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雨中的作文600字

時(shí)間:2023-05-25 14:35:57 作文600字 投訴 投稿
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精選雨中的作文600字合集九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的雨中的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選雨中的作文600字合集九篇

雨中的作文600字 篇1

  她,一個(gè)微不足道的清潔工,總是佝僂著背,站在十字路口邊清掃垃圾。每天放學(xué)回來(lái)我都能看見她。

  她頭上戴著一頂帽子,帽沿低得幾乎蓋住眼睛,身上總散發(fā)著比其它清潔工更刺鼻的氣味,令我很是反感。每次見到她我都必須捂住鼻子過(guò)馬路。直到有一天……

  那是一個(gè)雨天,我的心情因考試考砸變得十分糟糕,天在我看來(lái)更加陰沉了。又到了那個(gè)十字路口,我見到那個(gè)清潔工在掃一個(gè)塑料瓶子。忽然,她打了個(gè)趔趄,塑料瓶滾到了我的.腳上。我氣不打一處出來(lái),眼里進(jìn)射出怒火,抬起腿就是一腳,把瓶子狠狠踹了出去。不想那塑料瓶從清潔工身邊擦過(guò),猛撞在隔離欄上,又反彈在馬路中央。只見那清潔工奔向望料瓶,可這時(shí)紅燈卻亮了,車子如潮水般疾速涌來(lái),使得清潔工進(jìn)也難,退不得,被困在在馬路中央。

  我大驚失色,面色煞白,心中只有一個(gè)字:“跑!”我直接跑出好遠(yuǎn),悄悄地看著?蓱z的塑料瓶被汽車撥弄著,在輪胎間飛躍或滾動(dòng)在十里外也能見這“咚咚咔咔”的聲音,它似乎在嘲笑清潔工。車潮過(guò)去,紅燈亮起,但拐彎的車輛依然不停。

  “砰!”一輛拐彎的車飛馳而過(guò),塑料瓶飛起來(lái),彈到清潔工的臉上,又彈回了馬路。清潔工痛苦地捂住臉,但不一會(huì)兒又佝僂著背去撿。雨下急了,打濕了她的衣服和身體,她的臉上已分不清是淚水還是汗水!鞍龋 庇忠惠v汽車駛過(guò),撞飛了那個(gè)塑料瓶,她只得去追。她佝僂的身體,在風(fēng)雨中左歪右斜,非常溜稽,而我卻笑不出來(lái)。我十分后悔我踢瓶子的行為。最終,她撿到了瓶子。她的身影在雨中模糊了……

  第二天起,我再也沒見到清潔工。其實(shí),她完全可以不撿瓶子,任瓶子在馬路中間滾來(lái)滾去,但她選擇了盡心盡責(zé)當(dāng)一個(gè)清潔工。想到這兒,我又想起那風(fēng)雨中的身影,心里總是感到無(wú)比愧怍。

雨中的作文600字 篇2

  下雨了,我們撐著傘在人行道上散步,我,爸爸和媽媽。

  起初,我是不愿意雨天出來(lái)散步的,因?yàn)橛晏焓锹房涌油萃莸,稍有不慎便?huì)濺起水花,濺到褲子上?蓩寢屨f(shuō):“下雨天人少,最適合散步了,不然陽(yáng)光明媚的時(shí)候,人多得煩吶!”我聽后,微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便隨同父母,一起去散步了。

  走了有一會(huì)兒,我感覺雨媽像在考驗(yàn)我們,粗大的雨滴的像一個(gè)個(gè)空軍彈打在傘上,濺起了小小花,發(fā)出滴嗒滴嗒的聲響,掉在傘上的雨滴順著傘的弧度,快速地往下滑落,使我仿佛進(jìn)入了一個(gè)水簾洞,感受著自然的奇妙,我與爸媽也不禁陶醉于這雨的天堂。

  我一手撐著傘一手牽著媽媽,爸爸則牽著我,牽吧,牽吧,爸媽牽女兒的手天經(jīng)地義,女兒牽爸媽的手地久天長(zhǎng)。

  下雨的天,不會(huì)很熱,可我的耳朵卻莫名其妙的紅了,是不是有人在想我呢?我一邊散步,一邊想著那篇《耳朵紅了是有人想念》的文章。也許是爸爸媽媽吧!有人說(shuō):“爸爸媽媽的心里無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)想著自己的孩子,我?guī)е胀送麄兾覞M滿的幸福都洋溢在臉上了!

