精選離別的作文600字四篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的離別的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

離別的作文600字 篇1

　　人生幾何，賭得過多少光陰？拾得起多少塊記憶的碎片？經得了多少次離別？

　　---題記

　　只因身在風中，聚散不由你我，你們選擇去完成屬于自己的朝圣，我也只能留在原地，默默祝福人，總是在離別之后才開始懷念。

　　那天的陽光格外耀眼，明媚得恰到好處。似乎，又是全新而平常的一天。匆忙的我們，在匆忙的人流中滾動�；匕嗪螅瑑晌粚嵙暲蠋煵�沒有坐在教室后面，而是站在前面---別離的日子悄然來臨。風匆匆刮過，而時間，卻變得無力，無奈地停下了腳步。與兩位老師認識沒有多久，我知道，也告訴過自己，很快，也許就要分別了。而這次，卻來得慌忙，這突如其來的告別使我怔住了---早已預知卻仍是惶恐。

　　我記得兩位老師的'身影，可此時，想在迷離的光陰中拾起碎片，把它們拼湊在一起，卻是模糊的。我依稀記得，每堂語文課坐在教室后面全神貫注、認真做筆記的她們；我依稀記得，在圖書館埋頭批改的她們；我依稀記得，堅守在運動場上、奮力吶喊的她們我想起來了，我小心翼翼地把這些碎片一點一點縫合在了一起。我記得她們的聲音，記得她們的笑容，記得她們的字跡她們是老師、是學生、也是伙伴。

　　也許，真正的離別也不過如此吧！我總是在離別之時有無數的話想說。是牽掛，還是瑣碎？是一時的真情而已。然，卻又出不了口，羞于表達。于是畏縮，在離別之后才深感痛苦，又在一個人的世界里空虛地后悔，直到這時，才文思泉涌。是啊，可惜！

　　不要在離別前不珍視，不要在離別時落淚，不要在離別后惋惜。只要記得，在以后的慢慢人生路中，有曾經的身影，還有那訣別時的相視一笑，一個人的路，并不孤單。

離別的作文600字 篇2

　　一眨眼我已經是一個小學五年級的學生了。轉眼就要升入中學了。我們班的同學在午間休息的時候總是喜歡圍在一起，談論夢想著的中學生活。可我卻為此感到幾分惆悵。

　　在學校里我是個大隊委員“三條杠”，瞧！我左手臂上的那三條杠標志，為了戴上它，我可是花了不少功夫。首先，在工作上要以身作則；其次，學習要在班上名列前茅；最后，要積極參加各項活動。這幾點，我不折不扣地做到了。大家肯定要問了：“這樣，你就能帶‘三條杠’吧？”告訴大家，這些要求做到了，只能把你列入大隊委員的候選人，還需要經過激烈的競爭呢，由老師們當評委來評議。通過了老師們的那一關還需要復賽，還要看同學們給我們的投票數目，誰的票數最多，就能戴上鮮艷的“三條杠”。所以說，要戴上“三條杠”真的“過五關斬六將”。

　　我從四年級起，就憑自己的努力戴上了“三條杠”。平時的工作很繁忙，每周一主持升旗儀式，每天主持降旗儀式，每月負責好大部隊的'黑板報，學校有大型活動就幫助老師做好準備工作。還好，我的工作獲得了老師和同學們的認可，今年還被評為優(yōu)秀學生干部。同學們特別喜歡和我一起嬉戲，一起學習，分擔煩惱、分享快樂，相處的十分融洽。

　　可是畢業(yè)即將來臨，我們就要小學畢業(yè)，成為中學生了。理所當然，“三條杠”也將離我而去，我對它有點戀戀不舍。因為在小學里，三條杠給我增加了幾分自信和優(yōu)越感，到了中學，我又將重新開始普通學生的日子，這讓我有幾分失落。不過，我堅信，我一定會在中學了有所作為，一定會有更好的發(fā)展。

