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實(shí)用的回報(bào)作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的回報(bào)作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
回報(bào)作文600字 篇1
跌跌撞撞的成長(zhǎng)路上，總有一些事讓我們難以忘懷。這條路上，布滿太多的坎坷，處處有荊棘，這使我不禁想起了我的練琴史。
暑假，在我的央求下，媽媽終于答應(yīng)給我報(bào)了鋼琴班，從此我的課余生活更加豐富了，我高興得一蹦三尺高。
起初，我興致勃勃，老師教的'曲子我一回家就背，就練，常常一練就是幾個(gè)小時(shí)。每當(dāng)休息時(shí)，剛要站起來(lái)，腿竟然麻木了，酸痛感使我不敢動(dòng)一絲，移動(dòng)就是加倍的酸、疼。我只好坐下，心中只有一個(gè)念頭：練！我的腦海中不停地閃過(guò)譜子，指尖不停地在琴鍵上跳躍，手上甚至磨出了血泡，一碰到琴鍵就疼，沒(méi)辦法，只能再練！再練！再練！再苦也得忍著。
時(shí)間久了，我對(duì)鋼琴不在那么熱衷。無(wú)奈之下，我試圖著哀求媽媽：“媽媽，練鋼琴好累，好受罪��！我能不能……不練了？”“不行！”媽媽?xiě)B(tài)度堅(jiān)決，雙眼一瞪，“一開(kāi)始，是你選擇了鋼琴，那就要想好后路，你說(shuō)停就停，不想練了，那你當(dāng)初選它做什么！？”“我……”我一時(shí)語(yǔ)塞，那份愧疚慢慢浮上心頭�！澳阊�！就是沒(méi)有堅(jiān)持的毅力與恒心，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，什么都做不成。天上也不會(huì)掉餡餅的，沒(méi)有付出，你哪兒來(lái)的成功！”媽媽的一番話敲醒了迷茫的我。我把媽媽的話記在了心里，心里更加慚愧了：媽媽說(shuō)的對(duì)！當(dāng)初是我選擇了鋼琴，我沒(méi)有付出，哪來(lái)的成功！我下定決心一定要練好鋼琴。
以后，每當(dāng)我又想放棄鋼琴時(shí)，我的腦海里就會(huì)回響出媽媽的話，我把埋怨與灰心深深地壓在肚子里，并且重又充滿信心，為自己打氣，為自己鼓勵(lì)，繼續(xù)練琴，我一定不能辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望，其它事也是如此。
我的付出終于有了回報(bào)，在我的不懈努力下，又順利地考取了鋼琴六級(jí)。我萬(wàn)分激動(dòng)，腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出媽媽的話，媽媽讓我不要驕傲，下次要更加努力。
是呀！苦難是人生的老師，沒(méi)有付出，哪兒來(lái)的成功！
回報(bào)作文600字 篇2
在一個(gè)普通，而在不普通的事情里，我懂得了回報(bào)別人，他是一名學(xué)生，也是一名驕傲的從不肯向別人低頭的人，而在短短的幾年里，他變了，變的我也不認(rèn)識(shí)他了。 寒假里，我在姥姥家又一次看見(jiàn)了她，她頭發(fā)凌亂，褲子上破了幾個(gè)小洞，而且臉色也不太好。 起初我她表妹三個(gè)人是好的，沒(méi)有其他人可以比上的，表妹呆萌可愛(ài)他冷酷，驕傲，我容忍他人。 記得他學(xué)習(xí)很好，也正是因?yàn)檫@一條，原因而驕傲，因?yàn)楦改鸽x婚而冷酷。
我很苦惱的問(wèn)了他怎么了而能說(shuō)的話太讓我吃驚了這是怎么回事?怎么一瞬間又變回了有感情的人呢! 事情是這樣的，自從他父母離婚以后，便身無(wú)分文了，是姥姥照顧她的。但是班里的學(xué)生都喜歡嘲笑她，排擠她，說(shuō)他沒(méi)有爸媽是個(gè)孤兒，就讓他有種死活沒(méi)有了差別的人，但唯有他的鐵哥們張亮沒(méi)有這樣。嘲笑她排擠她，還不斷的在開(kāi)導(dǎo)他，讓他解開(kāi)了心理陰影，讓他變成了比以前更好了一個(gè)人。
但是隨著時(shí)間的演變，長(zhǎng)量，變成了一個(gè)小混混，整天為人所用的，以我自己來(lái)說(shuō)，他肯定不會(huì)管張良的，可最后呢，不但管了他，還要答應(yīng)小混混的一要求。 張影可好，知道自己做錯(cuò)了也改了，但并不知道他為他都做了什么。 他是我的.表哥，有血緣關(guān)系的，但性格卻不一樣，他為了回報(bào)張亮，自己也付出了代價(jià)了。 從冷酷，到懂得感情，也是要跨很一步的，如果跨錯(cuò)的了地方也就將一錯(cuò)再錯(cuò)下去。
