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校園的秋色作文600字六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的校園的秋色作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的秋色作文600字 篇1
漫長(zhǎng)的夏天終于離我們而去了，秋姑娘邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)。在鄉(xiāng)下，到處呈現(xiàn)出一幅幅秋日風(fēng)情圖，我們的校園也不失風(fēng)采。
漫步校園，首先映入眼簾的便是操場(chǎng)了。瞧，操場(chǎng)的胸襟是多么博大啊!不信?“哈”，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)解釋：如果，它的胸襟不博大，由怎會(huì)讓花草在它身邊定居呢?如果，它的胸襟不博大，怎會(huì)讓孩子們?cè)谒砩羡`踏，讓大人們?cè)谒砩下侥?
由于它的胸襟博大，現(xiàn)在，它已從一塊荒涼的土地，在草木的襯托下，花兒的點(diǎn)綴下，變得靚麗多彩，成為同學(xué)們眼中玩耍的圣地。
對(duì)于秋姑娘的到臨，學(xué)校的“精靈們”可歡喜了。瞧!操場(chǎng)周?chē)�，一棵棵�?shù)木挺直著腰桿兒，似固守邊防的戰(zhàn)士。樹(shù)干雖順著風(fēng)勢(shì)，調(diào)皮的蕩著秋千;還有的似愛(ài)美的姑娘，羞澀地脫下那一身的綠衣，舞動(dòng)著手和腳，它們那動(dòng)人的舞姿引得天上的.大雁連聲叫好。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片綠中透露出絲絲紅意的樹(shù)葉兒搖搖欲墜，似長(zhǎng)大的小伙兒舍不得離開(kāi)母親的懷抱，搖拽之余，終于，母親敞開(kāi)了懷抱，片片落葉紛紛落下，如蝶般輕飛曼舞。
這般熱鬧的氣氛，怎可少了靚花們呢?瞧，朵朵菊花爭(zhēng)芳斗艷，花瓣兒彎曲著，似美人盤(pán)過(guò)后的秀發(fā)，美極了，它們可真不愧是四君子之一啊!一陣秋風(fēng)吹來(lái)，不知從那兒飄出陣陣沁人心脾的香味，我不由得停住腳步，深深呼吸這濃郁的清香，過(guò)了一會(huì)兒，我向著散發(fā)花香的方向走著�！把�!桂花，”我不由得驚嘆一聲。眼前的景象真有萬(wàn)般美麗，細(xì)細(xì)觀看，那金里透銀，小如指甲的桂花竟如此可愛(ài)，嬌小。這般的可人，我又怎能不被它所折服呢?
如果有人問(wèn)我：“你們的校園美嗎?”我會(huì)毫不猶豫地回答：“校園美，秋季的校園當(dāng)然更美。”
校園的秋色作文600字 篇2
校園的景色一年四季都很美，但我最喜歡的還是秋天。秋天的校園，就像一幅多姿多彩的圖畫(huà)。
走進(jìn)校門(mén)，就能看見(jiàn)一個(gè)圓圓的大花壇，花壇的四周長(zhǎng)滿了桂花樹(shù)，挺拔地立著，就像一個(gè)個(gè)看守花壇的守衛(wèi)一樣�；▔虚g長(zhǎng)著許多樟樹(shù)，花壇里的金橘成熟了，就像一粒粒黃寶石掛在枝頭，在陽(yáng)光下一閃一閃地發(fā)這淡淡的光。
