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【精選】腳步作文600字合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的腳步作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
腳步作文600字 篇1
陽(yáng)光和你，都在�！}記
伴著鬧鐘的響聲，又該起來(lái)背書(shū)了，要不是窗外的太陽(yáng)在慢慢升起，我還真以為自己在睡夢(mèng)中呢，“吱嘎，吱嘎”我瞪大了雙眼，裝作精神旺盛的樣子盡量投入的背書(shū)，由于地板的材料吧每次有人走過(guò)，就會(huì)發(fā)出這種聲音，我就知道媽媽來(lái)了，媽媽走路又輕又穩(wěn)，好像怕被什么察覺(jué)到一樣，一步一步小心又謹(jǐn)慎，走到我的門(mén)口，緩緩的推開(kāi)門(mén)，望著我笑了笑，又邁著輕快地腳步回到了夢(mèng)鄉(xiāng)。一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋子，映在臉上，暖洋洋的，我想媽媽的腳步聲應(yīng)該是世界上最美的聲音了。
接下來(lái)的腳步聲就沒(méi)有那么溫和了，媽媽似奔跑一般沖向廚房，爸爸說(shuō)：“你媽就跟要上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣，多大了還天天起晚!”我吃的一聲笑出了聲音，不知是因?yàn)閶寢尰?腳步聲還是爸爸的玩笑話(huà)，如果可以多么希望媽媽能天天如此，像個(gè)孩子一樣沖向廚房，天天聽(tīng)那永遠(yuǎn)美麗的腳步聲，我望了望陽(yáng)光下忙碌的媽媽?zhuān)闹杏植唤�，歲月你要慢點(diǎn)走，不要傷害我最?lèi)?ài)的媽媽。
傍晚，媽媽去接我放學(xué)，走在樓梯上，我一步兩格飛快的跑了上去，轉(zhuǎn)眼一看，媽媽竟才走了兩三格，腳步聲也有些緩慢了，還帶著些喘息聲，一定是我太沉了，媽媽再也不能騎自行車(chē)輕快地載我了，夕陽(yáng)的余暉下，媽媽臉上竟有了皺紋，又那么深深的刻在我心里，我下去牽著媽媽的手，就像媽媽兒時(shí)牽著我那不懂事的小手，一步一步往上走，我靜靜地聽(tīng)著媽媽的腳步聲，聽(tīng)著那陪著我走過(guò)15年的腳步聲，聽(tīng)著天下最美的腳步聲……
每天早上醒來(lái)，就可以看見(jiàn)陽(yáng)光和你，這種感覺(jué)真好，但是時(shí)光求求你慢些吧，讓我心中最美的腳步聲慢些老去，歲月你不要傷害我最親愛(ài)的媽媽。
腳步作文600字 篇2
只有雙腳才懂得人生的重量及心靈所承載的重?fù)?dān)；也只有腳步能明了生活的節(jié)奏以及生命所賦予的苦澀酸甜。
生命由一個(gè)個(gè)腳步描繪出鴻篇巨制；或深或淺的腳步交織成時(shí)代的強(qiáng)音。步伐隨腳步而定，是輕如飛燕，亦或是重如泰山，是取決于我們選擇的方式一樣或不同。
步行于繁華的都市，每天來(lái)往于兩個(gè)點(diǎn)上的人更是不可計(jì)較，行人摩肩接踵，有誰(shuí)能夠讓腳步放松一下，緩一緩，與個(gè)萍水相逢的人邂逅一段感情秩事？為自己干涸枯燥的.心注入一股新的活力，讓自己方程式的生活不再貧乏無(wú)味。城市的腳步是輕快的，而又沉重的，在奔波勞碌中遺失了快樂(lè)，但領(lǐng)著它朝著日新月異發(fā)展，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)令人嘖嘖稱(chēng)奇的經(jīng)濟(jì)效益。
然而，腳步也可以是緩慢的。漫步于農(nóng)村的綠蔭間，城市的西服已被一件件簡(jiǎn)易的粗布衣所取代。人人之間彌漫著久違的溫馨。隨處可見(jiàn)兩三個(gè)人偶遇在小巷的驚喜，停留于嘮家常幾句，寒暄著已逝的時(shí)光。鄉(xiāng)村的腳步是歡快的，雖慢卻是溫馨的。沒(méi)有壓迫感及充斥著的緊張，()讓人不住地逗留，環(huán)視身邊的風(fēng)景。在歲月風(fēng)霜的洗禮下，古老的農(nóng)耕文明被洗盡鉛華，更顯青春。走過(guò)碧野十里，空氣充斥著泥土的香氣，腳步更多是停滯，那腩步就難以到達(dá)經(jīng)濟(jì)高峰。
