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關(guān)于本領(lǐng)的作文600字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的本領(lǐng)的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本領(lǐng)的作文600字 篇1
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，陽光照射在臉上，顯得每個(gè)人都精神百倍，偶爾還吹著一陣陣涼爽的微風(fēng)。當(dāng)然，這樣的天氣最適合放風(fēng)箏了，于是媽媽約起了爸爸、舅媽和妹妹一起同往，此時(shí)我的心情無比歡樂與激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次放風(fēng)箏。
終于到達(dá)了我們美麗的西沙灣海邊了，我們一起挑選了一家賣風(fēng)箏的店鋪，走進(jìn)一看，哇！原來風(fēng)箏有非常多的造型。因?yàn)槊妹煤軔勖�，她一直希望自己是美美的白雪公主、芭比娃娃或者美人魚，所以妹妹挑選了一只美人魚風(fēng)箏。而我是男孩子當(dāng)然不同于妹妹那般夢(mèng)幻啦，我更希望自己長(zhǎng)大后能像老鷹一樣在空中自由自在地翱翔與挑戰(zhàn)各種境界，所以我選擇了一只老鷹風(fēng)箏。
買好了風(fēng)箏，我們就走到了沙灘上，我抬頭一看，哇啊！藍(lán)天上飄動(dòng)著五顏六色的風(fēng)箏，漂亮極了！因?yàn)槭堑谝淮畏棚L(fēng)箏，所以我根本不懂，但是我已經(jīng)迫不及待地想嘗試一下了，于是拿起了風(fēng)箏問爸爸：“怎么樣才能讓風(fēng)箏飛起來呢？”爸爸簡(jiǎn)單地描述一下說：“左手拿線，右手拿風(fēng)箏，拿著風(fēng)箏使勁一跑，風(fēng)箏慢慢就飛了起來了，而且會(huì)越飛越高，然后風(fēng)箏的線也要跟著風(fēng)箏飛高的.節(jié)奏越放越長(zhǎng)�！�
我跟著爸爸教我的動(dòng)作自己練習(xí)了一次，突然風(fēng)箏從天空中直接掉了下來，一頭栽在沙灘上。這時(shí)剛好爸爸走過來，爸爸摸著我的頭親切地對(duì)我說：“沒事的，從頭再來一次，只要你把風(fēng)箏的線和風(fēng)箏的方向控制好，風(fēng)箏就能很快地飛到天空中的，通過不斷反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，一步步掌握放風(fēng)箏的技巧，相信你會(huì)比爸爸放得更高更遠(yuǎn)的！”
爸爸的這一翻話，增加了我的信心，于是我不斷地放線，不斷地收線，通過一次次的失敗與一次次的堅(jiān)持不懈，到最后風(fēng)箏果然真的飛了起來，而且越飛越高。此時(shí)，我感覺我真的很厲害，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，而且我還懂得了“不管做什么事都一定要有耐心與不怕失敗的精神，只有這樣才能取得成功”的道理。
本領(lǐng)的作文600字 篇2
有一天，小老鼠和老虎油較量一下誰的本領(lǐng)大。
第一關(guān)，看誰能舉起這塊石頭。老虎舉起這塊石頭很輕松。老虎說：“怎么樣？我力大無窮吧！”小老鼠目瞪口呆地說：這局我一定會(huì)輸?shù)摹?/p>
第二關(guān)，是爬樹。小老鼠嗖的一聲，爬上了樹，小老鼠高興地說：“爬樹你比不過我�！崩匣堉笞炜戳丝凑f：“這局就算你贏了�！�
第三關(guān)，他倆來到小河邊,老虎說：“那過河呢？你可比不過我�！闭f著老虎很快地游到了河對(duì)岸。上岸后老虎回頭看，小老鼠才游到河中央。老虎得意地笑。
