有關運動的作文600字集合九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的運動的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運動的作文600字 篇1

　　時間已經匆匆流去，猶如一滴水滴一般，滴進時間的深淵之中，過去的那難忘的一幕幕，被我用“照相機”記在了心中……

　　“滴滴滴……”伴隨著那激動人心的號角聲，以及美妙的音樂中，我們跨著健步，端著凳子進入的運動場。坐下之后，校長便走上舞臺，用激情高亢的`聲音，對著我們這片人海說道：“我宣布，運動會正式開始！”忽然，臺下如狂風暴雨般，用自己響亮的聲音喊了出來：“好喲！好喲！”只聽主持人說道：”第一項比賽，接力賽……我們班奮力一搏，最終只得了第二名。但是我們沒有氣餒，因為我們還有最拿手的一項比賽——拔河。

　　幾十分鐘后，拔河比賽終于開始了，我們躍躍欲試，當手拿起拔河繩之后，我們的身體有了一點傾斜，只聽“開始！”我們便全力以赴，使出了小時候吃奶的勁兒，眼睛睜得跟大眼燈似的，個個面紅耳赤，經過了一場持久戰(zhàn)之后，我們勝了！我們之間互相打氣，互換場地，我們拿起了拔河繩，“第二場比賽，開始！”我們再次進入的緊張之中，我在無意間看見了曾經教過我們四年的簡老師，以及許多好朋友為我們加油鼓勁，我們感受到，并不是我們單單35個人在“戰(zhàn)斗”，而是很多人在一起“戰(zhàn)斗”，我們團結的力量凝結在了一起，用力一拉，繩上的紅布向我們這邊飄來……“贏了！贏了！”我們班歡呼雀躍道，之間觀眾席上也一下子沸騰了起來，歡聲笑語響徹整個云霄！

　　當我代表班級上臺領獎時，我笑得十分開心，老師在這時，將這永遠的微笑定格了下來，永久的保存了起來……

運動的作文600字 篇2

　　“砰！”運動健兒們在跑道上飛奔。

　　“加油！”觀看的每一張面孔都在齊聲吶喊。

　　比賽，正如火如荼地進行著。

　　跳高賽場

　　助跑，彈跳，一個敏捷的身影跨過欄桿，形成一道亮麗的弧線�！斑^！下一個，134號！”評委在一旁喊道。該我了，加油！我調節(jié)好情緒，雙眼緊盯斜前方，兩只腳用力向前沖去。近了！近了！快到竹桿時，我咬緊牙關，猛地抬起右腳，接著緊跟左腳，奮力一跳。“耶！”同學們的歡呼聲在我耳邊響起，原來我跳過了。難度又增高一級，此時，參賽的同學已所剩無幾，大家都不禁吸了口涼氣，為自己未知的“前途”掠了把汗。競爭，越來越激烈了。

　　跑步賽場

　　“加油！”“加油！”同學們跳著，叫著，喊著，為自己班的運動員助威。我站在草坪上，用目光奮力搜尋著班上的跑步健將楊澤群。��！找到了！就是沖在最前頭的那個！瞧！此時的他多像一頭健豹，敏捷地在“大草原”上飛奔，釋放屬于自己的野性。這邊的終點到了，那邊的長跑又開始了�！案骶透魑唬☆A備——跑！”裁判洪亮的'話音剛落，運動員們便像離弦了箭似的，向前奔去。起初，大家互不相讓，但半圈過后，部分同學明顯體力不支，很快與前面的同學拉開了距離。那現在領頭的是誰呢？�。∈俏覀儼嗟耐粜莱�！只見她面色通紅，拳頭緊握，大口大口地喘著粗氣。就剩下最后的200米了，有兩位同學跑到了她旁邊，隨著她的腳步一起助威；“汪欣晨！加油！”“汪欣晨！堅持就是勝利！”似乎是受到了大家的鼓舞，只見她咬緊牙關，又加快了速度。三步，二步，一步，終于，她不負眾望，沖過了終點線，獲得了第一名。

