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【精華】課余作文600字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的課余作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
課余作文600字 篇1
在暑假里,我去了許多地方,知道了許多東西,但是我最喜歡的,是去游泳館學(xué)游泳。
游泳的第一天,我懷著緊張和興奮的心情和好朋友們來到了游泳館,老師把我們帶到了泳池,泳池很大,有兩個(gè)呢!老師說:“一個(gè)是深水池,深2.1米,淺水池深1.3米!鄙钏剡@么深呀,我暗想,不禁嚇得吐舌頭。老師見了,說:“你們剛學(xué),應(yīng)該在淺池。去換游泳衣吧。”我麻利地?fù)Q好泳衣后進(jìn)了淺池。剛游時(shí),我有點(diǎn)兒緊張,總是做錯(cuò)動(dòng)作,但是我沒退縮,還給自己打氣:我不能害怕,我是最棒的.!慢慢的,我不緊張了,動(dòng)作也做對(duì)了,老師表揚(yáng)了我,我很開心。第一天就這樣過去了。
第二天,我照舊來到了游泳館。老師已經(jīng)在等我們了。我們進(jìn)了泳池之后,感到水冷得刺骨,大喊:“好冷呀!”老師聽了,笑著說:“跳幾下就不冷了。”我們聽話地跳了跳,果真不冷了。于是我們開始游泳了,老師教我們學(xué)蛙泳手和蛙泳腿的動(dòng)作。
開始,我的腿部動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),老師教了幾遍,我還是沒學(xué)會(huì),我急了,心想:這回該怎么辦呢?急得我直冒汗,我靜下心來想了想老師說的話,自己一個(gè)人在水池邊上含著眼淚不停地做動(dòng)作,最后我知道了:兩腿并攏,慢收回,然后向外翻腳腕,再用力蹬水,最后快速夾腿。感覺一找到,我就能在水里游動(dòng)了,心里異常興奮。
在剩下的12天里,我認(rèn)真聽老師講話,在手腳配合協(xié)調(diào)后,又學(xué)會(huì)了換氣,我成功學(xué)會(huì)了蛙泳,50米的泳池我能游幾個(gè)來回,像條小魚一樣靈活,F(xiàn)在開學(xué)了,我要跟著老師長期集訓(xùn),學(xué)會(huì)自由泳、蝶泳和仰泳。
游泳豐富了我的課余生活。
課余作文600字 篇2
在教室里,我是一個(gè)文靜的女孩,但是我的興趣愛好非常廣泛。像打羽毛球、打籃球、下棋、看書等,這些都是我的興趣愛好。但要說最喜歡,那我還是愛……
相信你也猜到了,那就是打籃球。大家都知道打籃球有益身心。那也許你會(huì)問:“你看上去這么的.弱,會(huì)打籃球?”那我一定理直氣壯地回答你:“那當(dāng)然嘍!可別小看了我!”
記得有一次,我約了幾個(gè)朋友去打籃球。正當(dāng)我們決定打全場還是半場時(shí),不知是誰在我身后大聲喊了一聲:“全場!”就一溜煙似的跑掉了。全場就全場,我們都贊成。
比賽立即開始,我隊(duì)是藍(lán)隊(duì),另一隊(duì)則是紅隊(duì)。從整體來看,我隊(duì)勢(shì)力比較薄弱,就由我隊(duì)先來發(fā)球!罢姘!”球正好被我隊(duì)隊(duì)員接住。隊(duì)員邊運(yùn)球,邊向籃板方向跑。我們幾個(gè)就在旁邊防護(hù)“敵人”。哪知半路殺出個(gè)程咬金,一把將球奪了過去。我隊(duì)見這種情況,也不甘示弱。趁他們投球時(shí),向上一躍,將球用力一拍,“嘩”地一下,球立刻從空中掉了下來,傳到我手里!翱!向籃板進(jìn)攻!”我聽到身后傳來隊(duì)員們的喊聲。呀!球快從我手中溜走了。幸好我一轉(zhuǎn)身,一個(gè)“海底撈月”,一把將球接起,“啪”地向籃框投去!耙!我們進(jìn)了一個(gè)兩分球!”我們藍(lán)隊(duì)隊(duì)員不約而同地叫了起來。就在這時(shí),紅隊(duì)趁我們不注意,一把將球奪了過去,投進(jìn)了一個(gè)帥氣的三分球!鞍,真是驕傲使人落后!苯(jīng)過這次教訓(xùn),我隊(duì)再?zèng)]有出現(xiàn)不留神的現(xiàn)象。一個(gè)個(gè)都專心致志地打籃球。畢竟我們每個(gè)人心中都想自己組能取得冠軍嘛!
