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快樂的游泳作文600字

時間:2023-05-24 14:37:16 作文600字 投訴 投稿
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快樂的游泳作文600字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的快樂的游泳作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

快樂的游泳作文600字四篇

快樂的游泳作文600字 篇1

  今天下午,風(fēng)和日麗,媽媽帶著我和熊鳴飛一起去龍王山游泳。

  我們到了游泳池,媽媽幫我們買了票。

  我們來到兒童區(qū),這里有一個教練教我們學(xué)游泳。首先,教練教我們做一套放松操。教練說:“做做放松操,可以活動活動筋骨,免得下水后腳部抽筋,還可以預(yù)防生病。”放松操做完之后,我們就得下水學(xué)習(xí)游泳了。

  下水了!我的腳一觸到水,一股涼氣向胸口襲來。我緊張極了!心里像揣著十五只兔子,七上八下的!巴歼h,快點!勇敢些!”教練大聲叫我的名字,我只好小心翼翼地向前艱難地走過去。

  教練教我們做第一個動作,就是讓我們雙手扶在岸邊,然后閉緊嘴巴,屏住呼吸,把頭插進水里,看誰憋的時間長,目的是練習(xí)我們的肺活量。我按要求剛把頭插進水里,就感覺有一股水沖進我的耳朵,冰冰的.、涼涼的。一、二、三……媽呀!我實在憋不住了,我趕緊把頭浮出水面,天!我喝了幾口水,嗆得我半天回不過神來。哎!學(xué)游泳真難!熊鳴飛也和我一樣,嗆得只吐口水!安灰中,萬事開頭難嘛!你們看看別人怎么做呀!”媽媽再一旁鼓勵我們。對!我不能恢心,一定要學(xué)會憋氣!功夫不負(fù)有心人,我們終于學(xué)會了!媽媽直夸獎我和熊鳴非學(xué)得不錯。

  教練又教我們劃水。他教我們雙手合攏,放在頭后面,然后雙腳一蹬人就向前劃去。這個動作雖然不難,但我練了好長時間,手腳劃累了就休息了。因為我的身體太重了,水承受不了我的重力,就一下掉進水底,喝了幾口水,鼻子酸酸的,很不舒服,我立刻把頭伸出水面,張開口呼吸新鮮空氣!皠澋貌凰愫谩苯叹氄f。教練不停地教我,后來,我劃了好長的時間才學(xué)會的。

  今天,我學(xué)會了憋氣和劃水,我非常高興。

快樂的游泳作文600字 篇2

  游泳相信大家都會游吧!游泳即可以避暑,可以練肺活量,還可以鍛煉身體,真是三全其美,昨天我們就有游泳過,還是夜間游泳呢!

  到福田農(nóng)莊的戲水樂園時已是6點多了,我跑到了游泳池旁邊 ,看,雖然已經(jīng)6點多了但那里還是人山人海、熱鬧非凡,我迫不及待地跳了下去,因為已經(jīng)有好幾個月沒游泳了,所以還不習(xí)慣,我身邊還帶了一個游泳圈以免發(fā)生危險。就在我游的時候我放掉了游泳圈,我腳底一滑跌進了水里,神了,就在跌進水里的'那幾秒鐘里我會游了,我雙手向外擺動,這樣就減少了阻力,兩腳上下擺動,這樣就可以增加速度,媽媽看到了表揚了我,我心里美滋滋的,這也大大增加了我的信心。我看到表哥像只青蛙在水中行動自如,他雙腳雜草水里蹬,兩手向外滑,速度非常快。我便向表哥請教,表哥耐心,認(rèn)真得教我,皇天不負(fù)有心人,在我不斷努力下我成功學(xué)會了蛙泳。

  在戲水樂園里的所有活動中,我最喜歡沖浪活動了。只要沖浪活動一開始,我就會不顧一切得向前奔去,在前面的人一邊數(shù)著“一二,一二”一邊把自己的身體往下壓,接著便是一個個浪向我們沖過來,這浪有大有小,各不相同。每當(dāng)一個大浪沖過來的時候,全場的人們都會發(fā)出大笑,這時全場就會沸騰起來,尖叫聲、大喊聲、響成一片,回蕩在游泳館內(nèi)。沖浪活動時也是管理人員最忙的時候。有的人員不停的吹哨子,嗓子可能都吹干了。有的甚至穿著衣服便跳下水管理。但任然無法管理,人們太樂情了!

  我們起來已經(jīng)是9點30了,微風(fēng)向我們吹來,有點涼,但我還是特別依依不舍,不想離開游泳池,真是去時心切切,去時意綿綿啊!

