【推薦】晴天的作文600字3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的晴天的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

晴天的作文600字 篇1

　　我在屋內(nèi)想念窗外的晴天。

　　秋日的天空似乎過于干凈純粹，晴日里的藍(lán)天都顯得無比高邈，與無數(shù)片我曾見過的晴空重合在一起。

　　小時(shí)候，每逢晴朗的周日下午，媽媽總會(huì)帶我外出，找一處清凈之地消磨整個(gè)下午的時(shí)光。我們坐在某片草地上，懶懶地倚著石頭，瞇上眼感受陽光灑滿全身的那種暖意，仿佛成了一株扎根于土壤中的植物。眼前是一片溫暖的`紅色，睜開眼便是泛濫的白光。只是天性好動(dòng)的孩童，要安安靜靜躺上一下午幾乎是不可能的事，總要找點(diǎn)有趣的事做一做的。被一旁溪澗里的幾尾小魚勾起了興致，我伸手想去逗弄那些魚兒，可手還未入水它們就已四散逃開。懊惱著，想尋得逃匿開的那些精靈，卻是無計(jì)可施。好在自然中總會(huì)有吸引人的事物，這點(diǎn)懊惱便隨即煙消云散。密匝匝的枝葉間漏下的幾點(diǎn)光，又能成為極有趣的玩具。伸手去擋，地上那些金色的小點(diǎn)都不復(fù)存在了；拿開手去，又能見到細(xì)碎的光斑。哪怕是這般簡單的游戲，我也能興致勃勃地玩上好一會(huì)兒。媽媽捧了書，安靜地坐在樹蔭底，時(shí)不時(shí)望一眼我是否跑遠(yuǎn)，亦或喚我去喝口水，時(shí)間也就這樣過去了。

　　待到傍晚時(shí)分，該是回家之時(shí)，媽媽也要坐公交車去學(xué)校了。彼時(shí)并未意識(shí)到有什么離愁別緒，只是意猶未盡，略有不樂。但那點(diǎn)不快總會(huì)被一句“今天下午開心嗎？”吹淡。在陪媽媽等車的時(shí)間里，我滿心歡喜地同她分享每一件趣事。一朵顏色與眾不同的小花，一片形態(tài)奇異的落葉，我都能嘰嘰喳喳講上許久。她笑著傾聽，最后留下一句“明天晚上回來”。我望著公交車把她載向很遠(yuǎn)的地方，變成一個(gè)很小的黑點(diǎn)，最后消失不見。

　　晴天的那些下午都是歡樂的，被陽光曬過的時(shí)光沒有一絲陰霾。只可惜太陽逐漸西沉，天空不再是純粹明朗的淺藍(lán)色時(shí)，就到了要說“再見”的時(shí)候了。好在那句“下午玩得開心嗎？”伴著記憶中的晴天留下，或許是它沖淡了分別的不舍。

　　依然是個(gè)極好的晴天，窗外是大片的湛藍(lán)。不久前，我在公交車站與媽媽分別。只是這次，目送的人成了她。

晴天的作文600字 篇2

　　窗外天空早已一片明凈，仰視天際，藍(lán)玉般的天空輕撫大地，靜觀著大地上的我們。 ——題記

　　“這天天氣真好��！”看著那蔚藍(lán)的天空，我不禁苦笑道。可天有不測(cè)風(fēng)云，原本清明的天空，卻迅速地被烏云布滿。雷聲轟隆，周圍的空氣在暴怒中翻動(dòng)，嘩——，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，雨水不一會(huì)便與我無助淚水一齊落下。

　　剛從學(xué)校沖回家的我在這片天下跟隨著大雨的節(jié)拍不由得落淚�；叵肫鹪趯W(xué)校的.那一瞬間，眼淚更像斷了線一樣不斷地往下落。思緒像倒帶回到那個(gè)時(shí)間：哭著哭著，我睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)里有一個(gè)人在我的頭頂為我撐起一把傘，她問：“你為什么在那里哭泣？”我把事情告訴了她，她說：“為什么你不試一下走出這個(gè)陰霾呢”“周圍都是陰霾，何須走出？”“你怎知都是陰霾？你若不去找尋，怎能發(fā)現(xiàn)其實(shí)陰霾并非你想象的那么大？試著走出來吧！”我于是邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當(dāng)我未邁幾步時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍天空逐漸開朗，陰光漸清晰。當(dāng)我完全踏入光明時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，陰雨只是一小塊地方，烏云的周圍都是晴朗的天空，并且烏云在我走出后開始散去…

　　之后，我醒了，看向那窗外，發(fā)現(xiàn)窗外早已天晴．天空，已不是那般慘淡，在風(fēng)雨洗禮后，才覺它是那樣完美！那聲音好像又在我耳邊響起：記住，別在原地徘徊，別在黑暗中沉思，別在雨中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于應(yīng)對(duì)抬起頭來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾但是是短暫的雨季；向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。

晴天的作文600字 篇3

　　一天早晨，小鳥在大樹上嘰嘰喳喳的叫著，晴天早早的起了床急匆匆地來到了學(xué)校，班里已經(jīng)有好多人在讀書，其中包括林潔，林潔是晴天的競爭對(duì)手，她長的很漂亮，學(xué)習(xí)成績也很好，是班上的班長，林潔怕晴天把她的職位給搶走，于是總是下冷絆子，讓晴天受欺負(fù)，晴天卻沒有察覺。

　　晴天來到自己的位子坐下，一手抓著書包，一手從書包里拿出書本。也讀了起來，上課了，晴天坐得端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，林潔卻東瞧瞧西望望，好像在找下手的好時(shí)機(jī)，終于，她把目標(biāo)鎖定在了一位同學(xué)抽屜里她偷偷摸摸也手伸進(jìn)那個(gè)男同學(xué)抽屜里“ ”

　　的.一聲，她手里就多出了一支鉛筆，又偷偷地笑把鉛筆藏在了晴天的抽屜里，下課收，那個(gè)丟了鉛筆的同學(xué)大聲：“我的鉛筆被人偷了，識(shí)相的就……�！蓖蝗�，他眼睛直鉤鉤地盯著晴天的抽屜過了一會(huì)兒，沖去，抓起晴天衣領(lǐng)憤怒地說：“你為什么要對(duì)偷我鉛筆，晴天被嚇得軍聲發(fā)抖，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我沒偷你……你的……的書本.”那個(gè)同學(xué)大聲說：“這次先饒了你，下次別偷東西.”晴天被冤枉，林潔在旁暗自發(fā)笑，小潔正想去上廁所，林潔把腳一伸，晴天立刻往前摔，摔了一身泥，晴天起來疑心:為什么今天我那么倒霉，我想一定不是偶然，而是有人要陷害我。上課了，晴天小心翼翼地走向座位，正當(dāng)晴天走到座位要坐下時(shí)，林潔把晴天的椅子偷偷往外挪了挪，只聽“嗙”的一聲，晴天摔了個(gè)狗啃泥，原來鴉雀無聲的教室哄堂大笑。

　　林潔一心只顧害晴天，成績?cè)絹碓讲�，�?5分以上到了95分以下，而晴天發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績?cè)絹碓胶谩?/p>

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