- 相關(guān)推薦
精選感覺(jué)的作文600字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的感覺(jué)的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感覺(jué)的作文600字 篇1
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂；誠(chéng)信是高樓大廈的奠基石；誠(chéng)信是市場(chǎng)交易的一桿秤；誠(chéng)信更是人生道路上的指南針。
關(guān)于誠(chéng)信，有一件事，即便過(guò)了很久也令我記憶猶新。
那天我在九色鹿上課，老師給我們發(fā)了上一次的小測(cè)卷。呵呵，上一回復(fù)習(xí)了那么久，應(yīng)該有100分吧，我在心里默默地想著。到我的了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地接過(guò)小測(cè)卷一看，映入眼簾的不是勾，而是一個(gè)個(gè)紅叉叉：這邊漏一個(gè)“s”，那邊少加了“ing”。我的額頭上早已偷偷滲出了汗珠，怎么辦，怎么辦？小測(cè)是要簽字的，到底該怎么辦呀？啊，有了！回到家，我不提小測(cè)的`事，爸爸媽媽又怎會(huì)知道。我暗暗下定了決心，平心靜氣地繼續(xù)上課。
我泰然自若地回到家，仿佛什么事情都沒(méi)發(fā)生似的。日子就這樣悄悄地過(guò)去了。一眨眼，又到了要去九色鹿上課的時(shí)間了，爸爸上班去了，只有媽媽在家。我突然想了一個(gè)妙招“自己簽！”接著，我有模有樣地簽上了爸爸的大名。剛剛簽完，那三個(gè)字仿佛突然變成了一張帶著譏笑的臉，使我不敢正視它。我飛快地把它塞進(jìn)了書(shū)包，用飛一般的速度沖到了樓上。我的寵物兔正靜靜地趴在籠子里，我拿起菜葉喂兔子，想讓自己“怦怦”亂跳的心平靜下來(lái)�？墒峭米訁s一直盯著我，像是已經(jīng)看透了我的心似的。我避開(kāi)它，去隔壁看花，那一朵朵美麗的花又仿佛在說(shuō)：“瞧，那個(gè)人這么小就當(dāng)了一次家長(zhǎng)了�！边@時(shí)，我的心里悄悄出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“自己簽！不然讓爸爸媽媽批評(píng)可慘了�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“給媽媽簽！人不能沒(méi)有誠(chéng)信�！蔽易笥覟殡y，離出門(mén)的時(shí)間越來(lái)越近了。突然，我想起了書(shū)上看過(guò)的四個(gè)字“誠(chéng)信是金”。是呀，跟這塊金子比起來(lái)，批評(píng)又算得了什么呢？
我趕緊跑下樓，拿出英語(yǔ)小測(cè)卷，輕輕擦去了簽字，然后遞給媽媽看。媽媽看完小測(cè)，果然狠狠地批評(píng)了我一頓。但是奇怪的是，媽媽批評(píng)完，我卻感覺(jué)到了前所未有的舒暢。��！誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)真好！
感覺(jué)的作文600字 篇2
理解就像春風(fēng)一般可以吹拂人的心靈，使人身心愉快。
星期天中午，我本來(lái)準(zhǔn)為美美地睡一覺(jué)。但卻被媽媽強(qiáng)行指派到去奶奶家那東西。無(wú)奈只好拿了瓶飲料出了門(mén)。
