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關(guān)于《秋》的作文600字8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的《秋》的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋》的作文600字 篇1
我小的時(shí)候，爸爸媽媽一個(gè)勁兒地叫我念“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！笨晌抑粫�(huì)嘴上念念，根本不理解詩(shī)的意思。爸爸告訴我：春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒來(lái)時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)窗外一片鳥(niǎo)鳴。
就這樣，爸爸不停地教我讀古詩(shī)：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”讀著讀著，我仿佛看見(jiàn)了一副“黃鶯爭(zhēng)著飛向我家門(mén)口的樹(shù)上棲息，正銜著泥筑巢�！边@樣的畫(huà)面。
“唯有門(mén)前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波�！边@句詩(shī)的意思是“門(mén)前只有鏡湖的水，無(wú)論春風(fēng)怎樣吹拂，都依然蕩漾著微微波濤�！边@樣寫(xiě)的好處是襯托出了人世間變化大，可現(xiàn)在已是物是人非。
讀到“人閑桂花落，夜靜春山空�！狈路鹪谖夷X子里形象地描繪了夜晚的桂花落了下來(lái)，在春天的山里，夜晚很靜的景象。這不正是表達(dá)了作者對(duì)山中春景的'喜愛(ài)之情嗎？
唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的《落日憶山中》的“雨后煙景綠，晴天散馀霞。東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花�；鋾r(shí)欲暮，見(jiàn)此令人嗟。愿游名山去，學(xué)道飛丹砂。”還有宋代王安石《泊船瓜洲》的“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！边@些詩(shī)句都描寫(xiě)了春天的美，從而表達(dá)了作者喜愛(ài)春天美好風(fēng)光的思想感情。對(duì)比兩首詩(shī)：一首是李白寫(xiě)的，抒發(fā)的是對(duì)春天大好河山的贊美；另一首是對(duì)江南春天美景的感嘆，兩廂對(duì)比，收獲更大。
漸漸地，我對(duì)古詩(shī)產(chǎn)生了一種莫名其妙的親切感，對(duì)古詩(shī)的理解詩(shī)逐步加深。還會(huì)用比較的方法鑒別兩首詩(shī)所表達(dá)的不同情感和詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)時(shí)運(yùn)用的不同寫(xiě)法，還會(huì)去了解詩(shī)人的身世，因此我對(duì)古詩(shī)這一方面也增長(zhǎng)了不少知識(shí)！
以后，我還打算自己寫(xiě)詩(shī)。
《秋》的作文600字 篇2
秋天，帶著祝福聲悄悄來(lái)臨啦！
秋天，色彩斑斕的日子。紅的、粉的、黃的各色的花草樹(shù)葉，落英繽紛匯成了一幅五彩的畫(huà)卷。深綠的樹(shù)中夾帶著金黃的葉子，就像天空中的星星眨著眼睛。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，就像秋姑娘的雙手，輕輕摘下幾片黃葉向空中拋去,頓時(shí)，天空中出現(xiàn)了幾只翩翩起舞的蝴蝶，蝴蝶帶著彩色的夢(mèng)展翅而飛……
金黃的枯葉散落在雨后的人行道上，枯葉閃著金色的光澤，好像為大地鋪就了一條通向成功的光明之路。看！路上來(lái)來(lái)往往的行人打著傘的、戴著帽的`、牽著小孩的都在這一條光明之路上奔走著。踩在樹(shù)葉上發(fā)出咯吱咯吱的響聲，好像在給忙碌的人們送上美好的祝福。九月便帶著這些祝福聲悄悄來(lái)臨啦。
