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老人作文600字

時(shí)間:2024-07-19 04:58:06 作文600字 投訴 投稿
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【必備】老人作文600字3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的老人作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】老人作文600字3篇

老人作文600字 篇1

  在我們的小區(qū),住著一位下象棋技藝精湛的老人。

  他古銅色的臉上經(jīng)常掛著快樂(lè)的笑容,顯得樂(lè)觀(guān)。他十分蒼老,頭上罩著一層灰白色的霜花。每當(dāng)東方剛露出魚(yú)肚白時(shí),他便在屋檐下擺好棋盤(pán),那棋盤(pán)上的楚河、漢界已經(jīng)變得模糊了。他常常坐在凳子上,佝僂著背,等著一個(gè)個(gè)棋手與他展開(kāi)殊死對(duì)決。

  夏日的午后,我心急如焚地向他家走去,想與他切磋技藝。

  不久,在棋盤(pán)上展開(kāi)了一場(chǎng)“小戰(zhàn)斗”。我大刀闊斧地一舉殲滅了他的馬、炮。我驕傲地說(shuō):“看這個(gè)情況,你快輸了。還是投降吧!”他搖搖頭說(shuō):“我不會(huì)投降的,堅(jiān)持就是勝利,說(shuō)不定我還能反敗為勝呢!”說(shuō)完,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤(pán),又執(zhí)著地下了起來(lái)。我被他的精神感動(dòng)了。

  又過(guò)了30分鐘,他以勢(shì)如破竹的趨勢(shì)把我的.車(chē)、馬、炮殲滅了,我毫無(wú)還手之力,我只能苦守。

  又過(guò)了一會(huì)兒,我被殺的全軍覆沒(méi)。“嘿!今天不玩啦,明天再來(lái)吧!”老爺爺臉色一沉,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“來(lái)看看這顆子吧!”我朝著老爺爺指的方向看去:“呀!原來(lái)是兵!蔽铱嗨稼は耄K于悟到了:原來(lái)做任何事都要像兵一樣勇往直前。于是,我和他又下了起來(lái)。

  眼看我又要被消滅了,可“兵”激發(fā)著我。黃天不負(fù)有心人,我找到了他細(xì)微的漏洞,乘虛而入。不一會(huì)兒,他輸了。我高興地跳了起來(lái)。

  我又跟他下了起來(lái)。只見(jiàn)我有一顆子下錯(cuò)了。我對(duì)他說(shuō):“能讓我悔棋嗎?”他嚴(yán)肅地說(shuō):“摸子動(dòng)子,落子無(wú)悔。輸了就是輸了。”我一臉迷茫,似懂非懂。

  這三盤(pán)棋中,我領(lǐng)悟了做任何事都得堅(jiān)持、執(zhí)著、誠(chéng)實(shí)。這些道理令我永生難忘……

老人作文600字 篇2

  看他的故事,讓我想起了一句話(huà)“人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向!

  《老人與!愤@篇課文不但教會(huì)了我生活中的小常識(shí),還悟出了大道理,給人以心靈的觸動(dòng),回味無(wú)窮。

  作者把人物形象刻畫(huà)得美妙絕倫,作者從人物動(dòng)作,語(yǔ)言,心理活動(dòng)等手法向讀者呈現(xiàn)出一個(gè)勇敢,倔強(qiáng)、不屈不撓的“硬漢”形象。

  這篇課文的每一幕都給人美的享受。特別是“可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打打不敗他!边@一句話(huà)令我領(lǐng)會(huì)到一個(gè)人無(wú)論遇到多大困難,甚至肉體消失,但是他的精神永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗,只有這個(gè)人有信仰,堅(jiān)持自己的信念,那么即是逝去,他的精神也會(huì)永存。我們也要樹(shù)立屬于自己的'信念,并未此信念堅(jiān)持到底,才能有所作為。

