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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的幫助作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
幫助作文600字 篇1
我覺得我是有很多缺陷的人,容易生氣,雖然表面上嘻嘻哈哈,心里卻記著那人。有時候會很自私,對朋友也不會全心全意的付出,都會留一手。所以我也很難交到真心的朋友。
我的同桌,她是我認地姐,其實,我比她大,只是看上去她更像比我大的,叫著叫著就叫習(xí)慣了,改不了口了,也只有對她我才會全心全意的付出,可以說他是我最好的姐妹,只是自從換了位子之后,我們的來往少了,她會跟他的同桌笑鬧,我也收斂了以前的那個樣子,變得沉默了,我很自私,我不希望她對我的好超過對那個她現(xiàn)在的同桌,每次,我都是靜靜地坐在那里看著她們,我的內(nèi)心很糾結(jié),我不知道自己要干什么,想干什么。
其實,我對那個我姐的同桌的態(tài)度是跟其他人都一樣的,并沒有刻意針對她什么的。
我和她也算是隔壁“鄰居”,我和她住鄰邊的宿舍,不夠卻很少串門,那天,我一個人在宿舍里看書,突然有人在敲門,打開門一看,原來是她。她開不了們,而且又胃痛,所以只能敲這個宿舍的'門了。她看上去很痛苦,臉色蒼白。我以前也是這樣的,這胃痛不同于肚子痛,我上次就痛了一天一夜,直到打完吊針才好了一點。我只是扶著她到床邊坐下,倒了一杯水給她,就繼續(xù)看“書”,我用余光瞄到她就快痛出眼淚了,我當初也是這樣的,說不定忍忍就好了。“砰”的一聲,她捂著肚子倒在了床上,我知道那時的我很沒有同情心?墒俏乙郧耙彩侨椭藙e人之后,那人還是一樣跟我吵架。我急忙地沖到外面去,不管她了,其實,我有手機,我可以打給老師或她的親戚的,只是私心作怪,一回宿舍,發(fā)現(xiàn)她不見了,我心里出現(xiàn)了愧疚,瘋了似的找她,終于找到了,她靠著墻一步一步艱難地走著。我上前扶住了她,什么都沒說,帶著她到了診所,一個半小時過后,她還是很痛苦,她那天對我了“謝謝”。當時心里是什么樣的感覺呢,開心,做了什么好事,還是其它什么。其實,她不必對我說謝謝,我并沒有幫助她,那不是幫助。
我只知道,那天,我對自己最滿意。
幫助作文600字 篇2
我每天都生活在一個快樂的世界里,因為我?guī)椭鷦e人,別人也快樂,我也是。生活中有很多事情值得幫助,例如,幫助奶奶過馬路,當別人對我說謝謝的時候,我感到非?鞓。如果別人在我需要幫助的時候幫助我,我會快樂,別人也會快樂。
我記得那天下午,陽光明媚,是曬被子的好時候。隔壁樓的阿姨拿出兩把椅子,然后拿了一床被子放在椅子上。任何看到它的人都知道阿姨正在曬被子。因為我在外面玩,我阿姨對我說:你是隔壁大樓里的小女孩。我要去拜訪遠方的親戚。你能幫我照看一下被子嗎?我?guī)仔r后回來!薄皫椭耸切腋5幕A(chǔ)!蔽尹c點頭,說道!敖唤o我吧!币驗槲医(jīng)常和這位阿姨的小妹妹一起玩,而且我彼此都很熟悉,所以我的聲音聽起來不像是我剛剛遇到的那種語氣!昂煤⒆!卑⒁堂业念^說。阿姨走后,我一邊和朋友們玩耍,一邊看著被子。
演出期間,天空逐漸變暗。我想我玩得太多了,忘記了時間。這時,我已經(jīng)餓了;氐郊,我像餓狼一樣貪婪地吃著。綿羊”。吃完后,我看了看鐘。我已經(jīng)一個多小時沒在外面玩了。我又看了看天空,心想:現(xiàn)在還早,為什么這么黑?”“哇。下雨了。我想我知道發(fā)生了什么。