　　運動會結束了，但運動員們在賽場上奮力拼搏的美麗身影，在大家心頭留下了深深的烙印。

運動的作文600字 篇3

　　十一月，是我校的運動月，最具特色的，也就屬籃球了。“小籃球，大夢想”也是本次運動月的主旨。

　　星期一下午，我們班迎來了女子組籃球比賽。開賽前，班主任正在用最后的時間說：“一定要注意相互配合”。

　　比賽正式開始了。運動員們各個生龍活虎，斗志昂揚，高個子李書晗站在籃筐底下，等待接球，投籃。而其他隊員則負責防守。第一場的'發(fā)球員是三班隊員，發(fā)球后，所有人立刻散開，我們班成員成功搶到第一個球，隨后，以迅雷不及掩耳之勢向后方跑去，沒錯，是要將球傳送給等待已久的李書晗，她精準的接住了球，風馳電掣般投向籃筐，第一個球進了，進了。場下一片歡呼聲，運動員們調整狀態(tài)，準備下一場比賽。

　　第二回合開始了。本班張萌倩發(fā)球，本想傳給紀曼娜，但卻落到了三班球員的手里。她們拍著球，跑到籃筐下，迅速地投了進去。哎!可惜球卻沒進，被李書晗再次接住了，只見那小小的籃球在空中劃過一條完美的拋物線，球又進了。我們拍著手歡呼，場上的球員也開心地說著：“太棒了，又進一球”!李書晗又為我們班爭到兩分，而三班隊員則有些灰心。

　　比賽正如火如荼的進行著，此時，運動員們已經開始汗流滿面，汗水也將球服浸濕。場下的觀眾也顯得很興奮，本班進球，拍手歡呼，心中暗暗欣喜，三班進球，則有些失落。

　　最后一局，定勝負。場上球員也好，場下觀眾也罷，都心急如焚，在場的所有人嘴巴都像被膠布封上了一般，同學們的心都提到嗓子眼了。比賽開始，李書晗再也按耐不住，沖向“前線”，再一次瀟灑地搶到球，跑到球筐下，躍起，抬臂，壓腕，“刷”，球又進了。我班同學有的興奮躍起，有的大聲歡呼，還有的不斷鼓掌，對手們卻顯得呆若木雞，垂頭喪氣。

　　最后，我們班以18:4完美取得勝利。

　　小籃球，大夢想，是每一個同學付出的源泉，也承載了大家的夢想。

運動的作文600字 篇4

　　星期四，秋高氣爽的早晨，陽光明媚，我們懷著激動的心情參加了一年一度的秋季運動會。

　　隨著鼓舞人心的進行曲的響起，我們舉行了隆重的開幕式。各班都展現了自己的`才藝，我們班也一樣，只見一個個同學手里拿著一朵朵向日葵開始了優(yōu)美的朗誦。

　　“親愛的同學們，老師們！我宣布運動會正式開始！”隨著校長一聲宣布，運動會正式拉開了帷幕。

　　運動會的項目可多了，有實心球、跳高、跳遠、100米、200米、400米、800米等等，一個個項目都非常激烈，讓人看得聚精會神。

　　運動會的項目雖然很多，但是最受關注和最熱門的項目之一還是我跑的400米。輪到我跑的時候，我放松心情盡量讓自己不要太緊張，并且做做熱身運動。我在跑道上做好了起跑姿勢�！案骶透魑�，預備——跑！”發(fā)令槍一打響，我像離弦的箭一樣沖了出去，但馬上想到跑400米不能一開始太快，否則后面體力會跟不上，要均勻分配體力，于是我勻速地跑，但也沒有落后。沒過多久，第三名突然開始發(fā)力了，與我不相上下，我心里有些著急。沖刺了，我看準時機奔向終點。誰知對手也奮力發(fā)起了沖刺。我心想，不能辜負同學們對我的期望，也不能白費這幾天的努力。我用盡全身的力氣，奮力一沖，越過了終點。我心里是無比的高興和激動，感覺自己又渾身充滿了力量。我還與跟我一起比賽的朋友互相鼓勵，畢竟友誼第一，比賽第二。