奶奶家離我家不遠(yuǎn)只有兩三站的路。加之天氣不錯(cuò)。于是我便準(zhǔn)備走著去。走了一段路后，我感到有些口渴便打開(kāi)了飲料。那瓶飲料不一會(huì)兒就被我喝完了。我提著空瓶看到里我不遠(yuǎn)的前方有一個(gè)大開(kāi)口的垃圾桶。我便準(zhǔn)備用投籃的姿勢(shì)將空瓶扔進(jìn)去�？墒怯捎谕稌r(shí)里掌握得不好，瓶子落在了垃圾桶的前方。我剛想走過(guò)去把空瓶撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶�？梢詾樵诶斑呌^看的老大爺卻搶在了我面前。瞬間我尷尬極了，心想：“完了，一定被誤認(rèn)成了一個(gè)不文明的小伙子了。”我愣愣的站在那里不知如何向前走。但那位老大爺卻抬起頭沖我露出了微笑。頓時(shí)我的尷尬被拋到了九霄云外。因?yàn)槔洗鬆斃斫饬宋遥焕斫獾母杏X(jué)真好。
從奶奶家出來(lái)，天色已經(jīng)昏暗了，還刮起了風(fēng)。雖然離家只有兩三站地，可我還是決定坐車(chē)回家。
在擁擠的公共汽車(chē)上，我隨著汽車(chē)的顛簸有節(jié)奏的`上下浮動(dòng)著。突然一個(gè)急剎車(chē)，我的身子猛地向后仰去。這一仰卻惹了大禍，把一位馬大哈阿姨本來(lái)就裝的不牢的錢(qián)包碰到了地上。也不只是誰(shuí)說(shuō)的一句：“小伙子，錢(qián)包。全車(chē)人的目光都集中到我身上。我心想：這次死定了，現(xiàn)在大家的防盜意識(shí)都高，只要那個(gè)阿姨一開(kāi)口，我就是跳進(jìn)黃河也洗不清阿！但是，瞬間，那位阿姨微笑的看著我。我如釋重負(fù)般的撿起了錢(qián)包交給了她，說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)了聲：“不要緊。”看來(lái)那位阿姨理解了我。被理解的感覺(jué)真好。
回到家后，我靠著沙發(fā)。想到：在關(guān)鍵時(shí)刻，理解就是關(guān)懷，理解就是愛(ài)，被理解的感覺(jué)真好。
感覺(jué)的作文600字 篇3
曾無(wú)數(shù)次的詢(xún)問(wèn)自己，屬于我的幸福到底是什么，在前行的道路上迷茫了很久，偶然回首，找到了屬于我的幸�！粣�(ài)的感覺(jué)。
——題記
在尋找幸福的道路上，經(jīng)常弄得自己狼狽不堪，便有了放棄的想法，卻在最后關(guān)頭，屬于我的幸福飄然而至——幸福就是父母的關(guān)愛(ài)，朋友的祝福，老師的提醒，也許一開(kāi)始就在我身邊，一邊默默的陪伴著我，靜靜的守護(hù)者我，直到永遠(yuǎn)。
幸福就是父母的關(guān)愛(ài)。一直在我的.身邊，與我形影不離。他們?cè)谖野l(fā)高燒時(shí)，坐在床的旁邊，用急切的眼神望著我。當(dāng)我緩緩的睜開(kāi)那雙眼沉中的眼睛時(shí)，他們終于松了一口氣，不必再擔(dān)心我的安危了。一睜開(kāi)眼，他們便急切地問(wèn)道：孩子，你感覺(jué)如何？有沒(méi)有不舒服的地方？你口渴了嗎？
那一刻，我感覺(jué)自己如此幸福。
幸福就是朋友的祝福。黑壓壓的天下，教室外，呼嘯著的北風(fēng)夾著密集的于店撲打在墻上，“擦擦”的響�！扳忊忊彙狈艑W(xué)的鈴聲響起來(lái)了，與外面的雨聲打成一片。啊呀！我竟然忘記帶雨傘了，早上走得太急了，竟讓就這樣忘了，太悲慘了吧！
走到樓梯口。我正打算沖出去，一把傘幫我遮住了即將打在我身上的雨水。“你是想被淋感冒嗎？真是的，這么大的一個(gè)人了，也不知道關(guān)心一下自己的身子，以后可整么辦��？”一路上，我被自己這位從小玩到大的小伙伴給“責(zé)罵”了一頓。