表哥雖說(shuō)冷酷無(wú)情，但心還是熱的，他知道張亮對(duì)她做了一切的一切，而現(xiàn)在，張亮卻變成了一個(gè)小混混，他沒(méi)有辦法控制住自己，不去幫張亮。 他冷酷無(wú)情，但也懂得回報(bào)。而像我這樣。整天就會(huì)嬉皮笑臉，容忍他人的我，也從未能做到回報(bào)他人。
是他讓我明白了：回報(bào)別人，人世之間，是需要給予他人的，更要對(duì)幫助我們的人給予回報(bào)。
回報(bào)作文600字 篇3
自我出生起媽媽都在無(wú)微不至地照顧我：當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽衣不解帶地陪伴我，守護(hù)我；炎炎夏日，媽媽滿頭大汗地輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)；還常教我做人做事的道理……總之，媽媽為了我的成長(zhǎng)付出了很多心血。
可是，近幾個(gè)月來(lái)媽媽變得慵懶起來(lái)，我見(jiàn)她面色蒼白，整個(gè)人看起來(lái)有氣無(wú)力，身體也沒(méi)有以前輕便、靈活。原來(lái)，我就要有一個(gè)小弟弟或者小妹妹了！這天晚上，我正在剪指甲，媽媽笑著說(shuō)：“小倫，等下順便也幫媽媽剪剪�！蔽铱粗鴭寢層纺[的身體，估計(jì)她彎腰都困難，我就爽快地答應(yīng)了�？墒钦f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我發(fā)現(xiàn)媽媽的手不如以前那樣光滑細(xì)嫩了，它們變得粗糙，手背還有褶皺。我心想這是媽媽干多家務(wù)活的`緣故吧！我內(nèi)心不由地掀起了波瀾。等到幫媽媽剪腳趾甲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)腳趾甲比手指甲難剪多了，它們都太硬了，剪起來(lái)挺費(fèi)勁的，而且周邊還有褶皺和死皮。我只好小心翼翼地剪，邊剪邊問(wèn)：“這樣可以嗎？”“這樣痛嗎？”……咦，這些話怎么那么耳熟呢？這不都是媽媽以前一直幫我剪指甲時(shí)所說(shuō)過(guò)的話嗎？剎那間，我突然感悟到媽媽為我付出得太多了！
媽媽現(xiàn)在身體不方便，不能過(guò)多照顧我了，我應(yīng)該怎么回報(bào)呢？所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我思忖著今后一定要做一些我力所能及的事情來(lái)回報(bào)媽媽。
接下來(lái)的日子，去超市我會(huì)幫媽媽推購(gòu)物車(chē)、扛牛奶；吃完飯我會(huì)自覺(jué)地收碗筷，主動(dòng)幫媽媽拖地板；自己的衣服、房間自己收拾……我努力變聽(tīng)話，不讓媽媽過(guò)多地操心。但是這些事情和媽媽過(guò)去十幾年來(lái)為我所做的一切相比是多么的微不足道��！
俗話說(shuō)：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，今后我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽的恩情。
回報(bào)作文600字 篇4
書(shū)，是知識(shí)的海洋，我像一只小魚(yú)在里面快樂(lè)的遨游；書(shū)，是知識(shí)的藍(lán)天，我像一只小鳥(niǎo)在里面無(wú)憂無(wú)慮地飛翔；書(shū)，是知識(shí)的甘露，我像一棵小樹(shù)盡情地吸吮著精神的養(yǎng)料。
我愛(ài)讀書(shū)，我也愿意做一個(gè)讀書(shū)之人，因?yàn)樽x書(shū)不僅擁有現(xiàn)實(shí)世界，還擁有一個(gè)更為浩瀚的世界。讓我知道了太多太多，從書(shū)中我感受到了革命烈士的豪壯情懷；從書(shū)中我知道了我們中華民族的悠久歷史，燦爛文化；從書(shū)中我觀賞到了世界各地的名勝古跡。但更重要的是，書(shū)讓我懂得了回報(bào)。