城市與農(nóng)村的交融，緊張與放松的鮮明對(duì)比，我不禁思量著人生的腳步：它是歡快的，抑或是緊張的？如何才能去定奪這人生的腳步？怎樣的步伐勾勒出的步伐畫(huà)卷，才是最絢麗的。直至年老的時(shí)候才能無(wú)愧于心，釋然待之呢？
當(dāng)步入生命這片迷宮，選擇是必然的，而我們也只能是選擇。無(wú)論對(duì)與否，我們都用腳步走出了自己不一樣的人生。當(dāng)晚風(fēng)過(guò)境之時(shí)，身后的串串腳印，詮釋著生命的軌跡。
“其實(shí)世上本沒(méi)有路，只是走的人多了，也便成了路�！蹦_步在一條人生路上涉足，體會(huì)著風(fēng)云變幻的不定，也適應(yīng)著不同的節(jié)奏。我們難言腳步的快慢，但我們只要腳踏實(shí)地，一樣可以走出美麗的人生，一生無(wú)悔！
腳步作文600字 篇3
秋天的花園、果園、田野、校園，都是五顏六色的。
果園里五光十色的果子有蘋(píng)果、梨、葡萄……秋天的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉。掛在樹(shù)上沉甸甸的好像快要把樹(shù)枝折斷了。梨樹(shù)上的梨子胖胖乎乎的可愛(ài)極了。黃澄澄的梨還像一個(gè)個(gè)小葫蘆。紫色的.葡萄像一顆顆寶石。
田野上，稻子成熟了，一大片稻田就像金色的海洋。田野上站著一個(gè)個(gè)稻草人遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，像一個(gè)個(gè)人站在那，農(nóng)民們一定是想他們能把小偷嚇跑的，你們是這樣想的嗎？稻草人還會(huì)幫小鳥(niǎo)呢，每次小鳥(niǎo)飛過(guò)都會(huì)坐在稻草人上休息。有些小鳥(niǎo)都在說(shuō)稻草人，比如有些小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的說(shuō)：“稻草人真好。”有些小鳥(niǎo)熱熱鬧鬧的說(shuō)：“坐在稻草人上真舒服�！边�有些小鳥(niǎo)說(shuō)：“坐在稻草人上就是比坐在地上要舒服�！�
花園里，楓樹(shù)的葉子火紅火紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰。我看到后就想起了詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！本栈ㄩ_(kāi)了，一朵朵發(fā)出濃濃香味讓人芬芬撲鼻。夏伯伯在時(shí)光老人的陪伴下，悄悄地下班了，秋姑娘邁著輕盈的步子，來(lái)了。
秋姑娘來(lái)到了田野上。呀！看哪，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。田野一片金黃，好像是黃色的海洋，一陣風(fēng)吹過(guò)，就掀起了金黃色的波浪，好看極了。
秋姑娘來(lái)到了花園。正所謂金秋十月，桂花飄香，沁人心脾，令人神往。一朵又一朵的桂花爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，露出金黃色的小臉蛋，在枝頭顯示著自己的喜悅�？纯催@一朵，真美；看看那一朵，更美�？吹媒腥诵陌W癢的，真想摘一簇插進(jìn)自己家的花瓶。它們?cè)谥︻^唱著金色的歌，告訴我們，秋天來(lái)了。
秋姑娘來(lái)到了果園，唱起了豐收的歌。水果們聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)就成熟了。紅彤彤的大蘋(píng)果，黃澄澄的鴨梨，紫色的葡萄……讓人看了就“口水直下三千尺”�？上н@些香氣撲鼻的水果是農(nóng)民伯伯的，不能亂摘。不然，我不就變成小偷了嗎？
秋天真美啊，美得像一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一支歌，我愿永遠(yuǎn)停留在秋的懷抱里。
秋天真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)啊!