這時,我想起了我姑姑的被子,拿了把傘跑了出去。幸運的'是,雨下得有點大,否則被子會濕的。我飛快地跑回家,又帶了一把傘。我先把被子遮起來,然后叫兩個躺在雨里的小伙伴,讓他們幫忙把椅子搬進單元門。在感謝了我的朋友之后,我等待我的阿姨獨自回來。十分鐘過去了,二十分鐘過去了。一名巡警告訴我回家休息,否則我很容易感冒。我不聽他的,一直在等。三十分鐘后,當我絕望的時候,我的阿姨終于出現(xiàn)了,她說:很抱歉讓你等了這么久,但是這十塊錢是給你的,讓你很難過。”我說:“我不能接受。幫助他人是幸福的基礎(chǔ)!卑⒁绦α耍乙残α。
幫助作文600字 篇3
樂于助人,是中國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,我曾經(jīng)幫助了許多人,最讓我記憶猶新的,還是那一次……
那是上五年級的一天下午,我走在放學(xué)回家的路上,忽然,我隱隱約約地聽到一個小孩的哭泣聲,我急忙向前跑去。果然,一個小女孩在邊走邊哭,我走上前,半蹲著身子,親切地問道:“小妹妹,你怎么了?你的爸爸媽媽在哪兒?別哭,告訴姐姐怎么了?”她嗚咽著,用那雙又紅又腫,睜得大大的'眼睛看著我,又開始了她的“演唱會”。過了好一會兒,她才說:“我和我媽媽走失了!” 我想:“如果把她送回家,那我就要耽誤很長時間,算了,走吧!”可看見她那傷心的樣子,我又不忍心離去。這時,我的耳旁又響起了一句話:“幫助別人,等于幫助自己。”好人做到底吧,我又問:“小妹妹,你家住哪兒?”她帶著哭腔回答道:“南苑新村××號樓××室!”我拉著她的手,來到了南苑小區(qū)。上樓梯時,她對我說:“姐姐,謝謝你!”我摸了摸腦袋,不好意思地說:“不用謝!”她又說:“剛才,有許多人問我怎么了,我一一回答,但是,卻沒有一個人送我回家!蔽衣犃,滿臉羞愧,因為,我剛才也想不送她回家,自己走自己的路。
我們邊走邊談,終于,到她家了,她欣喜若狂,興高采烈地蹦到家,敲了敲門,迎面而來的是她心急如焚的媽媽,她看見自己的寶貝女兒,又看見了我。連忙問:“是你把她帶回來的?”我點了點頭,她拿了一瓶雪碧,一瓶可樂送給我,我高興地回到了家。
哈哈,這件事讓我明白了,助人為樂,別人快樂,自己也為此而感到高興。
幫助作文600字 篇4
小學(xué)時,中午可以回家吃的。有許多同學(xué)從這一條規(guī)定入手,叫中午回家吃的同學(xué)幫忙帶些東西。自從保安知道后,對中午回家吃的同學(xué)們帶來的東西——像塑料袋、手提袋之類的東西管理特別嚴,有時甚至?xí)箝_袋檢查。
一次一個小女孩拿著一個鼓鼓的手袋,走進校門時還東張西望的.,見到保安就像老鼠見了貓似的逃出校門。看到這一幕,誰都知道她干了什么事。終于,她被保安抓住,并要求開袋檢查。果不其然,那手袋了除了放著一本本子和幾支筆以外,其他全是零食。小女孩放聲大哭,而保安視而不見,拿著那些零食進了保安室。小女孩向教學(xué)樓走去,一邊揍一邊擦眼淚:“壞保安,沒收零食,要我怎么向同學(xué)交代。
開始我也覺得保安做得太絕,可仔細想想,并不是這樣的。保安其實是在幫她。她這次這么做,被保安抓住,下次就不敢再次幫同學(xué)帶零食了,也算是幫她改了一個“壞毛病”。這個小女孩如果不再犯錯,就不會再第二次干“壞事”時被管理的同學(xué)或保安抓住。如果管理的同學(xué)看到了,那可不是沒收零食那么簡單了。
反之,保安如果放她一條“生路”,她不但下次還會再犯,還認為這樣并沒有犯錯,將這件事當成“英雄事跡”來講,那這種方法一傳十,十傳百,百傳千,很多人都這么做,保安和管理員可能都管不過來。保安是想到了這一點,為了管住孩子們的饞嘴,就只能做的絕點了。
如果小女孩能靜下心來想一想,知道保安這么做是為了她好,明白保安的良苦用心,不要太過生氣,那就再好不過了。
幫助作文600字 篇5
在二十一世紀有一個小姑娘,名叫:"月亮船",她不僅有一個很和睦的大家庭而且還擁有一個和她最親的人,也是生了她,養(yǎng)成了她,把自己的一切都給了她的人,那就是她的媽媽!