第四關(guān)，是來鉆洞！由于小老鼠的身體小，這又是它的看家本領(lǐng)，所以很輕松地鉆了進(jìn)去。老虎試了好幾下頭都進(jìn)不去，最后選擇放棄。
小老鼠笑著說：“這次比賽咱倆打平手，這就叫尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！�
大森林里，住著小猴、大象和熊貓。
小猴和大象是一對(duì)老冤家。他們一見面，就要吵架。今天，他們又見面了，當(dāng)然就要吵架了。
“我的本領(lǐng)最大�！毙『锒逯_說�！拔业谋绢I(lǐng)才最大�！贝笙笏χ舶驼f�！拔业谋绢I(lǐng)最大�！薄拔业谋绢I(lǐng)最大�！贝笙笳f：“要不我們?nèi)フ易罟男茇埐u(píng)評(píng)理。”小猴不服氣地說：“去就去，誰怕誰呢！”于是，他們就找到了熊貓伯伯，把事情一五一十地告訴了熊貓伯伯，熊貓伯伯說：“和對(duì)岸有一顆香蕉樹，你們誰能先摘到香蕉，誰的本領(lǐng)就最大�！�
話音剛落，他們就像箭一樣跑到了河邊。小猴一看，傻了眼，這么深的河水，我怎么能過去呢？這時(shí)，大象說：“你騎到我的背上過河吧！”于是，小猴就騎到了大象的背上到達(dá)了河對(duì)岸，可是大象又犯愁了：香蕉樹這么高，我爬不上去，小猴也背不動(dòng)我，怎么辦呀？”于是，小猴就爬到樹上摘了兩根香蕉，分給大象一根。大象又讓小猴騎在他的背上過了河。熊貓伯伯吃驚地說：“你們是怎么摘到這些香蕉的.？”小猴和大象就把事情的經(jīng)過講了出來，熊貓伯伯說：“你們只有相互幫助，才能取得勝利。
從此，小猴和大象成了一對(duì)十分要好的朋友。
本領(lǐng)的作文600字 篇3
從前，大森林里住著一只小猴和一只梅花鹿。他們水火不容，都說自己本領(lǐng)大。
有一天，小猴和梅花鹿想比一下到底誰本領(lǐng)大。小猴看小松鼠在樹上津津有味地吃果子，就叫他來當(dāng)裁判。小松鼠認(rèn)真地說：“誰先摘到樹上的果子，誰就獲勝！”話音剛落，小猴立刻敏捷地爬上了樹，摘到了果子；可是梅花鹿卻在樹下一邊氣喘吁吁地喘著粗氣，一邊繼續(xù)努力摘果子。
梅花鹿非常不服氣，她對(duì)小猴說：“這次讓你便宜了，走著瞧吧！”于是，小鹿找正在山坡上吃草的老馬做裁判�！罢l先從山頂跑到山腳下，誰就獲勝！”老馬清了清嗓子，用低沉的語氣說。老馬剛說完，梅花鹿撒開那雙長(zhǎng)腿，往山下奔去。她快得像離弦的箭，一下就跑到了山腳下。再看看小猴，他現(xiàn)在才汗流浹背地跑到山腳下。
這次輪到小猴不服氣了。他對(duì)梅花鹿上說：“你別得意，我來請(qǐng)一個(gè)最公平的裁判�！庇谑�，小猴請(qǐng)來了正在森林里覓食的黑熊做裁判。黑熊想了想，說：“誰先摘到河對(duì)岸那棵果樹上的.果子，誰就獲勝！”梅花鹿輕巧地躍過了小河，可是在果樹下蹦蹦跳跳怎么也摘不到果子；小猴在河邊抓耳撓腮，怎么也沒法過河。
小猴急了，他靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)梅花鹿喊：“你回來馱我過河然后摘果子，好不好？”小鹿覺得有道理，就連忙回來把小猴送到了對(duì)岸。小猴成功地摘到了果子并把果子給了黑熊。
“其實(shí)你們的本領(lǐng)都很大。”黑熊語重心長(zhǎng)地說，“但你們倆的本領(lǐng)合在一起，就比誰的本領(lǐng)都大�！�
從此，小猴和梅花鹿成了森林里最要好的朋友。
本領(lǐng)的作文600字 篇4
一天，猴子和小鹿在森林里吵架了，因?yàn)樗麄兌加X得自己是森林里最厲害的動(dòng)物。小猴說：“我會(huì)爬樹，不管多高的樹，多細(xì)的枝干，我都能爬上去。所以我的本領(lǐng)是最大的！”小鹿不服氣極了：“我會(huì)跳遠(yuǎn)，不管多寬的河，多深的水，沒有我跳不過去的。所以我才是本領(lǐng)最大的�！�
