(guò)了一會(huì)兒,我掛斷電話跟老板說(shuō)過(guò)再見(jiàn)后就往家里走去。

  回到家,爸爸媽媽要去超市,讓我一個(gè)人在家寫作業(yè),我答應(yīng)了,爸爸媽媽走之后我打算用新買來(lái)的'筆寫作業(yè)?墒俏夷睦锒颊依?沒(méi)有,我突然想起來(lái)了,比忘在那個(gè)店里,就連找來(lái)的錢都忘拿回來(lái)了,沒(méi)辦法,我只好明天去拿了,可是明天他會(huì)承認(rèn)嗎?沒(méi)辦法,也只好明天去取了。

  第二天我來(lái)到店里,這是店里沒(méi)有別人,只有店長(zhǎng)店長(zhǎng)一見(jiàn)我就立刻拿出一個(gè)袋子交給我說(shuō),“這是你昨天忘了拿的東西,我給你留著呢。”“謝謝!謝謝!謝謝你……!

  在回家的路上,我不斷的想,不斷的對(duì)自己說(shuō),看啊,這就是一個(gè)高尚的人,你們看見(jiàn)過(guò)這樣的人嗎?

高尚的作文600字 篇3

  俗話說(shuō)得好,“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義”。所謂孝,就是孝敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,尊敬老師;孝就是對(duì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助過(guò)你的人,常懷感恩之心。

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)我聽見(jiàn)這首歌,我就會(huì)想到用心養(yǎng)育我的父母,諄諄教導(dǎo)我的長(zhǎng)輩,教我學(xué)知識(shí)學(xué)文化的老師……感恩是什么?是父親節(jié)那天,各式各樣的禮物嗎?是母親節(jié)那天嬌艷欲滴的鮮花嗎?不,這些都不是真正的感恩,真正的感恩是在心里,自己每一天每一次的進(jìn)步,才是對(duì)父母對(duì)師長(zhǎng)的真正感恩。

  生活中處處有感恩:媽媽累了,給她捶捶背;爸爸倦了,幫忙按按摩;老師累了,端過(guò)一杯水……這些都不難做到,不知各位同學(xué)做到了嗎?

  父母,是一生中最親我們的`人,也是我們最愛(ài)的人。他們每天忙里忙外:媽媽洗衣做飯,爸爸出差賺錢,這都是多么的不容易呀!當(dāng)我們生病時(shí),在我們身邊的是父母,當(dāng)我們受委屈時(shí),好言勸慰我們的依然是父母。我時(shí)常在心里對(duì)爸爸媽媽說(shuō),爸爸媽媽你們辛苦了,真心感恩您們!

  老師是大海里的一盞明燈,在我們迷失方向時(shí),是老師幫我們辨認(rèn)方向。我們要感恩老師,沒(méi)有老師就沒(méi)有我們的成長(zhǎng)。老師每天備課、批改作業(yè)、指導(dǎo)我們就餐就寢,是多么的辛苦呀!我們真摯的對(duì)老師說(shuō):老師,您辛苦了!

  真誠(chéng)的感恩是孝順,讓我們從感悟愛(ài)的真諦開始吧;真誠(chéng)的感恩是孝順,讓我們從生活中品味愛(ài)的豐富內(nèi)涵吧;真誠(chéng)的感恩是孝順,我們應(yīng)從心靈深處去愛(ài)父母愛(ài)長(zhǎng)輩。

  感恩是一種美德,需世代傳承!案卸鞯男模卸饔心,伴我一生,讓我用勇氣做我自己……”讓我們從心底一遍遍唱起這首感恩的歌。

高尚的作文600字 篇4

  高尚的人又是怎樣一種人呢?我認(rèn)為高尚的人是指心靈純潔、有道德修養(yǎng)的人。這樣的人我們身邊隨處可見(jiàn),如那穿紅馬甲默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人,一身綠衣服風(fēng)里來(lái)雨里跑的郵遞員,救死扶傷的`“白衣天使”……