　　這次運動會，我們班取得了不錯的成績，這是我們整個班級共同努力的回報，特別是小馬同學兩個第一，簡直太贊了！

運動的作文600字 篇5

　　一年一度的運動會到了，我很期待。不僅僅是因為可以放松三天，還因為我報了100米短跑項目。

　　我的項目排在第一天下午，中午到校時，我就開始緊張，心里老是在想：會不會有實力強勁的選手？我會不會跑最后……當主席臺廣播我去檢錄處點名時，我更是緊張到了極點，心怦怦直跳，好像馬上就要跳出來。來到檢錄處，為了轉移自己的緊張狀態(tài)，我一邊給隊友加油，一邊像個專業(yè)運動員那樣高抬著腿，兩條腿向外繞著熱身。我分在第一道，老師高舉著發(fā)令槍，我全神貫注地聽著老師的發(fā)令。隨著一聲槍響，比賽開始了，我后腿使勁一蹬，迅速起身，像風一樣向前飛去，當耳邊傳來同學們的加油聲時，我受到了莫大的`鼓舞，更瘋狂地向前奔去，我感覺自己就像來到了茫茫大草原，正騎著赤兔戰(zhàn)馬，快馬加鞭地向遠方飛奔而去……紅線離我愈來愈近了，我使出最后一股勁向前沖去。終于，我拿到了預賽的第一名，順利進入決賽。

　　我暗暗高興，回到家，爸爸又教我如何快速起身：“重心放在前腿和胳膊上，當老師喊到各就各位時，后腿伸直。槍聲一響，后腿就直直收回來，邁著大步向前跑去�！甭牭竭@些，我感到勝劵在握。

　　第二天起床我腿很疼，我感到大事不妙，我暗暗抱怨：既拿一，何腿疼？我沮喪地來到學校，甚至有退賽的想法。但我又轉念一想：做事不能半途而廢，即使是最后一名也沒關系，重在參與嘛！于是我堅定地來到決賽場地，忍受著疼痛，奮力向前跑著，取得了第三名的好成績。

　　原來遇到困難，勇敢地堅持，就有可能戰(zhàn)勝困難，取得意想不到的好結果。這次運動會對我來說真是太難忘了！

運動的作文600字 篇6

　　“不論是最后一名的堅持，還是業(yè)余選手的執(zhí)著；不論是受傷隊員的頑強，還是‘六朝老將’的拼搏，都詮釋著體育的真諦，都綻放著人性的光輝。不放棄、不拋棄！堅持是一種自信、自強，也是一種從容、優(yōu)雅。盡管他們并沒有奪冠，但同樣是英雄，同樣贏得尊嚴、收獲尊重。觀眾的掌聲就是最好的‘金牌’”。這是中央電視臺致剛剛閉幕的第十一屆全國運動會全體運動健兒的評論。