他們倆你一言我一語，誰也不讓誰。不一會(huì)兒，吵鬧聲吸引來了大象伯伯，聽了他們的.爭(zhēng)吵，大象伯伯笑呵呵的說：“這好辦啊，你們一個(gè)會(huì)爬樹，一個(gè)會(huì)跳遠(yuǎn)，瞧！河對(duì)岸有棵蘋果樹，我們?nèi)ツ抢锉缺�，誰先摘到蘋果誰就贏�！睜�(zhēng)強(qiáng)好勝的小猴和小鹿紛紛點(diǎn)頭應(yīng)和，覺得這個(gè)辦法好極了。
他們剛來到小河邊，小猴就傻眼了，“這么寬的河，我怎么過啊！”急的小猴像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。和抓耳撓腮的小猴正好相反的是小鹿，只見它仰起頭顱，原地助跑一下，嗖的一聲，輕松的就越過了河水。正當(dāng)小鹿準(zhǔn)備向小猴耀武揚(yáng)威時(shí)，它抬頭一看，“老天��！這些蘋果長(zhǎng)得那么高我可怎么摘啊！”
一時(shí)之間，除了象伯伯的樂呵呵的笑聲，小河兩邊安靜極了。這時(shí)，小鹿轉(zhuǎn)過身看著小猴說：“小猴，我思來想去還是覺得你的本領(lǐng)大，這棵樹只有你能爬上去，所以我認(rèn)輸了�！闭f著說著，小鹿就地下了腦袋。“不是這樣的，小鹿�！毙『飶堥_嘴巴急切的說：“這條河這么寬，只有你能跳的過去，你才是本領(lǐng)最大的�！闭f著說著它倆都笑了。
最后是小鹿馱著小猴過河，小猴爬上樹頂一連摘了三個(gè)蘋果�；氐酱笙蟛皶r(shí)，它倆把蘋果遞給大象異口同聲的說：“原來合作才是最厲害的！”
本領(lǐng)的作文600字 篇5
我們班的語文老師姓孫，她有一項(xiàng)特殊本領(lǐng)——長(zhǎng)了四只眼睛。她可不是帶了眼鏡哦，而是另一雙眼睛長(zhǎng)在背后，可以把全班60多個(gè)同學(xué)盯得死死的，因而同學(xué)們都叫她“四眼老師”。
第一節(jié)是語文課，只見走廊上一位女老師邁著輕盈的步伐走向了4班教室，沒錯(cuò)，那就是“四眼老師”。
“同學(xué)們，今天我們上第一課《草原》，請(qǐng)大家把書翻到第一頁，一起把課題讀一遍……”只見老師轉(zhuǎn)過身，開始寫課題，我就知道老師背后長(zhǎng)的那雙眼睛“醒”了，觀察著所有同學(xué)。“嗯，誰在說話?”話音剛落，“四眼老師”放下粉筆向王昊雷走去，氣勢(shì)洶洶地說：“餓了吧?要不要嘗嘗我的‘法式鐵棍面包’啊?”王昊雷忐忑不安地站了起來，這根“面包”可不好吃啊!孫老師盯著他，非得讓他吃上幾口“美味”才回到講臺(tái)。王昊雷的眼淚“啪嗒、啪嗒”地流了下來，嗯，此刻他的心里一定很不是滋味吧!
“四眼老師”不光背后那雙眼睛厲害，她的兩只前眼也能把我們盯得死死的.!
今天的科學(xué)課紀(jì)律特別差，整間教室都快要爆炸了。我正要撿掉在地上的橡皮擦，突然，我感覺背后涼涼的，好像有一個(gè)身影飄進(jìn)了教室。我猛地一抬頭，“太平洋警察”——“四眼老師”來查崗了�！爸v哎，繼續(xù)講哎!”老師發(fā)火了。這時(shí)，教室一片安靜，鴉雀無聲。當(dāng)我們安靜下來，老師才露出了滿意的笑容，科學(xué)老師自動(dòng)退場(chǎng)，孫老師走到講臺(tái)上開始講解練習(xí)、布置家庭作業(yè)……
我們既害怕她想離開她，又舍不得她，這真是一位令人可敬可畏的老師。
本領(lǐng)的作文600字 篇6
我的看家本領(lǐng)是下軍棋，說起下軍旗，我可是百戰(zhàn)百勝的常勝將軍，不過，我這個(gè)常勝將軍也是來之不易的，因?yàn)�，學(xué)習(xí)軍棋的過程可真不容易呢！
早期，我只在家里練習(xí)，讓爸爸做我的老師，我跟他學(xué)了兩三個(gè)月，下了剛好一百局�？墒�，在這一百局里，我只勝了一局，也就是所謂的“百戰(zhàn)一勝”。我不想做�！皵 睂④�，我開始想練好軍旗，我給自己暗暗鼓勁：“區(qū)區(qū)軍旗，我怎么可能征服不了你？看我怎么把你馴服！”我知道天道酬勤的道理，下決心一定要勤奮練習(xí)，總有一天要成功。