“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群”，秋姑娘快活地唱起了歌。小草左右搖擺著，跟著旋律跳著優(yōu)美的舞蹈。秋姑娘越來(lái)越開(kāi)心，為了犒勞一下人們，她便捧起了沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。蘋(píng)果好像是被掀起蓋頭的新娘，害羞極了，臉一下子就紅的像火一樣；花生披上的鎧甲，像寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，刻著一條條深厚的皺紋……
頑皮的秋姑娘還沒(méi)玩夠，他向空中拋出了好幾只透明的小精靈---雨。這些精靈，在空中任意翱翔，輕輕地落在荷葉上，在上面歡快的玩耍。人們打著傘在樹(shù)下走過(guò)，這些頑皮的精靈在上面跳來(lái)跳去，發(fā)出滴答滴答的響聲。秋姑娘玩得可開(kāi)心了。你看，那火紅的楓葉是他璀璨的笑容。
秋風(fēng)就像動(dòng)聽(tīng)的歌聲一樣，吹散了朦朧的霧。輕悄悄的傳進(jìn)人們的耳朵里，是人們覺(jué)得神清氣爽，也涼爽到了人們的心田。人們十分高興地干著活也忍不住和了起來(lái)，嘹亮的旋律，并圍繞著秋姑娘轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
就這樣和秋天的美好不期而遇，揣著斑斕的夢(mèng)，唱著豪情的歌，我們一起前行。
《秋》的作文600字 篇3
成都的秋，來(lái)得非常急，好像一場(chǎng)雨過(guò)后，就是深秋了。
走進(jìn)金牛公園的大門(mén)，右行不久，便看見(jiàn)一片片銀杏樹(shù)，銀杏的葉子黃了，在微風(fēng)中輕輕搖曳，像一群群黃蝶翩翩起舞。偶爾有幾片葉子飛下樹(shù)來(lái)，緩緩地落在地上……
慢慢走過(guò)銀杏樹(shù)林，映入眼簾的是高大的梧桐樹(shù)，那黃黑相間的梧桐葉子像一只只高傲的鳳尾蝶，警惕地觀察著身下的路人。我不自覺(jué)地放輕腳步走過(guò)。迎面而來(lái)的是一片芭蕉從，芭蕉葉大極了，仿佛它真的像《西游記》中鐵扇公主的寶貝似的，一扇就能讓我們消失一樣，即滑稽又有點(diǎn)恐怖。
不知不覺(jué)，已經(jīng)走到了公園的中心。一棵高大的垂柳進(jìn)入了我的視野：曾經(jīng)放綠光的柳葉現(xiàn)在也變成灰綠色了，但還是坦然地面對(duì)人們復(fù)雜的`目光。它就像一位慈祥的老奶奶，正在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)不時(shí)地抬起頭來(lái)，對(duì)著人們微笑。目光好像能看透人的心思，又好像在講述著時(shí)間的故事……
走到林中淺塘，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)鳴，聲音清脆，卻不婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，而是略顯單調(diào)。秋天真的來(lái)了，鳥(niǎo)兒們都飛走了，很少能看見(jiàn)它們了。
黃綠色的草坪上，沒(méi)有了往日伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，原本熱鬧的草坪變得非常安靜。路過(guò)那兒的人已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)太多的聲音了。
路過(guò)踮著腳都上不去的砧臺(tái)時(shí)，我忍不住停下了腳步。我仿佛看見(jiàn)了……一個(gè)缺牙巴的小姑娘在爸爸的幫助下爬上了砧臺(tái)，看著金黃的落葉，甜甜地笑了�！斑青辍币宦暎瑡寢層孟鄼C(jī)記錄下來(lái)了這美好的時(shí)刻……
而她，就是去年的我。一年過(guò)去了，我又大了一歲。
微冷的風(fēng)吹在臉上，我不禁打了個(gè)寒顫。成都的秋，真的來(lái)了！
《秋》的作文600字 篇4
秋天，清晨。
