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啟示的作文600字

時(shí)間:2023-05-24 16:47:24 作文600字 投訴 投稿
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【精品】啟示的作文600字3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的啟示的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】啟示的作文600字3篇

啟示的作文600字 篇1

  “人外有人,天外有天,不要著急,也不要?dú)怵H,不要關(guān)心分?jǐn)?shù),沉下心,認(rèn)真打!”籃球場(chǎng)上,傳來(lái)了一陣洪亮而渾厚的聲音?炜,魏老師正在鼓勵(lì)同學(xué)們呢!

  一年一度的歷下區(qū)籃球比賽,終于盼到了!

  第一天,我們隊(duì)和歷下實(shí)驗(yàn)隊(duì)對(duì)陣。剛開(kāi)始,對(duì)方連連得分,把我們打的暈頭轉(zhuǎn)向,我坐在臺(tái)下,緊張地觀看著這一幕。最后,我們以23比26敗下陣來(lái)。

  結(jié)束了,魏老師把我們?nèi)w隊(duì)員都叫了過(guò)來(lái)。魏老師一定會(huì)因此而責(zé)備我們的!可是,出乎我的所料,魏老師并沒(méi)有責(zé)備我們,反而為我們認(rèn)真指點(diǎn),哪里做得不到位,哪里要繼續(xù)保持下去。魏老師告訴我們:“人外有人,天外有天,不要著急,也不要?dú)怵H,不要關(guān)心分?jǐn)?shù),沉下心,認(rèn)真打!”

  第二天,我們與東方雙語(yǔ)隊(duì)對(duì)陣,這次可稱(chēng)得上棋逢對(duì)手,將遇良才。魏老師的話,好像深深地刻在了同學(xué)們的心里。同學(xué)們臨危不懼,好似注上了穩(wěn)心劑,你看,同學(xué)們那帥氣的運(yùn)球,瀟灑的.投籃,有板有眼,一絲不茍。

  于凡高雙手抱球,往前邁了一步,虛晃一招,又突然后撤,一個(gè)瀟灑的胯下運(yùn)球。球好似與他融為一體,一下子把對(duì)手拋在了后面。一個(gè)中鋒突然迎了上來(lái),他不慌不忙的一個(gè)變向運(yùn)球,甩開(kāi)了中鋒,一個(gè)帥氣的后撤步跳投,一條極為優(yōu)美的弧線。哇哦!球進(jìn)了!

  “嘟——”終場(chǎng)哨聲響起,27:19,勝利了!我們勝利了!場(chǎng)下,觀眾席上傳來(lái)一陣陣喝彩之聲。

  “人外有人,天外有天,不要著急,也不要?dú)怵H,不要關(guān)心分?jǐn)?shù),沉下心,認(rèn)真打!”魏老師這句話,給了我很大的啟發(fā)。

  生活中,總會(huì)有些人比你優(yōu)秀。你不要去嫉妒他人,而要向他人學(xué)習(xí)。遇到了困難,更不要放棄,而要想辦法解決。向別人學(xué)習(xí),成就最好的自己!

啟示的作文600字 篇2

  唱歌,使自己的歌聲傳遞;唱歌,是自己內(nèi)心的聲音傳遞;唱歌,美麗的歌聲、溫柔的歌聲能治愈人們?nèi)跣、脆弱的心靈;唱歌。

  從小,我就喜歡唱歌,無(wú)論在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),除了學(xué)習(xí)時(shí),我都會(huì)哼著歌。以前,我以為唱歌只是為自己而唱,可是當(dāng)我第一次站在舞臺(tái)上唱歌時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,唱歌不僅僅是為了自己而唱,也為了所有聽(tīng)我唱歌的人,用開(kāi)心的心情去唱一首歌,這一次演出給了我許多啟示,讓我懂得許多東西。

  “什么?明天晚上有一場(chǎng)表演,而且還是要所有班級(jí)中的學(xué)生來(lái)表演!”當(dāng)聽(tīng)到少年宮的音樂(lè)老師宣布這個(gè)消息時(shí),我不禁叫了一聲!斑@怎么可能?”我口中不停地念叨著,要知道,我從來(lái)沒(méi)有在許多人面前唱歌,也沒(méi)有正式演出過(guò)。