那一刻，我感覺(jué)自己如此幸福。
在前行的道路上，我感覺(jué)自己如此幸福。幸�！粣�(ài)的感覺(jué)。父母，朋友，老師都是我一身最美好的幸福，我也要給他們帶來(lái)幸福。
感覺(jué)的作文600字 篇4
人的一絲一毫的感覺(jué)總可以產(chǎn)生一些幸福；人的一言一行也都揭示出生活里幸福的象征；人的感情變化莫測(cè)，和時(shí)又捉住著幸福的感覺(jué)來(lái)回味，一幅用線條隨意勾描的畫(huà)，卻有絲絲連帶著那蜜般幸福的'感覺(jué)，不就是幸福的感覺(jué)嗎？
空閑的周末在太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)就悄悄到來(lái)了，一覺(jué)睡到天亮，看表11點(diǎn)多了，忙慌張整理好開(kāi)始在桌上忙亂的翻動(dòng)，終于看到一張被折的不像樣的紙，手停住了，心里也格外好奇。這個(gè)是什么？?jī)?nèi)心打了一個(gè)問(wèn)號(hào)。用手翻開(kāi)來(lái)，心中似乎有了答案。一幅用線條隨意勾描的圖畫(huà)，仔細(xì)一看，是自己的自畫(huà)像，還有擦過(guò)的痕跡，在鉛筆印周?chē)�，黑乎乎的像是被抹一樣。那樣圓的臉蛋，眼睛像月牙兒，看那笑哈哈的嘴，還有幾顆大門(mén)牙，頭發(fā)都那樣凌亂，該是小時(shí)候畫(huà)煩了又亂涂亂畫(huà)吧。衣服手以下更是烏七八槽，那小手指扭曲都不在一條直線上，左手還少了一根手指頭，那么殘缺的一幅畫(huà)，可這就是我兒時(shí)的天真。
頓時(shí)又握住那桌上僅存的早已不用的半根短鉛筆，在以前的印記描，將手指補(bǔ)全，把凌亂的頭發(fā)擦去，畫(huà)成短發(fā)，在我眼前加一副黑框眼鏡，這就是現(xiàn)在的我。多了些沉穩(wěn)，壓力。在一筆一畫(huà)的修改時(shí)，我似乎有一種幸福的感覺(jué)，就在身邊，在筆下，在過(guò)去的每一分每一秒。
隨后又折好，放到桌子的一個(gè)角落。
在想再長(zhǎng)大些后，是否在翻動(dòng)這張畫(huà)，再次修改，再一次體會(huì)到那幸福的感覺(jué)。
回憶是快樂(lè)的，想念是幸福的。人的感情變化多端，變化莫測(cè)，何時(shí)又捉住這幸福的感覺(jué)啊，小時(shí)候那樣天真與可愛(ài)，而時(shí)光飛逝我也在長(zhǎng)大，那小手竟可以畫(huà)一幅自畫(huà)像，連帶著蜜般———幸福的感覺(jué)。
感覺(jué)的作文600字 篇5
長(zhǎng)大的感覺(jué)是錯(cuò)綜復(fù)雜的，是說(shuō)不清道不明的。可我渴望長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大可以使我撐起一個(gè)家，撐起父母的辛勞，撐起我們應(yīng)當(dāng)擁有的責(zé)任。