姐姐帶著我出去散步。
家鄉(xiāng)的秋，沒(méi)有香山的秋那么艷；家鄉(xiāng)的葉，不像香山的葉那么紅，但卻能給人煥然一新的感覺(jué)。
街的一邊，金光閃閃的樹(shù)葉聚在一起，仿佛在開(kāi)茶話(huà)會(huì)。每個(gè)葉子都使勁兒拽著一個(gè)光彩奪目的寶石：珍珠似的石榴、翡翠似的羅漢果、瑪瑙似的蘋(píng)果、水晶似的桃子、黃金似的香蕉和白銀似的荔枝……金燦燦的光掛著虹色的彩，熾熱的陽(yáng)光照射著，萬(wàn)分閃耀。大人們忙不迭地摘果子，晶瑩的汗珠舒舒服服地躺在他們的頭上；調(diào)皮的小孩，“忙不迭”地吃果子，他們的歡笑，洋溢著整個(gè)果林。
街的另一邊，春天時(shí)，還是一片鵝黃嫩綠�，F(xiàn)在，便是一片金色的大海，微風(fēng)拂過(guò)，泛起層層波浪，無(wú)比耀眼。金色的麥桿上長(zhǎng)滿(mǎn)了淺黃色的麥穗兒。那邊的人們?cè)谡�，這邊的人在割小麥。同樣，他們的額頭上也蒙上一層晶瑩的細(xì)汗。齊刷刷的割麥聲，大人們哼兒小曲兒的聲與割麥時(shí)的情景繪成了一幅和諧、美妙的畫(huà)卷。
菜地里，春天時(shí)，一片碧綠：碧綠的菠菜、碧綠的萵筍等。夏天時(shí)，是一片濃濃的綠色：墨綠的黃瓜等。秋天，也都是大紅大紫：紫紅的`茄子、火紅的辣椒、橘紅的南瓜……
金秋時(shí)節(jié)，菊花怒放的時(shí)節(jié)：雪白的、淡紫的、朱紅的、紫粉的和鵝黃的，最好看的要數(shù)鵝黃的，陽(yáng)光照射著它，仿佛在發(fā)光，金黃的光。飄飄的落葉也在陪伴著寂寞的菊花。
不知是誰(shuí)說(shuō)一聲：“你們別光顧著玩�。≮s快來(lái)幫忙！”。我和姐姐互相看了一眼，沖向了正在忙著豐收的爸爸。忙活兒了一天，哦！是半天，我太累了！不知不覺(jué)，我睡了。
啊！家鄉(xiāng)的秋可真美！我愛(ài)秋天，我更愛(ài)家鄉(xiāng)！
《秋》的作文600字 篇5
秋風(fēng)襲來(lái)，落葉繽紛，紅黃相映。那滿(mǎn)眼溫暖的色調(diào)，似能抵御瑟瑟秋風(fēng)。
但最溫暖的那一抹秋色，不在眼前，而在心間……
記得那年秋天，我一直惦念著去香山看紅葉，一想到那那遍山紅楓的景象，我便激動(dòng)不已。好不容易到了時(shí)節(jié)，我收拾好背包便出發(fā)了。
在香山腳下，我不禁抬頭仰望這座山峰，它真高呀！我抬腳走上去，心想：我一定要爬到山頂，一覽美景。爬山時(shí)，前面都還算順利，可香山畢竟是山，哪怕是平路也都是坑洼的，不幸的，我在一處坑洼地方扭了腳，痛的我齜牙咧嘴，心中盤(pán)算著還是趁早下山的好。
這時(shí)，我幸運(yùn)地被人搭救了，那是個(gè)與我同齡的姑娘，有一雙秋水般明澈的眸子，還有張如秋日楓葉般火紅熱情的臉頰。她走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你需要幫助嗎？”我連忙說(shuō)：“要的，你能不能把我扶起來(lái)，這樣我就自己下山了，哎，可惜了，好不容易來(lái)一次，還沒(méi)上完山就下山了！”她看著我，說(shuō)：“那要不，我扶你上山吧，我一個(gè)人，跟你一塊兩個(gè)人也更有趣些！”我正欲推脫，她已把我的手臂架在她肩上，開(kāi)始前行。我一想，心中也的確割舍不下那山頂?shù)木吧�，便不好意思的向她道了個(gè)謝。我們一路說(shuō)笑，意外的志趣相投，她還時(shí)刻注意著，間或提醒哪里要小心地走，她扶著我，因此速度并不算快，而上山頂?shù)穆酚謽O其陡峭，一個(gè)人上都費(fèi)勁，更何況兩個(gè)人，但所幸我們上去了。
上去的一瞬間我不禁驚呆了，腳下剛還被我視為崎嶇魔路的山路似乎平緩了，視線(xiàn)所及都是火一樣熱情的紅色，風(fēng)一吹，楓葉沙沙舞動(dòng)，既像柔軟的紅色海浪，又像舞蹈的`火焰精靈。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我耳邊呢喃著秋日頌歌……景色無(wú)疑是美妙的，可同樣美好的還有身邊這個(gè)女孩子以及我們的友誼。
后來(lái)她扶我下山，我們各自回了家并且得到了對(duì)方的聯(lián)系方式，從此我又多了一個(gè)善良的朋友。