時(shí)間就好像只過了一分鐘,但現(xiàn)實(shí)告訴我們已過去了40分鐘。比賽結(jié)束,我們藍(lán)隊(duì)還是以22比28的成績輸給了對(duì)方。但我們都沒有泄氣,因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信失敗是成功之母!
打籃球不但讓我有了拼搏之心,還增強(qiáng)了我的體質(zhì)。因此,我愛上了打籃球。要是想得到這么好的效果,你也可以試一下哦!
課余作文600字 篇3
三月,春風(fēng)和煦、鶯歌燕舞。大家終于盼到了小區(qū)的解封,等來了春暖花開。小孩子們也可以出去玩耍了。我經(jīng)常到小區(qū)公園里跑步、騎自行車。
有一次,我遇到了同班同學(xué),他踩著一輛炫色的平衡車,輕輕巧巧地來到了我的身邊。我兩眼冒金星,心想:踩平衡車的樣子太瀟灑了,我也想試一試。于是,我就向同學(xué)借了平衡車,試著練了一會(huì)兒;氐郊,我把在公園練平衡車的事說給了爸爸聽,還央求爸爸給我買一輛平衡車。在我簽下洗一個(gè)月碗的“契約”后,爸爸才答應(yīng)幫我從網(wǎng)上選購一輛平衡車。
下單后的第三天,爸爸抱著一個(gè)大家伙回來了。我趕緊打開盒子,只見一輛白色的平衡車呈現(xiàn)在我的面前。我迫不及待地把它從包裝盒里拉出來。還沒等爸爸看明白說明書,我已經(jīng)扶著墻壁直挺挺地站在了平衡車上,只是不敢前進(jìn)。爸爸見我這么急切,連忙拉著我的手說:“我們先練習(xí)前進(jìn)怎么樣?”我小心翼翼地把身體向前微微傾斜一點(diǎn),平衡車也開始緩緩地動(dòng)起來了。爸爸陪我練習(xí)了幾圈之后,我膽子大了起來,試著讓爸爸松開手,借著屋內(nèi)的'墻壁、椅子等慢慢練習(xí)!巴!停!停!你試試左右轉(zhuǎn)彎怎樣用力!蔽倚睦秭畷r(shí)緊張起來了,因?yàn)槲以诠珗@用同學(xué)的平衡車練習(xí)的時(shí)候,我一想轉(zhuǎn)彎,平衡車就會(huì)連連打轉(zhuǎn),我的身子要扭好幾圈,要不是有人扶著,摔下來真的很可怕!我瞅著爸爸,看看腳下的平衡車,沒敢動(dòng)。爸爸給我打氣說:“你看你剛才表現(xiàn)得很勇敢,你一個(gè)手扶著我,試一下唄,不用怕!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,身子開始一點(diǎn)點(diǎn)向左轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)平衡車也慢慢移動(dòng),轉(zhuǎn)速?zèng)]有我想象的那么快。我和爸爸在客廳里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,平衡車一會(huì)向這轉(zhuǎn),一會(huì)兒向那轉(zhuǎn),它像個(gè)調(diào)皮的娃娃,太有趣了。
漸漸地我喜歡上了平衡車,一有空我就想踩上平衡車在屋里溜幾圈。現(xiàn)在我已經(jīng)可以輕輕松松地踩在平衡車上,展開雙臂打幾個(gè)轉(zhuǎn)了,心里還總是美滋滋的。有時(shí)我在想:我是不是很像一只快樂的小燕子,在春風(fēng)里騰云駕霧,在藍(lán)天上飛旋。
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