雖然長(zhǎng)大了，可未來(lái)的路還很長(zhǎng)，未來(lái)是未知的。我們長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)挑起家中的重?fù)?dān)，看著我們一天天年邁的父母，我的心被揪了起來(lái)。腦海間不經(jīng)意回想起那一幕幕往事，下雨天媽媽給我撐傘，傷心時(shí)爸爸來(lái)安撫我�？晌椰F(xiàn)在長(zhǎng)大了我們要學(xué)會(huì)分擔(dān)，分擔(dān)父母的責(zé)任。要為媽媽撐起一把用愛(ài)凝聚的傘，讓父親在任何時(shí)候都不傷心。此刻我很欣慰父母是不能不老的，他們總有一天會(huì)離我們遠(yuǎn)去，而他們賜予了我們生命，這是對(duì)我們最大的恩賜，他們?nèi)找剐羷陴B(yǎng)育了我們，沒(méi)有太多奢求，他們只想在自己老了的時(shí)候，有人為他們送終讓我們現(xiàn)在好好孝順?biāo)麄�，拿到我們連這些都做不到嗎？長(zhǎng)大了，我們堅(jiān)強(qiáng)了，我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)，兩個(gè)肩膀要挑起生活的重?fù)?dān)。蘇月的無(wú)情，侵蝕了父母那美麗的容顏，也占據(jù)了他們健壯的.體魄，他們的臉上布滿(mǎn)了歲月留下的痕跡。父母含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年。長(zhǎng)大了該是報(bào)答的時(shí)候了。小時(shí)候，父母支撐著這個(gè)家，而現(xiàn)在，父母該到休息的時(shí)候了，該我們來(lái)接替父母了。人，一撇一那，就是要支撐。父親駝背了，我們因拉起他的手，母親累了，我們要為她分擔(dān)，這才是一個(gè)家，和諧，美滿(mǎn)。長(zhǎng)大了我們的責(zé)任多了顧慮多了，可想到分么，想到他們和藹的目光，那些不快已到九霄云外。
長(zhǎng)大的感覺(jué)，酸甜苦辣，我們因好好看待長(zhǎng)大，它不止是一個(gè)詞，不止代表著年齡，它還有一番深刻的含義……
感覺(jué)的作文600字 篇6
人人都有一雙明亮的眼睛，我也不例外。你看，我的眼睛水汪汪的，清澈明亮，像閃閃發(fā)光的寶石。我的雙眸又大又圓，眼珠子黑白分明，閃爍著智慧的光芒。我有了這雙眼睛，就能看到青山綠水，能看到美麗的彩虹，能看到花兒競(jìng)相開(kāi)放。雨天，我能看到細(xì)雨蒙蒙；晴天，我能看到小鳥(niǎo)在飛翔……有了這雙眼睛，我感受到了無(wú)盡的快樂(lè)。
閉上眼睛，感覺(jué)到四周漆黑一團(tuán)，我像是被困在一個(gè)黑乎乎的大牢里，看不見(jiàn)天,看不見(jiàn)地，看不見(jiàn)媽媽的笑容，眼前只有一片黑暗。頓時(shí)，我的心里十分緊張、惶恐.我感到這樣的人生一點(diǎn)意思也沒(méi)有,恨不得死了算了。
閉上眼睛能把事情做好嗎？老師讓我們當(dāng)一回盲童，畫(huà)一幅畫(huà)。只聽(tīng)老師在我們耳邊說(shuō)道：“金色的太陽(yáng)掛在天邊……”我每次都無(wú)從下筆，在總找不準(zhǔn)位置。我只好摸索紙的.邊，估計(jì)著畫(huà)。唉，想起來(lái)容易，做起來(lái)難。我心里真難受，好想真開(kāi)眼睛看一看我的作品。終于大功告成了。我真開(kāi)眼睛一看，差點(diǎn)笑破肚皮：魚(yú)兒畫(huà)上了岸，小草長(zhǎng)在太陽(yáng)上，蝴蝶半個(gè)身子在這，半個(gè)身子在那。離開(kāi)了眼睛，我連一副畫(huà)都畫(huà)不好啊！
我又想起了生活中那些值得同情的人－盲人。他們生活在黑暗中，看不到世界，分不清紅橙黃綠青藍(lán)紫，甚至看不到自己長(zhǎng)什么樣。他想喝開(kāi)水，也許會(huì)碰翻杯子；他想睡覺(jué)，也許會(huì)撞上墻；他想開(kāi)燈，也許會(huì)摔遺教，碰傷了額頭。讓我們都來(lái)伸出援助之手，幫助他們吧。
