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關(guān)于精靈的作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的精靈的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
精靈的作文600字 篇1
那兒是一個(gè)花的國(guó)度，鮮花錦簇，蝴蝶飛舞，有青山、綠水、白云、小鳥(niǎo)，是一個(gè)世外桃源。那兒還有五個(gè)精靈，他們共同保護(hù)著這片凈土，保護(hù)著“降魔神珠”這一天下至寶。他們分別是生活在水里的魚(yú)公主——貝貝；奔跑在林野間的熊貓王子——晶晶；給予光明的火炬先生——?dú)g歡；草野里漫步的羚羊大師——迎迎；還有飛翔在天地間的燕子小姐——妮妮。他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè)地在這片樂(lè)土上生活。
然而，好景不長(zhǎng)，有一天魔鬼闖入這片凈土，屠殺生靈，威逼五個(gè)精靈交出神珠，以實(shí)現(xiàn)他稱(chēng)霸世界的野心。看到這種情景，五個(gè)精靈聚到一起，悄悄商量著對(duì)策。此時(shí)，神珠正保存在貝貝的體內(nèi)。歡歡說(shuō)：“我們不能再讓他繼續(xù)猖狂下去了。”“是�。〔荒馨焉裰榻唤o他，如果他摧毀了神珠，那就無(wú)人再能制服他了，世界末日也就到了。”貝貝很擔(dān)憂(yōu)�！拔覀儗幩酪惨Ｗo(hù)好神珠！”迎迎堅(jiān)定地說(shuō)。“那么，我們把神珠分散在每個(gè)人體內(nèi)，我們制勝的'機(jī)會(huì)就會(huì)大大增加，可神珠也就……”晶晶為難地說(shuō)道。晶晶、歡歡、迎迎、妮妮一起看著貝貝，等待著她的決定，貝貝沉思了半晌后點(diǎn)了點(diǎn)頭，從她的嘴里吐出神珠，于是，五個(gè)人面對(duì)面，手拉手，閉上眼睛，任神珠的光芒照耀著他們，他們吸收了神珠的精華。
為了保衛(wèi)家園，擁有神力的五個(gè)精靈一起去向惡魔挑戰(zhàn)。只見(jiàn)，惡魔氣勢(shì)洶洶地向五個(gè)精靈撲來(lái)，但每一招都被精靈們靈巧地躲避。在空中，五個(gè)精靈融為一體，神珠的威力完美地釋放出來(lái)，沖向惡魔，地面上的惡魔消失了。
精靈們知道，惡魔并未死去，只是受了嚴(yán)重的內(nèi)傷。他們擔(dān)心惡魔再次作亂人間，于是，倡議地球上的人們鍛煉身體。同時(shí)，這五個(gè)精靈也化作天使分別在五大洲之上保護(hù)著人類(lèi)。盡管他們身在異地，但他們的心依然緊緊相連，他們擁有共同的使命——維護(hù)世界和平！
精靈的作文600字 篇2
書(shū)展示給我的比我想象的還要多，那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界，那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙？在遙遠(yuǎn)的兩千多年前，是勞動(dòng)人民以血肉之軀修筑了萬(wàn)里長(zhǎng)城。葉是被天空遺忘的精靈作文我們拉著風(fēng)箏的線(xiàn)，讓風(fēng)箏越飛越高。600字作文為了提高大家的環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)城市公園的生態(tài)環(huán)境，共同維護(hù)公園的美麗、潔凈!
——題記
葉是一個(gè)精靈，一個(gè)被天空遺忘的精靈；葉是一次旅程，一次被時(shí)間遺忘的旅程；葉是一滴水，一滴被大海遺忘的清水......但唯有大地，沒(méi)有遺忘它。
它擁有世界最美的顏色，那是清涼的顏色，為這個(gè)世界奉獻(xiàn)一絲安寧，輕輕悄悄地輪回，雖然它被遺忘，但是這不代表它是孤獨(dú)的，因?yàn)樗酗L(fēng)的陪伴，雨的滋養(yǎng)，生長(zhǎng)在那一片綠色之中。
是誰(shuí)給了它生命？是大地，這個(gè)能包容一切的自然之母，她讓我們這些生長(zhǎng)在這里的事物，去留意它的存在，但最終，一些成年的人卻還是遺忘了這個(gè)精靈。
我們讓它作為一次旅程，與那些回憶交伴，可卻被時(shí)間遺忘，讓它永存于那些回憶，時(shí)間遺忘了它，就是意味著干枯而不粉碎，但這次旅程卻永遠(yuǎn)的被遺忘于抽屜的深處，和灰塵在一起，等待著再次被翻開(kāi)。
它為什么會(huì)那么清秀？是因?yàn)樗潜淮蠛＿z忘的一滴清水，沉落于一片綠色之中，開(kāi)始一次又一次的輪回，而這滴水卻永遠(yuǎn)不失去屬于大海的清秀，無(wú)聲無(wú)息的生活著，不會(huì)惹給別人一絲的`麻煩。
當(dāng)它凋零的那一刻，風(fēng)送它去融入大地的懷抱，在它融入懷抱時(shí)，便進(jìn)入一場(chǎng)無(wú)人知道的睡眠，而這個(gè)眠，是如此的漫長(zhǎng)，卻還是得到大地的寬容，收留了它。
它，默默無(wú)聲，但是他一切都懂了，即使它是被天空遺忘的精靈；是被時(shí)間遺忘的旅程；是被大海遺忘的清水......但它卻沒(méi)有被大地遺忘的綠色......
