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【推薦】匆匆作文600字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的匆匆作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
匆匆作文600字 篇1
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候……”時間匆匆,歲月匆匆,自然界的事物時時刻刻在周而復(fù)始,唯有一樣?xùn)|西永遠不停留,永遠不復(fù)返,那就是時間!洞掖摇穾Ыo我們的,是一個深刻的道理——珍惜時間,努力向上……
“逝者如斯夫!钡拇_,時間,它不等人啊!它過去了就過去了,還會有復(fù)返的機會么?!當你昨日取得優(yōu)異的成績時,就會沉浸在高興之中,時間便從眉梢中溜走;當你做錯事時,便會埋在悲傷之中,日子便從憂郁之中逝去。盡管如此,可社會的很多人卻不懂得珍惜時間,用青春的歲月虛度年華,讓時間在幻想中白白流失。更有的.人,總把事情推到明天。無奈,無奈。
反觀我們,我們每個人的歷史可以分為“昨天”“今天”“明天”。而我們更應(yīng)該把握住今天。原因很簡單。昨天已經(jīng)過去了,它就好比英語中的“過去時”,你還能把它拉回來嗎?而明天,還沒到來,就顯得有些遙不可及,我們難道總把事情推到明天嗎?要知道“明日復(fù)明日,明日何其多”。這樣只會落得個一事無成。
可今天呢,只要你把握住它,抓住它,就可以彌補昨天,準備明天了。因為今天就在眼前,珍惜時間,把握住今天,就等于控制住明天。
生活中,為了把我們祖國建設(shè)成為社會主義強國,涌現(xiàn)了不少善于把握時間,抓緊今天的人。這些勞動者們,如果不“今天干明天的活,今年干明年的活”的話,何來我們當今現(xiàn)代化的繁榮社會?他們深知把握住今天的重要,為珍惜時間做出了一個很好的詮釋。
時間如水,稍縱即逝。古今中外,有多少人嘆息過時間之快。人的生命十分有限,我們必須把握住今天,抓緊今天,努力學(xué)習(xí),在有限的時間里創(chuàng)造出輝煌!未來的成績在與今天的拼搏,明天的理想在于今天的不懈努力。
人生苦短,在歷史的長河中,不過是短暫的一眨眼功夫,只有爭分奪秒的人,才會成為時代浪潮中的弄潮兒!
珍惜時間,把握今天。
匆匆作文600字 篇2
最快又最慢,最長又最短,最珍貴又容易被人們忽視的東西,這就是抓也抓不住的——時間。
在一年級時,我很討厭上各種各樣的主課,如:數(shù)學(xué),老師講的枯燥乏味,但仍然有許多人在認真聽講,我呢,則趴在桌子上睡覺,下課鈴聲仿佛猶如一道好聽的號角,喚醒了死氣沉沉的我,下課的我,猶如脫韁的野馬,風(fēng)一般地跑出教室玩去了。
就這樣,日復(fù)一日,明日復(fù)明日,到了期末考試,我仿佛看天書一樣看著考試卷,一道題也不會,直到考試快結(jié)束時,我才硬著頭皮寫出了幾題,剩下的.都是蒙的?荚嚦煽兂鰜砗,我沒有及格。這時,同桌走過來對我說:“你知道你為什么不及格嗎?這就是因為你不會應(yīng)用時間,你讓時間悄悄地從你上課睡覺中溜走,從你回家偷偷打CS中溜走,從你上課不認真聽講中溜走,這些你卻視而不見,真是太浪費了!我都替你家長惋惜!彼脑挻绦蚜宋倚牡啄歉蠲舾械纳窠(jīng),我大聲吼道:“那我以后不再浪費時間行了吧!”同桌聽了,點點頭,用眼神默默鼓勵著我。
直到五年級時,我才發(fā)現(xiàn)時間過得如此之快,于是我每天與時間賽跑,一回家就寫作業(yè),寫完作業(yè)背單詞、古詩,學(xué)習(xí)完了做運動。這樣我的生活學(xué)習(xí)方式不僅讓我學(xué)識增加,也讓我的身體強壯了好多,真是一舉兩得。在五年級期末的時候,我的學(xué)習(xí)進步了一大截,老師和同學(xué)們都疑惑不解,他們都在問:“你下課不是玩的挺嗨的嗎,那你為什么還學(xué)習(xí)那么好?”“實不相瞞,我只是在與時間賽跑,合理地安排了學(xué)習(xí)和休息時間,其實在我心里只是與時間賽跑。”我自豪地說。
時光匆匆,我們馬上就要告別童年了,所以,我們要用小學(xué)最后剩余的短暫的匆匆時間來好好學(xué)習(xí)。因為,只有學(xué)習(xí),長大才會有更好的能力去適應(yīng)社會,才會有更好的職業(yè),讓家人過上好日子,只有不斷充電,才能彌補我浪費掉的時間。
匆匆作文600字 篇3
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時;桃花謝了,有再開的時候……”小學(xué)的時候就學(xué)了這篇《匆匆》,在那個年少無知又單純的世界,我們激動的在語文課本上已經(jīng)度過的三千多個日子濃縮成一個數(shù)字,然后一天給這個數(shù)字加一,最后一個月后就把這件事全然拋到了腦后。都是這樣的?墒菚r間還在不停不停地流逝,日子還在一天一天的往我們的反方向跑,然后我們過了5年級,過了6年級,然后現(xiàn)在馬上又要進高中。有的時候真是覺得這樣的光速實在太不可思議,不管是快樂、悲傷,無論怎么跪著向上天祈求多一些時間,時間還是一樣冷漠的'繼續(xù)跑著,然后才會有我們恍然大悟的開始發(fā)奮、努力,開始學(xué)會跟時間一樣的速度或是比時間還快的與它賽跑。 有的時候我們會贏,我們在一個限定的時間內(nèi)超額的付出了許多,這個時候就有種絕妙的成就感。但這種堅持真的很困難。有很多次在時間還沒有到來的時候我興致勃勃的列出了一張計劃表,還不停的鼓勵和安慰自己“我已經(jīng)按照自己的能力設(shè)定計劃了,一定可以完成!”心情更好些的時候還有興趣為我的計劃表加上好看的花邊。但計劃總是趕不上變化,期限到頭了,心情也變糟了,計劃表上的紅勾勾寥寥無幾……有什么辦法嘛!誘惑人的東西實在太多了,總是對自己太好了,覺得不能委屈了自己,所以行動就跟著意愿走了。 因此,8月份11歲了以后,我在新一年的目標就是,一定要學(xué)會怎么利用自己的時間,讓自己為自己成功的付出感到自豪!
大家一起跟時間競走,然后小步跑超過時間,再大步跑把時間拉開一大段距離,回過頭享受勝利的快樂吧!
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