和他們比起來(lái)，我暗暗感到慶幸，我有一雙明亮的眼睛。我曾經(jīng)用臟兮兮的手揉過(guò)眼睛；我曾經(jīng)一連看了兩小時(shí)的電視……現(xiàn)在想起來(lái)，我感到羞愧不已。現(xiàn)在我明白了眼睛的重要性，讓眼睛伴我們一生一世吧！
感覺(jué)的作文600字 篇7
一個(gè)身影快速地閃過(guò)， 雙手一舉，投籃成功了!他像閃電一般的穿行,如豹子一般的速度，完全是一名籃球“天才”。
我們有些戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，驚心動(dòng)魄的畫(huà)面不時(shí)在我腦海浮現(xiàn)。
小草的身子一搖一擺的，大樹(shù)揮動(dòng)著葉子，它們都好像在跟我們問(wèn)好。一股春風(fēng)吹在我紅彤彤的臉上，像媽媽的'雙手摸著我的臉。
場(chǎng)上人山人海，運(yùn)動(dòng)員們各做各事，沒(méi)有一點(diǎn)馬虎�！芭椤毙�(yán)成功地將球投進(jìn)了籃門(mén)。現(xiàn)在比分為4此2。小杜不行了，換我和阿濤上場(chǎng)。比賽開(kāi)始!我進(jìn)入籃板,不見(jiàn)阿津身影。小趙見(jiàn)前方是無(wú)人區(qū),沖進(jìn)了籃板,我雙手張開(kāi)擋住了他。小嚴(yán)見(jiàn)對(duì)友被攔，就跑了過(guò)來(lái)，雙手在空中一邊搖一邊叫著：“傳球！”小趙知道后，將球扔出籃球的三分線交給小嚴(yán)，小嚴(yán)帶著球上籃，比分現(xiàn)在為6比2。
小伙伴們分散開(kāi)。我拿著球，見(jiàn)阿濤出現(xiàn)在三分線外，搖手招應(yīng)。我會(huì)意了，將球投向外圈，球來(lái)到了阿濤手中，我盡可能地托住小嚴(yán)和小趙。小林見(jiàn)阿濤沖了過(guò)來(lái)，將球搶走。小劉見(jiàn)小林來(lái)了，忙在一旁護(hù)送。小源和小徐見(jiàn)了，趕緊前去阻止。一個(gè)身影快速閃過(guò)，從小林手中搶走了球，那人正是阿濤。
小嚴(yán)見(jiàn)我這頭"犀牛"太難對(duì)付了,對(duì)外面的人大聲叫道：“你們外面的人快來(lái)幫忙,這頭大犀牛太大,一直擋住我的路線�！�
阿濤見(jiàn)計(jì)劃成功,開(kāi)始了第二次的攻擊。小劉和小林見(jiàn)了，拼了命地槍球。只見(jiàn)阿清旋轉(zhuǎn)180度躲開(kāi)了小林，一路奔向籃門(mén)下。因?yàn)樾⒎敢?guī)了，被強(qiáng)行送下場(chǎng)，他雙手一投，球進(jìn)了。他像豹子一般的速度贏得了這場(chǎng)比賽。
回到班上，我回憶起那勝利的滋味，一絲甜甜的感覺(jué)從我嘴里擁出……
感覺(jué)的作文600字 篇8
轉(zhuǎn)眼間，碩果累累的秋又到了。
這一次，我們把中山大學(xué)珠海校區(qū)及農(nóng)科所作為我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)目的地。我的心如一只久居籠中的小鳥(niǎo)，雀躍著查了些資料，終于乘上出發(fā)的汽車(chē)了。
我們要去的第一站是中山大學(xué)，車(chē)上，導(dǎo)游問(wèn)我們，知道中山大學(xué)是誰(shuí)籌建的嗎？我們搶著答到是孫中山�？墒俏覀儾恢赖氖撬�籌建了黃埔軍校呢！