　　今天，要把這段飽含深情的評論送給這次參加第六屆校田徑運動會五（2）班最可愛的同學們，因為這是一次令人感動的運動會，是頑強的同學們讓老師為之震撼�；叵肫鹨荒荒粍忧榈乃查g，不禁令老師的眼眶里泛起了喜悅、幸福的淚水：雖然少了五分之一的同學，但留下的28位同學勇敢地承擔起了所有比賽的重任，拼搏在賽場上，賣力地撰寫著光榮稿；13位女生積極、主動地報名，每人都承擔了兩項以上的比賽任務；有的同學剛剛跑完了800米，馬上投入了60米的比賽，毫無怨言；有的同學雖然在跑步的'途中掉了鞋子，但仍然頑強地赤著腳跑完了全程，不輕言放棄；雖然有好幾位同學都是臨時上陣，第一次參加新項目，但仍取得了驕人的戰(zhàn)績；有的同學為了能為班級多爭分，超強發(fā)揮，甚至打破了年級的記錄；當有些項目失利時，有的同學自責地流淚、難過；雖然運動會緊張、勞累，但輪到本周學校值周的同學仍一絲不茍地堅守著自己的崗位；當值日生缺少人手時，熱心的同學主動留下來積極地打掃著教室和包干區(qū)的衛(wèi)生；還有熱心的家長朋友們康媽、馮媽和晶媽陪同和指導孩子比賽，忙前忙后；施媽還在運動會前就買好了入場式的道具，還要求不照顧生病在家的孩子，來運動場上幫忙……在運動會的賽場上，我們所有的同學不是一個人在戰(zhàn)斗，一個班級的團結之心永遠縈繞在運動員身邊。

　　成績不是最重要的，同學們的付出是最寶貴的！親愛的同學們，步入五年級的你們，長大了，更加勇敢堅強；五（2）班更加團結、奮進。在我們眼里，你們才是！

運動的作文600字 篇7

　　今年的運動會對于我來說是最特別的一次，因為我參加了四百米和八百米兩個項目。除了需要比賽以外，老師還讓大嗓門的我在入場儀式的時候喊口令。

　　我懷著忐忑的心情等待著開幕式的進行。那時候我的'心情是很緊張的，因為我特別害怕把口令喊錯了或者在某個時候忘記喊了。在入場儀式開始之前我把整個流程都回顧了一遍。我不想出一點點差錯而影響了班級的榮譽。一入場我就提醒自己要打起精神來，于是我精神十足地喊了起來。

　　雖然我喊得口干舌躁，嗓子都冒煙了，但為了班級的榮譽，我還是堅持到最后。終于我們班得了年段入場儀式總分第一。我想：這是我的響亮口號與精神飽滿的運動員共同努力得來的。

　　運動會開始了，我們班跑60米的運動員——王鈞杰站在起跑線上，只聽：“各就各位，預備，……”，“砰”地一聲槍響，王鈞杰像駿馬一樣飛奔出去，只見他雙手不停地擺動，雙腿不停地飛奔著，一眨眼工夫，他就跑完了一半的路程�？墒怯捎趯κ痔珡娏�，王鈞杰使勁全身的力氣向前沖，只得了第三名，可他沒有灰心，還說：“以后要與他們一決高低�！�

　　下午，400米的決賽開始了，我是其中的一名選手。在比賽前，我伸伸手，踢踢腿，在作準備，等待著400米的來臨。可是由于我緊張過頭，感覺要上廁所，我急匆匆地跑了趟廁所，回來之后，感覺體力消耗了很多。所以在跑400米時，我跑了小組中的最后一名，我很遺憾。但我是一個有勇氣的人，決心在下一次再展示自己。我分析了這次失敗的原因：是我太緊張，在比賽前體耗太大。在800米決賽中，我應該沉著、冷靜、不慌張。

　　在人生的道路中，我們需要成功，但更需要失敗。因為失敗是成功之母。有些成功會麻痹我們的意志，而失敗會讓我更加努力，為自己的理想而奮斗。

運動的作文600字 篇8

　　今天，陽光明媚，春風習習，我們再次迎來了一年一度的春季校園運動會。

　　操場上，喊聲震天，運動員們昂首挺胸、精神抖擻地邁著步，時不時地揮著手，像個大牌明星似的，仿佛在說：“哼哼，今天的冠軍非我莫屬也！”操場周圍，啦啦隊們有的揮舞著自己精心制作的小旗，有的為運動員們加油助威，還有的甚至上前擁抱運動員。