精靈的作文600字 篇3
你見(jiàn)過(guò)她嗎？我想，你一定見(jiàn)過(guò)。她有著炫麗的色彩與可愛(ài)的臉龐，她是夢(mèng)世界的使者，她就是夢(mèng)精靈。
夜的精靈開(kāi)始游走，尋找著她們的傳遞者。當(dāng)然，并不是所有的精靈都能被人類(lèi)所接收，像噩夢(mèng)精靈就不受人歡迎，因?yàn)樗麕е膳潞蛺哼\(yùn)兩位小精靈。
夢(mèng)精靈鉆入我的夢(mèng)境，她把我?guī)У搅艘粋�(gè)滿(mǎn)是糖果和鮮花的世界。
我睡在一片花海中，一陣陣清香闖過(guò)層層關(guān)卡刺激著我的嗅覺(jué)細(xì)胞。我的整個(gè)身體飄了起來(lái)，貪婪地吸著香味而行，“天�。√枪�！”我來(lái)到這里只有驚嘆再驚嘆�！昂苊腊�！”夢(mèng)精靈說(shuō)道�！澳艹圆�？”“當(dāng)然了，你好像很愛(ài)吃糖果甜食。”夢(mèng)精靈一臉不屑地說(shuō)。“對(duì)呀！這讓我幸福！”我含糊不清的.說(shuō)，要知道我的嘴里塞滿(mǎn)糖果。美食當(dāng)前有誰(shuí)不動(dòng)心呢？世界上應(yīng)該沒(méi)有這樣的人吧！
“夢(mèng)精靈，這有巧克力球嗎？我想吃�！蔽铱蓱z巴巴的說(shuō)�！坝邪�！這里只有你想不到的，沒(méi)有你得不到的。”精靈一臉得意！可我嘴饞，沒(méi)辦法呀！
天�。∥也坏貌辉俅误@嘆這個(gè)世界的神奇，巧克力球直接從銀杏樹(shù)中長(zhǎng)出來(lái)，不對(duì)，結(jié)果才對(duì)。我邊吃著巧克力球，邊想：銀杏果確實(shí)像巧克力球，想象力可真豐富�。【`的想象力可以分我一點(diǎn)嗎？
精靈拿著一籃子糖果蘑菇一路小跑來(lái)到我面前，“給你，剛采的，還新鮮著呢！嘗嘗！”“能吃嗎？要不要煮熟吃��？”
“在這個(gè)世界一切都能吃，除了人和動(dòng)物�！币灰翘枪瑱幟实乃嵛读ⅠR開(kāi)始瘋狂地刺激著我的味蕾�！昂盟岚�！有沒(méi)有藍(lán)莓味的？”我一臉痛苦��！“有��！給你！”她則一臉同情。
在這個(gè)世界待了許久，精靈說(shuō)我該醒了。一個(gè)漩渦出現(xiàn)，我被吸入里面。
陽(yáng)光照在臉上有些刺眼。我睜開(kāi)眼睛，一切都是夢(mèng)，一切都是夢(mèng)精靈的杰作。
不知她又為誰(shuí)帶去了歡樂(lè)和驚嘆，也許，下一個(gè)就是你！
精靈的作文600字 篇4
母愛(ài)是慈祥的，也是嚴(yán)厲的。我與媽媽之間發(fā)生過(guò)許多有趣、快樂(lè)的事，不過(guò)令我記憶猶新的，還是這件事。
記得二年級(jí)的時(shí)候，有一次，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把制作好的一張自認(rèn)為完成得不錯(cuò)的小報(bào)拿給媽媽看。本以為會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)，卻沒(méi)想到，媽媽指這指那地說(shuō)我的小報(bào)有好幾個(gè)方面需要改進(jìn)。我傷心極了，回到家之后，就一直躲在房間里。
這時(shí)，我的`iPad震動(dòng)了一下，拿起一看，是有人要加我微信好友，名字叫“快樂(lè)的小精靈”。正在傷心的我沒(méi)理她，但是“快樂(lè)的小精靈”的頭像一直在閃，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)加我吧！我們互加好友后就開(kāi)始聊起了天，“小精靈”就像知道我的心事一樣，說(shuō)：“你的媽媽也是為你好，對(duì)你嚴(yán)厲了一點(diǎn)，但是你有進(jìn)步，她是最開(kāi)心的！”我很驚訝，連忙問(wèn)：“你是誰(shuí)？”“快樂(lè)的小精靈”回復(fù)說(shuō)：“因?yàn)槲沂强鞓?lè)的小精靈，我知道你們的一切事情��！”我們聊學(xué)習(xí)、聊旅行、聊美食，聊著聊著，我忘掉了所有不愉快的事情。
之后，我每個(gè)周末都和“快樂(lè)的小精靈”聊天，她就像我的好朋友、閨蜜一樣，跟她聊天就會(huì)忘記一切煩惱。直到那一天，我做完作業(yè)，拿出iPad給“快樂(lè)的小精靈”發(fā)信息時(shí)，對(duì)面媽媽的手機(jī)響了一下，我又試了一下，媽媽的手機(jī)又響了。這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)媽媽就是“快樂(lè)的小精靈”呀！
媽媽假裝“小精靈”，來(lái)逗我開(kāi)心，和我講道理……其實(shí)都是為我好。父母是我們的長(zhǎng)輩，也是我們的朋友，我也非常喜歡媽媽這種像精靈般的愛(ài)。我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
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