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精選本領(lǐng)作文600字8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的本領(lǐng)作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
本領(lǐng)作文600字 篇1
最近，動物王國里的獅子王宣布要舉行一個才藝表演，皮皮聽到了這個消息很有想法，于是它就準備去找好多人學各種各樣的本領(lǐng)。
他聽說在動物王國里有一位大名鼎鼎的作家叫跳跳，就上門跟這位大作家跳跳學作文了。皮皮來到了跳跳的家，一進跳跳家的家門說：“您就是大作家跳跳吧！請問您能不能教我作文呢？”“可以是可以，但是作文可不好學，很辛苦的`！”跳跳說。皮皮胸有成竹地說：“您放心吧！我肯定能學好！”結(jié)果它只寫了一天就練得手都酸死了，覺得學寫作文一點意思都沒有，簡直是在浪費時間。
就在皮皮后悔的那一刻，他聽到了一陣優(yōu)美的樂曲聲，往外一看，原來是一只喜鵲在吹喇叭。“哇，吹喇叭多有意思呀！還能吸引很多粉絲呢！”皮皮立即放下筆，頭也不回地從窗戶跳了出去找喜鵲去了。
于是它又跟喜鵲吹喇叭，可是他努力了半天只能吹出難聽的聲音，還把嘴給吹腫了，像兩根香腸似的……皮皮失望極了，覺得自己不是吹喇叭的料。
就在這時候好像有什么東西與皮皮擦肩而過，皮皮睜大了眼睛，原來是在飛馳的小鹿！它又有希望了，心想：我跟小鹿一樣靈活，跟小鹿學跑步肯定行！他立即跟上小鹿說：“小鹿，小鹿，你等我一下，你能不能教我跑步呀？”“當然可以，不過跑步要天天跑，很累的！”皮皮說：“沒關(guān)系，我不怕！”后來它天天跑步，可是才跑了兩三天腿就腫了起來，腳底也磨出了血泡，于是決定不學了。
最后才藝比賽中，跳跳成為“作文大王”，小鹿獲得“運動健將”，喜鵲是大家羨慕的“演奏家”，可皮皮一無所獲，什么榮譽也沒有得到。
本領(lǐng)作文600字 篇2
在一天早晨，公雞像平常一樣打鳴，卻把呼呼大睡的小花貓吵醒了，小花貓氣沖沖地跑去找公雞理論。小花貓說：“你這可惡的大公雞，都不讓我睡覺了，整天就知道打鳴，不像我，還可以幫人們抓老鼠呢！”大公雞反駁道：“我給人們打鳴，是為了叫人們早起，你抓老鼠是為了你自己�！毙』ㄘ堃宦�，鼻子都氣歪了，跟大公雞說；“要不我們交換工作，比一比本領(lǐng)�！贝蠊u一口答應說“好！”
到了晚上，夜深人靜，大公雞因為晚上看不見東西，走起路來跌跌撞撞，好不容易才走到米倉。一進去，就聽到老鼠的聲音，大公雞飛快地撲過去，結(jié)果撲了個空，撞得鼻青臉腫，老鼠在一旁嘲笑地說：“大公雞真笨��！”老鼠毫無懼怕地跳到大公雞身上咬了一口，痛得大公雞哇哇大叫起來，只好狼狽地走了。
到了第二天早晨，太陽升得老高了，小花貓才懶洋洋地起來，伸了個懶腰，慢騰騰地爬到了屋頂上放聲大叫，人們是醒了，可小孩上學遲到了，大人上班也遲到了。人們還不停地責備：“這只小懶貓，不會就別逞能，害得我們遲到�！倍埥械蒙ぷ佣紗×耍紱]能討個好，只能筋疲力盡地走了。自從貓和公雞交換工作后人們怨聲載道。
一天，大公雞又和小花貓相遇了，大公雞一見面就一臉歉意地說：“小花貓，我不應該反駁你�！毙』ㄘ堃彩直傅卣f：“我也不應該說你的�！彼鼈儍蓚�互相理解后，換回各自的工作，最后成為了人類的好幫手。
這個故事告訴我們：尺有所長，寸有所短，各有各的`長處，不能只看別人的短處，取長補短才能把事情做得更好。
本領(lǐng)作文600字 篇3