  剛沉浸在甜蜜中的我,遇到了下陷得特別深的.路,不小心踩下去。就會(huì)濺起一身水,一旁的路人們也遇到了這難關(guān),紛紛嘗試著地去,可很少人能不濺一身水,爸爸看了看我的新衣服說(shuō):“我們還是繞小路走吧!闭(dāng)要轉(zhuǎn)身的時(shí)候,媽媽說(shuō):“不行,我們?cè)趺茨茉诤⒆用媲巴丝s呢。相信我們?nèi)送膮f(xié)力諔沒有過(guò)不去的坎!边@番話震動(dòng)了我和爸爸的心弦。

  爸爸這時(shí)也感到責(zé)任的重大,應(yīng)該怎樣讓我們?nèi)齻(gè)都安全地過(guò)去呢?一切都取決于爸爸。爸爸本想先把媽媽扶過(guò)去的,再背我過(guò)去,但媽否決了,爸爸只好先背的過(guò)下陷特別興的路,爸爸蹲在地上,示意讓我爬上他的背,我很乖乖的趴好了,爸爸鼓足了勁,緩緩地直起腰站起身來(lái),然后跨了好大一步把我背過(guò)去了。

  在這條小巷里只有我,爸爸,媽媽,在雨中形成了一幅溫馨的畫面。

雨中的作文600字 篇3

  在我們校園,有許多美麗的景點(diǎn)。小書蟲一定喜歡古色古香的養(yǎng)正書齋,那些吃貨們呢常常在秋天的午后跑向瓜果飄香的蔚蔚小果園,剛進(jìn)學(xué)校的一年級(jí)小不點(diǎn)一窩蜂地?fù)硐騽?dòng)物角去看孔雀開屏……而我,我最喜歡欣賞雨中的校園。

  每當(dāng)天色漸漸變深,要下雨了,我會(huì)放下作業(yè)跑到走廊小陽(yáng)臺(tái)去看。

  下雨前,抬頭望去,對(duì)面的老鷹山上朦朦朧朧,云霧環(huán)繞,像給披上了神秘的面紗,讓人捉摸不透它的真實(shí)面容,一陣風(fēng)拂過(guò),老鷹山的樹隨風(fēng)舞動(dòng),好似在跳著歡快的舞蹈。天上的云姑娘也換上了一身淺灰的晚禮服,風(fēng)風(fēng)火火地趕向遠(yuǎn)方,好似要去參加一場(chǎng)盛大的舞會(huì)呢!

  跟著一陣陣濕潤(rùn)的風(fēng),跟著一縷縷輕盈的霧,雨,來(lái)了?,小雨珠們?nèi)缤瑪嗔司的珍珠從天而降。雨珠落在校園門口的小池塘里,小泡泡此起彼伏,側(cè)耳細(xì)聽,發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲,好像在吟誦一曲無(wú)字的歌謠,雨珠落在教學(xué)樓空中花園上,長(zhǎng)長(zhǎng)的迎春花枝條隨風(fēng)舞動(dòng),像美麗的'少女在洗她的長(zhǎng)發(fā),晶瑩剔透的雨珠歇在了葉子上,像一雙小手捧著一顆明亮的珍珠。雨打在養(yǎng)正書齋的屋頂上,發(fā)出“咚、咚”的聲音,像是有一群鼓手在給《金蛇狂舞》打節(jié)奏。

