【熱門】牛人的作文600字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的牛人的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

牛人的作文600字 篇1

　　齊耳短發(fā)整齊地別在腦后，圓圓的眼鏡片后，一雙明亮深邃的眼鏡閃著求知的光芒，櫻桃小嘴鑲嵌在面部。文靜，是我對她的第一印象。她就是王子晗同學(xué)。

　　腹有詩書氣自華，她仿佛一位從詩詞歌賦找那個走出的少女，有著非同一般的古韻氣質(zhì)。課前的精彩展示中，她以豐厚的`底蘊(yùn)驚艷了眾人，開口翩若驚鴻。蘇東坡的豪邁，李清照的溫婉，范仲淹的憂國憂民在她的聲音中體現(xiàn)的淋漓盡致，仿佛穿越回了一千年前的唐宋王朝。她堅(jiān)持不懈地日積月累，讓她在單元檢測中也嘗到了甜頭。課外閱讀獲取的內(nèi)涵是她的一牛。

　　王子晗同學(xué)的期末語文蟬聯(lián)年級第一上學(xué)期期末，這條消息像炸彈般散播在年級。夸贊，佩服她的言論傳的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，班內(nèi)同學(xué)也衷心祝福她。她卻只是不在意的擺擺手，嘴上念叨著并不厲害，害羞地低下了頭，波瀾不驚的如同貝加爾湖畔的水波。從她身上，我又讀到了謙虛與內(nèi)斂。低調(diào)不張揚(yáng)的性格是她身上的二牛。

　　好成績的取得更要在課堂。手持一支筆，眼睛永遠(yuǎn)隨著老師的身影，大腦不停運(yùn)轉(zhuǎn)著，紙上傳來沙沙認(rèn)真記錄的聲音。老師的問題總能引起她的興趣，手高舉著，開口侃侃而談，迫不及待分享自己的見解；作業(yè)永遠(yuǎn)一絲不茍，詳細(xì)周到，保質(zhì)保量地完成；午休、課間、答疑教室，她或是拿著習(xí)題向老師求助，或是低頭奮筆疾書。學(xué)習(xí)熱情與效率的兼顧是她的三牛。

　　發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢，幫助他人總會讓我們感到溫暖。學(xué)習(xí)中與我而言，數(shù)學(xué)如同一只攔路虎擋在我面前，當(dāng)我為一道題絞盡腦汁，冥思苦想時，她耐心地叫我，詳細(xì)的步驟、清晰地思路讓我茅塞頓開。這種暖心小事不勝枚舉。平易近人，樂于助人是她的四牛。

　　謙遜、從容、堅(jiān)韌、努力這些標(biāo)簽描繪了一個溫和的少女。她就像一本精彩的書，永遠(yuǎn)也讀不完。在日后的生活中，她的優(yōu)良品行會影響著我，促使自己加強(qiáng)自我完善。

牛人的作文600字 篇2

　　一頭齊頸的短發(fā)，充滿活力的褐色眼眸，清秀標(biāo)致的鵝蛋臉上洋溢著少女獨(dú)有的青春氣息。唇紅齒白，身材高挑，笑起來時跟黛綠色連綿不絕的群山一樣干凈深邃、溫柔可人。活潑可愛，每天都是笑嘻嘻的，仿佛沒有什么事情能令她煩惱。

　　開學(xué)初，在同學(xué)們進(jìn)行自我介紹的時候，我一眼便看見了她。在許許多多留著長頭發(fā)、梳著馬尾辮的女同學(xué)中，她顯得十分醒目。她站上講臺，微笑地進(jìn)行自我介紹，那英氣的五官讓我牢牢記住，還有那好聽的名字。后來，大家熟了以后，同學(xué)之間的交流變得多了起來。我發(fā)現(xiàn)她是一個十分好相處的'女孩，對人沒有任何細(xì)節(jié)。她也總喜歡笑，側(cè)著眼睛跟別人敘述著好笑的事情。仿佛她的笑容有傳遞性，身邊的伙伴都沉浸在她那明朗的笑聲中。和她交朋友、聊天，永遠(yuǎn)都是快快樂樂。