說(shuō)著說(shuō)著，就到了過(guò)了彩虹橋，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)中山大學(xué)比我想象更加漂亮。雖然是坐在緊閉的空調(diào)車(chē)?yán)�，但也能隱約地感覺(jué)到，窗外的'風(fēng)兒，因風(fēng)而如玉臂輕舒柳條，一池碧波，秋風(fēng)徐來(lái)，水波微興。以前來(lái)這兒也只是在遠(yuǎn)處欣賞，今天，身臨其境的感覺(jué)就是不一樣，我覺(jué)得好像進(jìn)入了無(wú)人的境界，一切都是那么安靜，祥和。
短暫的停留后我們來(lái)到了農(nóng)科所，這里出現(xiàn)了的又是另一幅秋的盆景，那是一派怎樣的豐收的景象�。耗瞎蠄@里，大的小的，奇形怪狀。無(wú)土栽培園里，紅的黃的，色彩斑斕。雖然沒(méi)有了泥土芬芳的氣息，但金色的葉子和碩碩果實(shí)又一次懷著喜悅地告訴我們：“秋天來(lái)了！”
秋天來(lái)了，這里只是一個(gè)縮寫(xiě)的鏡頭，可以想象的是那些在土地上付出后的的辛勤的農(nóng)民們，他們才是秋天的主人，只因他們真正的去為了收獲而含辛茹苦的去耕耘，去播種了。
農(nóng)科所，就是農(nóng)業(yè)與科技結(jié)合�？萍疾荒芨淖冏匀唬梢愿纳谱匀�，農(nóng)民利用科技來(lái)改善，所以，我們無(wú)不高興，這是一個(gè)豐收年！
可是我又想，只要是為了一個(gè)理想付出了，就是耕耘了，播種了，就會(huì)有一個(gè)秋天——只屬于他的秋天在等待他！
我突然間覺(jué)得自己好象明白了一些什么，迎著風(fēng)，笑了！
這是一種秋的感覺(jué)——秋實(shí)。
�。∏飳�(shí)，你是踏入秋天的感覺(jué)。
感覺(jué)的作文600字 篇9
夜深人靜時(shí)，靈魂似乎回到了漆黑夜空，找到了難得的靜謐或歸宿，也常常質(zhì)問(wèn)自己，什么是幸福，它有感覺(jué)嗎？
遠(yuǎn)方，是演繹著平凡世俗的街市，古人是否也像這樣，陪伴著家人、朋友，于安詳之中去分享那種滿(mǎn)足的情緒？也許是吧，幾分廝磨、幾分流逝，歷史就這么走過(guò)來(lái)，帶來(lái)了包含著共同認(rèn)可的某些名詞，比如幸福。
幸�；蛟S會(huì)因個(gè)體差異表現(xiàn)出不同差異，但背后總有著通性。幸福來(lái)源于自我感知后的自我滿(mǎn)足。然而，自我感知更多時(shí)候是無(wú)意識(shí)的，就像我不清楚什么時(shí)候摸過(guò)鼻子，因此，幸福更多時(shí)候也是無(wú)意識(shí)的。它就像一顆埋在土里的種子，當(dāng)它接受甘露、暖陽(yáng)的刺激，它才會(huì)萌發(fā)。
因此幸福很可能就是建立在其他人不幸的刺激上的產(chǎn)物，這種感覺(jué)叫作僥幸，它甚至可能有些扭曲，但它的確促使人們?nèi)シ词�、去回顧，在被�?dòng)接受刺激的基礎(chǔ)上去主動(dòng)珍惜所擁有的幸福。
幸�？赡苁且环N榮譽(yù)感。人是一種群體性動(dòng)物，擁有比其他人更強(qiáng)大的能力并取得更杰出的成就是人的本能，這種幸福背后是人的自信與自足。
幸福也可能會(huì)是一種精神進(jìn)化的`飄逸與優(yōu)雅，聽(tīng)高山流水，豐富自己的靈魂，進(jìn)化自己的涵養(yǎng)，達(dá)到與藝術(shù)的和諧與自然的共鳴。
幸福，最廣泛的幸福是人類(lèi)內(nèi)心深處的人性，它是寬容、是友好，是風(fēng)雨無(wú)阻的相互溫暖。
