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母校的作文600字

時間:2023-06-12 08:46:37 作文600字 投訴 投稿
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【精選】母校的作文600字合集八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的母校的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】母校的作文600字合集八篇

母校的作文600字 篇1

親愛的母校:

  光陰荏苒,日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的`學(xué)習(xí)過多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學(xué)校之際,接受了六年教育的我,對學(xué)校的感情可想而知。為此,我想對母校提兩點建議。

  我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問題。有許多數(shù)學(xué)知識需要利用教具來理解,而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死記硬背做題,最終還是沒用的。

  第二個就是學(xué)校的公共電話問題。有時學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四,學(xué)校也是為了我們的安全,不允許同學(xué)們擅自出校門,那就只能靠電話了。學(xué),F(xiàn)在只有一臺電話可以供我們使用,就算每班只有一名同學(xué)忘帶,全校二十三個班級也可以積少成多,排隊也須要很長時間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺電話機(jī)來供我們使用。

  希望母校您能夠接受我的建議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。

  現(xiàn)在,學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開始動工,雖然,我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興。

  母校,請相信我:

  今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!

  祝:

  母校培育出更多的莘莘學(xué)子!

  愿:

  母校再創(chuàng)佳績!

  此致

敬禮

母校的作文600字 篇2

  輕輕地,輕輕地,我打開了記憶的那扇窗。翻開相冊,我看到了——我們小學(xué)六年生涯中,沐著風(fēng),攜著雨,由懵懂無知的兒童成為神采飛揚(yáng)的少年歷程。舊照中的日子有酸甜苦辣,從而讓我成長。

  從我踏入小學(xué)的那一刻起,就充滿了興奮與期待。六年的日子如流水,無影無蹤;如冰塊,被陽光融化。在此之間,我認(rèn)識了善解人意如母親一般的占老師,可愛善良的大姐姐劉老師,幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)胡老師……我學(xué)會了算數(shù),寫字,朗讀,寫作文,閱讀等。我像風(fēng)箏,是母校把我引入了人生的正軌。但最后,母校扯斷了我們之間的線。

  再回首,我的小學(xué)有一串開心的昨天。在課堂上,我和同學(xué)認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。在運動會上,我和同學(xué)奮力拼搏,灑下成功的淚水。在操場上,我和同學(xué)你追我趕,暢談所言……每一件事都洋溢著笑聲,定格在歲月中。

  再回首,我的小學(xué)有一串悲傷的`昨天。人生不如意事僅有八九。上帝之所以創(chuàng)造指紋。是因為,他想讓人們知道,其實每個人都有傷痕,傷痕有外傷也有內(nèi)傷,記得我頭跌破了,腿摔紫了,用藥膏醫(yī)治一下就痊愈了。記得我和別人吵架,明明是我對的,可是別人卻冤枉了我,內(nèi)傷邊而生,只有放開心,一切才會迎刃而解了。

  再回首,我的小學(xué)有一串酸辣的昨天。我曾被人誤解而生氣,例如:有一次我和姐姐在家里玩,她的巧克力沒了,說是我拿的。當(dāng)時我湊巧買了一塊和姐姐一模一樣的巧克力,但姐姐的不是我拿的。姐姐說我,我頓時火冒三丈,跑進(jìn)房內(nèi),不出來。后來姐姐找到了巧克力,才知道冤枉了我。這些將成為我人生的財富,因為很值得。

  人的童年,人的母校,是最值得留念的,我也不例外。今天,我以破繭成蝶翩翩起舞,但不禁百感萬千。因為,即將,我要離開我的母校,那個陪伴了我6年的母校,黯然傷感。

  輕輕地,輕輕地,我關(guān)閉了記憶的那扇窗。母校將刻在我的腦海里,成為一張永不褪色的舊照。再見了,我的母校!

母校的作文600字 篇3

  暑去寒來,彈指一揮間,短暫的6年小學(xué)生活即將結(jié)束。6年的美好時光,將我從一個青澀懵懂的孩子變成了一個亭亭玉立的姑娘!靶⌒∩倌,很少煩惱,眼望四周陽光照……”,今年的夏天,少年周周的煩惱注定會多起來,因為我們現(xiàn)在離畢業(yè)的日子只能用天來計算了,一想到6年來朝夕相處的老師和同學(xué)們,離別的愁緒就像一片烏云,籠罩著我的心扉。我的鼻子就酸溜溜的,不爭氣的眼淚便奪眶而出。此時此刻,我懷著戀戀不舍的心情,用一顆感恩的心,感謝母校的培育之恩!

