【實(shí)用】表情作文600字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的表情作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

表情作文600字 篇1

　　我真的不敢相信……在那個(gè)清明節(jié)，在我最難過(guò)的時(shí)候，她竟然沖我笑了笑。我們一向不和，而且我對(duì)她還有那么多成見(jiàn)，她會(huì)在這個(gè)時(shí)候幫助我？

　　那是三年前的事了，六年級(jí)快畢業(yè)的那個(gè)清明節(jié)，老師布置了一個(gè)作業(yè)：讓我們畫(huà)一幅畫(huà)留作紀(jì)念，所以同學(xué)們對(duì)這個(gè)作業(yè)積極性都很高。回到家，我把其他作業(yè)都做完以后夜已經(jīng)深了，我只好連夜趕工，把畫(huà)的問(wèn)題解決了�！肮�，終于完工了！”我自言自語(yǔ)，不知不覺(jué)我已經(jīng)爬在書(shū)桌睡著了。第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)上有一大灘墨水，還有幾個(gè)貓爪印，沒(méi)辦法，只好拿起筆在畫(huà)上添了幾筆，倒還是有三分像梅花，也管不了那么多了趕緊收拾好了去學(xué)校吧！

　　上課了，老師叫我們把作品拿出來(lái)，同學(xué)們都拿出了自己滿意的作品，只有我磨磨蹭蹭的。一拿出來(lái)就被同學(xué)笑話了，老師還把我的畫(huà)拿到講臺(tái)上看了看我說(shuō)：“你這畫(huà)的是什么��？”“是梅花”我漲紅了臉說(shuō)，同學(xué)們哄堂大笑，有個(gè)人還說(shuō):“你不是自稱小畫(huà)家嗎？哈哈哈……”當(dāng)時(shí)真恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去.

　　放學(xué)后，居然下起了小雨，同學(xué)們都回家了，只有我孤身一人漫步在操場(chǎng)上，任由雨水打在我身上。我的心隨著雨在融化，于是，再也忍不住，坐在草坪上放聲大哭。突然，我感覺(jué)雨停了，抬頭一看，是一把小花傘，傘上有幾個(gè)用水彩筆寫(xiě)的字，筆跡還沒(méi)有干，顯然是剛寫(xiě)的`，上面寫(xiě)著：“可以不做敵人，做朋友嗎？”我很驚訝，回頭看這傘的主人。我臉上寫(xiě)滿了驚訝，她竟然沖我微笑，她說(shuō)：“我很欣賞你的畫(huà)，很特別，很有新意，可以送給我嗎？我們可以做朋友嗎？”我又一次濕潤(rùn)了眼眶，一邊用力點(diǎn)頭說(shuō)了聲∶“嗯”，一邊從書(shū)包里拿出那幅畫(huà)送她，她接過(guò)畫(huà)拉起我的手說(shuō)∶“我們回家吧！”就這樣，我們從敵人變成了朋友……

　　正是她那個(gè)微笑，在我最無(wú)助的時(shí)候，給了我邁向未來(lái)的勇氣，正是她那個(gè)微笑，讓我多了一份真摯的友誼，正是她那個(gè)微笑，帶我走過(guò)了一個(gè)特殊的清明節(jié)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)溫暖的表情！

表情作文600字 篇2

　　這個(gè)星期三，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)萬(wàn)眾矚目的運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽中的各種情況都反映在了每個(gè)人的表情上，下面就來(lái)觀看這些藏也藏不住的表情吧！

　　鏡頭一：眉頭緊鎖，滿臉暴紅。方陣比賽之后舉行了新鮮刺激的`拔河比賽。雖說(shuō)不上經(jīng)驗(yàn)豐富，但也是拼盡全力了。瞧！我們班的“猛女”徐可雙手死死地抓住繩子，眉頭緊鎖，滿臉像被火烤過(guò)一般彤紅，還咬牙切齒地一邊拉繩一邊喊：“一二三！”晶瑩的淚珠像瀑布般流了下來(lái)。