我們班的棋類課里也有軍旗，每次下棋時(shí)間我都拿一盒軍棋，自己跟自己下，因?yàn)楣湃苏f：“最大的對(duì)手就是自己，戰(zhàn)勝自己就等于戰(zhàn)勝了所有人。”每逢周三無作業(yè)日，我回到家就丟下書包奔向房間，創(chuàng)造屬于我的'“攻城法”。通過一段時(shí)間的練習(xí)和摸索，我的棋藝快速提升。
我還在網(wǎng)上查找軍棋攻略，利用早期和中期的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造了“小黑攻城法”：把炸彈或者地雷放在前面，把對(duì)手放在前面的大將干掉！這個(gè)辦法很好用，每次我用這個(gè)方法都可以把對(duì)手殺個(gè)片甲不留。有一次，我和爸爸下棋，他把司令、軍長(zhǎng)和師長(zhǎng)放在前面，我一下就把他這些大將給“炸”了！他失去了大將，知道必輸無疑，就乖乖向我主動(dòng)投降了。哈哈！我終于把爸爸這個(gè)BOSS給KO了，我的心像掉進(jìn)了蜜罐里，甜滋滋的！
學(xué)軍旗讓我懂得了一個(gè)道理：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經(jīng)過了長(zhǎng)久的磨練，我就是一把寶劍；經(jīng)過了萬古的苦寒，我就是一朵梅花。快來和我一起學(xué)軍旗吧！
本領(lǐng)的作文600字 篇7
我有許多本領(lǐng)，可要說看家本領(lǐng)，嘿嘿，那就是我那每分鐘58個(gè)字的打字速度了。我是怎么練成這個(gè)“神功”的呢？來，讓我悄悄告訴你。
那是四年級(jí)的時(shí)候，我還剛剛接觸到電腦，老師教我們打字，看到老師的手指在鍵盤上風(fēng)一般的掠過，一個(gè)個(gè)字在電腦屏幕上快速生成，心中便萌發(fā)了這樣一個(gè)念頭：“我的打字速度要能像老師那樣該多好呀！”于是，我做完作業(yè)一有時(shí)間就練習(xí)打字。功夫不負(fù)有心人，我成功了！
最令我自豪的是上個(gè)星期發(fā)生的一件事。我在外參加作文班，老師讓每人每周要以網(wǎng)絡(luò)的形式發(fā)的一篇作文。我有兩篇作文沒有發(fā)，加這個(gè)星期的一篇一共三篇。我下午一點(diǎn)半要上學(xué)，當(dāng)時(shí)只剩兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間打作文了。我的心里仿佛有一塊萬斤巨石壓在心頭，我趕緊搬來筆記本電腦，打開網(wǎng)站，看一眼時(shí)間，剩一小時(shí)五十五分。我拿出作文稿，深吸一口氣，雙手開始飛快的'敲擊鍵盤，“啊，不行，這樣看一眼稿，看一眼鍵盤，再看一眼屏幕太慢了，怎么辦呢”我自言自語道，“要不，試一試盲打？”
盲打，這個(gè)能力我一直練習(xí)，可直到前幾天才有點(diǎn)進(jìn)步。用吧，打錯(cuò)了，還要返工；不用吧，萬一打不完，怎么辦？我思來想去，心里仿佛有兩個(gè)小人在打架。我一咬牙，下定決心，挑戰(zhàn)自己，就用盲打！我的眼睛緊盯著作文稿；我的大腦不斷浮現(xiàn)出鍵盤上字母的位置；手指像郎朗彈鋼琴一樣在鍵盤上快速移動(dòng)。
剩一小時(shí)二十分鐘，第一篇完成！
剩五十分鐘，第二篇完成！
剩四十分鐘，我一不小心把打了一半的稿刪掉了，我又緊張了起來，我的心里仿佛揣了只小兔子一樣“砰砰”亂跳，額頭上冒出了細(xì)小的汗珠，我在心里一遍遍的告誡自己：“不要慌，要冷靜”。
剩五分鐘，還有十個(gè)字！
五！四！三！二！一！搞定！
怎么樣，我厲害吧�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！敝灰獔�(jiān)持練習(xí)，我相信你也能做到！
本領(lǐng)的作文600字 篇8