  6年的聚首卻要迎來永久的分別,母校,曾經(jīng)留給我們多少歡歌笑語,汗水與淚水。忘不了老師的教誨、鼓勵、批評,同學(xué)的助人為樂;忘不了那群同甘共苦的舞蹈隊的老師和伙伴們,一次又一次成功的演出,不僅續(xù)寫一小舞蹈的輝煌,更讓我品嘗到了成功的.甜蜜與苦澀……我要感謝我的母校和在背后為我們操碎心的老師,他們是我的“第二個母親”,雖然我即將踏進(jìn)初中的大門,但是我永遠(yuǎn)都忘不掉,母校老師們的悉心培育,同學(xué)的友愛與幫助。6年前,我從一只剛出生的小鳥,來到我親愛的母校,現(xiàn)在我已是羽翼豐滿的鳥兒,正準(zhǔn)備著翱翔在蔚藍(lán)的天空。時光飛逝,畢業(yè)考試已臨近,我們一定要考一個好的初中,來報答老師對我們的期望,這樣他們才會感到欣慰。

  母校讓我的生命里充滿了理想和信念,充滿了愛和溫暖,母校給予我做人的啟迪和方向,孕育著我對明天的希望,母校已經(jīng)延續(xù)在我的身體,我懷念母校,更感謝母校!“學(xué)會做人”,這是老師最常說的話,我也因此銘記在心中。俗話說,人生沒有不散的筵席。讓我們帶著一顆感恩的心——感恩老師,感恩友誼,感恩母校!

母校的作文600字 篇4

  窗外,從茂密的大樹上,垂落了一粒種子。風(fēng),將它吹向了遠(yuǎn)方。于是,沒有母樹的呵護(hù),它自個兒抽出新綠,茁壯成長?墒牵衷趺磿桓屑ぴ(jīng)養(yǎng)育它的大樹呢?在它的心中,永遠(yuǎn)也忘不了……

  我的心百感交織,和種子一樣,我也忘不了我的母校呀!和種子一樣,我也自言自語著:母校還是原來的樣子嗎?曾經(jīng)被大風(fēng)吹折的小樹長大沒有?我敬愛的`教師,那足球場,還是沒變嗎?但最后,我還是抑制不住,自己出門去了。

  天,才剛亮,陰黑的天空還不見陽光。在去校園的路上,高大粗壯的芒果樹依舊茂盛著,整整齊齊的一排,讓人感到無比欣慰。還記得小學(xué)三年級的時候,天突然下起雨來,傾盆的大雨。要是沒有這茂密的林蔭,我還不成了落湯雞?

  我漫步在鳥語花香的小道上,終于來到了校園的大門。噢,還是沒變!只是換了一個自動的鐵閘門,但,那還是學(xué)子們通往知識、通往成功的大門。站在門前呆立了許久,還是不進(jìn)去了,我想繞著校園好好看看——畢竟我也不想進(jìn)去了,——免得再傷心。

  在空蕩蕩的石板路上,曾經(jīng)留下過我的足跡,曾經(jīng)留下過我的歡聲笑語。但這一切,也隨著時間的流逝而流逝。我貼著外墻走著,似乎還覺得時間會倒轉(zhuǎn),身旁有一大群孩子在談笑嬉戲!拔业哪感#涣!”看看那座教學(xué)樓,藍(lán)藍(lán)的玻璃窗頗是好看,白色的、青色的、藍(lán)色的瓷磚相間鋪設(shè),圖案簡潔而美麗。就是在那里,我敬愛的教師們,像春蠶,像蠟燭般奉獻(xiàn)著自己。他們用粉筆在黑板上耕耘,用汗水播種著希望,直到現(xiàn)在,我也為之感動。教學(xué)樓的一旁,是青草如茵的操場。在那筆直的跑道上,我無數(shù)次跌倒,無數(shù)次爬起;在那青草地上,我們自由嬉戲,自由玩耍,我們度過了多少個無憂無慮的日日夜夜!鞍,忘不了,忘不了!”一直走著,噢,那棵小樹長高長大了,那籃球場煥然一新了,植物園也更加的漂亮了……

  或許吧,我就是那粒種子。時時想你,天天念你,日日夜夜?fàn)繏炷,我的母校!在我的心中,永遠(yuǎn)也忘不了你……

母校的作文600字 篇5

  即將告別生活六年的校園,告別朝夕相處的同學(xué),告別誨人不倦的老師,告別曾經(jīng)的點點滴滴。多么想讓時間慢一點,多么想留在那美好的日子,那以往的同窗生活是那么的美好,那么的讓人難忘,讓人眷戀。

  六年前,我們懷著對美好校園生活的憧憬,成為了一名少先隊員;六年中,我們有過歡笑,也會哭泣,有過堅持,也會彷徨,我們努力,我們奮斗,原以為畢業(yè)很遙遠(yuǎn),如今卻以近在咫尺,我們不怕失敗,只怕我們變成了我……六年后,或許我們已經(jīng)學(xué)有所成,步入人生的又一個轉(zhuǎn)折點——大學(xué),愿彼此再見面時互賀一句:成功!

