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新學期的收獲作文600字

時間:2022-08-29 14:42:12 作文600字 投訴 投稿
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新學期的收獲作文600字(通用7篇)

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的新學期的收獲作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

新學期的收獲作文600字(通用7篇)

  新學期的收獲作文600字 篇1

  這學期我最大的收獲來自綜合性學習。老師宣布開展綜合性學習是在一個陽光明媚的秋天的早晨,老師先在講臺上教我們如何搜集和整理資料,然后便讓我們自由分組集結在一起,制定出一份詳細地活動計劃,我們小組以收集古詩為主,我個人辦了個網頁,其他同學有的辦手抄報,有的在網上發(fā)帖子,分工十分明確。

  第一步,我作了一個網頁發(fā)給了老師,還交了兩幅手抄報,我們組另外的同學也交了兩份,一共四份。

  第二步,我在校園網上發(fā)了一個有關一個有關《赤壁懷古》的帖子。

  第三步,我們還寫了詩,我寫了一首《起霧了》被老師發(fā)到了校園論壇上。

  這次綜合性學習使我明白了"只有團結一心才能把事情做好";身為駔長我也發(fā)現了自身領導能力的不足,小組的同學常不聽我的,還經常給搗亂,我明白了領導能力的重要性還在于要有威嚴,我不能讓人看扁了。

  在這次活動中我不僅收獲了這些人生哲理,還學會了許多文學常識,知道了詩人的`一些名號,如:李白叫詩仙,王維叫詩圣。并且學會了寫詩,發(fā)現寫詩既容易又有趣。還知道了蘇小妹那些與詩有關的事,很有意思!知道了記詩,背詩,理解詩的方法,寫詩的幾種修辭手法。懂得了給詩分類的方法:可以按詩人來分,按詩的內容來分,也可以按類型來分,以后收集詩整理詩就方便多了。

  這次的綜合性學習,在老師的帶領下,我們輕叩詩歌的大門更深一步的了解了詩歌,懂得了詩的詞牌名`曲牌名的區(qū)別。在與詩同行時,了解了詩歌的寫法,知道了詩歌的理解方法,還學會了修改詩歌,就像給詩加個“腰”,有趣極了!

  我很喜歡這樣的綜合性學習,真希望常有這種活動!

  新學期的收獲作文600字 篇2

  時間就像一個漏了底的沙漏,仿佛一眨眼兩個月的暑假生活就要結束了,真讓人有點兒意猶未盡的感覺。媽媽讓我好好總結一下這個暑假自己到底有哪些收獲,那么,我有什么收獲呢?就讓我來和大家分享一下吧。

  我的第一個收獲,是養(yǎng)成了勤奮讀書的好習慣。每一本書都讓我學到了很多知識,也讓我懂得了很多道理。以前我讀書,只是看書里面的熱鬧,但是現在我讀書,真正步入了書的世界,感覺自己仿佛是海洋中的魚,而書則是是海水,我在書里貪婪的吮吸著那海水。享受著知識海洋里的神秘和快樂!

  第二個收獲就我寫的每天一篇博客,當我打開博客一篇篇翻閱著時,心中充滿了激動。我在寫博客中不斷成長,不斷反思,也不斷在提升。我從寫博客的過程中,受益匪淺。就像一股清泉,不停的注入我的心田。從一個對博客不感興趣的人變成了一個寫作愛好者;從一個思想開小差的人變成了一個思想專注的人;從一個做事虎頭蛇尾的人,變成了一個做事善始善終的人……通過寫博客記錄了我的暑假的生活,把所見所聞所感訴諸筆端,從寫博中得到了靈感和啟迪。

  假期里,我還學會了游泳,跟著媽媽又去了著名的旅游景點“世界之窗”,學到了很多書本上學不到的知識。開闊了我的視野。這個暑假里我收獲滿滿,暑假里的生活充實而精彩。

  轉眼,暑假就要結束了,我所有的作業(yè)都以接近尾聲。離開學只有十天了,馬上就要進入高年級了。我要告別偶爾睡懶覺的習慣,從暑假懶散的生活中覺醒,我希望在小學生活的最后兩年里,學習踏踏實實,認認真真做好每一件事,珍惜每一秒鐘,不讓時間悄悄流走。新的一學期,就是一個新的開始,我決定這學期要改正以前所有的'缺點,勤奮讀書, 要完成老師布置的所有作業(yè),不會的要虛心請教。做一個不恥下問的人。

