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【精華】感動(dòng)的作文600字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的感動(dòng)的作文600字3篇,歡迎大家分享。
感動(dòng)的作文600字 篇1
推開(kāi)一扇窗,雨,淅淅瀝瀝地下著。朦朧之中,一盞燈始終亮著,那光亮,不刺眼,而柔和,柔和的能溫暖人心…… 那一天,天空陰沉沉的,然后就下起了傾盆大雨,同時(shí)還夾雜著狂風(fēng)。我看著外邊的天,心想:還是別去補(bǔ)……
推開(kāi)一扇窗,雨,淅淅瀝瀝地下著。朦朧之中,一盞燈始終亮著,那光亮,不刺眼,而柔和,柔和的能溫暖人心……
那一天,天空陰沉沉的,然后就下起了傾盆大雨,同時(shí)還夾雜著狂風(fēng)。我看著外邊的天,心想:還是別去補(bǔ)習(xí)班了,但轉(zhuǎn)眼一想,如果不去,老師又要打電話跟家長(zhǎng)說(shuō)了,無(wú)奈!去!
我打著傘跑了出去,雨水不斷地打在了身上,我盡量把書(shū)往身體的內(nèi)側(cè)靠了靠。這時(shí),我看見(jiàn)書(shū)店新出版的書(shū)出來(lái)了,正在留神,一個(gè)踉蹌被一塊小石頭絆倒了。我暗喊一聲“倒霉”,正要站起來(lái),突然瞥見(jiàn)旁邊商店的老板娘,她似乎看到了我,似乎又想站起來(lái),但最終還是沒(méi)站起來(lái),只是微微一笑。我氣急了,心想:這人怎么這樣?看到我摔倒了,不但不扶,還嘲笑我!憤怒的我立刻站起來(lái),拍了拍身上的臟水,氣呼呼地跑走了。
到了輔導(dǎo)班后,老師看到我這狼狽的`樣子,很驚訝。連忙讓我快坐下。當(dāng)我坐下剛要拿出書(shū),卻怎么也找不到了,我只能跟隔壁同學(xué)看一本,然后一直熬到下課。春天的雨,真是說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走。≡诨丶业穆飞,我低著頭仔細(xì)尋找,卻始終沒(méi)找到,在我剛才路過(guò)的書(shū)店門(mén)口,老板娘叫住了我,問(wèn):“這本書(shū)是你的嗎?”我接過(guò)書(shū),翻開(kāi)一看,里面都有被仔細(xì)擦過(guò)的痕跡。小氣的我接過(guò)書(shū)就想走,竟然也沒(méi)有說(shuō)一聲“謝謝”。就在這時(shí),我忽然看到老板娘的拐杖,原來(lái)她沒(méi)有雙腿!我呆住了,原來(lái)她之前是想幫助我的,只是她沒(méi)有雙腿,無(wú)法站立。她的笑,也許想鼓勵(lì)我站起來(lái)。我的心里頓時(shí)充滿了感激。
這樣讓我感動(dòng)的是我一直記在心里。那位殘疾的老板娘就如那盞柔和的燈,永遠(yuǎn)在我的心中亮著……
而在這個(gè)多雨的季節(jié),我被感動(dòng)的很久,很久……
感動(dòng)的作文600字 篇2
無(wú)意間在一個(gè)小柜子里找到了一本本子,上面壓著的都是小學(xué)的課本。本子的封面很干凈,在雜草堆中盛開(kāi)著一朵圣潔的百合。里面的內(nèi)容很少,只在第一頁(yè)記了一些簡(jiǎn)短的文字,而右下角則清晰地寫(xiě)著“20xx年夏天的分別”。
思緒被拉扯回一年前。
夕陽(yáng)下的操場(chǎng),顯得那么空曠。兩個(gè)人的頭頂是灰蒙蒙的天空。“6年真的就這么過(guò)去了!弊筮叺腵她打破了沉寂,長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海擋住了臉,看不到她此刻的表情。
“嗯,6年里,每天和你打打鬧鬧,下課了一起去廁所,放學(xué)后一起研究題目,周末一起瘋狂地到處買(mǎi)小說(shuō),其實(shí)還蠻快樂(lè)的。”右邊的女孩有意無(wú)意地眺望著遠(yuǎn)處的燈火,好像在躲避什么。
“你在干嗎啊?在回憶嗎?我們以后又不是不可以這樣了!彼酶觳沧Я艘幌屡ⅲ缓罂桃獾匦α藥茁。
整個(gè)學(xué)校只回蕩著她的笑聲,右邊的女孩仍舊沉默著。
“這個(gè)本子,送給你,我記得,你最喜歡百合花的。”她從書(shū)包里掏出一個(gè)精致的小本子。
“還算你有良心,知道給我買(mǎi)畢業(yè)紀(jì)念品,我會(huì)好好珍藏的!迸⒛弥咀樱瑦(ài)不釋手。
“什么紀(jì)念品啊,我們要永遠(yuǎn)不分開(kāi),永遠(yuǎn)像現(xiàn)在這么好的!”她認(rèn)真地看著身旁的女孩,堅(jiān)定的表情令人下意識(shí)地相信這是真的。“嗯。”女孩的眼里閃過(guò)一絲落寞,因?yàn)樗呀?jīng)知道,左邊的這個(gè)她,馬上就會(huì)和她的父母離開(kāi)這個(gè)地方,而她所說(shuō)的一切,都不可能成真。
夜?jié)u漸地黑了,在燈光的照耀下,兩個(gè)影子漸行漸遠(yuǎn)。
盡管最后兩個(gè)人真的分隔兩地了,但是,那純真的回憶,那最后的誓言,卻成了我心中最美的珍藏。
感動(dòng)的作文600字 篇3
紅花耀眼出眾,獨(dú)當(dāng)一面,只要用于反省,也可以裝點(diǎn)春色,為別人帶來(lái)沒(méi)得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落,也可以俯視山川,為人類默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人,這個(gè)人就是——老師,老師用他們的汗水換來(lái)同學(xué)們的成績(jī)。
你看,大自然在傾聽(tīng):“五日三省吾身”之道;你聽(tīng),大自然在吟唱,是老師教我們成長(zhǎng)。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。
老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話來(lái)給我們上課。()不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候,老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì)做,留下來(lái)耐心地講給我們聽(tīng),直到我們聽(tīng)懂。我們應(yīng)該和老師相互了解,有著真摯友誼,即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無(wú)處不在,而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好!
老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,記得有一次老師留了作業(yè),我由于玩把老師留的`作業(yè)忘了,到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說(shuō)寫(xiě)完了,我想要是我說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完,老師一定會(huì)批評(píng)我,因此我沒(méi)有舉手,下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有寫(xiě)完已經(jīng)不對(duì)了,再說(shuō)謊話,不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎?以后記著千萬(wàn)不要這樣了,做人一定要誠(chéng)實(shí)!蔽覒M愧地低下了頭。
老師是祖國(guó)的奉獻(xiàn)著,同學(xué)們是祖國(guó)的花朵。老師教育我們,讓我們成為祖國(guó)下一代的接班人。老師,是你為帶來(lái)新世紀(jì)的曙光;是你為帶來(lái)春天般的溫暖;是你為我們照亮夜行的路。
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