腳步作文600字 篇4
“呼呼”秋風(fēng)習(xí)習(xí)，哦，原來(lái)秋天的腳步來(lái)了。
秋天，是個(gè)人人喜愛(ài)的季節(jié)。看，秋姑娘多么大方呀，把自己漂亮的金黃色的衣裳給大樹(shù)姑娘穿，一陣風(fēng)吹過(guò)，秋姑娘和樹(shù)葉飄然起舞，就像翩翩起舞的蝴蝶，太陽(yáng)爺爺照在它們身上，它們?nèi)绨V如醉，整個(gè)舞臺(tái)的主角就是它們。
秋姑娘又來(lái)到了果園，高粱給秋姑娘深深地鞠了躬，一只蝴蝶飛到高粱上，“好重呀！高粱受不了了，秋姑娘輕輕一吹，高粱直起了腰，又垂下去，表示崇高的敬意和真摯的感謝。
果園里，紅彤彤的蘋(píng)果正在高高的樹(shù)枝上掛著，秋姑娘轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偷懶的小家伙，它的哥哥姐姐已經(jīng)是紅蘋(píng)果了，它還是一個(gè)青蘋(píng)果，秋姑娘說(shuō)：“小家伙，你的哥哥姐姐已經(jīng)換衣裳了，你也換上一件吧！”秋姑娘把鮮紅的衣裳給了它，它因?yàn)楹π呱砩细t了，引得哥哥姐姐們一陣哈哈大笑。秋姑娘又拜訪(fǎng)了梨小姐，又給她們換上了黃澄澄的圓斑點(diǎn)衣服，她們高興極了，一搖一晃的，像個(gè)可愛(ài)的小燈籠。秋姑娘看到了石榴姐姐，石榴見(jiàn)秋姑娘給自己換了新衣裳，還梳了高高翹起的小辮子，它高興極了，咧開(kāi)嘴笑了，笑得那么甜，亮晶晶的牙齒也露出來(lái)了。秋姑娘還看到了葡萄妹妹，秋姑娘依照性格脾氣的不同，給了它們各自不同的衣裳，有青色的、有紫色的，紫色的小寶寶最為高興了，太陽(yáng)公公照在它身上，亮晶晶、水瑩瑩的，像一塊罕見(jiàn)的透明的紫水晶，那可愛(ài)的樣子真惹人喜愛(ài)。黃色的橘子和綠色的橘子做了好朋友，在樹(shù)枝上跳芭蕾舞呢！秋姑娘不忍心打擾它們，悄悄地走了，一路上，金燦燦的.玉米粒、白花花的大米、棉花、黃澄澄的小米都與秋姑娘熱切地打招呼。
秋姑娘高興極了，一路上交了那么多的朋友。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)喜悅的季節(jié)，同時(shí)秋天也是個(gè)令人陶醉的季節(jié)。人人都喜愛(ài)秋天，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了豐收的果實(shí)。讓我們一起歡迎多姿多彩、碩果累累的秋天的來(lái)臨吧！
腳步作文600字 篇5
一個(gè)書(shū)柜里，沒(méi)有一本令你回憶童年的書(shū)就不是一個(gè)完整的書(shū)柜。我的書(shū)柜里，就有這樣一本書(shū)——《放慢腳步去長(zhǎng)大》。
《放慢腳步去長(zhǎng)大》是一本以孩子的角度去描繪的一本書(shū)，故事中的主人公——楊等等，是一個(gè)調(diào)皮，胡思亂想的女孩，從一年級(jí)的新生到六年級(jí)的畢業(yè)生，她經(jīng)歷了許多許多“風(fēng)風(fēng)雨雨”，如：尋寶事件、尋找艾菲兒事件……她是一個(gè)成績(jī)中下的孩子，“請(qǐng)家長(zhǎng)”是班主任的口頭禪，她的父母唐妮和羊爸爸無(wú)數(shù)次進(jìn)入酷似監(jiān)獄的辦公室。
說(shuō)楊等等愛(ài)錢(qián)，真是名副其實(shí)，她為了發(fā)財(cái)“煞費(fèi)苦心”，當(dāng)她得知掏垃圾桶可以賺錢(qián)，整天圍著樓下的垃圾桶打轉(zhuǎn)，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己在海邊買(mǎi)到的海星和貝殼可以賣(mài)錢(qián)，便在中午舉行了小小拍賣(mài)會(huì)，把自己收藏的五彩貝殼、野草野花、桑葉……都拿去拍賣(mài)，結(jié)果可想而知，這袋東西被傳到了班主任的手里，又從唐妮的手中回到家里。
這是一本富有童心之書(shū)，它好像把每一個(gè)兒童的所發(fā)生的事情都濃縮在這本書(shū)里，故事中的楊等等，調(diào)皮，是童真的表現(xiàn)；胡思亂想，是成長(zhǎng)的幻想；愛(ài)錢(qián)，是想幫爸爸媽媽做出一點(diǎn)自己的功勞，這樣一個(gè)天真的孩子，不就像我們心中的那個(gè)小人兒?jiǎn)幔?/p>