那年秋天是我永遠(yuǎn)忘不了的，不僅是那秋天的景色，更是女孩誠(chéng)心幫我的情誼，我想，不僅是她，更應(yīng)該是我們每個(gè)人，都應(yīng)在他人困難時(shí)施予援手。最溫暖的，恰是人心。
《秋》的作文600字 篇6
炎熱的夏天終于過(guò)去了，迎面吹來(lái)的是熟悉的、清涼的秋風(fēng)，是啊，秋天來(lái)了，那樣悄無(wú)聲息的來(lái)了。
我喜歡秋天，不僅因?yàn)樗那鍥�，她的美麗，更因�(yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)。每次，在不知不覺(jué)中，秋就到了，她拖著金黃的長(zhǎng)裙，欣賞著這個(gè)美麗的世界。她來(lái)到一片森林，揮了揮手中的魔法棒，枝頭的樹(shù)葉便早已變成金黃色的了。
它舞動(dòng)在風(fēng)中，仿佛在跳一支優(yōu)美的華爾茲，周?chē)囊磺蟹路鸲甲兊明鋈皇似饋?lái)。忽然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，仿佛下了一場(chǎng)落葉雨，落到泥土里，讓我感到葉落歸根，也讓我感到時(shí)間的流逝，一年又過(guò)去了。來(lái)到田野里，望到的是高擎的火把，火紅的一大片，仿佛和天際連接在了一起。再往前走，金黃的'稻子像一片金色的海洋，一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，他們演奏出美妙的音樂(lè)來(lái)，像一首豐收的歌，歌頌著秋，歌頌著勤勞。
秋天的果園也同樣很美，果園里的每一顆果實(shí)都沉甸甸的，它們包含著農(nóng)門(mén)們的汗水和希望，是秋的使者，是勤勞的化身。最喜歡秋，更是因?yàn)榍锾煊惺镲h香的桂花。桂花一開(kāi)，方圓幾十里就沉浸在了桂花香中，那種香味是淡淡的、幽靜的、沁人心脾的，每到中秋節(jié)，喝著桂花做的酒，看著天上又圓又亮的月亮，就會(huì)心生世人皆醉，唯我獨(dú)醒的感覺(jué)。
秋天，更是菊花競(jìng)相開(kāi)放的季節(jié)。各種各樣的菊花放在一起，有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，有的像盛開(kāi)的煙花，有的像怒放的水蓮，千姿百態(tài)，美不勝收，看得我眼花繚亂。漸漸的，天空中下起細(xì)細(xì)、酥酥的小雨來(lái)，淋在我身上。
我心中生出許些感嘆來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，竟然就一點(diǎn)一滴的從我身邊溜走了，驀然回首，已看不到后退的路，只能義無(wú)反顧的走下去。
《秋》的作文600字 篇7
在學(xué)校怡學(xué)樓的旁邊，尚德樓的后面，有一個(gè)秘密花園，這里是我們最?lèi)?ài)流連的地方，也是學(xué)校的環(huán)保教育生態(tài)基地。
生態(tài)基地圍著白色柵欄，拱形的門(mén)上攀爬著綠藤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，非常富有詩(shī)意。緊挨著柵欄種有耐旱的花朵，它們一個(gè)個(gè)傲然挺立，像一個(gè)個(gè)鐵骨錚錚的戰(zhàn)士，保護(hù)著這片美麗和諧的土地。
進(jìn)入生態(tài)園，它的右邊是花卉區(qū)，中間是蔬菜區(qū)，左邊是糧食區(qū)。
看，那開(kāi)得正艷的美人蕉，一個(gè)個(gè)穿著綠衣，頂著大朵嬌艷的紅花，如同一個(gè)個(gè)嬌滴滴的`美人，真是花如其名。聽(tīng)，那千屈菜正交談得正歡，像在討論什么國(guó)家大事。那邊櫻花樹(shù)的花朵已不復(fù)存在，可那身軀卻依然挺立著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，閉了眼，仿佛又看見(jiàn)粉嫩的花瓣隨風(fēng)飛舞的樣子，深吸一口氣，一陣淡淡的香甜氣息在鼻尖縈繞。