一天，獅子、大象和猴子在聊天的時(shí)候，獅子首先吹牛：“我是森林里的大王，你們都得聽我的！”大象不服氣地說：“我的力氣最大，為什么要聽你的呢？”猴子也跟著說：“就是，我的.本領(lǐng)才歷害呢！”他們吵了半天，誰也沒有說服了誰。最后大象提議：“不如我們找來最公正的老牛，讓他當(dāng)裁判，第二天我們?cè)偃ド峙赃叺哪瞧锉纫槐�。”獅子和猴子說：“沒問題，明天誰贏了就是誰的本領(lǐng)大。”
第二天，老牛、獅子、大象和猴子都來到那片田了，老牛慢慢地說：“我當(dāng)裁判，那規(guī)則由我來定吧。”獅子說：“好呀，現(xiàn)在我們就比一比吧�！崩吓Ｕf：“那你們先跑步吧，繞五圈，三、二、一，開始！”獅子馬上像閃電一般地飛奔而去，大象和猴子也不甘示弱，拼命地跑�？墒仟{子跑得太快了，他們剛剛跑完一圈獅子就跑完了。獅子得意地說：“看吧……”獅子還沒有說完就被老牛澆了一盆冷水！“剛才只是熱身運(yùn)動(dòng)而已，現(xiàn)在才是真正的比賽�！贝笙蠛秃镒舆呅呎f：“誰讓你這么得意，哈哈哈哈……”老牛說：“現(xiàn)在你們比賽耕田，要把這塊田耕得又快又好�！�
獅子耕田沒跑多遠(yuǎn)就把犁飛得不知道那里去了，并且翻土翻得太淺了；大象才走幾步犁就被壓斷了；猴子拉了半天犁還沒動(dòng)一步。老牛說：“看我的！”老牛耕田雖然不快，但是質(zhì)量很好。他們恍然大悟地說：“原來老牛的本領(lǐng)最大�！崩吓Ｖt虛地說：“其實(shí)我只會(huì)耕田呀！”說完，大家陷入了沉默中。
到底是誰的本領(lǐng)大？大家你看看我，我看看你，忽然，大家恍然大悟異口同聲地說：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以沒有人的本領(lǐng)最大。”
本領(lǐng)的作文600字 篇9
“楊定麗”這個(gè)名字“方圓百里”都知道，就算不認(rèn)識(shí)一定也略有所問吧！不是我夸大其詞，不信到我們家周圍打聽打聽！“什么？哦！問她是誰？她呀，不是別的人就是我那個(gè)擁有三寸不爛之舌和隨機(jī)應(yīng)變的腦門的妹妹呀！”俗話說“有理走便天下，無理寸步難行�！笨墒堑搅嗣妹眠@里什么都變了。誰見了妹妹也要讓她三分，何況媽媽買回來的零食她想獨(dú)吞呢！
“孩子們！出來吧！媽媽給你們買好吃的來啦！”這等好事當(dāng)然少不了“饞蟲”妹妹了！妹妹第一個(gè)奔到零食前，看的口水都流下來了真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”��！看著這么多好吃的，妹妹不管三七二十一，先吃要緊！先來一口，一個(gè)蛋糕沒了，再來一口，一個(gè)巧克力沒了……吃完了自己的又打上了我的主意�！霸鯓硬拍茏屃闶车绞帜亍薄�
哦！有辦法了！”一個(gè)鬼點(diǎn)子從腦中一閃而過。注意！妹妹要使決招了！我緩緩的從臥室走出來：“媽！哪有零食��！”
就在那一霎那，電話響了，妹妹接住了電話：“喂！誰呀？哦！姨姨呀！有事嗎？讓我哥哥過去！好好！沒問題！掛了�！�
其實(shí)妹妹先用媽媽的手機(jī)往我們家電話里打這樣就有點(diǎn)真的打電話的`樣子了。妹妹假戲真做我一點(diǎn)破綻都沒看出來，妹妹每次都在換招，我也琢磨不透。妹妹演的真是天衣無縫��！“哥姨姨讓你過去！”“你不會(huì)騙我吧？”我半信半疑的問�！安粫�(huì)的！騙你是小狗！這樣行了吧？”我這才放心。我剛跨出門檻，妹妹就“大開吃界”了。
我去了姨姨家后，我對(duì)姨姨說：“姨姨有事嗎？”姨姨疑惑的說：“有什么事呀？”“您不是……”我這才意識(shí)到我被妹妹騙了！”我怒氣沖天，心想“回去后一定教訓(xùn)妹妹一頓！”
回到家后我怒吼到：“你是小狗！”妹妹若無其事的說：“在說我嗎？哦！我呀就顧得吃零食了忘了說！我本來就屬狗嘛！”雖然我失去了零食又白忙了一頓，但讓妹妹這么一說氣都沒了拋到了九霄云外。怒氣沖天的我竟被妹妹的一句話說服了。
我真佩服妹妹，她的“看家本領(lǐng)”真是厲害！
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