  文中老人經(jīng)歷了創(chuàng)痛和失敗又能勇敢地面對(duì),雖然最后只能帶著魚(yú)骨上岸,但他那不屈不撓的精神給了我無(wú)比動(dòng)力,他使我學(xué)會(huì)了無(wú)論做任何事情,面對(duì)多大挑戰(zhàn),我們都要迎難而上,即使失敗也無(wú)所謂“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”重要的是我們要學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程,吸取失敗的教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),屢敗屢戰(zhàn),最終一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。另外還有一句對(duì)我的印象也十分深刻“把一條魚(yú)弄死也是一樁罪過(guò)”從這句話(huà)我們可以看出,在主人公眼里,魚(yú)也是一條生命,也有他的自由,平時(shí)我一向認(rèn)為鯊魚(yú)在我的眼里永遠(yuǎn)是兇殘的魔魚(yú),它是貪婪的,但自從讀了這一文后,我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)大海,熱愛(ài)生命,即使小小的生命,它也是美麗動(dòng)人的。

  其外,文中還有多處主人公心理活動(dòng)句子,如:能夠撐下去就太好了。主人公的信念支撐使我學(xué)會(huì)了掌握自己的命運(yùn),要有信念才能不被強(qiáng)敵嚇倒。

  生活就像一條溪流,有過(guò)平淌,也會(huì)有激進(jìn),更會(huì)阻礙。但我們一定會(huì)靠著不屈和堅(jiān)強(qiáng),硬著頭皮闖過(guò)去的,不是嗎?

  “一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝,卻不可以被打敗”強(qiáng)而有力的音符在我心中回蕩,令我不得不嘆“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

老人作文600字 篇3

  20xx,新的一年,新的事物。20xx,我?guī)е林氐男那樽呦蚰恪?/p>

  現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,我非常高興,期待著時(shí)間快點(diǎn),但是又不乏有些膽怯,膽怯以后的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)越來(lái)越重,不知道,自己能否適應(yīng)。還有半年的時(shí)間,我將邁上初三的旅程,初三,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是又期待,又害怕。期待我能夠成為初三的學(xué)生,成為別人的學(xué)姐;害怕初三是畢業(yè)班,要面臨一場(chǎng)重要的考試,這個(gè)考試決定了我今后人生的方向。

  現(xiàn)在的我,不知為何,多了一份對(duì)母親的擔(dān)憂(yōu);多了一份對(duì)母親的理解;多了一份愛(ài)母親的心。想起以前那個(gè)叛逆的我曾經(jīng)信誓旦旦的對(duì)母親說(shuō)不讀書(shū)了,出去打工,當(dāng)時(shí)也不知道是哪里來(lái)的勇氣,那么肯定,那么叛逆,如今回首看看,就覺(jué)得那時(shí)候特別不懂事,同時(shí)也覺(jué)得特別對(duì)不起母親。

  現(xiàn)在的我,不在是以前的那個(gè)小毛丫頭了;不在是那個(gè)讓母親為我學(xué)習(xí)操心的'毛丫頭了;不在是因?yàn)橐患蔷秃湍赣H吵個(gè)不停的毛丫頭;不在是那個(gè)因?yàn)槟赣H買(mǎi)的衣服不好看就耍脾氣的毛丫頭了;也不再是整天沉浸在童話(huà)故事里的毛丫頭了。

  現(xiàn)在的我多了一份成熟,多了一份穩(wěn)重,多了一份愛(ài)母親的心,多了一份對(duì)弟弟的關(guān)愛(ài),多了一份對(duì)朋友的寬容。

  不得不說(shuō),現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,不在是以前那個(gè)臭丫頭了,不在會(huì)天天和男孩在街上亂打亂鬧的我了,的時(shí)間卻是去閱讀書(shū)籍,去寫(xiě)作,去做些家務(wù),做些有意義的事!

  現(xiàn)在的我,改變了,因?yàn)闀r(shí)光老人的提醒,他提醒我,我長(zhǎng)大了,母親也老了,應(yīng)該懂事了。

  時(shí)光老人對(duì)我的提醒我懂了,那么你懂了沒(méi)?

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