小鳥在綠油油的森林里歡快地唱著歌，自由自在地飛來飛去。突然她看到了樹林深處小松鼠在蹦蹦跳跳，特別厲害的樣子。于是小鳥走上去問松鼠叔叔：”松鼠叔叔，你能教我跳躍嗎？”松鼠說：“可以呀，我教你跳躍，你把雙腳下蹬，然后用力往上跳，你跟著我跳�！彼墒笫迨暹呎f邊做出動作示范。小鳥一往上跳，翅膀就會不由自由地展開，接著就飛起來了，怎么也學不會跳躍。
正在小鳥垂頭喪氣的時候，天空飛過一只大雁，飛的又高又穩(wěn)。小鳥心里想，我本來就是鳥兒，可能我更適合飛翔吧，說著又提起精神，飛過去對大雁說：“大雁姐姐，你能教我飛翔嗎？”我想像你一樣，飛得又高又穩(wěn)，這樣就能飛去很遠很遠的地方。”大雁聽完樂意地答應了，并說道：“和你平時的'飛翔一樣，只要再加把勁，堅持飛行時候更久一些，就成功了�！笨墒切▲B的翅膀太小了，用盡全身力氣怎么也飛不高。小鳥心灰意冷地感謝了大雁，就往回飛走了。
當小鳥飛過一個池塘的時候，它見到鴨子哥哥在水里快樂地游泳，一邊游泳一邊抓小魚吃。小鳥羨慕極了，心想要是我會游泳就好了，每天可以在水里游泳多涼快呀！于是它對鴨子哥哥說：“鴨子哥哥，你能教我游泳嗎？”鴨子哥哥滿口答應道：“當然可以！你先下水，我來教你。“話剛說完，小鳥飛下水來，但它一頭栽進水里，浮不起來，羽毛也弄濕了，多虧了鴨子哥哥救起了它。小鳥很難過，哭著回家了。
回到家，鳥媽媽看到小鳥傷心的樣子，就問它發(fā)生了什么事情。小鳥把一天的事情都告訴了媽媽，并問道：“媽媽，為什么我什么都學不會呀？”鳥媽媽安慰小鳥說：“你看鴨子哥哥也不會飛啊，松鼠叔叔也不會捉蟲子啊，大雁姐姐也唱不出宛轉(zhuǎn)悠揚的歌聲�。∶總�小動物都有自己的本領(lǐng)，不要光羨慕別人，做好自己才是最好的�！毙▲B聽完，突然想明白了，開心地笑了。
從此，小鳥又在樹林里歡樂地唱著動聽的歌，自由自在地飛來飛去。
本領(lǐng)作文600字 篇4
孫悟空經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達了西天印度，被封為了斗戰(zhàn)勝佛。它成了家喻戶曉神通廣大的英雄。這不，它想回中國來，把自己的本領(lǐng)傳授給小朋友。
孫悟空騰云駕霧，一個跟斗，就來到了中國的余姚。孫悟空在云端上俯身凝望，秋高氣爽，綠草紅花，姚江的水清澈見底，玉皇山公園鮮花盛開，大樹參天，房子高聳入云，難道玉帝老兒的金殿搬到這兒來了？我要下去探個究竟。
孫悟空跳下云端，化身一位年輕人，一打聽才知道這是余姚。走在了南雷路上，只見路上人來人往，車來車去，路邊商店商品琳瑯滿目。不禁感嘆：“我離開中國幾年，就大變樣了呀！咦，這些人怎么都拿著像磚頭一樣的東西，還看得津津有味？我要去看個究竟！”孫悟空走過去一看，上面花花綠綠的，我怎么看不懂呢？人們怎么都看得能笑出聲來呢？一個小朋友走了過來，孫悟空喊住他：“小朋友，你手上拿得是什么呀？”小朋友聽了哈哈大笑：“你是從外星球來的吧！這是手機，可以聊天、查資料、聽音樂....用途可多了，好像是孫悟空鉆進了手機里呢？”孫悟空聽了，抓抓頭皮，無奈地笑笑。他暗暗自嘆不如：“中國的科技發(fā)展已經(jīng)遠遠超過了我，連我老孫也自嘆不如��！”
孫悟空想人們千里眼的本領(lǐng)已經(jīng)超過了自己，剛想回去，又想：”俺老孫神通廣大，會七十二變，會是認輸?shù)娜藛�？我還有騰云駕霧的本領(lǐng)呢！”
孫悟空問：“有沒有人要學騰云駕霧的'本領(lǐng)呀！”騰云駕霧？”一個人說：“我們現(xiàn)在有飛機，一個小時多就能到達北京，一下子可以坐五百多人呢，比一個人騰云駕霧好得多吧！”孫悟空垂頭喪氣地想:“看來我的本領(lǐng)也不過如此，人類已經(jīng)超過了我，看來我要回去多向人類學習了！”