她的媽媽是一名優(yōu)秀的體育教師,別看是位體育教師,可照顧女兒卻是那樣的細心,媽媽長著一雙長長的腿,所以個子很高,一頭淺棕色中帶著土黃的卷發(fā),一雙不大不小的眼睛,一張粉紅的嘴.媽媽很聰明,而且還是一名優(yōu)秀的啟蒙教育家,媽媽從小就教導(dǎo)我怎樣做人,還教育我做一件事不能半途而廢,要堅持到底,一件事既然做了就要做得好,做得漂亮.就拿教我騎自行車來說吧.
有一年我和媽媽去海拉爾玩,媽媽說,由于我期末成績考的不錯,所以要獎勵我一輛自行車,這也是我盼望已久的.禮物,我們精挑細選了好半天,終于買到了我最喜歡的自行車了.
回到家里,連家門還沒進我就迫不及待的讓媽媽教我學(xué)騎自行車,我在上面騎,媽媽在后面把著車的后座,剛開始我連車把都抓不住,車把不聽我的指揮,左搖右擺,我讓它往東它偏向西,不到五分鐘的時間,我就把身上摔傷了多處,我生氣地說:"不騎了,不騎了!屁股都摔成十瓣了。寢屨f:"做什么事都要有耐心,如果你現(xiàn)在不學(xué)了,那你剛才付出的努力就都白費了,一開始都是這樣的,慢慢的就學(xué)會了,這不是著急的事,來,姑娘,騎上自行車,咱們不怕。⒙犃藡寢尩脑,我又變得信心十足,我又騎上了車子,用力的向前騎著,聽著媽媽的指揮,找準重心和方向,這回比剛才騎的好多了,媽媽在后面慢慢的將手松開了,我還不知道,"姑娘,你自己能騎了。⑽液喼辈桓蚁嘈艐寢尩脑挘一仡^一看,真的,是真的!在媽媽的幫助下,我終于學(xué)會了騎自行車了!
幫助作文600字 篇6
同學(xué)間的真正溫暖其實是幫助,集體里,小雷鋒有不少,但真正的好雷鋒卻很找到,滴滴幫助作文。 中午,班頭扔下一句:“中午寫好必須交”后,轉(zhuǎn)身大搖大擺地走出了教室。這可苦了我們。這次作文的題目根據(jù)剪紙想象。如果是單純的想象那還好,可偏偏限制在那么有限的四幅圖里。這該怎么寫嘛! 我用手托著下巴,盯著那可憐的題目看了好一會兒,也寫不出一個字來?纯粗車耐瑢W(xué)們,也是焦燥不安,一籌莫展。這樣下去不是辦法。我沉下心來構(gòu)思了一會兒,總算是有了點頭緒,提筆在信紙上寫下了第一段。 可是,編個什么地名好呢?我不斷用筆敲著腦袋,希望用筆敲出點靈感來。當然,這樣做無濟于事。靈感君啊,你去度假了嗎?我沒有發(fā)現(xiàn),在我寫作文時,身后有一雙眼睛在看著我…… 半個小時時間,我才寫出了400多字,離550還差地遠呢,下面的'內(nèi)容我倒想好了,只是不知道該用什么語言引出結(jié)尾,小學(xué)六年級作文《滴滴幫助作文》。唉,不管了,休息一會兒再說吧。我將眼光掃向一位同學(xué)。最近班上流行一部漫畫。我是想看會兒漫畫解解悶。那位同學(xué)很配合地將漫畫遞來。我做手勢說了聲“謝了”便翻開漫畫看了起來。 咦,里面怎么有張紙條?它呈警示狀,指向一句用鉛筆圈起來的臺詞。“我希望大家喜歡的不是我的美貌,而是我的藝術(shù),我的舞蹈……” 這句話,用在作文里正合適!我用驚異的眼光看了那位同學(xué)一眼,她一邊笑一邊朝我做了個“ok”的手勢。下課后,我問她:“你為什么會……” 她回答:“我正在看漫畫,一抬頭無意間看了你的作文,就順便提醒一下唄!蔽抑,她不是順便的,而是全心全意的。 同學(xué)的幫助,有時是一件不值得一提的小事,卻可以讓我們牢記在心,從而無比感激。我們要感謝幫助,感謝同學(xué),感謝我們身邊的一切一切!
