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難忘母校作文600字

時(shí)間:2023-06-04 09:26:02 作文600字 投訴 投稿
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精選難忘母校作文600字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的難忘母校作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選難忘母校作文600字3篇

難忘母校作文600字 篇1

  時(shí)間像一頭頑皮的小鹿,在森林中飛快地跳躍著,霎時(shí)間,它已經(jīng)邁著輕盈的步伐,越走越遠(yuǎn)……不知不覺(jué)中,我已在母校度過(guò)了六年快樂(lè)的時(shí)光。我們就像一只只雛鷹,即將展開(kāi)自己稚嫩的雙翅,飛向天空。即使我知道我們總會(huì)有分別的一天,但我始終難以忘記我的母校,難以忘記這里的一草一木……

  忘不了我親愛(ài)的老師。是她們,用自己寶貴的休息時(shí)間,為我們批改作業(yè)。這六年來(lái),有多少個(gè)夜晚,他們挑燈奮戰(zhàn),手腕酸痛也未曾放下手中的'紅筆。仔細(xì)想一想,老師們表現(xiàn)在我們面前的,是她們對(duì)我們嚴(yán)厲地批評(píng),是她們占用下課時(shí)間,也要堅(jiān)持給我們講完題目;可是,我們或許未曾察覺(jué)到,老師每天早上來(lái)到教室時(shí),眼下那濃重的黑眼圈,她們每次離開(kāi)教室時(shí),都會(huì)悄悄地捶著自己的肩背……有的老師在放學(xué)后,會(huì)把差生留下來(lái),單獨(dú)給他們補(bǔ)習(xí),老師們從來(lái)沒(méi)有放棄任何一個(gè)學(xué)生。在這樣負(fù)責(zé)任的老師的教導(dǎo)下,我們班的平均分慢慢地提高了。我感謝老師們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心,感謝老師們這六年來(lái)盡心盡力的教導(dǎo)。

  忘不了我的同學(xué)們,我們一起學(xué)習(xí),一起說(shuō)笑,一起玩鬧,一起……記得那一次,我們正在跳繩,突然,我踩到了一個(gè)小石子,滑倒了,膝蓋擦破了好大一片,疼得站都站不起來(lái)。離我比較近的幾個(gè)同學(xué),立刻放下了繩子,走到我身旁,把我扶到了醫(yī)務(wù)室。后來(lái),當(dāng)我回到教室時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍了上來(lái),對(duì)我噓寒問(wèn)暖。那一刻,我仿佛感到有一股暖流,從我的腳底,慢慢流遍我的全身。我感謝我的同學(xué)們,是他們告訴了我友情的意義。

  我在母校的庇護(hù)下成長(zhǎng),在幸?鞓(lè)中學(xué)習(xí)生活。未來(lái),我將更加努力,讓母校能以我為榮。

難忘母校作文600字 篇2

  難忘母校那朵朵盛開(kāi)的薔薇花;難忘母校那張張熟悉的笑臉;難忘母校那惹人喜愛(ài)的一草一木;更難忘母校那勝似父母的老師……在我眼前,是一條小路,兩旁是鮮艷欲滴的薔薇花,陽(yáng)光透過(guò)縫隙照在我那生機(jī)勃勃的小臉上,我迎著風(fēng)在奔跑——那一天,我剛剛?cè)胄,陌生的校園,陌生的面孔,陌生的老師……我惶恐了,我害怕了。一只手,一只溫暖的手伸過(guò)來(lái)。那只溫暖的手,領(lǐng)著我來(lái)到班級(jí);那只溫暖的手,領(lǐng)著我來(lái)到座位;那只溫暖的手,領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)新的同學(xué);那只溫暖的手,領(lǐng)著我走進(jìn)知識(shí)的海洋;那只溫暖的手,永遠(yuǎn)銘記在我的記憶深處!那一天,我飛奔在開(kāi)滿薔薇花的小路上,我要趕緊回家,告訴我的爸爸媽媽,我不再害怕,我不再緊張,因?yàn)槔蠋煹氖趾蛬寢屢粯訙嘏?/p>

  那一天,我戴上了紅領(lǐng)巾。像那一天一樣,我飛奔在開(kāi)滿薔薇花的小路上,我要趕緊回家,告訴爸爸媽媽。我不僅告訴爸爸媽媽,還要告訴全世界:我戴上了紅領(lǐng)巾!我是一名光榮的少先隊(duì)員!

