實用的文學作文600字4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的文學作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文學作文600字 篇1

　　說起文學創(chuàng)作，我只能是默默地給這個詞語加上一個引號。哪怕，從小學開始，我就期望自己能夠成為作家，也就是搞文學創(chuàng)作。

　　小學時候，給我印象最深刻的一次作文是《第一次挑水》。那篇作文得到了彭老師的大肆表揚，表揚到后來我都不敢說出我是仿寫的了。具體內(nèi)容記不清了，但是那時經(jīng)常做的活兒也有挑水這一項目。后來上了中學，還是記日記。記記停停。有兩本現(xiàn)在都還保存著，但是不忍直視，準備等老的時候再打開。上了師范，寫的'東西很少。那時，我們班上的一個同學已經(jīng)在報紙上發(fā)表豆腐塊了。我好生羨慕，覺得他算是已經(jīng)走上了文學創(chuàng)作的道路。時間總是喜歡改變一切。

　　工作以后，好像無所為。那時，流行一句話：寫三年教案不如寫一年教學反思。然后開始了寫教學反思。結(jié)果也是寫寫停停。工作第五年的時候，自認為經(jīng)歷了好些事情，準備來寫一個關(guān)于老師題材的故事，寫了好多個開頭，終于從畢業(yè)分配寫到了擁有自己的班級。后來，寫不下去了。因為，開始看書了，發(fā)現(xiàn)自己太膚淺，沒有寫的必要了。

　　如果非要說堅持寫，那是孩子開始寫作文之后。為了提升孩子的寫作興趣，我開始堅持寫。不過，這也算不上文學創(chuàng)作。我記錄生活中的瑣碎、記錄工作中的點滴。最大的問題就是沒有聚焦，想寫什么就寫什么。還美其名曰：記錄生活。所以，寫到如今，仍然是阿牛老師所說的那種“文字垃圾”。這樣的寫法當然是不能期盼有什么長進了，無論是“文學創(chuàng)作”，還是教學能力。

　　所以，“文學創(chuàng)作”這個詞語對于我來說，依然是陽春白雪。潛意識里是這樣說的：文學創(chuàng)作，對于我這種中師生來說，太高大上了。但是，近兩年看的很多書，都是小學語文老師創(chuàng)作的，并且還有一定影響。以前我會說：“哎呀，師范生，底子薄弱。”現(xiàn)在，我不說了，因為這里頭有相當一部分人也和我一樣也只是中師畢業(yè)。好吧！問題不在于什么地方畢業(yè)，而在于寫作人本身——天賦或者努力。

　　我的“文學創(chuàng)作”尚未起步，同時也不知會不會起步。

文學作文600字 篇2

　　我學鋼琴已經(jīng)四年了，回想起學琴的歷程，那真是既有酸甜，又有苦辣呀！

　　記得上三年級時，媽媽為了讓我有一技之長，決定暑假送我去鋼琴培訓班學彈鋼琴。學琴的第一天，媽媽帶著欣喜若狂的我去認識我的鋼琴老師—李媛老師。李老師看著我，和藹可親的對我說：“要想學好鋼琴，首先要苦練基本功，特別要認真練琴。聽了李老師的話，我連連答應(yīng)。一開始我練得非常認真，李老師也經(jīng)常表揚我，聽了李老師的表揚，我心里美滋滋的，可那股新鮮勁一過，我就變得吊兒浪當起來，琴練得不那么認真了。

　　有一天上課時，由于我的思想不集中，彈一首曲子竟一連彈錯了好幾個地方。李老師聽到后狠狠地批評了我一頓，我心里既懊悔又難受，淚珠不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)，恨不得找個洞鉆進去。

　　從那以后，我就嚴格要求自己，漸漸地我就真正地愛上鋼琴，我一有時間就練琴。功夫不負有心人，由于我的.耐心和毅力，我終于彈出了悅耳動聽的曲子。每當聽到那悠揚的琴聲，我如同到了世外桃源。今年國慶節(jié)期間，我報名參加了縣舉辦的鋼琴獨奏比賽。雖然比賽的曲子是我練過數(shù)十遍的，但面對評委和那么多的參賽者，別提我的心里是多么緊張哪！輪到我時，我穩(wěn)定情緒，健步走上臺去，向大家深深地鞠了一躬。這時我消除了緊張，熟練地彈奏起來，跳動的音符閃爍在我的腦海里，悠揚美妙的琴聲在大廳的上空盤旋，彈奏完畢，全場響起了熱烈的掌聲，比賽結(jié)果，我獲得鋼琴獨奏二等獎，捧著紅彤彤的榮譽證書，我的心里真比吃了蜜還要甜。