　　比賽開始了，發(fā)令槍“砰”地一聲，跑步的運動員像離弦的箭一般飛出了起跑線……一輪結束了，一輪又開始了。隊員們有的健步如飛，遙遙領先；有的稍遜一籌，但急起直追，有的'雖然落后卻毫不氣餒，頑強拼搏，緊追不舍。

　　最緊張、最激動、最扣人心弦的還是男子400米跑。比賽中有兩個實力雄厚的“飛毛腿”，分別是來自我們班的“人中飛”徐王鑫和來自他班的一位校級冠軍。比賽開始了，啦啦隊隊員們扯開嗓子喊“加油�。。〖佑停。。∪�（2）班必勝��！三（2）班必勝！！”才一會兒，兩個對手便遙遙領先于其他運動員。他倆如兩顆子彈，飛快地向終點“射”去。只見徐王鑫臉色鐵青，眉頭緊鎖，嘴唇抿住，雙手擺動，以迅雷之速沖向終點，而對方也毫不遜色，和我方僵持時間極長，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他倆的眼光中看見了一句話：勝利，我必須勝利！“快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在終點！”啦啦隊們又賣力地喊了起來。他們受到了鼓舞，精神倍增，以飛一般的速度奔向終點。兩人你追我趕，誰也不愿甘拜下風。這時，徐王鑫突然加快速度，領先了一步，他縱身一躍，想借這個絕佳的機會一舉奪冠。對方有些慌張，腳步慢了下來，徐王鑫趁勢加快馬鞭，奪得了第一，那位校級冠軍頓時傻了眼，呆愣愣地站在那兒。徐王鑫一個瀟灑地轉身，快步跑回班。我們三（2）班的同學個個歡呼雀躍，樂不可支。

　　賽后，獲獎的運動員拿著獎狀，心里美滋滋的，同學們看在眼里，喜在心里，比賽時的疲倦，也飄到九霄云外了……

運動的作文600字 篇9

　　盼著，盼著，終于盼到了我們期盼已久的運動會。今天，天氣特別晴朗，同學們興高采烈地來到了蓮花中學運動場。

　　我們三年二班是彩虹隊。你看，跑道上，我們班的周奕航和四年級的運動員已經站在起跑線上，“砰”的一響�！班А边\動員像離了弦的箭似的沖出了起跑線，飛一般地往前跑。（人物動作神情描寫生動）我們班的周奕航在跑得過程中十分出色，只見他抬頭挺胸，邁開大步，雙手握拳，直往前沖。雙眼瞪得大大的，拼命往前沖，把一些運動員遠遠的.甩在了后面。我們班的拉拉隊都為他鼓掌加油，拼命地喊著，“加油，加油！”周奕航（仿佛聽到我們的助威）跑得越來越快，輕松地取得了第一名。我們班的拉拉隊響起了雷鳴般的掌聲，向他表示祝賀。（比喻句使文章更加精彩）

　　接下來是男子的比賽。我們班的運動員是張宏吏同學，比賽開始了，拉拉隊們在操場上拼命地齊聲吶喊，“張宏吏加油！加油！”剛開始的時候，張宏吏一直處在第三名的位置，我們的心里都有點擔心。過了一會兒，張宏吏離第二名有一段距離，不好，后面的運動員一個一個地追了上來，拉拉隊們都激動地站了起來，揮動著手們拼命地喊著：“張宏吏加油！加油！”堅持到底就是勝利！也許張宏吏真的聽見了我們的喊聲，從中汲取力量，他的步伐加快了，（運動員的動作，神情、心里活動描寫生動、具體、形象）離終點還有，……最終得了第二名，雖然，他沒有奪得第一名，但是同學們依舊給他歡呼，為他堅強的毅力而鼓掌。

　　今天的運動會真是又緊張又激烈，真是一場精彩的運動會！

　　老師總評：

　　語句通順，敘述具體，詳略得當，是篇好作文，如果書寫再認真更棒！

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