眼前的行人或急或徐，它是人類(lèi)集體與社會(huì)存在的最核心的產(chǎn)物，人們心中都能感受到友愛(ài)的甜美。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，主動(dòng)給予和被動(dòng)接受都刺激了那顆無(wú)意識(shí)的種子。
黑夜中，是漫漫星火，人類(lèi)的文明就像是那簇星火，迸發(fā)著感恩的幸福火光，雖如螢火，但十分有力。
自由的意識(shí)在靜寂的黑夜中舞蹈，個(gè)體虛無(wú)的桎梏受到思想的召喚得到解脫。幸福也許有無(wú)數(shù)種外現(xiàn)紛雜的形式，但究其本質(zhì)也并非不可探尋。
感覺(jué)的作文600字 篇10
也許是我的器官被電風(fēng)扇的清涼蒙蔽遲鈍了，直到今天早晨電風(fēng)扇因停電罷工，我才感覺(jué)到夏天的氣息。
炎熱、憋悶，在教室里的感覺(jué)如同處在蒸籠中，每個(gè)同學(xué)的臉上都細(xì)細(xì)地蒙上了一層水簾，時(shí)不時(shí)需要用手將密密的汗珠甩下，以免滴落在干凈的課本上。四面的'窗戶(hù)盡可能的打開(kāi)，但許久不曾有風(fēng)吹過(guò)，無(wú)法減少我們充斥體內(nèi)的熱氣。
不知是誰(shuí)先用本子作扇子扇風(fēng)，于是不久后，大部分同學(xué)都照著做了起來(lái)，一陣陣微風(fēng)吹動(dòng)了夏季的寧?kù)o，“嘩啦嘩啦”晃動(dòng)書(shū)本的聲音此起彼伏，像是一首輕柔的小夜曲，配合著夏日的懶散困乏，讓我有一種昏昏欲睡之感。
老師是善解人意的，并不在意這聲聲搖扇，只是默許著不理會(huì)。但他們的臉上也冒著晶亮的汗珠，只是并不揩去，任它隨著激昂的講說(shuō)，揮灑在三尺講臺(tái)。
我想老師也是在忍受著的吧！只可惜他們不能扇一扇涼風(fēng)，減免一絲絲熱意，甚至無(wú)法坐一坐，緩和困乏無(wú)力的雙腿。這樣想著，我搖了搖昏沉的大腦，不想再理會(huì)外界的炎熱，只愿“身處在熱室，而無(wú)亂自擾”。
隨著日頭升高，炎熱之感未減絲毫反倒是越來(lái)越難以忍受，小小手扇抵不住酸麻的手臂，失去開(kāi)始的威力。
于是，有女生用噴香水的瓶子，將其在空中噴灑，手臂一揮，洋洋灑灑落在全身，頓時(shí)一陣清涼。這樣不久，教室中便飄灑著許多水粒，有瞬間的清涼漫上。
中午時(shí)，電終于來(lái)了，儼然有一種失而復(fù)得的驚喜洋溢在每個(gè)人的臉上，風(fēng)扇“呼呼”地轉(zhuǎn)著，涼意一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，教室里再也沒(méi)有了那份抱怨，和教室外的炎熱劃清了界線。
我坐在教室里，感受著風(fēng)的快意，看到飛轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇時(shí)心中卻在喜悅中夾雜了一點(diǎn)失落，我又感覺(jué)不到夏天那種酣暢淋漓的熱感了……
清涼之中，我似乎有些懷念那滿(mǎn)頭的汗珠，“嘩啦”作響的扇子聲，昏沉的感覺(jué)、輕揚(yáng)的水粒以及這獨(dú)特的夏之躁動(dòng)！
【感覺(jué)的作文600字】相關(guān)文章：
感覺(jué)的作文05-18
快樂(lè)的感覺(jué)作文03-03
家的感覺(jué)作文04-19
感覺(jué)作文范文05-11
讀你的感覺(jué)作文06-07
長(zhǎng)大的感覺(jué)作文01-07
長(zhǎng)大的感覺(jué)作文12-06
美的感覺(jué)作文03-01
被愛(ài)的感覺(jué)作文03-24
回家的感覺(jué)作文03-04