孫悟空一個筋斗翻向了云端，他想去看看南仁東的“天眼”，還想去看看磁懸浮列車，去看看儲量巨大的芯片。他想：“要學好這些本領(lǐng)，把祖國建設(shè)地更加美好！讓祖國永遠屹立在世界的東方！
本領(lǐng)作文600字 篇5
我的本領(lǐng)有：游泳、騎自行車、跳舞，可是我的拿手本領(lǐng)是：“跳舞”。
跳舞不但可以增加團結(jié)心，還可以增加自信心。雖然，跳舞經(jīng)常把自己摔得像一個被老鼠咬壞的“梨”一樣，可是，從幼兒園的大班到現(xiàn)在，我都沒有放棄過，這又表明街舞對我有很強的吸引力，可是在我的記憶中三四次的街舞比賽令我至今難忘。
記得有一次，街舞老師帶我們?nèi)ム嵵輩⒓訃H街舞大賽（一年或幾年一次），因為，我剛開始學街舞，所以我特別緊張，第一次連海選都沒進，我傷心極了。以后我不管是在家里，還是在舞房，我每一次都會下決心苦練，直到又一年，鄭州街舞大賽又開始了，我把所學的大招、套路都放得很好，終于進了32強，雖然進了32強但還不是我理想的成績，老師和同學都說：“人那么多，能進32強已經(jīng)很不錯了。”別人那么夸我，使我的小心眼里已經(jīng)產(chǎn)生了驕傲的.態(tài)度。很快又一次的街舞大賽開始了，這次的比賽我沒有進海選。這給我了一次教訓，要知道“人外有人，天外有天” 、“百尺竿頭，更進一步。”
爸爸與老師又對我說：“金無足赤，人無完人�！边@個詞語你應該知道，這個意思我想你也應該知道，可你為什么不學習一下呢？我覺得你這段產(chǎn)生驕傲的情緒了，不知是真是假，你要反思一下，人要腳踏實地，時刻反思自己。這句話使我至今難忘。
后來的幾年使我受益無窮。不管是跳舞也好，學習也好，我總想著這翻話，因為，這翻話總在我取得好成績時，告訴我“百尺竿頭，更進一步” 、“金無足赤，人無完人” 、“人外有人，天外有天�！�
本領(lǐng)作文600字 篇6
一個風和日麗的下午，老師對同學們說：“下個星期一，我們要舉辦本領(lǐng)大賽，每個同學都要學會兩種以上的本領(lǐng)，請同學們抓緊時間練習�！毙『锵耄合聜�星期一就要比賽，可我現(xiàn)在只會爬樹一個本領(lǐng)，我得請教一下別人其他的本領(lǐng)。
有一天，小猴在樹上玩耍時看見小兔正在樹蔭下寫作文。于是，它就跑過去看，它看見小兔寫的作文句子非常通順，而且運用了好多好詞好句。后來，小猴就下定決心要跟小兔學寫作文。
第二天，小猴跑到小兔家，說想學寫作文，小兔聽了，說：“可以，但是你在上課時要認真聽講，寫作文時要專心致志、一絲不茍�！毙『稂c了點頭。剛開始，小猴聽得還挺認真，可是，才剛上一節(jié)課，小猴就覺得無聊，對小兔說不想學了。突然，小猴聽見了一陣迷人的喇叭聲，那喇叭聲時而高亢激昂，時而委婉深沉。小猴想：學吹喇叭應該比學寫作文簡單吧！
于是，小猴又向百靈鳥學吹喇叭。剛開始，小猴吹出來的全是雜音，學了幾天，本以為能吹出美妙的.歌聲，但吹出來的還是雜音，而且嘴都吹麻了，小猴說不干了。而百靈鳥勸它：“要慢慢來，吹喇叭可不是一件容易的事，要堅持、有耐心，才能學會。”可小猴沒有聽百靈鳥的勸告，轉(zhuǎn)身就走。
又過了好幾天，小猴在森林里邊走邊想：后天就要進行比賽了，可我還是什么都沒學到，該怎么辦呢？忽然，小鹿用閃電般的速度從小猴身邊跑過，小猴看見了，又想：跑步這么簡單，我學好后定能用它拿第一。于是，小猴跑到小鹿身邊，說：“小鹿，我能不能跟你一起學跑步？”小鹿說：“好啊！”可剛剛跑了一圈，小猴就累得氣喘吁吁、精疲力竭，它又不學了。