如果每個(gè)人都放慢腳步去長(zhǎng)大，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)過(guò)去的'自己是那么有趣，楊等等就像一面鏡子，照出了我們內(nèi)心最可愛(ài)無(wú)邪的一面。
看完這本書(shū)，我閉上雙眼，埋起頭回憶過(guò)去，憶起一年級(jí)到三年級(jí)的內(nèi)向，但內(nèi)心卻是極其地渴望活潑，幻想自己古靈精怪的樣子；曾經(jīng)也胡思亂想過(guò)，想著把鉛筆種在地里，想著要做好多好多后悔藥……現(xiàn)在長(zhǎng)大了，還偷偷地想著要把零花錢(qián)藏起來(lái)。
童年是美妙的，是歡樂(lè)的，也是短暫的，好好珍惜你的童年吧，記得要像楊等等一樣，放慢腳步去長(zhǎng)大哦！
腳步作文600字 篇6
一步，兩步，三步，前行的是腳印，留下的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意。
五歲時(shí)
夏天總是熱烘烘的，不怎么惹人喜愛(ài)，樹(shù)上的蟬兒止不住的鳴叫，似乎在“抗議”，尤其到了晚上，更是令人難耐。在悶熱的'空氣和蚊子的翁鳴聲中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不一會(huì)兒，可憐的被子被我踢落在地，這時(shí)，一陣腳步聲響起，她俯下身子，拿起毛毯被，輕輕地蓋在我的身上，并用手掖一下被角才轉(zhuǎn)身離去。腳步悠悠，拂去我夏日的炎熱。
十歲時(shí)
微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我臉上那兩道淺淺的淚痕還未風(fēng)干，如同一只流浪貓，可憐兮兮的。回到家趕緊溜進(jìn)我的房間，關(guān)上門(mén)躲在角落里低聲哭泣�！澳羌赂揪筒皇俏业腻e(cuò)，你們憑什么怪我？ ”我在心里大聲吶喊，任由眼淚淌過(guò)我的面頰。突然，一陣腳步聲響起，“咔嚓”門(mén)被打開(kāi)了。她徑直走到我身邊，蹲下說(shuō)：“你的事我聽(tīng)說(shuō)了，不過(guò)，同學(xué)之間應(yīng)該多一些包容，不是嗎？”我停止了哭泣，沖她點(diǎn)了點(diǎn)頭。她用手輕輕撫摸了一下我的頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。腳步悠悠，撫平我受傷的心靈。
現(xiàn)在
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)的壓力如海浪般席卷而來(lái)，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我還在挑燈夜下，與書(shū)為伍，和考試打著持久戰(zhàn)。數(shù)學(xué)代數(shù)使我筋疲力盡，一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字像是睡覺(jué)符咒一樣在我眼前晃來(lái)晃去，使我不由得打起十二分的精神來(lái)戰(zhàn)斗。突然，一股牛奶的清香撲鼻而來(lái)，充斥著我的大腦神經(jīng)，又是一陣腳步聲，但聲音卻極輕。她走進(jìn)我的房間，把一杯加熱的牛奶放在我的書(shū)桌上，說(shuō)：“這么晚了，喝杯牛奶提提神吧，別累壞了�！蔽摇班拧绷艘宦暋Ｋ辉僬f(shuō)什么，轉(zhuǎn)身離去。腳步悠悠，帶走我滿(mǎn)身的疲憊。
媽媽?zhuān)?您的腳步是如此的輕柔，每一步都是您為我付出的汗水，留下的雖然是腳印，但腳印里有您對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！
腳步作文600字 篇7
青石板上的腳步聲李的腳步聲在青石板上有輕有重，有深有淺，同樣是愛(ài)情的演繹。在金色的六月，烈日烤焦了大地。我拿了一把蒲扇，坐在我家門(mén)口。一米多寬的綠色石板路似乎熱氣騰騰。吱呀，吱呀，這聲音讓我覺(jué)得更煩躁，當(dāng)我這么熱的時(shí)候。往里看，一個(gè)人端著水走過(guò)。他穿著一件白色背心，與他近乎棕色的皮膚形成鮮明對(duì)比。他沒(méi)有穿鞋，每走一步，他腳上的青筋都豎起來(lái)了，他的筆記似乎沒(méi)完沒(méi)了。他每一步都很慢，但很平靜。他肩上的扁擔(dān)是他對(duì)家人的責(zé)任，水桶里裝滿(mǎn)了愛(ài)。青石板上的臺(tái)階很穩(wěn)。穿著高跟鞋的女孩搖搖晃晃地走過(guò)。高跟鞋觸到石板，發(fā)出清脆的聲音。她的腳步又快又快，她無(wú)法忍受烈日。她急著尋找清涼。腳跟與綠色旗幟碰撞的聲音變得越來(lái)越急促。