  那一天,我眉開(kāi)眼笑,我數(shù)學(xué)成績(jī)拿了滿分,全班第一。像那一天一樣,我飛奔在開(kāi)滿薔薇花的'小路上,我要趕緊回家,向爸爸媽媽報(bào)告這一喜訊!

  那一天,我受了委屈,同學(xué)安慰我,逗我開(kāi)心。像那一天一樣,我飛奔在開(kāi)滿薔薇花的小路上,我要趕緊回家,向爸爸媽媽傾訴我的委屈,向爸爸媽媽傾訴同學(xué)的關(guān)愛(ài)!

  關(guān)于難忘母校的作文那一天,越野賽,漫長(zhǎng)的跑道無(wú)限延伸,我的步伐越來(lái)越慢,快要支持不住了,同學(xué)的加油聲鼓勵(lì)著我,我重新邁開(kāi)步子,快跑起來(lái)!

  那一天……

  !母校!這說(shuō)不盡道不完的那一天,都是您送給我綿綿不絕的記憶!

  !母校!難忘的母校!難忘您朗朗的晨讀聲;難忘您悠悠的鈴聲;難忘您陪我走過(guò)的春夏秋冬;難忘您給我的喜怒哀樂(lè);難忘您……

難忘母校作文600字 篇3

  啊,母校,這個(gè)曾經(jīng)把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)向那個(gè)知識(shí)海洋的神圣地方。在我即將離開(kāi)母校時(shí)分,我又走在了這條伴我走了五年的小路上,往事一一出現(xiàn)在我的腦海中。然而,那件撥動(dòng)過(guò)我心弦的事,卻使我怎么也忘不了!

  那是三年級(jí)的時(shí)候,一天,老師正在給我們講直線、射線和線段,大家都在認(rèn)真的聽(tīng)著。老師講完以后,問(wèn)我們還有什么不懂得盡管問(wèn)。大家都在思索著。我突然想起了一個(gè)問(wèn)題,便站起來(lái)問(wèn)道:老師,射線為什么只有一個(gè)端點(diǎn),而沒(méi)有兩個(gè)端點(diǎn)呢?我問(wèn)完歪著頭等著老師的回答。這時(shí),我只聽(tīng)見(jiàn)從同學(xué)們中發(fā)出了嘻嘻的笑聲,交雜著低微的議論聲,于是我感到渾身不自在,只想要老師趕快回答我。不知怎的,老師的臉色又晴轉(zhuǎn)陰,漸漸發(fā)青了。啪,老師拍了一下講桌,吼道:你為什么有兩只眼睛,而不是一只呢?你為什么叫野鑫鑫,不叫也欣欣呢?同學(xué)們發(fā)出一陣哄笑。我被這突如其來(lái)的吼聲驚呆了,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不知是怎么坐下的,坐下以后老師又說(shuō)了些風(fēng)涼話,使我更加不由自主的撲在桌子上哭了起來(lái)。

  從此,老師便改變了對(duì)我的看法。在學(xué)校里,老師不讓同學(xué)們和我玩,在同學(xué)們中間,我不知遭到了多少白眼,我像一只離群的孤雁,我又不知流了多少淚?稍谀菚r(shí)候,又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我呢?那年,我才9歲!一個(gè)9歲的孩子怎么忍受這樣的的打擊,于是,我只有書(shū)來(lái)掩飾心中的痛苦。一天只知道拼命的`學(xué)習(xí),在同學(xué)們玩耍的時(shí)候,再也見(jiàn)不到我那活潑、愛(ài)跳的身影,我的性格變成孤僻。當(dāng)時(shí),在我幼稚的心里,只有這樣一個(gè)念頭:老師,我恨您!

  現(xiàn)在,我又走在了這條小路上,望著我們學(xué)校的大門,望著那還亮著燈光的辦公室,我真想沖著姜老師喊一聲:老師,是您刺痛了我的心。在我即將離開(kāi)母校時(shí),我想奉勸您一句,不要再用冷漠刺傷像我這樣的孩子了,您不僅使孩子受到傷害,而且您會(huì)失去更多的愛(ài)戴您的童心!

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