  校園中最獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景便是同學(xué)們放學(xué)時(shí)的景象。他們打著一頂頂顏色各異的傘,好像一朵朵綻開的花兒,色彩斑斕,形態(tài)各異,又好像一朵朵蘑菇,大大小小,高高低低;又像一條七彩的緞子,連綿不斷,鮮艷亮麗緩緩地向校門口舒展開去。

  漸漸地,雨停了,凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著,滴在石頭上,發(fā)出異常清脆的音響“嗒——嗒——嗒……仿佛是一場(chǎng)雨的余韻。

雨中的作文600字 篇4

  我的媽媽雖然沒有電影明星那樣有名,但在我的心里,她就是天空中的一顆永放光芒的星星。

  記得我在剛剛升入四年級(jí)的一天晚上,爸爸出車去了長(zhǎng)春,家里只有我和媽媽。外面下起了大雨。寫完作業(yè),覺得有點(diǎn)冷,我就依偎在母親的懷里稀里糊涂地睡著了。朦朦朧朧中聽到媽媽的喊聲:“雪兒,雪兒,你怎么了,怎么這么燙?你很難受吧?”我強(qiáng)睜開眼睛說(shuō):“是......”媽媽立刻下地拿了酒來(lái)給我擦身,擦完后,又給我吃了感冒藥,可是就是不管用,媽媽急得在地上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽看著我那難受的'樣子,急切地說(shuō):“走,上醫(yī)院!”我有氣無(wú)力地說(shuō):“外面下著這么大的雨,可怎么去?”“我背著你去”媽媽說(shuō)完就找出了雨衣披上,又拿了一把傘就沖沖去了醫(yī)院。我迷迷糊糊地趴在媽媽的背上,聽見了媽媽呼呼地喘氣聲。雨點(diǎn)噼里啪啦地落在了我頭頂?shù)挠陚闵,就像砸在了我的心上,不知不覺地流下了一行行熱淚。我家距離醫(yī)院也不遠(yuǎn)呢,今天怎么覺得去往醫(yī)院的路這么長(zhǎng)?

  總算盼到了醫(yī)院。醫(yī)生給我檢查后,開了藥,就開始為我掛起了吊瓶。媽媽把我緊緊地?fù)г趹牙,攥著我的雙手,用她那熱乎乎的臉貼著我的臉,順著她的臉往下流的也不知是淚水,還是汗水。我的心真酸。

  打完了針,媽媽又把我背回來(lái)家。雖然已經(jīng)是半夜了,可媽媽還是走進(jìn)了廚房為我煎了一盤荷包蛋?粗瘘S的荷包蛋,我怎么也吃不下去啊。為了讓媽媽開心,我還是硬著頭皮吃了兩個(gè)。

  吃完了荷包蛋,躺在媽媽的懷里,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  那雨中的媽媽,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!有人說(shuō):“母愛是夏天里的一碗冰水;是冬天里的一杯熱茶!笨晌医裉煲f(shuō)“母愛還是一把雨傘”

雨中的作文600字 篇5

  雨中的云和梯田,真是令人難忘啊!

  今年寒假,爸爸媽媽帶著我開車穿過(guò)浙江中部,來(lái)到了美麗的麗水。麗水自古就有九山半水半分田的說(shuō)法,勤勞的人民為了生存,和大自然展開了斗爭(zhēng),就產(chǎn)生了梯田這一獨(dú)特的人文景觀。