花壇后是藝術(shù)樓，抬頭望去，樓頂上的校訓(xùn)“今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮”十六個(gè)大字神采奕奕地站在樓頂，時(shí)時(shí)注視著我們這些哲商的學(xué)子。在秋日陽(yáng)光的照耀下，幾個(gè)大字越發(fā)顯得光彩奪目，一看到那幾個(gè)大字我就為自己是哲商的學(xué)生而感到驕傲、感到自豪，真想大聲地讀出來(lái)——今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮。
藝術(shù)樓的后面是樓前廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中間，國(guó)旗在風(fēng)中高高飄揚(yáng)。每個(gè)星期一的早上，我們都要在這里了舉行隆重的`升旗儀式。
接下來(lái)是教學(xué)樓，有一號(hào)樓、二號(hào)樓、三號(hào)樓。我們的教室就在三號(hào)樓的一樓。透過(guò)教室的窗戶，可以看好像到窗外有四棵銀杏樹(shù)在隨風(fēng)搖動(dòng)，好像在說(shuō)：“認(rèn)真聽(tīng)講，上課要專心�！辈莸厣希〔萃钢詈蟮木G意，似乎還不愿換上黃色的新裝。一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉從枝頭飄落，像一只只黃色的蝴蝶在隨風(fēng)舞動(dòng)，原來(lái)它們是這樣跳著舞離開(kāi)媽媽的。
教學(xué)樓的右側(cè)是操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪著紅色的塑膠跑道，中間是草坪。跑道上紅色依舊，可是草地上卻不再是綠綠的草色，而是冒出點(diǎn)點(diǎn)的黃色，漸漸披上了秋的外衣，踩上去還是那么柔軟，真想躺在上面美美地睡上一覺(jué)。
這就是我們的小學(xué)，一所在秋色里依然充滿生機(jī)，充滿活力的校園。我愛(ài)我的校園，愛(ài)校園中如畫(huà)的秋色。
校園的秋色作文600字 篇3
爬山虎的葉子也開(kāi)始變紅了。一片、兩片、三片……在沒(méi)有察覺(jué)下，葉子，開(kāi)始凋零了。
來(lái)到陌生的學(xué)校，看著陌生的事物。一眨眼，一個(gè)多月過(guò)去了。時(shí)間真的是“來(lái)也匆匆去也匆匆”��！《匆匆》里朱自清先生便已和我發(fā)出相同的感受“我察覺(jué)他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，便從遮挽著的手邊過(guò)去”。
二個(gè)月的時(shí)間，每一天都是嶄新的，每一天都有細(xì)微的變化。難道那葉子是一夜秋風(fēng)染紅的嗎？千百片枯葉是一夜之間垂落的嗎？想來(lái)未必吧。沙沙秋風(fēng)中，也許有幾片樹(shù)葉翩翩起舞。
我喜歡踩風(fēng)干了的枯葉。當(dāng)一只腳踏上去時(shí)，也許在偶爾間，一絲枯葉特有的香被你嗅到，那時(shí)才會(huì)明白——秋天到了。
學(xué)校的櫻花我是沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞的。但落葉卻是那么精致，每一片好像出自名家之手。窗外“沙沙沙”的.聲音擾亂了我的思緒。又飄起了幾只蝶吧，又或是在打掃那些已經(jīng)完成使命的樹(shù)葉。校園的秋色總是別具一番風(fēng)味。
在以前的學(xué)校里，秋天總是單調(diào)的�；蛑皇Ｏ鹿舛d禿的樹(shù)干，猶如孤零老人在期盼什么——下一個(gè)春天吧！或只有四季青在詭異的笑，笑同伴的干枯吧，殊不知他自己也沒(méi)有了往日的風(fēng)采。我在那里是不喜歡秋天的。這里的秋天是豐富的。那一棵棵高大的樹(shù)冠中，還夾雜著幾絲綠，頑強(qiáng)的綠！那些枯了的葉子，在這些頑強(qiáng)中又算什么！