幾天后，本領(lǐng)比賽開始了。結(jié)果，小兔、百靈鳥和小鹿都獲得了獎牌，只有小猴一無所獲。這時，小猴才知道，做事要認真、仔細，才可以有收獲。
本領(lǐng)作文600字 篇7
今年，一場來勢洶洶的新型肺炎讓我們失去了出行的自由。雖然“身”不由己，但快樂卻是由自己創(chuàng)造的。宅在家的這段日子，我可學了不少的本領(lǐng)，每天過得又快樂又充實。不信，請聽我一一道來。
我變成了“廚師”
“太香了！”我捧著自己親手做的西紅柿炒蛋，滿意地吸了吸小鼻子。菜剛一上桌，就被大伙兒一搶而光，爸爸媽媽邊吃邊不住地稱贊:“咸淡合適，蛋也很嫩，真不錯!”我聽了心里的`小浪花都翻騰起來了。要知道從前的我可不想做這些事情，如果有人會問我：“你是真的不想做么？”我只好說實話：“其實我只是不敢而已，因為我害怕滾燙的油會跳到我的身上……”但這次嘗試讓我明白:只要肯拿出勁頭，做飯不過是小意思而已。嘿嘿，從今以后，請叫我“廚神”啦！
我變成了“學霸”
“這題終于解出來啦！”午后，一個欣喜若狂的聲音響震樓宇，引得窗外的小鳥也探著腦袋看發(fā)生了什么事。沒錯，是鄙人在拿著作業(yè)本歡呼。“鄙人”何許人也?班上學霸是也。別笑我太自負，不能去學校上課，全民網(wǎng)課的時代拼的就是自覺性，恰恰我又是個比較有“強迫癥”的人，每天都非得把學習任務(wù)完成好才罷休。因此，我也經(jīng)常被老師表揚，但我可不驕傲，學霸也怕被人超越啊！
我變成了“樂高達人”
我一直都很喜歡樂高，拼樂高積木既能鍛煉我的動手能力，又能鍛煉我的思維能力，何樂而不為呢？寫完作業(yè)，我一扎進樂高堆里就是兩三個小時，小汽車、高樓、房子、飛機……一大堆“杰作”把我的置物架都放滿了，你說厲害不厲害？沒有做不到，只有想不到，我家的樂高達人非我莫屬！
你問我還有什么本領(lǐng)?那我可不能全部透露給你。不過，我最大的本領(lǐng)可以告訴你，那就是——任何時候，保持樂觀。
本領(lǐng)作文600字 篇8
在上個星期四，我又學會了一項新本領(lǐng)——煎荷包蛋。為什么要煎荷包蛋呢？事情是這樣的：上周四，我們學了《絕招》這一課，小張老師就決定讓我們學習煎荷包蛋，第二天帶去在春游的時候吃。
我一回家，飛似的做好作業(yè)，就開始準備做荷包蛋的食材。我先把最主要的材料——雞蛋，拿了出來。光用蛋可不行，我還準備了油和鹽。燒一道菜可不容易，我先得把煤氣灶打開，再把油倒進鍋里，等鍋里冒出一絲絲淡灰色的煙，說明油溫夠了，終于可以開始煎蛋了。
我手拿雞蛋在鍋沿上輕輕一敲，蛋上就出現(xiàn)了一條裂縫，再把它輕輕一掰，滑溜溜的蛋清帶著圓滾滾的蛋黃一起跳進了鍋里。頓時鍋里發(fā)出了“嗤嗤嗤……”的'聲音，就像一群淘氣的孩子在放鞭炮，好機會不容錯過！我趁它還沒成形的時候把形狀弄成了漂亮的扇形。我怕反面被燒焦了，時不時地把它翻個面。要知道，看似簡單的“翻個面”卻是難辦的。翻得太重，會把雞蛋弄破，太輕又翻不過來。必須得用巧力把它給翻過來。我左手拿鍋鏟，右手拿筷子，先用筷子輕輕把蛋的一角夾住，放在鍋鏟上，再小心翼翼地把它翻了過來。盡管我加倍小心地翻，但還是把脆弱的蛋黃給弄破了。金燦燦的蛋黃“咕嚕咕�！钡孛傲顺鰜恚以娇丛街�。這時，媽媽來幫助我了。她把鼓出來的蛋黃貼在破口上，破口立刻止住了。頓時，鍋里飄出了陣陣蛋香。
我煎的第一個荷包蛋新鮮出爐了，望著那金燦燦的“小扇子”，我垂涎欲滴，忍不住想咬上一口，一定會滿口留香吧！這是我的又一項新本領(lǐng)，特別有成就感哦！
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