　　她還是一個運(yùn)動健兒，在學(xué)校的運(yùn)動會中，她參加了女子接力。聽同學(xué)說，她以前是泳隊(duì)的，還拿過江西省的金牌。可是，現(xiàn)在我們卻一起在體育課上，為排球期末考試過不了關(guān)而苦惱，排球只能打幾個的我們一起刻苦的練排球，還自行組起了“排球過不了十個”小分隊(duì)。每次回班時，在教室里唉聲嘆氣。她鼓勵我們說：“加油啦，實(shí)在不行就換項(xiàng)目吧。別垂頭喪氣的�！庇袝r逗逗你笑一笑，心情確實(shí)也舒坦不少。

　　她是期中考試班級前五的學(xué)霸中，最沒有學(xué)霸包袱的學(xué)霸，她會和我們一起嬉笑玩鬧，會和我們一起為數(shù)學(xué)沒有考好而難過，會用奇怪的語調(diào)讓別人哭笑不得，她會笑得爽朗，她卻不曾將難過表露。

　　沒錯，就是這樣自帶“小太陽”屬性的她，帶給了我們快樂與安慰。希望她能永遠(yuǎn)這樣無憂無慮，造福于初一（三）班！

牛人的作文600字 篇3

　　在我的班級里面有著各式各樣的高手，有的擅長打籃球，有的呢有擅長音樂方面，還有的呢喜歡看書，玩弄琴棋書畫......正是因?yàn)檫@些我們的班級里面每天都充滿了歡聲細(xì)語，我們的老師也戲稱我的是一個“雜耍班”，我覺得老師的形容不太具體，因?yàn)槲覀儾粌H僅會雜耍還有很多其他的技能，接下來我就給你們舉例介紹一下。

　　說起我們班的牛人，我就不得不說說我的魔術(shù)師師傅——張鳴。很多時候我們都相信眼見為實(shí)，但是他讓我知道了眼見不一定為實(shí)。我相信大家都知道劉謙這個魔術(shù)師，他的表演也很精彩，但是還是有些遺憾，我們不能親自見證那些奇妙的時刻。直到他的出現(xiàn)彌補(bǔ)了這樣的遺憾，一根簡簡單單的繩子在他的`手里面都能展現(xiàn)出很多奇異的變化，大顯異彩，讓我們嘆為觀止。很多時候我都會悄悄地向他學(xué)習(xí)魔術(shù)，他也理所應(yīng)當(dāng)?shù)某闪宋业脦煾怠?/p>

　　還有一個牛人更加優(yōu)秀，他就是我們班的樂器大師，他精通很多中樂器，常見的有吉他，小提琴，還有鋼琴，最厲害的他還會彈奏古箏，說到這里我相信很多人都大為吃驚。他的確很厲害，但是他所經(jīng)歷的一切卻是我們無法想象的。我們剛開始學(xué)會拿筷子的時候他卻已經(jīng)開始學(xué)習(xí)鋼琴，我們剛開始學(xué)習(xí)人家就已經(jīng)學(xué)會了吉他等等，我們羨慕他的才藝，更加羨慕他吃苦耐勞的精神。

　　我們班的牛人還在很多，比如學(xué)習(xí)優(yōu)秀的麗麗，畫畫出色的王友，唱歌出眾的李秋......身出在這個優(yōu)秀班級，我感到無比的快樂，但是這也讓我認(rèn)識到自己和他人的差距，不過我相信只要我肯努力，也會變得優(yōu)秀。

【牛人的作文600字】相關(guān)文章：

班級牛人作文02-07

身邊的牛人作文04-16

我們班的牛人作文10-29

我們班的牛人的作文05-17

我們班的“牛人”作文08-19

我們班的“牛人”作文02-11

曬曬我們班的“牛人”作文03-02

我們班的牛人初中作文09-28

曬曬我們班的牛人作文06-03

牛人的作文300字四篇11-20