  我們不怕畢業(yè),但是我們怕畢業(yè)后我們從此天各一方,再難相見。原以為離別會讓我們變得堅強(qiáng),但真正面對離別時,才發(fā)現(xiàn)自己這么沒用,竟是如此弱不禁風(fēng),一場離別就將我們一舉擊潰。落雨被春風(fēng)吹過,時間被我們遺忘,但這六年的相處不曾后悔。

  從第一節(jié)課到最后一節(jié)課,一切仿佛都在彈指之間?稍浀茫空n間時的歡聲笑語,追逐吵鬧,我們談?wù)撝螒,約定著放學(xué)后的開黑;可曾記得?上課時的小差,我們提防著老師,互相傳小紙條;可曾記得?平時之間的互相幫助,我們互相學(xué)習(xí),互相鼓勵,互相奮斗;可曾記得?畢業(yè)時的沉默,我們看著快門按下,每個人的身影留在了底片上。

  …………

  如今,靜靜地坐在窗前,看著畢業(yè)照,那一個個熟悉的身影映入眼簾,回想著過去的點點滴滴,是如此的不舍,如此的難受。六年時光,2191天,竟如此短暫,當(dāng)我們把一切準(zhǔn)備好了,迎來的卻是一句再見。再見就再見吧!不是說此時的別離是為了下一次更好的見面嗎!愿我們能夠“春來花去人來往,一目紅塵雨微下。天始地終無人來,久別重逢無有時!

  “南風(fēng)化雨潤澤五彩童年,陽光滿園彩繪七彩人生”六年來,感謝你們帶給我的.美好回憶,我會把這份回憶埋藏心底,永遠(yuǎn)不會忘懷的。再見了!我的同學(xué)!再見了!我的老師!再見了!我的母校!再見了!我的童年!

母校的作文600字 篇6

  再見了,母校!您就宛如一位慈愛的母親,給了我多少溫暖的懷抱;您就宛如一棵枝繁葉茂的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;您就宛如一個辛勤的園丁,給我們這些小花小草多少露水,多少滋潤;您就宛如一盞明亮的燈,為我們照亮人生道路!

  再見了,母校的椰子樹!在這美好的六年時光中,您給了我們多少歡歌笑語。我們在您大大的椰子葉下盡情嬉戲,玩老鷹捉小雞,單腳踢足球……我們在您四周朗讀著一篇篇詩歌,而您總是搖著婀娜的身姿,唱著銀鈴船的曲兒“沙沙沙”,我們在您的左右談笑風(fēng)生,抒發(fā)大論;有時候還在您旁邊素描、寫生,每天都無不充滿著歡樂。

  再見了,母校的花花草草!曾經(jīng)您的香味讓幼稚的我們?nèi)滩蛔∪ッ,曾?jīng)我們穿梭在您們美麗的世界中,曾經(jīng)我們快樂的聞著您們的香味,欣賞您們的美麗,感受著您們的氣息……

  再見了,母校的鵝卵石小路!我們赤著小腳丫在您滑溜溜的身體上無憂無慮地蹦蹦跳跳,我們在您的身體上插著幾朵牽;,我們在您的身體上天真地拿著七彩筆,涂呀,畫呀!

  再見了,母校的合唱室!在這短暫而又漫長的六年歲月里,您用美妙的.歌聲,清脆的鋼琴聲讓我的童年涂上了一個個美麗的小圈圈。這么多年,您默默無聞地給予我許多知識,在我小小的心田中播下了音樂的種子。

  再見了,母校的門房!記得一年級時,放學(xué)鈴聲響過,同學(xué)們都被家長陸陸續(xù)續(xù)接走了,我來到了您的心房,播打您的電話給媽媽打去,媽媽說晚一點來接我,當(dāng)時外面下著傾盆大雨,教室的門都關(guān)了,要不是您,我早就淋濕了!