“二月春風(fēng)似剪刀”詩(shī)人曾說(shuō)，春天的樹(shù)葉是被風(fēng)修飾過(guò)的，那么美麗。拾起一片落葉，細(xì)細(xì)的看，它所蘊(yùn)含的奧秘是否更多一點(diǎn)呢？秋天的風(fēng)不像二月的風(fēng)一樣，但它好像一支畫(huà)筆，把這些就要走向泥土的葉子在它們生命完結(jié)之前，畫(huà)的更美一點(diǎn)。新生的葉子有著比落葉更多的生氣，但落葉也是頑強(qiáng)的，畢竟經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大雨的洗禮。
秋天，在你不知不覺(jué)中到來(lái)，又在你不知不覺(jué)中摘走最后一片葉子，那是夏天的最后一抹綠，也是冬天的第一聲嘆息。
校園的秋色作文600字 篇4
南方的秋不如北方的那般明顯，它如同美酒一般，越品越香醇，越回味越悠遠(yuǎn)。二中的秋，亦是如此，總讓人流連于這秋色之中，不忍離去。
猶記得，經(jīng)過(guò)教學(xué)樓通向食堂的甬道時(shí)，無(wú)意間在道口看到一叢杜鵑。小小的一叢杜鵑，因已入了秋，遠(yuǎn)不如春花那般開(kāi)的燦爛了，但仍有零星的幾朵抵抗著，倔強(qiáng)地昂著頭，張開(kāi)粉色的小臉，在層層綠葉中迎接午后的暖陽(yáng)。金燦燦的陽(yáng)光，撒在杜鵑叢中，嬉笑著，喧嚷著，活潑在杜鵑花四周，為它籠上一層朦朧的不真切的金色，讓人忍不住想去觸碰。但我不敢去觸碰，怕陽(yáng)光會(huì)受驚而化蝶般飛去。我想，若是晚上運(yùn)氣好時(shí)，一定還會(huì)聽(tīng)得秋蟲(chóng)的低吟和杜鵑花的`鼾聲吧。
二中的花會(huì)謝，但樹(shù)卻是常青的。元洪樓兩旁的白玉蘭，青蔥的，如同衛(wèi)士一般挺拔，注視著操場(chǎng)上的一切，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)它都會(huì)發(fā)出“沙沙”的警示聲。
白玉蘭，也似亭亭的舞女，在風(fēng)的合奏中，裊娜地?cái)[動(dòng)著。雖是秋日，但它依舊蒼翠，從樹(shù)冠到樹(shù)梢沒(méi)有一絲衰老的痕跡，有的只是象征生命、象征希望、象征快樂(lè)的綠色。每一片葉子，都綠得低調(diào)，綠得淡雅。每一條葉脈，都散發(fā)著淺淺的幽香，在一呼一吸間，沁人心脾，讓疲憊的身心放松，讓浮躁的心靈安靜。
穿梭于各個(gè)樓層間的學(xué)子，也是秋日二中的另一道景色。清晨，熙熙攘攘的學(xué)子，迎著朝陽(yáng)，奔向各自的目標(biāo)。潮流的外套，利索的運(yùn)動(dòng)裝，就連單調(diào)的校服，他們也能穿出不同青春氣息。這些色彩亮麗、款式各異的服飾，給秋日的二中注入了一股充滿青春活力的泉水，讓原本沉睡的二中蘇醒了，沸騰了，讓百年老校又重現(xiàn)活力，年輕了幾回回。
二中的秋色，是生命的顏色，是希望的顏色，是快樂(lè)的顏色。它是花，是樹(shù)，是人，他們都在小小的校園中，裝扮著二中，充實(shí)著秋日。
南方的秋不如北方的那般肅殺，它如同水墨丹青一般，越賞心靈越寧?kù)o，越賞意境越深遠(yuǎn)。二中的秋亦是如此，讓人迷戀于這秋色而不忍告別。
校園的秋色作文600字 篇5
我向來(lái)不屑于秋的凄寂，以為這是懦弱。在我逢了二中的秋，這頹圮式的感覺(jué)卻更被我深味了。拼搏的韌勁居然隱隱地迸發(fā)了，那是在這頹然的秋色之后吧?
