【精華】班長作文600字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的班長作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

班長作文600字 篇1

　　身為一班之長，許多同學(xué)都很羨慕我�？墒�，他們哪會知道，我也有許多煩惱!

　　就拿一次數(shù)學(xué)考試來說吧，數(shù)學(xué)老師有事，讓我們自己考。唉，看來這次又免不了當(dāng)“監(jiān)考官”了!果真，臨走時，數(shù)學(xué)老師說：“程鐘毓到前面來，將名字記在黑板上，江依夕在后面�！甭牭竭@里，我就像一只泄了氣的皮球一樣一下子趴在了桌子上。因為那些“搗蛋大王”是永遠(yuǎn)改刁;掉搗蛋的習(xí)慣的，而我這位“監(jiān)考官”又不能袖手旁觀，擺在我面前的只有兩種選擇：一是將他們的名字記起來，交給老師處理�？蛇@必將會引來他們的議論紛紛，甚至還會當(dāng)著同學(xué)們的面將我大罵一頓，把我視為他們的.“仇人”，千方百計地想來“報復(fù)”。二是讓他們逃過一劫，當(dāng)做沒看見�？墒抢蠋煏�有意見了，會說我沒有盡到班干部的責(zé)任，管理能力不行。叮真叫我左右為難啊!這次考試，我硬著頭皮，沒有記一個人的名字。結(jié)果，到了中午，數(shù)學(xué)老師見我沒記名字，當(dāng)著全班同學(xué)的面說：“江依夕總是做‘老好人’!”大家立刻哄堂大笑，弄得我好不慚愧，羞得滿臉通紅。

　　有時，考試成績略微有些下滑，沒有考到第一名，一些同學(xué)就開始“幸災(zāi)樂禍”了，明明已經(jīng)知道我的分?jǐn)?shù)和名次了，卻還要故意跑到我面前問：“你考了幾分呀?肯定又是第一吧!”我沒好氣地看了他一眼，說：“沒考第一!怎么了?!”

　　他們故意看了看我的分?jǐn)?shù)，很神氣地拿出了自己的考卷，得意洋洋地說：“喲，怎么還沒我高呀?虧你還是班長呢!”氣得我一句話出也說不出來，心中不免有些委屈：我也不可能次次考第—，考不到第一也是正常的!為此，我常常為考試而煩惱。

　　除了以上的煩惱，我還有很多煩惱呢!你說，我應(yīng)該怎么辦?

班長作文600字 篇2

　　我的名字叫劉xx。今天，我充滿自信地走上講臺競選班級元首——班長，就是想告訴大家，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我日與俱增的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚情誼，我相信我自己有足夠的能力管理好班級，成為同學(xué)們的知心人，老師的小助手。

　　我是個“三心二意”的.人，這里的“三心二意”可不是那個做事不專心，隨隨便便的意思。我所說的“三心”是指進(jìn)取心、平和心和寬容心，“二意”是指創(chuàng)意和詩意。因為有了進(jìn)取心，才能使我在保持優(yōu)秀的成績的前提下高質(zhì)高效地做好班級工作。有了平和心，才會使我公平公正地評判是與非，當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時，能堅持原則，無論成功與失敗，我都會以一顆平常心去對待。有了寬容心，才能使我心胸寬廣，虛懷若谷，接受同學(xué)們的建議和批評，揚(yáng)長避短，積極和其他班級成員合作做好每一件班級事務(wù)。新的創(chuàng)意使我們能獨特、有創(chuàng)造性地開展每一項活動，在年級里展示我們班獨一無二的風(fēng)采。添一點詩意能讓我們興趣盎然，專心致志地上好每一節(jié)課、參加每一次活動，認(rèn)識每課的重點難點，使我們班的所有同學(xué)都能得到全面的發(fā)展。

　　如果我當(dāng)上了班長，我又將如何做呢？我認(rèn)為，一個好班長應(yīng)該得先學(xué)會控制自己的情緒、行動以及語言。遇到什么不順心的事得努力克制自己不要浮燥，行動呢？看見老師要面帶微笑地敬禮、問好。同學(xué)們有需要幫助的也要盡自己的力量伸出援助之手。作為班長，我更不會出現(xiàn)與同學(xué)吵架斗毆的情況。其次，處理班級事務(wù)，我會先虛心聽取同學(xué)們的意見，增強(qiáng)班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。

　　同學(xué)們，如果你們相信我能當(dāng)發(fā)班長，請投下你寶貴的一票，我會經(jīng)得住考驗。相信在我們共同的努力下，我們的班級一定能躋身全校先進(jìn)班級的行列，步入新的輝煌！

班長作文600字 篇3

　　讀完《我的同桌是班長》這本書，我開心的笑了，我被文中的人物楊自熱給逗笑了。他成績雖然不好，但是卻憨厚可愛，富有童真。

　　我讀到“春天真的有那么好嗎？……”時，我想到了四季，沒錯，每一個季度都有缺陷，春天也不例外。這里，我想到了我的夢想。我有過無數(shù)個夢想，記得，5歲時我的夢想是當(dāng)一位婀娜多姿的舞蹈家；7歲時，我想當(dāng)一名優(yōu)秀的白衣天使；10歲時，我要像朗朗一樣成為有名的鋼琴家，11歲時，我的夢想是成為一名世界聞名的動漫設(shè)計師。就是因為11歲的這個夢想，我從來就沒有改變過了。我看過了許許多多的`美術(shù)資料，畫過許多人物，我沒有一張是滿意的。我要嚴(yán)格的要求自己，用實際行動去開闊創(chuàng)新的思維。為夢想，加油！

　　這本書中，有這些句子比較有意思：如“有人寫：‘我的爸爸像親人一樣愛我。’請問你是你爸爸撿來的嗎？還有更過分的：在他的心中只有6個大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上！”我就不知道這位同學(xué)，你的作文要是被數(shù)學(xué)老師看到了會不會因為教了你這樣的學(xué)生而悲哀�！弊x了這些句話，我深深的感觸到我們是學(xué)生，就應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，不能犯這些低級或同樣的錯誤。5、6年級時人生的轉(zhuǎn)折點。因為考上名牌大學(xué)是我們?nèi)松�的第二個轉(zhuǎn)折點，我們將來的歸宿就是由它來決定。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因為我們的未來掌握在我們自己的手中。我們是祖國的花朵，祖國便是創(chuàng)造我們的母親，也是我們應(yīng)該回報的母親。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的知識，成為國家棟梁、天之驕子。這樣才能更好的回報祖國，造福于社會！從小學(xué)開始，我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，開創(chuàng)新社會！

　　讀完了這本書，我想：我要成為國家的驕傲，我要好好學(xué)習(xí)，回報祖國和創(chuàng)新社會。為中國的夢想和我的夢想，加油！

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