  第二天一大早,在老師的`帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了演出場(chǎng)地,進(jìn)行彩排。開(kāi)始時(shí),我十分緊張,一想到有許多人要來(lái)看演出,我就覺(jué)得緊張得喘不過(guò)氣來(lái)。但是,漸漸地,我似乎忘卻要來(lái)的人數(shù),一心只想著彩排,沉浸在音樂(lè)之中。彩排結(jié)束時(shí),離正式演出只有2個(gè)小時(shí)了。老師走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,笑著說(shuō):“好好想想,你為什么會(huì)唱歌,你是為了什么而唱歌的?”老師走了,去休息了,只剩我站在原地,化著妝,穿著服裝,滿腦子的疑問(wèn)。

  快要開(kāi)始時(shí),我忽然想起了我的初衷——因?yàn)槲蚁矚g唱歌,我是為了自己而唱歌!安,不僅僅是為了自己哦!”這時(shí),我的內(nèi)心響起了一個(gè)聲音,這個(gè)聲音來(lái)自于我的內(nèi)心深處的想法。

  我和同學(xué)們走上了舞臺(tái),我的心里緊張,像小鹿一樣怦怦亂撞!音樂(lè)開(kāi)始時(shí),我不知道怎么回事,心里還是很緊張!我與同學(xué)們一起唱了歌,歌聲十分美妙!是為了自己而唱嗎?不,不是,不僅是為了自己,也為聽(tīng)我們唱歌的人!我沉浸其中,看著聽(tīng)我們唱歌的人那么開(kāi)心,我們也笑了,笑得那么自然,開(kāi)心!

  的確,這次特殊的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了唱歌的心,懂得一個(gè)唱歌的人所擁有的。從內(nèi)心深處,我真心感謝那次演出!

啟示的作文600字 篇3

  每一個(gè)人都有自己喜歡的格言,我也不例外。我最喜歡的一句格言是我媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的 虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。 關(guān)于這句格言,我還有一個(gè)小故事呢!

  記得八歲那年,媽媽帶我去千島琴行看看,我看著小朋友們?cè)谇冁I上輕松愉快彈琴的樣子,我按捺不住了,便迫不及待地坐上了琴凳。這不,我的鋼琴夢(mèng)就這樣開(kāi)始了。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,學(xué)的`音符很少,我很容易記住,也能運(yùn)用自如地彈奏 這些音符,便經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),小朋友們的羨慕,我便不以為然地說(shuō): 原來(lái)學(xué)鋼琴就這么簡(jiǎn)單。 我有點(diǎn)驕傲了,心里也沾沾自喜。

  過(guò)了一段時(shí)間,隨著學(xué)鋼琴的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),學(xué)的音符也越來(lái)越多,學(xué)的曲子也越來(lái)越復(fù)雜,根本就不是我想象的那樣簡(jiǎn)單。記得一次上鋼琴課時(shí),老師讓我彈奏一首曲子,我定了定神,看了看,心里就涼了一大截,這首曲子怎么那么難啊,于是,我不自信地彈了起來(lái)?墒牵(dāng)我彈到一半,老師就叫我停下來(lái),說(shuō)我彈得這首曲子錯(cuò)漏百出,把我狠狠地批評(píng)了一頓。回到家后,我坐在沙發(fā)上委屈地哭了起來(lái),并抽泣著對(duì)媽媽說(shuō): 媽媽?zhuān)趺磿?huì)這樣呢? 我一邊哭一邊撲進(jìn)了媽媽的懷里。媽媽摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō): 就是因?yàn)槟闫綍r(shí)太驕傲了,前幾天,我再三囑咐你要好好練,可你卻不聽(tīng),說(shuō)什么那么簡(jiǎn)單的曲子不用練我也能彈,那好,現(xiàn)在挨批評(píng)了吧!俗話說(shuō)得好 虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后 ,要想成功,必須踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,不要驕傲。 聽(tīng)了媽媽的這番話,我終于明白了這句話的含義。

  這件事對(duì)我感觸很深, 虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后 這句格言也成了我的座右銘。這句話也將會(huì)在我以后成長(zhǎng)的道路上時(shí)刻伴隨著我,鞭策著我。

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