突然，沒(méi)有聲音了。她站在我鄰居的房子前，朝里面看了看，猶豫了一下，然后輕輕地走了幾步，盡量不出聲。我很奇怪。走了幾米后，她繼續(xù)演奏她的音樂(lè)。她走后，我去了鄰居家，發(fā)現(xiàn)是奶奶在打盹。女孩此時(shí)還沒(méi)有走遠(yuǎn)，她的鞋子發(fā)出的咔嗒咔嗒聲正觸動(dòng)著我的心。青石板上的臺(tái)階很輕。還有另一個(gè)孩子的'聲音。一個(gè)小孩拉著他媽媽的手說(shuō):"媽媽?zhuān)惚仨毟�，踩我的腳印。"沒(méi)有等她媽媽的回答，她繼續(xù)說(shuō)道:“因?yàn)槲覄偛挪鹊搅怂业孛婧軣�，如果你跟著我，你就不�?huì)熱了�！鼻嗍迳系呐_(tái)階清涼。綠旗不僅感受到了腳步聲，還感受到了各種各樣的愛(ài)意。青石板上的腳步聲奏出愛(ài)的音樂(lè)。我會(huì)和你分享這首音樂(lè)，把它給他，給每個(gè)人。(作者是北京大學(xué)廣西南寧實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名學(xué)生)點(diǎn)評(píng):作者精心選擇了三種不同的舞步:挑水人穩(wěn)健的舞步、漂亮女孩輕盈的舞步和可愛(ài)孩子涼爽的舞步，描繪了三種不同的畫(huà)面，贊美了三種不同的美好情感。這篇文章的語(yǔ)言細(xì)膩而柔和。無(wú)論是白色背心與棕色皮膚的鮮明對(duì)比，高跟鞋無(wú)聲的觸感，還是充滿(mǎn)童心的童言童語(yǔ)，都深深打動(dòng)了讀者。
腳步作文600字 篇8
快步走時(shí)，多是走馬觀花，風(fēng)景甚好，卻也只是匆匆而過(guò)，留在心上的，能有多少？放慢腳步，人生的風(fēng)景才能夠細(xì)細(xì)品味，最后才能成為留在我們心上的，點(diǎn)滴難忘。
曾經(jīng)我讀到過(guò)一首詩(shī)，詩(shī)人在詩(shī)中寫(xiě)道：“我想過(guò)似乎單調(diào)的生活，讓心中總有個(gè)空蕩蕩的地方，什么也不種，就讓它荒著，倘若它長(zhǎng)出了什么，我就歡喜它�！碑�(dāng)時(shí)的我還笑話(huà)了這個(gè)詩(shī)人，我笑話(huà)他傻，笑話(huà)他沒(méi)追求。如今的'人都那么想要著擁有，哪有人愿意留塊地讓它空著，誰(shuí)還不都是想著把地都種得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，到了收獲的時(shí)候，才有得東西獲得。不管是心里的地兒，還是菜園里的地兒，大家都趕著要種上，等著收獲。
后來(lái)，當(dāng)我意識(shí)到自己看過(guò)的風(fēng)景那么多，卻只是走馬觀花看了一遭，什么也沒(méi)有在心上留下，什么也沒(méi)能讓我有所感觸時(shí)，我這才意識(shí)到不是那個(gè)詩(shī)人傻，而是我們傻。我們的追求哪算是追求呢？我們不過(guò)是將自己投身于一種充實(shí)的忙碌里，麻痹了自己。而那個(gè)放慢了腳步，放空了自己心靈的詩(shī)人，他才在清醒地知道自己心上長(zhǎng)出了什么，才明白如何呵護(hù)這長(zhǎng)出來(lái)的東西，才明白在包容與陪伴中學(xué)會(huì)了愛(ài)。
朋友，讓我們一起放慢腳步吧！我們只有慢慢地走，留意了身邊一切地走，我們才能夠知曉我們走到了哪里，知曉我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這人生的風(fēng)景。如果說(shuō)大自然是最棒的藝術(shù)家，那么我們每個(gè)人都應(yīng)該是善于將藝術(shù)家的作品作為素材來(lái)點(diǎn)綴我們?nèi)松脑O(shè)計(jì)師。這大自然給我們留下的那么多美景，是希望我們放慢腳步慢慢欣賞、細(xì)細(xì)品味的，若我們只顧著快步走，只顧著奔命趕路，又如何看見(jiàn)那些美景呢？
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