　　作文點評：

　　小作者的努力上進，讓我感動，她的這篇作文值得我們學習。

離別的作文600字 篇3

　　那天清晨，輝煌的朝陽隨著壓抑的一天，悄然來到。踏著沉重的步伐，走向那條熟悉的小道。

　　走到校門口，只見一條紅毯直鋪而來，霸氣的坐落在正中央，一排排椅子，整齊地擺放在地上，陽光灑落在上面。鳥兒在一旁唱起宛轉的歌謠。早晨的校園，寂靜，無聲，仿佛一切都在為那場盛大的離別準備著。

　　人群緩緩走進校園，每一個人都被眼前的景象驚艷到。有了我們的加入，校園才一改之前的靜謐，活潑了起來。暑假的來臨，是有人歡喜有人愁，歡喜為的'是假期，愁的是離別，我同樣也不例外。椅子上的空位一個個減少，我的心情也隨之緊張，壓抑，直到中庭人山人海時，這場離別也終要來臨。一段枯燥而又乏味的演講，使我更加煩躁了，看看這周圍的一切，仿佛也在抵觸著這段演講，望能盡早結束。

　　一段凄涼的音樂在耳邊回響。怎么？終完還是要面對這個場景嗎？看像高大的教學樓，墻壁上茂盛的爬山虎，以及陪伴我了六年的同學。心中蕩起無數漣漪。六年的時光在腦海里無限循環(huán)，從一年級的幼稚，到如今的青澀，從稚嫩走向成熟，如此之大的轉變，都是在這里完成。許許多多的第一次也獻給校園；第一次考試，第一次懂事，第一次叛逆……。

　　排好隊伍，肩并肩，手牽手，心連心。一步一步向校門邁去。我知道，這一步意味著我們將從小學升到初中，這一步意味著這里將永遠變?yōu)槟感�，做一步將和從前的一切說再見，這一刻，大家都流下了淚水，心中的不舍浮現(xiàn)在臉上。可卻無奈，我們不能讓時光倒流，不能將一切定格在這一幕。只能默默安慰道，雖分離，但終會重逢。六年里，或是水墨丹青的淡雅，或是水彩油畫的濃艷。摸著心，閉上眼，平靜地將記憶封存，放在內心最柔軟，最溫暖的地方，保留著。大方邁出這一步，心向往著未知的遠方。

　　青蔥歲月，都是回憶。不舍和懷念都如流水般的文字在紙上寫出，在心頭流露。面對那些相聚離合，我能做的只有凝眸不語，心照不宣……

離別的作文600字 篇4

　　我們坐的是叔叔的車,叔叔買的一輛小轎車.把我們送下去后就停在老教學樓前.(我家以前住在學校)我剛開始是興致勃勃的,但是看到眼前的一番景象后,我卻感到很失落.眼前的教師宿舍,就像幾百年沒有人來過似的,一片荒涼,雜草長滿了原來用來種樹的草地.樓下地壩子里沒有一個小朋友.看見這番荒涼地景象,我不禁想起了以前我和小伙伴們在一起時的快樂時光:一個小孩子一喊,許多小孩子都從樓上興高采烈的跑下來.他們都帶著自己的好玩伴,自行車,溜冰鞋,還有滑板車.有些小朋友什么也沒帶,就帶著一臉燦爛的.微笑.大家你玩玩我的滑板車,我騎騎你的自行車,多高興呀!我猛地回過神來,可現(xiàn)在呢!什么都沒有,除了這片給我們留下美好回憶的土地,除了它,滑板車,自行車,溜冰鞋,還有小伙伴們那久違的“咯咯咯”的笑聲，都沒了蹤影。

　　三年了，都三年了，我的第二故鄉(xiāng)呀！我的金色童年就是在這里度過的呀！可是，以后我還能回來嘛？我還能與小伙伴們一起在過年的時候放煙花嗎？不，不能了。就算大家還能在一起，我們也都不是從前的自己了，我們已經失去的東西已經太多太多......童真，還有嗎?彼此之間的信任，還存在嗎？想到這些，我不禁潸然淚下。8月15號就要交房了，從那以后，那里的一切將永不屬于我，也不屬于別人，只屬于我們的心，心的最深處......面對現(xiàn)實，我也只能輕輕的說一聲：“再見了，我的第二故鄉(xiāng)！”我應轉過頭，不再回首，因為那樣只會勾起我太多的痛楚。走時，我不禁又輕輕地望了一眼那片快樂土地。

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