　　鏡頭二：慌張痛苦。四百米賽跑，我們班的陳軻肯定奪金，而我們最大的愿望就是盼望李晨玥奪銀，畢竟她還是有一定的實(shí)力，所以我們一點(diǎn)兒也不緊張�？� 事實(shí)往往不如我們所愿，正當(dāng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)時(shí)，四百米檢錄之前，李晨玥竟肚子痛，大家面對(duì)這棘手的問(wèn)題也束手無(wú)策，只好坐以待斃。賽跑中，李晨玥一手 捂著肚子，一手拼命地?fù)u擺著。臉上那痛苦的表情大家一目了然，但她仍然堅(jiān)持著！對(duì)，堅(jiān)持就是勝利！盡管她沒(méi)有進(jìn)入決賽，獲得預(yù)賽了第四名，但她至少跑了下 了！

　　鏡頭三：奮力喊“加油”，最終轉(zhuǎn)化成勝利的喜悅。最激動(dòng)忍心的要數(shù)接力賽了�！翱炫埽�快跑！加油！”大家竭力地叫喊著，手還時(shí)不時(shí)地向第一棒的人揮手，咬 牙切齒，好像恨不得給跑步的人插上翅膀，好讓他快速“飛”過(guò)來(lái)。最終，我們獲得了全年級(jí)接力賽第一名，大家使勁兒跳著，收擺著“V”字形，臉上的笑容好似 一朵盛開(kāi)的鮮花，嘴里喊著“耶！我們贏了！”聲音久久蕩漾在操場(chǎng)上……

　　表情能反映我們的心情；表情能讓我們與他人更好的交流溝通；表情能讓我們更加快樂(lè)！要哭就哭，要笑就放開(kāi)心懷地笑吧！

表情作文600字 篇3

　　“姐姐，帶我去超市嘛，求你了！”妹妹拉著我的手，小嘴嘟著，眼睛睜的很大，看起來(lái)很可憐。

　　沒(méi)辦法，我只好答應(yīng)帶她去超市，拿來(lái)防走失繩，把妹妹捆好，便一起去超市。一路上，妹妹開(kāi)心極了，嘴里時(shí)常傳出哈哈的笑聲，腳蹦來(lái)蹦去，手搖個(gè)不停。

　　很快，我們便到了超市，妹妹快速?zèng)_進(jìn)去，差點(diǎn)把我拉倒，我嚷道：“你就不能慢一點(diǎn)嗎？”妹妹好似根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還是一個(gè)勁地往前沖。我們先來(lái)到零食區(qū)，妹妹看著這些美味的零食，不禁流下了口水。我看著妹妹那滑稽的樣子，微微一笑。隨后，我們買了很多好吃的。當(dāng)我們準(zhǔn)備去付款的.時(shí)候，恰好路過(guò)玩具區(qū)，就此我終于知道了什么叫“一見(jiàn)鐘情”。

　　妹妹看見(jiàn)一個(gè)漂亮的手提琴，立刻就走不動(dòng)路，拉著我的手，小聲地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，能不能給我買這個(gè)�！蔽铱戳艘幌聝r(jià)格，“蒼天呀要120元。”我摸著妹妹的頭，親切地說(shuō)：“晨晨呀，姐姐只有30元，都買吃的了，我們下次再買這個(gè)玩具好不好？”“不要，我現(xiàn)在就要買�！泵妹靡幌伦�到地上，嘟著嘴，眼眶里充滿了淚水，再加上她這么一叫，把很多人都引了過(guò)來(lái)，沒(méi)辦法，我只好把零食放回原處，把晨晨抱回家。

　　一回家，晨晨哭的更厲害了，我怎么安慰都不行，這時(shí)爺爺辦事回來(lái)，看見(jiàn)妹妹正在哭，瞪著眼睛，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你又欺負(fù)妹妹了吧，她是你親妹妹呀，你怎么總是欺負(fù)她！”我看著妹妹，躲到爺爺身后，嘴角上揚(yáng)，還向我吐舌頭。我那叫一個(gè)生氣，直接扭頭就走。

　　唉，我怎么會(huì)有這么一個(gè)表情多變的妹妹呀！

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