  學習計劃最關鍵的在于堅持,在新的學期里,我必須得做到,絕不能怕吃苦,而且還要做到持之以恒。不輕言放棄,堅持一定能產生奇跡。讓我們共同努力吧,改變一個全新的自我。

  新學期的收獲作文600字 篇3

  這個學期我收獲了很多知識。

  在語文方面,我學會了許多生字;關于寫作方面的開頭和結尾,怎樣應用各種手法使句子變的更生動一些;閱讀圖書時的速度。比如:閱讀要有自己的見解,應該要聯系上下文,聯系生活實際獨立思考!栋讞睢愤@篇課文,作者從白楊為題但決非全寫白楊,越往下寫越清晰,爸爸、媽媽不僅自己建設邊疆,還把孩子接來讀書,將來適應邊疆的生活和惡劣的環(huán)境,然后長大之后把他們也留在邊疆建設邊疆,這想一想,爸爸表達了什么心意,作者為什么寫白楊,就很明白了。閱讀要有自己的見解,說明閱讀有了一定的收獲。我們在討論閱讀的.時候只要我們把自己的見解說一說,互相交流,互相啟發(fā),閱讀的收獲就更大了!

  還有數學成績上我改正了粗心大意的習慣,看錯“+”“-”“×”“÷”號和題目等毛病,這使我這學期的成績增長了不少。

  在這個學期我有一個最大的收獲,那就是考完試后只要仔細檢查,多檢查,那就一定會受益無窮,因為這是我親身體驗過的。

  那是一次考試,我早早把考試卷做完了,穩(wěn)操勝券,在那閑著沒事兒做。我旁邊的一位同學卻在那里專心致志的檢查。我心里想著,這個傻瓜,趴著多舒服呀,非要檢查。我這絕對是100分,根本就不需要檢查嘛!后來,他對我說:“只要檢查,就有收獲!遍e著也是閑著。說罷,我也檢查了一遍,竟然沒有想到,我居然錯了那么多,幸虧及時檢查了,要么我又要和100分說拜拜了。就因為檢查了,我才得了100分,我還真應該謝謝那位同學呢!

  生活中,我在書中學會了自理,比如:洗衣、做飯、疊被等。

  啊!這學期的收獲真不少啊!

  新學期的收獲作文600字 篇4

  這學期語文有進步。

  這學期的語文課讓我受益匪淺。

  第一單元,我深深體會到大自然的魅力,傾聽大自然的聲音,投入大自然的懷抱。在寫作方法上,我了解到適當運用聯想和想象描寫自然可以使文章脫穎而出。

  第二單元我為自己是中國人而自豪。我通過學習加強了對祖國的熱愛。

  第三單元,和同學一起感受到真情實感的美好,讓愛情在同學和自己心中生根發(fā)芽。在寫作方法上,我了解到在表達好感的時候,加入一些環(huán)境描寫和人物心理活動的描寫,可以給文章增添色彩。

  第四單元,經過深入思考,我認為自然資源是有限的,人類浪費資源最終會被毀滅。我決定采取積極的行動,為我家的美好明天盡我的一份力量!我學會了在閱讀文章的`同時結合實際進一步思考的閱讀方法。

  第五單元,帶著文字走進魯迅的生活,感受魯迅的崇高精神,讀魯迅的《吶喊》和《朝花夕拾》。

  第六單元,我輕輕的關上了詩歌的大門,更多的了解了詩歌,收集、欣賞、背誦詩歌。讓我們在詩歌的花園里漫步吧!

  在第七單元,我看到了人與動物、動物與動物之間感人的故事,讓我感受到了動物豐富的情感世界,令人難忘。還看了很多動物小說,讓我對動物之間的情感感受更加深刻。

  第八單元,走進一百個藝術花園,感受到藝術的魅力,被美所影響。在寫作方法上,當我學會寫欣賞藝術的感受時,我可以把聯想和想象結合起來,用畫龍點睛的方法讓我感覺更好。

  以后我會通過學習各種課文,努力學習,掌握更多的寫作方法。這學期語文進步很大!出租車

  新學期的收獲作文600字 篇5

  在學習中,是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你?你有時可曾想過,這些話在啟迪我們邁上臺階的同時,永久保存著他們最芬芳的清香。

  學習中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺階,雖然臺階很陡,但只要一步一個腳印的踏,攀登一層一層的臺階,才能實現學習的最高理想。

  每到成績單下來時,我總因成績的不理想而失去了往日的自信和堅定。那天,同樣殘酷的一天,我的心情又變得沉重起來,望著剛剛及格的分數,我隨手拿起了書桌上的一本書。

  我很喜歡讀書,書可以在我迷茫的時候給我很大的啟示。果然。

  我被這樣一段文字所吸引:一位失意的年輕人向哲人請教成功的秘密。哲人遞給他一;ㄉ,說:“用力捏碎它。”年輕人用力一捏,花生殼捏碎了,剩下了仁,他再一次用力,花生仁紅色的皮也捏掉了,只剩下白白的果實。哲人又讓他用力捏捏,年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力,結果還是徒勞無功。

  最后,哲人說:“雖然屢受打擊與磨難,失去了很多東西,但始終都要有一個堅強不屈的心,這樣才會使美夢成真!”

