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調(diào)皮的我們作文600字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的調(diào)皮的我們作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
調(diào)皮的我們作文600字 篇1
“今天的天氣可真好��！”一聽(tīng)就知道，這是咱們班調(diào)皮大王的口頭禪。他帶著一副黑框眼鏡，個(gè)子高高的，總愛(ài)嬉皮笑臉，比猴子還機(jī)靈調(diào)皮呢！
有一次我們?cè)陂T廳值周，他不肯好好站在門廳里值周，就在周圍一會(huì)兒跑到小樹(shù)迷宮里，一會(huì)兒又去廁所，一會(huì)兒又向操場(chǎng)跑去，結(jié)果被值周的季老師給罵了一通。他就趁季老師打電話時(shí)在季老師背后一會(huì)兒翻白眼，一會(huì)兒伸舌頭，一會(huì)兒還擠著眉毛；一會(huì)兒用頭頂，一會(huì)兒還用身子去撞。我們都笑得直不起身子了，可他卻裝出一副無(wú)辜的樣子，莫名其妙地看著我們，這使我們笑得更歡了。啊！季老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，他要被發(fā)現(xiàn)了！可是，我們卻只見(jiàn)到他不慌不忙地吐出一句：“今天的天氣可真好��！”可是，這個(gè)調(diào)皮大王還是沒(méi)有逃脫被罵的命運(yùn)——季老師把他罵了個(gè)狗血淋頭，說(shuō)什么擅離職守啊，要從門廳值日中開(kāi)除啊，下不為例啊……他卻一直沒(méi)有反應(yīng)，可能又在想他的整人大法了呢！我看著他這呆呆的樣子，不禁也發(fā)起愣來(lái)，望著他出神。
突然，有人用筆在我的`背上戳了一下，把我給嚇了一大跳。原來(lái)，不知什么時(shí)候，他已回到了門廳。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，想“回敬”他一拳，可我剛轉(zhuǎn)過(guò)身，就聽(tīng)見(jiàn)他標(biāo)志性的話語(yǔ)——“今天天氣真好�。 蔽矣趾脷庥趾眯�，剛想回嘴，卻聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)，“晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云……”我打斷了他：“你自己瞧瞧吧，今天下雨哎！”他卻給我的話打了一個(gè)大叉，慢吞吞地說(shuō)：“我……說(shuō)的是昨天�！蔽艺巳�，不禁張大了嘴巴。
哈哈，知道我們班的調(diào)皮大王是誰(shuí)了吧，他就是——王政！
調(diào)皮的我們作文600字 篇2
讓得上學(xué)期那會(huì)兒，班里的幾個(gè)調(diào)皮蛋是出了名的。
第一個(gè)是同學(xué)甲，他很好搗亂，有一次正上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，給老師搗亂。老師讓他到前面站。老師一轉(zhuǎn)身講課的時(shí)候，他就開(kāi)始跳舞。就在這時(shí)，班長(zhǎng)突然對(duì)老師說(shuō):“老師，甲同學(xué)在前面跳舞�！蔽覀兌脊笮�。老師這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他不是真的乖，而是想讓同學(xué)們覺(jué)得他很搞笑，你們說(shuō)他是不是很調(diào)皮呀！
第二個(gè)是上課好大聲講話的同學(xué)乙。記得有一次數(shù)學(xué)課，老師叫某某某到前面做一個(gè)試脈搏的測(cè)試，他就大聲喊:“老師！我！我！我！”老師只好讓他上去，可一到前面,他自己連脈博在哪里都沒(méi)有搞清楚，他是不是專給老師搗亂？
第三號(hào)調(diào)皮蛋同學(xué)丙，上課很好亂下位。有一次上自習(xí)課的時(shí)候，他就下位給別的同學(xué)搗亂，還找同學(xué)事和同學(xué)打架。還有一次他竟然明目張膽的.抄別人的試卷，是不是很差勁��！同學(xué)丙他還是一個(gè)大嘴巴，無(wú)論上什么課他都是滔滔不絕，好像在討論什么大事似的。記得有一次上手工制作課，他和一幫同學(xué)把班級(jí)里弄的烏煙瘴氣，美術(shù)老師差點(diǎn)氣暈了。
當(dāng)然我們班，除了男生，還有女生。同學(xué)丁又調(diào)皮又挺搞笑,有一次她在上語(yǔ)文課的時(shí)候，在和她的同桌講話，她的同桌看見(jiàn)老師發(fā)現(xiàn)了，就一本正經(jīng)的認(rèn)真聽(tīng)課，而丁同學(xué)沒(méi)發(fā)現(xiàn)，被老師使小桿敲了幾下，因?yàn)樗v話講的太入迷，忘了這在上課，就大聲說(shuō)：“誰(shuí)打我的，我揍他！”這時(shí)老師說(shuō)：“我！”丁同學(xué)這才愣了一下，我們都哈哈大笑。丁同學(xué)還愛(ài)買垃圾食品吃，老師看見(jiàn)垃圾桶里裝滿了垃圾食品袋，問(wèn)：“這是誰(shuí)吃的？”有一位同學(xué)說(shuō)：“丁同學(xué)吃的”。丁同學(xué)說(shuō)：“哎，怎么的……”這次我們也哈哈大笑！