文學作文600字 篇3

　　文學殿堂，不敢說現(xiàn)今的我已完全融入其中，但我敢說這已是我第二個生活天堂。平日里，憑著自己的靈感寫下了許多所見所聞，這里是抒發(fā)自我情感的最好空間。

　　記得小時，在外婆的一串串故事，媽媽手把手教我寫字時候，我已好奇不經(jīng)意間推開了這殿堂之門。小小的手使勁地推著那扇閃著光芒的大門，先是一個充滿好奇的目光，隨后便擠進了圓肥的身體，稚嫩稚嫩的，非常可愛！

　　那時，我開始背詩，編一些小童話，坐在外公的膝上，講著，笑著，搖晃著。那時候的童趣令現(xiàn)在的我還萬分羨慕。

　　長大了，我漸漸地懂得寫作是怎么一回事了。在殿堂中，我已可以獨自逛上一會兒了，好奇心沒變，只是慢慢地比從前成熟了許多。我逐漸學會如何去發(fā)現(xiàn)美的事物，并加以描述，因此稿上一個個生動活潑的`人物形象便出爐了。但那時，我肯定，自己僅僅只是在為了作業(yè)而寫，只是為了得到更多的稱贊而寫。

　　那時我還在小學階段，似乎編造也占據(jù)了我的童心。我總是刻意、無意地去揣測老師的想法，照著那個永遠不變的套路不停地在寫。

　　后來，又長大了好多，我發(fā)現(xiàn)文學殿堂里有些角落，它彌漫著濃郁的詩意；有些角落，它散布著尖銳的批判；有些角落，它飄蕩著無盡的悲傷……文學之殿，你是如此錯綜復(fù)雜，神奇變幻！但在大師們的心里，這里是塊圣地。至今，我才悟到這一點。

　　現(xiàn)在，我才懂得寫作，要掏出心來寫，盯著心來寫，千萬千萬用心去寫，這樣才能真真實實地表現(xiàn)自己，這才是真“我”。

　　自邁入文學殿堂，我想我的確在不斷成長。我記得著名女作家三毛說，別把自己永遠封鎖在一個黑暗的房里，走出去透透氣，享受享受四面的柔暖的陽光，你就自由了。我也意識到，文學殿堂，金碧輝煌，寫作是自由的，不為贊美，不為考試，不為休閑，只為自己的心而寫。這是我的目標，這也是在文學殿堂中成長的我！

文學作文600字 篇4

　　文學是《詩經(jīng)》里的一灣清水，在水一方的美人嗎？是閃閃發(fā)光的華美楚辭嗎？是鮮樂飄飄的大話樂章嗎？是舊城墻上的細細青苔嗎？是岳麓書院的依依斜陽嗎？

　　文學是家藏精書還是窯藏美酒？是長袖的闊帶的文氣還是風流倜儻的灑脫？

　　在中華上下五千年的歷史長河中。文學源于歷史的沉淀，源于中華上下五千年來的歷史。它洗盡沿華，還是見證歷史長流的碑文。

　　文學將舊時那刻痛心動魂，震撼人心的國面記錄下來。在文學中，能體味，到文化。

　　從屈原的《離騷》悲歌而慷慨；孔子的《論語》，字字句句都是真理……通過文學，故事那諸葛亮的足智多謀；劉奮的三顧茅廬；曹操的火燒赤壁……只因文學的.存在然我見證了那一刻。

　　詩詞歌賦，涵養(yǎng)一代又一代的中華兒女的靈魂�！叭f紫千紅總是春”“春城無處飛花在”“綠樹陰濃夏月長”“五月榴花眼月明”“梅雪爭春，騷人擱筆費評章”吟誦這些詩句，

　　仿佛春花秋月，夏云冬雪盡在眼前。

　　“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子�！薄吧接新防諡榻�(jīng)，學海無涯苦作舟”……每當我品嘗這些詩句，總能悟出無限真理。

　　就列如從孔子的一句話“三人行，必有我?guī)熝��！边@句話告訴我，在多人共行走中，必有我的老師在里面。正因為我們的文學作品蘊含真諦，才使得我們的先祖所推薦。從而使得孔子的儒家遠流，流收百出。這些，就是文化。

　　文學是卓爾不群的君子，是傲居天下的將梁。它是黃沙漫天，北風逐雁中的且吟且行的謫仙，富予于作品，再讓他慢慢發(fā)散其濃香，便整個也具美好前來。

　　其實，文學源于歷史的沉淀。而文化也因文學的存在讓世人了解我們中華民族中華上下五千年的文化。

　　文學是文化的傳承！

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