  云和的梯田是最為有名的,第二天,我們冒著小雨,沿著盤山公路向傳說(shuō)中的九曲云田出發(fā)。車子一開到山腳,遠(yuǎn)處的景色就頓時(shí)吸引了我們的目光:峰巒起伏的青山腳下,白皚皚的雨霧正裊裊娜娜的上升,猶如一位美麗的仙子,用優(yōu)雅的舞姿迎接我們的遠(yuǎn)道而來(lái)。我們翹首觀望,沉浸在這美妙之中。車子繼續(xù)向前開去,繞過(guò)一個(gè)一個(gè)轉(zhuǎn)彎,忽然,前面的道路被一片云霧環(huán)繞住了。車子開進(jìn)去,仿佛進(jìn)入了愛麗詩(shī)夢(mèng)游的仙境,又仿佛來(lái)到了九霄云天。我們屏住呼吸,就怕驚醒了這美夢(mèng)般的風(fēng)景。穿過(guò)云霧,眼前豁然開朗,彎彎曲曲的山路又顯現(xiàn)出來(lái)。終于,看到了九曲云田的指示牌了,我們向前行駛不久,就看到已有不少早到的游客。下了車,站在山路邊,向遠(yuǎn)處眺望,心里涌現(xiàn)出來(lái)的一句話就是:真美啊!遠(yuǎn)處的青山,依舊是云霧繚繞,近處的梯田,一層層錯(cuò)落開來(lái),彎彎的田埂,劃出一道道圓弧。梯田里或有水,或長(zhǎng)青陌,和遠(yuǎn)處的黃墻農(nóng)舍,空中的朦朧白霧,一起組成了一幅濃淡相宜的`中國(guó)水墨畫。真是佩服我們的勞動(dòng)人民,改造自然,又如此和諧的與自然結(jié)合,造就了這一幅幅曼妙的人間美景。

  觀望好久,我們才依依不舍的離開,一路看著遠(yuǎn)去的風(fēng)光,我不禁感慨:雨中的梯田,真是一處令人難忘的風(fēng)景啊!

雨中的作文600字 篇6

  雨,越下越大。

  一個(gè)瘦弱的背影。

  一把傘下的世界。

  三月的一天,一位七十多歲的老人推著小車在雨中淋著。她的臉上有著歲月的痕跡,深深的皺紋一道一道的留在了老人的臉上,微駝的背不再挺拔,一縷縷青絲緊緊貼在額頭上……

  風(fēng),怒號(hào)著;雷,轟鳴著;雨,瓢潑著。老人昂著頭望向天空,眼神中的無(wú)助讓人心疼。這時(shí),一個(gè)高大的男人從老人身邊穿過(guò),嘴里罵罵咧咧地嚷道:“喂,老婆子,快讓開!”說(shuō)罷,他趾高氣揚(yáng)地撞了老人一把。老人一下子倒在地上,搖著頭,身體顫抖著,用輕弱的聲音說(shuō):“唉,現(xiàn)在的年輕人怎么都這樣啊!”

  她,想站起來(lái),左手用力撐著地,右手扶著車子,掙扎著站了幾下卻又倒下了。街上許多行人都從她身旁走過(guò),卻視而不見。老人眉頭緊鎖,清瘦的臉上留露出絲絲不滿,她恨這個(gè)世界怎么變成了這么冷漠,人與人之間不該多點(diǎn)關(guān)心嗎?

  落在地上的雨水匯成了小溪,順著彎彎曲曲的`小路流向了遠(yuǎn)方,也帶走了老人的希望……

  但是,天無(wú)絕人之路,此刻,一個(gè)高中生撐著雨傘從學(xué)校中走出來(lái),目光犀利的他看到了路旁緩緩行走的老人,立刻冒著雨跑到她的身邊,他把傘傾斜到老人身邊,突然“晴朗”的天氣,讓老人詫異,望眼一看,頭頂一把青綠色傘,一張干凈的笑臉映入眼簾。老人對(duì)他笑了笑,臉上的愁容舒展開來(lái),眼睛瞇成一條縫,對(duì)他說(shuō)道:“謝謝你孩子!”男孩沒說(shuō)什么,扶著老人在雨中艱難地行走著,此刻,雨越下越大,老人并不知道男孩身上的衣服已經(jīng)被那豆大般的雨點(diǎn)打濕了,雨水盡情的肆虐著,男孩手中傘越來(lái)越傾向于老人,這一幕溫暖著雨中行走的路人。