  在我心中感到最高尚的人就是一位年紀(jì)輕輕的少年,他就是我們六六班無(wú)人不知,無(wú)人不曉,大名鼎鼎的衛(wèi)生班長(zhǎng)――劉金博。

  劉金博皮膚有一點(diǎn)黑,個(gè)頭很高,他會(huì)給一些身材稍微矮小的同學(xué)一種居高臨下的感覺(jué)。

  劉金博是這個(gè)學(xué)期剛被老師提拔上來(lái)的衛(wèi)生班長(zhǎng)。他責(zé)任心非常強(qiáng)。記得剛開學(xué)不久,就開始有什么甲型h1n1流感,全校發(fā)送給每個(gè)班一瓶84消毒劑,說(shuō)是每天早上必需在班里進(jìn)行消毒,預(yù)防疾病。一開始是班主任井老師每天噴灑。我們總不能總是依賴?yán)蠋煱,后?lái)就是由劉金博來(lái)?yè)?dān)起了來(lái)自這個(gè)重任。

  大家都知道84消毒劑的氣味非常濃,又非常難聞,但為了預(yù)防疾病又不得不這樣做。一天清晨,劉金博一個(gè)人蹲在一個(gè)墻角里不知在干什么,好奇心驅(qū)使我走到他那里,原來(lái)他在按水與84消毒劑的比例進(jìn)行調(diào)試。調(diào)試的過(guò)程中有消毒劑滴在了他的手上,我擔(dān)心地問(wèn):“衛(wèi)生班長(zhǎng),消毒劑濺到你手上你不怕嗎?”出乎我意料的是,他笑著說(shuō)了一句話:“沒(méi)關(guān)系的,可以再洗掉嗎?”聽了這句話,我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  過(guò)后,我想了很多,如果換做我,我會(huì)不會(huì)像他這樣做呢?答案很可能是不會(huì)。

  后來(lái),我又聽說(shuō)劉金博曾在他的日記中寫下這樣一句話:“我是一個(gè)農(nóng)村來(lái)的孩子,老師讓我當(dāng)衛(wèi)生班長(zhǎng),我就一定要把它做好……

高尚的作文600字 篇5

  有的人崇拜歌手,因?yàn)樗麄冇幸桓焙蒙ぷ樱挥械娜顺绨莓嫾,因(yàn)樗麄兊淖髌疯蜩蛉缟,讓人賞心悅目;有的人喜歡運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)爭(zhēng)光。而我崇拜的對(duì)象確實(shí)平凡而樸實(shí)的清潔工。

  從小,我就看不起清潔工,覺(jué)得清潔工的工作臟兮兮的,在我改變看法是就是在不久前。

  那是一個(gè)清晨,東方剛剛出現(xiàn)一點(diǎn)魚肚白,街道上一個(gè)人影都沒(méi)有,靜偷偷的,偶然有一輛汽車飛奔而過(guò)。我從美夢(mèng)中醒來(lái),想往上個(gè)廁所,走過(guò)客廳時(shí),忽然聞聲有“刷刷”的聲音傳過(guò)來(lái),在空無(wú)一人的街道上,這聲音顯得格外刺耳,激起了我的'好奇心。走進(jìn)窗戶一看,原來(lái)是一個(gè)穿著制服的清潔工在掃地,汗水從她那瘦小的身上流下來(lái)。我看到這兒,不知不覺(jué)改變了心里的想法:清潔工真辛勞,別人都還在夢(mèng)鄉(xiāng)里,他們卻起早貪黑的掃地。