4刻鐘的灰昏天，軟軟的風(fēng)慢慢蜷縮過(guò)去。我很懶得去看天空，卻看見(jiàn)被風(fēng)吹得散亂的頭發(fā)�？∧忻琅畟兓蛩︻^，或撥發(fā)，更有噴了定型膠的，若是再配上窄窄的褲子，那就標(biāo)志極了�？梢�(jiàn)，秋色中透著男女學(xué)生們的煽情，風(fēng)也做了陪嫁的新娘。在二中外廖落的站臺(tái)，我可也迎了風(fēng)的臨顧，但總覺(jué)得太少、太輕，既沒(méi)有春天風(fēng)拂萬(wàn)花開(kāi)來(lái)的溫柔，也沒(méi)有冬天厚重的、全副武裝大有橫掃一切之勢(shì)的勁風(fēng)來(lái)的兇。二中的秋，就夾了這若有所失的嘆息。
靜穆的榕樹(shù)，門(mén)神似的在門(mén)口，在秋風(fēng)中瑟瑟縮縮的保安便顯得有點(diǎn)多余了。密不透風(fēng)的傘蓋下，垂落著好幾根粘結(jié)在一起的樹(shù)須，這樣便像水母極了。若經(jīng)過(guò)樹(shù)下，就非得屏住呼吸，快步地逃過(guò)遮天的`大華蓋。若有遲緩，便像被觸須綁住，動(dòng)彈不得，整日地籠罩在陰沉中。這位門(mén)神在深秋時(shí)節(jié)，更顯了它的冷森，使人嚴(yán)肅起來(lái)。
到了班級(jí)，還有些蝕骨的風(fēng)，窗戶便被緊緊關(guān)上了。待到班里充斥了渾濁的空氣，它才懶洋洋地張開(kāi)點(diǎn)縫。這是在秋日?我卻誤以為是在冬日了，要不就是浸在這渾濁中有些惶惶然了吧?我忽而記起無(wú)病呻吟的時(shí)侯：那時(shí)明明只是腳破了點(diǎn)皮，卻非要裝得疼痛欲絕。況且那股勁風(fēng)，現(xiàn)在還只在西西伯利亞大地上打轉(zhuǎn)，南下奈何?
二中的秋雨，頗具幾分強(qiáng)硬，打破了以往的昏昏沉沉。像是平靜海面上突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，促不及防，卻又酣暢淋漓。撐著雨傘在這咆哮中顯得弱不禁風(fēng)，可我還是滿足了，沉浸在這磅礴當(dāng)中而。山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓，這蒼勁的秋雨，就是嚴(yán)寒來(lái)臨前的最后一博?
秋天來(lái)了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?且待秋蟬褪盡殘鳴，通天潔白的時(shí)節(jié)。
校園的秋色作文600字 篇6
美麗的秋姑娘帶著一個(gè)五彩繽紛的顏料盒，在我們不知不覺(jué)中，輕輕地，輕輕地，悄無(wú)聲息，邁著歡快的步伐，踏進(jìn)了我們的校園，讓我們美麗的校園變得更加漂亮了。
走進(jìn)校園的南大門(mén)，首先映入我眼簾的就是門(mén)口那幾顆碩大的桂花樹(shù)了，樹(shù)上那一朵朵桂花接二連三地欣然怒放，它們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。那花兒密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛茂密的綠葉叢中點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的碎金。在秋日陽(yáng)光的照耀下，滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒，就宛如那枝丫間鑲嵌滿了金光閃閃的寶石，顯得格外美麗。走近它，就有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)，讓人陶醉在這濃濃的`秋意之中。
桂花樹(shù)的附近，是三棵小小的楓樹(shù)，它們雖小，但有著吸引人眼球的風(fēng)采。一棵是金黃色的，金黃色的楓葉就像一只只金黃色的蝴蝶，屹立在樹(shù)媽媽溫暖的“大手”上。一陣秋風(fēng)襲來(lái)，“蝴蝶”就在空中翩翩飛舞，再打著轉(zhuǎn)兒落到了水泥地上；一棵樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干，也許是楓葉娃娃們都已淪落到了五湖四海，各自紛飛了吧！另外一棵葉子雖然不多，可每片都紅得像熊熊燃燒的火焰似的，可美了！
當(dāng)秋姑娘那一襲飄逸的長(zhǎng)發(fā)拂過(guò)荷花池時(shí)，池內(nèi)那亭亭玉立的荷花早已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，但荷葉卻依然傲然挺立著，有的穿上了黃黃的外套，它故意把葉子蜷縮起來(lái)，好像怕自己不好看似的；有的還穿著綠油油的衣裳，它們都挺直了腰桿，想展示自己的艷麗風(fēng)姿；還有的披上了半黃半綠的風(fēng)衣，它把兩邊翹起來(lái)，好似在梳妝打扮呢！
啊，校園的秋色真美�。�
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