  雨滴落在傘上發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲響,雨中男孩瘦弱的背影越來(lái)越小,可男孩卻給了老人一個(gè)“晴天”。

雨中的作文600字 篇7

  世間,愛的方式有很多,是默默地付出,是用行動(dòng)證明愛的存在、長(zhǎng)久和不可替代。

  記得有一次,我染上了風(fēng)寒發(fā)高燒。媽媽不顧一切地抱著我去醫(yī)院,在醫(yī)院打了針、吃了藥。原本以為已經(jīng)康復(fù)了,可知又是什么原因,該死的發(fā)燒又來(lái)糾纏我。

  雷鳴伴著我呻吟,奏成了一曲奮斗曲。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)為我掖被角,卻發(fā)現(xiàn)我臉頰發(fā)紅,“呀,怎么還在發(fā)燒!”媽媽摸著我滾燙的額頭說(shuō)道,“孩子快醒醒,媽媽帶你去醫(yī)院!”媽媽一邊說(shuō)一邊把我抱起來(lái)“來(lái)坐椅子上,我?guī)湍愦┮路!”我有氣無(wú)力地“嗯”了一聲。隨后,媽媽又把我抱出家門,“怎么還在下雨,這可怎么去。 眿寢尶粗,皺了皺眉頭,一骨碌從桿子上取下雨傘。說(shuō)道:“拿好雨傘,不要淋著雨了!蔽医舆^(guò)雨傘,趴在媽媽背上,緊緊握著它。

  雨下的很厲害,把馬路沖得發(fā)亮。路燈的'光在雨中顯得格外模糊,路邊的小草被吹得拉下了腦袋,魁梧高大得樹隨風(fēng)擺來(lái)擺去,有的甚至刮斷了樹丫。路旁空無(wú)一人。失去了白天的熱鬧。閃電從前方劃過(guò),隨后傳來(lái)幾聲雷鳴“轟隆,轟隆,噼啪”我被嚇得直縮脖子,媽媽拍著我的背說(shuō):“噢乖,別把馬上就要到了,如果害怕的話媽媽給你唱歌好嗎?”說(shuō)完動(dòng)聽的歌聲便在我的耳邊響起.“世上只有媽媽好,有媽的孩子是個(gè)寶……”頓時(shí)我溫暖至極,好似有一束陽(yáng)光射入心房.“媽媽你累嗎?”半響.媽媽回答道:“不累不累,這路好走.”話音剛落媽媽就差點(diǎn)摔倒了,萬(wàn)幸旁邊有一棵樹在摔倒之際抓住了它.可是媽媽的腳崴了,再加上背著我就更不方便,而媽媽卻一個(gè)勁兒的堅(jiān)持.一拐一拐的背著我去醫(yī)院的方向.雨還在下,還在下,一個(gè)媽媽背著一個(gè)小孩的背影漸漸消失在了雨中!

  茫茫人世間,最難忘的是一份情.如冰心奶奶所說(shuō)“母親你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你誰(shuí)還能為我撐起一片蔭蔽”在我那漫長(zhǎng)的人生大道上,最不可替代的是那“風(fēng)雨中的愛”!

雨中的作文600字 篇8

  立于高山,看“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”

  立于平原,品“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”

  立于風(fēng)雨,賞“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”

  我愛“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁,帶動(dòng)我青春向上的心靈;

  我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁,牽動(dòng)我年少的思緒,撥動(dòng)我思鄉(xiāng)的琴弦;

  我悟“明月松間照,清泉石上流”的寧?kù)o,那種祥和,撫慰著我年輕狂妄的心靈,賦予我冷靜的思想。

  贊風(fēng)雨,思豐功偉績(jī)的英雄人物,瞧炎黃子孫生生不息孕育出的代代天驕:秦王嬴政統(tǒng)一中國(guó)之壯舉,唐玄宗貞觀之治之大貌,毛澤東解放中國(guó)之氣勢(shì)。歷史的偉人呀,是炎黃驕傲的后代,是風(fēng)起云涌、自強(qiáng)不息的生命動(dòng)力。