快樂的游泳作文600字 篇3

  去年暑假,一次游泳的快樂時光讓我至今都忘不了。

  下午,我正在涼爽的空調(diào)房里做作業(yè)!岸b忊!叮鈴鈴!”電話手表響了起來。一看是彭希萍,趕忙接電話:“喂……”沒等我打完招呼。“喻巧玲,正在干什么呢?我在家里閑著沒事干,要么一起去游泳?就這么定了!拜拜!”我一句都沒回答,連聲再見都沒說,電話就掛了。哎,她打電話就是這樣急匆匆的。

  我叫醒正在午睡的妹妹,告訴媽媽去下面游泳。然后稀里糊涂地拿起毛巾、泳衣、泳帽和泳圈,牽著妹妹就走。彭希萍早在我家單元門口等候我。一見我,彭希萍就問:“怎么才下來?快走,快走!”

  來到游泳池,里面可真熱鬧!許多小孩在泳池里嬉戲打鬧,有時還會把水濺出來。看著小孩們那好玩的樣子,我連忙換好泳衣,準(zhǔn)備下水。

  彭希萍先下水,看著我那猶豫的`樣子,催促我:“快下來吧!冰涼涼的水可舒服啦!”說完,彭希萍一手把我扯下水。“。 蔽乙幌伦拥暨M了水中。“哇哦!是不是超爽?”彭希萍問!拔疫B深呼吸都沒做準(zhǔn)備呢!你就把我扯下水,爽你個頭!”我追趕著彭希萍!胺胚^我吧,大小姐!”彭希萍懇求道!八阄疫@次心情好,要不然我才不會這樣輕易的放過你呢!”

  嗯!泳池的水真是又冰又涼爽,真是一種享受!我悠閑地浮在水面上。彭希萍提議:“玩打水仗嗎?”我想了想:“不錯,好主意!”“雙方準(zhǔn)備,開始!”妹妹口令剛下。我和彭希萍用腳使勁地踹水,水濺得滿身都是!安唤o你一點顏色看看,你是不知道我的厲害吧!薄袄匣⒉话l(fā)威,你當(dāng)我是病貓!”我們越玩越帶勁,越玩越猛。

  忽然,游泳池漸漸變得鴉雀無聲。我們倆停止了“水仗戰(zhàn)爭”。原來,我們的吵聲太大,把游泳池里的孩兒們都給吸引住了。大家的眼光落在我們身上,我們倆互相看了看,情不自禁地哈哈大笑起來。

  游泳池又熱鬧起來了。

快樂的游泳作文600字 篇4

  夏日炎炎,酷暑難耐。我準(zhǔn)備去47中學(xué)游泳。

  剛下水,教練就叫我游蛙泳300米,我吃了一驚,“多少來回!?”“一個來回一百米,不許停!蔽倚恼f,媽呀,我可是好久沒游過的,這個···我能行么?又轉(zhuǎn)念一想,管它太多呢,游就游。剛要游,突然一怔,“這么久了,會不會連蛙泳都不會游了?”我嘀咕。旁邊一位同學(xué)剛好游過來,說,“你就想象你是一只青蛙,游游看?”我便兩腿一蹬,果然奏效,我太低估自己了吧,我心想。

  不料,剛游了25米,就游不動了,趴在浮標(biāo)上直喘氣。就這么游游停停,總算把300米磨完了。

  回到起點,教練說,在水上漂的'時間要長一點,劃手蹬腿不要過快。說我再游200米后就自由活動。

  我試了試,稍微好點兒···畢竟好久沒游,太弱了點,游完后氣喘吁吁,疲憊不堪······

  我被“解放”后,認(rèn)識了高、瀟雅詩兩個人,便立刻玩了起來。她們倆人教了我?guī)渍校赫舜蠓、千斤“棒槌”、水下手勢和潛水。但···“整人”需我來?dāng)“試驗品”······我又一想,反正是淺水區(qū),不怕的,就“按要求”背對二人,抓著浮標(biāo)。一秒過去,不見動靜,正在疑惑,突然前邊打來一股水花,我一看,原來是瀟雅詩!澳銊偛胚在我后面的,咋跑我前面了??”我問!肮!你看過來!”剛要往水里鉆,只聽“你們在玩什么?”我抬頭一看,原來是郭鐘霖!啊恕瘜嶒!”“嗯···那我來試一下吧!”好耶!我潛下水觀看動靜,只見瀟雅詩扎進水里,迅速潛水到郭鐘霖前面,又一下子浮上來,“啪!”,給了郭鐘霖一臉?biāo)ā?/p>

  待我學(xué)會了“整人”,便教我千斤“棒槌”:先從水里猛地跳起來,雙手舉過頭頂,“嘭”地“砸下去”,然后人也跟著潛下去,水中飄著密密麻麻的小泡泡,好似水晶宮。

  一起潛水后,學(xué)完水下手勢,捉迷藏玩著玩著到6點半了,可我們還沒玩夠呢,只好“明天見”了,bye—bye~~

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