一進(jìn)蔬菜區(qū)，就看到茄子們像是在比賽憋氣，把臉都漲紫了。那棗樹(shù)掛起一個(gè)個(gè)“紅燈籠”，好像遇到了千載難逢的好事。最惹眼的是那雙生西紅柿，“兄弟倆”在一起是那么和諧、友愛(ài)，手挽手肩并肩，迎著太陽(yáng)樂(lè)呵呵地笑�？粗麄兛蓯�(ài)的樣子，我都不忍摘來(lái)吃�？墒挚斓耐瑢W(xué)早已摘來(lái)入口，其美味多汁，讓同學(xué)們贊不絕口。辣椒綠得油亮，偶爾點(diǎn)綴幾個(gè)不太紅的辣椒，看著好有喜感，聞一聞，直嗆得人打噴嚏。
我最喜歡那邊新長(zhǎng)出的小白菜、油菜、空心菜、小蔥……各式各樣的綠，各種各樣的嫩，似乎捏一下，都能掐出水來(lái)，炒來(lái)吃，那定是鮮嫩可口。
“玉米姐姐”的“長(zhǎng)發(fā)”那么柔，那么軟，讓人忍不住想摸一把。高粱舉起高高的“火把”在風(fēng)中舞動(dòng)，像是在跳火把舞。沉甸甸的谷穗低著頭，成熟的糜子挺立著……除了稻子，似乎我知道的糧食這里都有。
下課了，我們也該離開(kāi)了，離開(kāi)這一方樂(lè)土。好期待明年春天，我能親自播下種子，待到秋天，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的果實(shí)。
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步邁進(jìn)我們的生態(tài)園。
《秋》的作文600字 篇8
不記得什么時(shí)候，秋已悄然到來(lái)。也許是入眠時(shí)一絲冷風(fēng)輕輕拂過(guò)面頰；也許是黎明時(shí)緩緩飄落的枯葉停在蒼蒼榕樹(shù)下；也許是抬頭時(shí)那片蒼白的天空不再透明�？傊�，秋來(lái)了，猝不及防地來(lái)了，它帶著我們走入屬于這個(gè)季節(jié)的美。
清晨，漫步榕湖，那朦朦朧朧的霧氣還沒(méi)有隨風(fēng)飄散。五顏六色的燈光還在亮著。淅淅瀝瀝的小雨還在“沙沙拉拉”地拍打著湖面，偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，那一條條的細(xì)雨如珠簾擺動(dòng)，叫人想用手去掀開(kāi)那份秋色，然而觸到的卻是冰冷的水滴。秋天的雨總是這樣的，用它微小的力量去沖破那扇埋藏著有年文化的古南門(mén)，然而沖掉的只是那城墻上斑駁的青苔。
漫步而行，榕湖的水還是那么美，。兩座拱橋佇立在湖中，陳舊的印跡，承載著桂林人民多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨。湖水上還有幾座彎曲的九曲橋，每個(gè)一點(diǎn)，每一條勾勒的痕跡都被湖水襯得很深。那一座北斗七星似乎在彌補(bǔ)秋天渾濁的天穹。放眼望去，湖水兩旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木，絲毫不減夏天的.威武與與銳氣，如果不是已染上了些秋天的色彩，倒還分不出從身旁一直延伸的盡頭。
坐在湖邊的石凳上，看著水中零零散散的榕葉飄浮在水中，隨著水波向遠(yuǎn)處流去。只可惜不見(jiàn)那夏日展現(xiàn)身姿的蓮花，想必已在這池中沉沉睡去，只留那孤寂的小船帶著對(duì)黃庭堅(jiān)先生的懷念在水中靜靜地等待，映出一圈圈微微蕩漾的漣漪。
深秋的夜晚，更具一種說(shuō)不出的感受。漫步走過(guò)，會(huì)不經(jīng)意間聞到陣陣桂花的芬芳，不是來(lái)自樹(shù)上，而是來(lái)自水里。那微微涌起的波濤把桂花小心翼翼地收藏，給深深不見(jiàn)底的水帶來(lái)一絲芳香。在秋風(fēng)吹起那剎，輕輕與花共舞，旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，這廣闊的湖是它們的舞臺(tái)，水中倒影的光是它們的帷幔，那原本寂涼的水仿佛也變得溫和，充滿(mǎn)花香，清新淡雅，在黎明之際隨風(fēng)飄緲。
此時(shí)此刻，誰(shuí)還曾懂得秋天那深深的寂涼？這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的秋分，它的美麗繼續(xù)在榕湖上演著。
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