幫助作文600字 篇7
人們總說:我們是生活在集體中的,我們都要去幫助他人,也能獲得他人的幫助,幫助別人,快樂自己。
我們陳老師經(jīng)常在黑板上寫道:要想成為尖子生,就要爭當小老師。當每個人將問題弄懂后再教給別人,自己也能從中獲得快樂與進步。而每當想起這些,我便想起了我自己,因為懶得做這些題而不愿將這些知識傳授給他人。
在我小學(xué)的時候,我總是最快將作業(yè)做完,心中也很少有些疑惑。但有許多同學(xué)不像我這樣,他們總是有數(shù)不盡的問題要請交往,但我總是很不耐煩地將作業(yè)拿給他們抄。
時間久了,干脆動真格的了,十幾個人圍在我的桌子前將我的答案翻來覆去搗弄了很久,直到我的作業(yè)已“面目全非”他們才肯罷手。但每到考試的時候,我總能考出一個好成績,而那些平常抄我作業(yè)的人呢?——幾乎沒有考得好的。當他們拿到試卷后才醒悟:這種方法竟是害了他們啊!
也有許多與我十分友善的朋友,他們有問題一就來問我,我也是很爽快的向他們解釋了一遍又一遍,我們在互幫互助中成長、進步,都得到了應(yīng)有的回報。
在我從前的腦海中,有著這樣一個想法:別人將他的知識授予了我,我得到了一份知識;我不將授予他人,他人的.不到我的知識。以此相衡量,我們賺了,他人仍是保守以前,他們虧了。正因如此,我才沒有幫助他人。
但我先進卻看到了另一番現(xiàn)象:同學(xué)們?nèi)栽诨突ブ,共同進步著。而我,卻像是一只離群的孤雁,獨自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他們奮斗的景象,他們正歡樂著、快樂著,這份愉悅,卻是我換不回來的。
正因我很少幫助他人,自己也尋不回從前的歡樂,我此時才明白,老師說得不錯,正是要互幫互助,自己才有提高。我要將老師的話發(fā)揚,在我的心底用心去感受,體會從中的真諦!
幫助作文600字 篇8
爸爸出差這幾天我和媽媽把家里弄得一團糟,回到家,爸爸看著亂糟糟的家,就懲我和媽媽大掃除。
整理完后,我來到自己房間的衣柜旁拿出所有被我扔在里面的衣服個個都疊疊,要不是我最精攢了些錢讓老爸給我選了家股東炒股,我才不會搜自己的衣服找錢。我把每個衣服都全身上下看的緊緊地,生怕有錢沒發(fā)現(xiàn),就可惜了一次大好的機會。搜到海綿寶寶襯衫的時候,“咦?這是什么東西,摸起來沒那么軟。”我好像摸到了一個東西!斑@哪來的照片。∨,這不是災(zāi)區(qū)地震的時候的照片嗎?”只見,照片里有大塊大塊的大石頭,其中一個大石頭旁邊圍著幾名救災(zāi)隊員,正在細細的看著這塊石頭縫里面的東西。隊員們的頭上汗水直流,看起來溫度很高,再加上他們穿著厚厚的衣服和護帽看起來比以前更累了,可他們的臉上還是帶著滿意的笑容。
“咦?這個人怎么這么眼熟?”仔細扒上去一看,他是我的'叔叔,這張照片讓我起了大疑。周末,我邀請叔叔喝茶,在過程中,我拿出照片問叔叔這個照片是從哪里來的,他笑著對我說:“我曾經(jīng)是一個救援兵,有一次汶川鬧地震的時候,政府派我們?nèi)ゾ冗@些受害的人們,當時天氣36度左右,我和幾個伙計們一起在這細細的石頭縫里尋找著受災(zāi)的百姓。雖然唄毒辣的太陽曬得頭昏眼花,但幫助別人是一種快樂,我們的臉上都露出了滿意的笑容,路旁的一個圍觀者特意為我們把這一面場景給拍了下來!甭犕晔迨宓脑捄,我這才知道是怎么一回事了。
叔叔這次對我說了其中的一句“幫助別人是一種快樂”讓我受到了很大的其實,我以后要做一個幫助別人的好孩子!百浫嗣倒 手有余香”。
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