我們班現(xiàn)在調(diào)皮蛋一個(gè)也沒(méi)有了，到底是為什么呢？可能是改邪歸正了吧。
調(diào)皮的我們作文600字 篇3
說(shuō)起這個(gè)調(diào)皮“管家”，它可真是大有來(lái)頭，且聽(tīng)我給大家講一講。
“調(diào)皮管家”的真名叫“仔仔”。平日里它可威風(fēng)了：身穿一件黃色大皮襖，脖子上戴一個(gè)銅鈴鐺，眼睛猶如亮晶晶的夜明珠，圓圓的腦袋上支著兩個(gè)小耳朵，像兩座小山一樣，尾巴整天不知疲倦地?fù)u來(lái)?yè)u去，真是惹人喜愛(ài)。
別看它一副柔柔弱弱的樣子，可真要發(fā)起威來(lái)，那可是“威震四方”呀！那一天，大家都在安靜地午休，只有“管家”仍然堅(jiān)守在自己的崗位上。這時(shí)，有一個(gè)人悄悄地走進(jìn)了我們家，似乎要圖謀不軌。趴在地上的“管家”并不急于大聲叫喚，而是默默地注視著眼前的一切。當(dāng)這個(gè)人快到里屋的時(shí)候，它一個(gè)箭步?jīng)_上去，咬住那個(gè)人的腿，疼得那個(gè)人哇哇大叫，撲騰撲騰地跑開(kāi)了。“管家”像個(gè)征戰(zhàn)者站在門口汪汪大叫，宣告著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。大家都被吵醒了，不明白事情緣由的我們都還悶在鼓里。經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)才知道，原來(lái)“管家”眼里的陌生人是我家的遠(yuǎn)方親戚，他不想吵醒我們大家，才自己走進(jìn)了里屋……所以才有了剛才的那一幕。
“管家”雖然能夠盡職盡責(zé)地堅(jiān)守崗位，但偶爾也有調(diào)皮搗蛋的時(shí)候。
有一次，我的'好朋友到我家來(lái)玩，我們玩“貓捉老鼠”的游戲時(shí)“管家”也參與了其中。每次我們當(dāng)“貓”它當(dāng)“老鼠”時(shí)，我們總是需要費(fèi)好大的力氣，累得氣喘吁吁才能捉到它，而它當(dāng)“貓”時(shí)卻總能輕而易舉地捉住我們。我們正玩到興頭上時(shí)，從家里的窗戶里飄出了一張紙，敏銳的“管家”也察覺(jué)到了，它立馬跑過(guò)去嗅了嗅，又看了看。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)是一張紙時(shí)，很不屑地踩了幾下，于是，這張紙上便多了幾朵“小梅花”，不知它是不是對(duì)自己的杰作很欣賞呢，繞著那張紙不停地汪汪叫，仿佛在夸贊那些可愛(ài)漂亮的小梅花呢。
這就是我們家的調(diào)皮“管家”仔仔。你們喜歡它嗎？
調(diào)皮的我們作文600字 篇4
我們班有個(gè)“調(diào)皮鬼”，她叫桑桑。她的頭發(fā)烏黑油亮，眼睛又大又黑，像兩顆黑黑的杏仁。高聳的鼻梁，再加上一張微微上翹的小嘴，如果她坐著不動(dòng)，你一定以為她是個(gè)文靜的女孩。但是大家千萬(wàn)別被她美麗的外表迷惑了。她是我們班頭號(hào)的“調(diào)皮鬼”，每天每時(shí)每刻渾身上下有用不完勁，調(diào)皮似乎是她的代名詞。
你肯定沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)她的'調(diào)皮勁，讓我說(shuō)給你聽(tīng)一聽(tīng)。爬樹(shù)好像是男孩子專有的，但是她有段時(shí)間迷上了“爬門”。只要一下課，她就立馬開(kāi)始爬門。她先把雙手撐開(kāi)，整個(gè)人像一個(gè)“大”字，架在門框上。接著她把雙腳像青蛙一樣向上蹬，結(jié)果蹬到一半就掉了下來(lái)。她沒(méi)有放棄，她把手在鞋底擦了兩把，兩只腳還在地上蹭了幾下，就開(kāi)始第二輪“爬門”了。一只青蛙又開(kāi)始在門框上爬了起來(lái)。同學(xué)們看得目瞪口呆，她卻旁若無(wú)人一般，自顧自地爬著門。爬到頂端，她還興奮地朝我們招招手呢！你說(shuō)桑桑是不是比男孩子更調(diào)皮呢？
前幾天，天氣開(kāi)始慢慢變熱了。那天我們大家參加完早鍛煉，每個(gè)同學(xué)都熱得直冒汗。一回到教室，我們就急忙去開(kāi)電風(fēng)扇�？墒钱�(dāng)我們看到桑桑的時(shí)候，大家驚訝得目瞪口呆，眼珠子都差點(diǎn)掉了下來(lái)。她一手拿著剪刀，一手抓著一把剪下來(lái)的頭發(fā)。我們順著她的目光看過(guò)去，她的劉海被她剪得像狗啃過(guò)一樣。原本溫順的劉海，現(xiàn)在只剩一兩厘米長(zhǎng)，就像小刺猬身上的刺一般，一根根豎在她的額頭，看上去比男生還要酷。我們大家看見(jiàn)她的模樣，笑得前俯后仰，可她卻還是一副不以為然的樣子。
還有一次她爬到教室門口的欄桿上，裝作要“跳樓”的樣子，樓下的同學(xué)都被嚇得不敢出聲。班長(zhǎng)趕緊跑上去，把她“抱”了下來(lái)，危機(jī)總算解決了。
桑桑調(diào)皮的事數(shù)不甚數(shù)呢，我們對(duì)桑桑又愛(ài)又恨，因?yàn)橛辛怂o我們的校園生活增添了許多樂(lè)趣。但是有時(shí)又覺(jué)得她一刻不消停，讓我們無(wú)法安心學(xué)習(xí)呢！
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