  早上,我邁著輕快的步子上學(xué),走到一條小路時(shí),看見(jiàn)一個(gè)清潔工在掃地,她掃得十分認(rèn)真,似乎這條街上就她一個(gè)人。這時(shí),一陣清脆的高跟鞋聲由遠(yuǎn)及近,原來(lái)是一個(gè)時(shí)尚的白領(lǐng)女孩走了過(guò)來(lái),當(dāng)她走過(guò)清潔工身邊時(shí),清潔工的掃把不小心掃到了她的高跟鞋!皩(duì)不起,是我不小心!鼻鍧嵐みB忙賠禮道歉,可那女孩卻盡不領(lǐng)情,皺著眉頭說(shuō)道:“你怎么掃的,這么不小心,下次給我留意點(diǎn)!鼻鍧嵐み在賠禮道歉,那女孩卻揚(yáng)長(zhǎng)而往。

  看到這里,我不禁停住了:這還是一個(gè)受過(guò)高等教育的白領(lǐng)嗎?我忍不住覺(jué)得那清潔工很可憐,便走到她身邊問(wèn):“你沒(méi)事吧?”她似乎有點(diǎn)吃驚,隨后淡淡一笑:“沒(méi)事,我習(xí)慣了。”說(shuō)完,又低下了頭,繼續(xù)掃地。忽然,我發(fā)現(xiàn)這條街道竟然那么干凈。

  在上學(xué)的路上,我想:固然清潔工很不起眼,但是他們無(wú)私奉獻(xiàn),努力工作,讓我們天天都身處于一個(gè)干凈的環(huán)境中,難道不值得的尊敬嗎?想到這兒,清晨那個(gè)清潔工瘦小的身影在我的腦海中忽然高大起來(lái)……

  這就是我崇拜的對(duì)象,他雖讓沒(méi)有光鮮亮麗的外貌,卻又高尚樸實(shí)的品質(zhì)!

高尚的作文600字 篇6

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣跑出了教室?刹恢钦l(shuí)扔了一張廢紙,廢紙安安靜靜地躺在地上,就像被冤枉了一樣。

  “是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心!”

  “就是,被檢查衛(wèi)生的人看到就不好了!

  “要是誰(shuí)能把它撿起來(lái)就好了,但是這張紙這么臟,我可不敢撿!

  同學(xué)們把這張紙圍了起來(lái),好像這張廢紙是寶物。

  陸小山看到了,大搖大擺地走過(guò)來(lái),將廢紙揉成團(tuán),放在地上,用很酷的姿勢(shì),一腳把它踢飛了,“喲,沒(méi)進(jìn)!”說(shuō)完他就跑了過(guò)去。又把它踢回了講臺(tái)邊。算了,不踢了,被老師發(fā)現(xiàn)就不好了,他邊想邊走開了。

  接著,一位拿著薯片的小胖子走了過(guò)來(lái)。沒(méi)錯(cuò),他就是馬大哈!他滿嘴都是油,像一座山一樣站在紙邊,低下頭看了看。這也值得大家圍觀?真無(wú)聊!邊想著,他也走出了人群。

  突然,從人群中,冒出一個(gè)小瘦子,他拿著放大鏡,仔細(xì)地看了看。他突然發(fā)現(xiàn)上面有一些食物的.殘?jiān)樦疫^(guò)去,當(dāng)他抬起頭時(shí)卻看到了馬大哈。他明白了什么,怒氣沖沖地跑出了人群。原來(lái),食物的殘?jiān)邱R大哈掉的。

  一位小男生從人群中走了出來(lái),他上半身穿著整潔的襯衫,下半身穿著樸素的長(zhǎng)褲。他彎腰撿起了廢紙,扔到了垃圾桶里。

  沒(méi)想到這個(gè)舉動(dòng)讓大家誤會(huì)了他,以為是他扔的。大家都對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)!皠e看他成績(jī)好,人品一點(diǎn)也不好。”“以后還是少和他說(shuō)話......”但他不以為意,繼續(xù)回到自己的位置上寫作業(yè)。

  “叮鈴鈴”上課了,老師來(lái)到教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們就為了一張紙,在那里鬧來(lái)鬧去!崩蠋燂@然有些生氣,但平靜下來(lái)后,她又走下講臺(tái),來(lái)到那位小男孩桌前對(duì)他說(shuō):“你的行為是好樣的,值得大家學(xué)習(xí)!

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