  嘆風(fēng)雨,品曲折坎坷的人生之路,看不畏困難、勇往直前的風(fēng)流人物:“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日無(wú)多!辈茇┫噘x詩(shī)感嘆人生苦短,劉御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不為世俗所累;李白蔑視權(quán)貴留下千古佳話。生命有起有伏,壯志銘刻在心中。

  悟風(fēng)雨,回首,感嘆人生坎坷;遠(yuǎn)眺,望見未來(lái)之河川。未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)椴唤?jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹;未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)椴槐伙L(fēng)雨的.沖刷,怎會(huì)有功成名就;未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)椴唤邮茱L(fēng)雨的洗禮,怎能有如今的我們?是啊,如果說(shuō)風(fēng)雨是大地花瓣,那人生則是花瓣的花蒂。愛風(fēng)雨,也別忘了也愛人生

  擁抱風(fēng)雨,清醒腦中思緒,我看到了奔放中的不竭動(dòng)力;

  踏入風(fēng)雨,沖個(gè)清爽的澡,我看到了奔放中孕育的生機(jī);

  欣賞風(fēng)雨,呼吸新鮮空氣,我看到了藍(lán)天綠水中崛起的大地。

  雨后的天空,掛著一道七色彩虹,顯得格外美麗。而我們收獲美麗的背后,又付出了汗水。人生亦如此,不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹?要接受,就一定得付出。

雨中的作文600字 篇9

  “風(fēng)雨”乃大自然的杰作,她讓我們歡喜,讓我們悲傷……生活中,我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的“風(fēng)雨”,正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”不經(jīng)歷挫折,怎會(huì)取得成功,不會(huì)打開成功的大門!

  在晴空萬(wàn)里的時(shí)候,突然風(fēng)雨來(lái)襲,我的一切美好計(jì)劃就這樣被他們活生生的打破。在這風(fēng)和日麗的日子里,誰(shuí)會(huì)想到一瞬間就傾盤大雨。

  人生漫漫,道路坎坷,希望近在咫尺,但是努力太少,希望仍舊與我擦肩而過(guò),今后的我不想再虛度,不想再逃避,不愿帶著遺憾離開。

  如今的我,已步入初中,不再是以往哪個(gè)每天盼望著六一兒童節(jié)到來(lái)的稚嫩兒童,不再是童話世界里那個(gè)愛幻想的公主,童年的天真與我說(shuō)了“再見。”而叛逆卻爭(zhēng)著做我的死黨,有時(shí)我也會(huì)討厭它,因?yàn)樗,朋友離開了我,家人不愛我,老師也不看好我,我也曾努力的想要遠(yuǎn)離它,可始終抵擋不住它所帶給我心靈上的誘惑。

  由于我的'任性,我的叛逆,讓朋友覺得我不可理喻,回憶被時(shí)間擱淺在無(wú)法觸及的昨天,不知道該用什么方法去挽回曾經(jīng)與我相惜的好朋友。

  我很想跨越與朋友間的那道鴻溝,可那條鴻溝卻越來(lái)越寬,有時(shí)我用盡全力想跳躍過(guò)去,可總是跌落在長(zhǎng)滿荊棘的鴻溝里,一次次,讓我受盡委屈,傷痕累累,盡管這樣,我也不想放棄,我不會(huì)放棄,更不曾放棄,不會(huì)放棄這段來(lái)之不易的友誼。

  朋友,等我!等我解救這段屬于我們的故事,等我,我們一起打造屬于我們的天空。為此,不管怎樣的困難我都會(huì)堅(jiān)持下去,因?yàn)椋也慌。為了朋友我不怕,為了那段友誼,我勇敢!

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