  我仔細體味其中的含意與韻味。

  花生之所以沒辦法捏碎,是因為它有一顆堅硬的果實,所以才會屢經困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時就需要我們有一顆堅強的`心,才能夠去邁上新的臺階,使我們得到更大的提高,走向成功之路。

  我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階,就重新振作,鼓起勇氣,繼續(xù)努力,爭取在學習方面取得更優(yōu)秀的成績。

  不會忘記這本書帶給我的啟示與收獲,不會忘記那一刻,我邁上了新的臺階。

  新學期的收獲作文600字 篇6

  光陰似箭,日月如梭。那六年的小學生活就這樣都變成回憶。

  清晨,踏著第一縷晨光,帶著幾分新奇,幾分陌生,我跨入中學的大門,成為一名中學生。新校園、新班級、新老師、新同學,給我?guī)硇碌南M、新的憧憬、新的目標?/p>

  初入新班級,面對新的環(huán)境及周圍那一張張陌生的面孔,我的心中充滿忐忑與緊張;我不知道自己是否可以和同學相處融洽,是否可以適應初中的生活。但很快,我的顧慮都被打消,因為我發(fā)現,這個大家庭是那么溫暖,同學是那么熱情開朗,老師是那么和藹可親。我已經漸漸地融入這個大家庭之中。

  在初中的學習生活中,我準備努力適應新的學習內容,摸索新的學習方式,在不斷嘗試的努力過程中,找到更適合自己的學習方法,把握學習的新節(jié)奏。同樣,我也要學會自主學習,擺脫對父母和老師的.依賴,成為一個自主的學習者;課前認真預習,上課時專心聽講,課后及時復習,做到“溫故而知新”,從整體上提高自己的學習效率;當然,我還要練一手好字,因為寫字可以表現一個人的性格、修養(yǎng),能寫一手好字,可以讓人賞心悅目,稱羨不已。

  在初中生活中,我不僅要努力學習,而且還要與同學和諧相處,不再像上小學時,常常因為一點雞毛蒜皮的小事和同學們爭吵不休。因為俗話說“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。只有團結協作,相互配合,我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章,在集體中不斷成長。

  在陶淵明的詩篇中有這樣一句“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人”。在初中生活里,我會把這句話當做座右銘,好好學習,為自己的新目標而努力。

  新學期的收獲作文600字 篇7

  上學期,語文學習狀態(tài)很不好。對語文學習的積極性較高,我也想把語文學好?蓪ΥZ文學習狀態(tài)不是很好。

  具體表現在以下幾個方面

  1、在課堂上,我有時候也會不認真聽講,講話等。所以我經常做不到作業(yè)。

  2、對于布置的課外作業(yè),我總是放在最后去完成。所以有很多次出現拖交作業(yè)的情況。而且完成的質量也不高。對于家庭作業(yè),我一般都完成了,在家里經常有不會做的`題目,就上網查。有時候寫作文,根本是完成任務的心態(tài),這一點我做的很不好。

  3、背書時,我有時候也會玩,背書不專心,有很多不會背時就去背其他的了。

  4、基礎不扎實,在漢字拼音、寫法上面,一般都忽略了。本學期,我將改進這些問題。

  1、預習課文,在老師講課前,初步文章內容,還要有學習的主動性。

  2、上課時認真聽講,并認真做筆記,還有認真思考問題。

  3、多讀書。語文學習是一件快樂的活動,它是靠日積月累的積淀,所以我們每天拿出一點時間閱讀書籍,這樣也能提高寫作水平。

  4、打好語文基礎。語文方面的基礎知識涉及范圍非常廣,學好語文不能臨時突擊,要靠平時重視基礎知識的掌握,多積累,多歸納,才能做到“厚積薄發(fā)”。要打好語文基礎,必須多學、多寫、多讀和多摘抄。

  5、多記筆記。老師講課時有許多擴展知識點,可以記在筆記本上,復習時就可以看。

  6、努力練字。寫字也很重要,我的卷面并不是那么美觀,所以我要每次寫作業(yè)時寫好字。

  7、在文言文方面,我要多看一些文言文,對一些虛詞等多家加記憶,在閱讀時,有不懂的字要多翻字典,直到弄明白為止。上課時講的字也要牢記。

  希望本學期的語文學習更上一層樓。

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