從小，我所得到的愛(ài)太多太多，有長(zhǎng)輩的愛(ài)，有老師的愛(ài)，有同學(xué)的愛(ài)，我可從不懂得回報(bào)。對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)我百般挑剔；對(duì)老師的愛(ài)我無(wú)動(dòng)于衷；對(duì)同學(xué)的愛(ài)我沒(méi)有感覺(jué)�？僧�(dāng)我讀了《秋天的懷念》后，我對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)開(kāi)始有了回報(bào)：在他們勞累時(shí)，為他們捶捶背；在他們口渴時(shí)送上一杯熱茶；在他們生日時(shí)送上一句祝福。當(dāng)我讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”時(shí)我對(duì)老師的愛(ài)慢慢有了些動(dòng)力：我的成績(jī)漸漸提高了。當(dāng)我讀到《藍(lán)色的楓葉》一文時(shí)，我明白了同學(xué)之間要互愛(ài)互助，于是，對(duì)同學(xué)的愛(ài)我開(kāi)始感覺(jué)到了，并用我的實(shí)際行動(dòng)給予同學(xué)愛(ài)：在同學(xué)不快樂(lè)的時(shí)候送上一句安慰的話；在同學(xué)之間鬧矛盾的時(shí)候送上一句勸慰的.話。
然而，直到我讀了《祖國(guó)的愛(ài)》一文后，我才明白，原來(lái)給予我最多愛(ài)的是祖國(guó)。如果不是祖國(guó)，我們能有寬敞明亮的教室，能無(wú)憂無(wú)慮地在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、游戲嗎？能每天都吃到香噴噴的飯嗎？這一切的一切都是祖國(guó)為我們創(chuàng)造的條件��！這難道不是祖國(guó)給我們的愛(ài)嗎？
可是祖國(guó)的愛(ài)，我該怎么回報(bào)呢？我思索了好半天，終于在《第一個(gè)女學(xué)生》一文中找到了答案。文中，向警予說(shuō)：“為中華民族的崛起而讀書(shū)”。是啊，正如向警予和孫中山所說(shuō)：“我們要為中華民族的騰飛而讀書(shū)�！币貓�(bào)祖國(guó)不正是要趁現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成材報(bào)效祖國(guó)嗎？
回報(bào)作文600字 篇5
多少人在歷史的長(zhǎng)河中屹立不倒、巍峨聳立；多少人可以在時(shí)間的風(fēng)霜中容顏不老、歲月長(zhǎng)存：又有多少人可以在人們心中流芳百世、千古留名……
1279年，在一個(gè)氣氛讓人緊張、更讓人悲傷的晴天，文天祥被敵軍押解著經(jīng)過(guò)零丁洋，縱使面對(duì)敵人的威逼利誘，文天祥依舊不從，始終保持著他那顆赤子之心， 身上也已經(jīng)是被敵軍弄得遍體鱗傷，但即使如此，文天祥還是高傲的仰起頭：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，道出了他的人生準(zhǔn)則，不管敵軍對(duì)他的'愛(ài)才之心是真或假都阻止不了他對(duì)愛(ài)國(guó)之心的態(tài)度，那就是堅(jiān)持自我，唯心不從。南宋沒(méi)落，朝廷一片腐敗，多少人自顧安危，只求自己的利益，不在乎別人的生死，更不要說(shuō)在乎國(guó)家的榮辱了，但是無(wú)奈，身為宋人，保護(hù)自己的國(guó)家和百姓是他應(yīng)盡之責(zé)，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，更何況他是一名南宋的大將，即使前面是刀山火海，我想他也會(huì)選擇縱身一躍，完成自己的使命�？犊P(yáng)的愛(ài)國(guó)熱情、視死如歸的高風(fēng)亮節(jié)和舍生取義的人生觀念是中華民族的崇高表現(xiàn)，文天祥用他的行動(dòng)向我們?cè)忈屃艘磺小?/p>
回顧現(xiàn)今社會(huì)，多少人為了自己面前的一點(diǎn)蠅頭小利，不顧他人與國(guó)家的安危，即使喪盡天良，為了能夠滿足他們的貪心，為了能夠達(dá)到他們的利益，他們也在所不惜。我們覺(jué)得做人做事都應(yīng)該有自己道德原則、人生底線，有些東西不可逾越，即使時(shí)間逝去已染有幾百年，但是留在后世人心中的那份忠誠(chéng)依舊不曾改變，我們要向這位英雄學(xué)習(xí)、致敬，更要將他的精神繼續(xù)弘揚(yáng)！
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