  ……

  再見了,母校!我在您無微不至的關(guān)愛下,從無知變得多才多藝,從幼稚變得成熟,是您讓我明白了許多人生哲理。再見了,母校!愿時光倒流,能把我?guī)У揭荒昙墸≡僖娏,母校!我會以?yōu)秀的成績報答您的。

母校的作文600字 篇7

  時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼我來到新的初中已有三個月了。

  今天,我和同學(xué)相約再回母校。我們慢慢的行走在母校的小路上:母校的一草一木是那么熟悉,母校的一磚一瓦是那么親切,在母校發(fā)生的每一會件事是那么的清晰。在“記憶影院”里,一幅幅“古老”的畫面,在眼前不停地回放著,有歡笑、有淚水、有傷痛、有感動走過無數(shù)次的小路,彈過無數(shù)次的三角鋼琴,聽過無數(shù)次的校園廣播,一切都還在,仿佛我們都還沒有畢業(yè),但是,睜開眼睛,只能回到現(xiàn)實。

  我們來到老師所帶的1年6班,一大群可愛的小朋友坐在里面。老師正在低著頭改作業(yè),“老師!”我們喊著。老師抬起了頭,露出了驚喜的表情,我們走上前去,望著那瘦削的臉,我第一次感覺老師真的是老了,這六年來為我們這群孩子操碎了心。這時,突然有一個小朋友跑過來指著一個帶了牙箍的同學(xué)說:“老師,她的`牙齒上怎么長了花呀?”我們都笑了。還記得我一年級時,同樣也是有一大群畢業(yè)的哥哥姐姐返回學(xué)?蠢蠋煟菚r的我還不明白離開度過了六年光陰的母校到底是什么感覺,看著每個人淚光閃閃只是十分奇怪。但現(xiàn)在,卻輪到我了。我們跟老師開心說笑著、交談著,突然感覺老師已不再是老師,而是我的摯友。我從未想過我的曾經(jīng)竟有這么多值得留戀的回憶。

  可是,美好的時光總是短暫的,因為老師要給學(xué)弟學(xué)妹們上課,所以我們惜別了老師,準(zhǔn)備去以前的教室看看。我們透過窗戶,看著教室里的一切,他們正在上課。一樣的教室,不一樣的老師,不一樣的學(xué)生。“物是人非”也正是如此吧!

  我們靜默地、一步步地走著,當(dāng)走出校門那刻,我們并沒有回頭,因為我們知道:我們已經(jīng)長大了,我們終要告別過去,擁抱未來!

母校的作文600字 篇8

  "叮鈴……”放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們收拾好書包嘻嘻哈哈,打打鬧鬧紛紛沖出了教室。想想再過幾天就要離開朝夕相處了六年的教師。同學(xué)與眼前這熟悉的教室,我的心情就無法平靜下來,回想六年的小學(xué)生活,一切都是那么親切,那么難忘!

  站在教室門口的圍廊邊,俯瞰整個校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,六年前那狹小。低矮的大門如今已被改建成寬敞。新穎的大門;大門左邊那幢低矮。黑暗的教師辦公樓已不見了,取而代之的是學(xué)生作品展示欄。供同學(xué)們休息。聊天的亭欄,亭欄上爬滿了嫩綠的爬墻草,透過陽光,石桌上仿佛印上了斑斑點點的圖案,美麗極了。右邊那破舊的紅磚墻現(xiàn)已變成里一面干凈整潔。內(nèi)容豐富。語言干練的墻報。正面依山的那些矮小。潮濕。黑暗的教室已經(jīng)不見了,現(xiàn)在已經(jīng)被高大。寬敞。明亮的教學(xué)大樓所替代;寬敞。平整的籃球場是同學(xué)們最喜愛的活動場地。

  六年來,就是這所似媽媽一樣的母校將我從一個無知的孩子,教育成為一個,有理想,有道德的好學(xué)生。無論是在教學(xué)樓的樓梯上,還是在操場上都印著我天天上學(xué)放學(xué)的腳印;在這熟悉的教室里,有著敬愛的教師與互相關(guān)心,互相幫助的同學(xué)們。記得,那次我做闌尾手術(shù),當(dāng)我從麻藥中醒過來時,看到的是,教師與同學(xué)一張張熟悉的臉。同學(xué)們圍在我的床邊,有的'問我痛不痛,有的問我吃不吃東西,不知是麻藥過后傷口的疼痛還是這一份份真摯的問候及關(guān)心,我悄悄地流下了眼淚。出院后,同學(xué)們不但幫我補(bǔ)齊了筆記,并將我拉下的課程有補(bǔ)上了。這一切我怎么會忘呢?

  在這所學(xué)校里,我們不但學(xué)會了許多知識,更是學(xué)會了怎么去關(guān)心別人,幫助別人。將來,我要用自己的知識與愛心來建設(shè)自己的祖國,回報自己的母校。

  別了金色的童年,別了親愛的母校!

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