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關(guān)于禮物作文600字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的禮物作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物作文600字 篇1
“媽?zhuān)蚁胍獋�(gè)禮物，給媽媽一個(gè)驚喜�！�
“什么？”
“我想要一個(gè)禮物，送給媽媽一個(gè)驚喜，好嗎？”
“嗯，”你猜猜，我家有個(gè)驚喜吧。我家有個(gè)大大的驚喜，可以讓你驚喜，還會(huì)讓你大吃一驚。
這個(gè)驚喜有什么用呢？
每當(dāng)我在學(xué)校里，就會(huì)聽(tīng)到媽媽那熟悉的腳步聲。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”我的心一緊，這是誰(shuí)啊？我急忙跑過(guò)去一看，呀！是媽媽?zhuān)粋�(gè)可愛(ài)的小女孩兒，穿著粉紅色的裙子，戴著黃色的領(lǐng)帶，扎著兩個(gè)馬尾辮，穿著粉紅色的連衣裙，我的心一動(dòng)，忍不住地問(wèn)道：“這是什么？”媽媽一看，說(shuō)：“這是一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，上面還有一只小蝴蝶呢！”她一臉迷惑地看著我，我的心一下子提到了嗓子眼，“媽媽?zhuān)@是什么？”媽媽說(shuō)，“這是一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，漂亮的蝴蝶結(jié)上有幾朵可愛(ài)的小花，漂亮極了！”媽媽的話音剛落，我便把媽媽的手伸到她的耳邊，一邊聽(tīng)，一邊想要。我的心又提起來(lái)了，我的心里想：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽這個(gè)小女孩兒，穿著粉紅色的連衣裙，戴著紅色的蝴蝶結(jié)。
“媽媽?zhuān)@個(gè)蝴蝶結(jié)多漂亮啊？”我問(wèn)媽媽?zhuān)拔蚁胍粋�(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，送給媽媽一個(gè)驚喜！”
“不要，我要一個(gè)漂亮的.蝴蝶結(jié)！”
“不要，這是一個(gè)非常好看的蝴蝶結(jié)，送給媽媽一份愛(ài)心！”媽媽一邊說(shuō)，一邊將蝴蝶結(jié)塞進(jìn)我的手里，“這是我的禮物，我送給媽媽的，謝謝！”我開(kāi)心地說(shuō)。
“你要的禮物是什么？”媽媽問(wèn)。
“這是一個(gè)非常漂亮的蝴蝶結(jié)，你可以自己做一個(gè)嗎？”媽媽的問(wèn)候，像一個(gè)小太陽(yáng)，照耀著我，“當(dāng)然可以啦！”我開(kāi)心地說(shuō)。
“媽媽?zhuān)愕亩Y物是什么呢？”我問(wèn)。
“這是一個(gè)非常美麗的蝴蝶結(jié)，媽媽?zhuān)@只蝴蝶是你的標(biāo)本，送給媽媽一個(gè)驚喜，好嗎？”
“當(dāng)然可以。你想想，要是我能送給媽媽一個(gè)驚喜，媽媽就是驚喜了�！�
“那我送給老媽一個(gè)漂亮的蝴蝶標(biāo)本吧？”媽媽說(shuō)�！昂�！”
我開(kāi)心極了，這個(gè)小禮物不僅能給媽媽一個(gè)驚喜，還能讓媽媽開(kāi)心！
禮物作文600字 篇2
9月10日早晨，正好是教師節(jié)，我一走進(jìn)教室，我就聽(tīng)到了王明對(duì)劉林說(shuō)道：
“喂，今兒是教師節(jié)了，咱哥們?cè)摐?zhǔn)備點(diǎn)什么呀？”
一邊的米老鼠（綽號(hào)）過(guò)來(lái)說(shuō)：“這不簡(jiǎn)單，買(mǎi)禮物送唄�！�
“不，那也太沒(méi)趣了了吧？”王明說(shuō)道。
劉林突然叫了聲：“想到了”說(shuō)“聽(tīng)別班的同學(xué)說(shuō)，教室門(mén)前的大樹(shù)上有很多的毛毛蟲(chóng)哦，要不我上去捉幾只？放在盒子里嚇老師一跳�！彼贿呎f(shuō)，還一邊做著爬樹(shù)的動(dòng)作。
男生們聽(tīng)了直叫好。
我聽(tīng)了，上前反對(duì)：
“喂，喂，喂，你們真是一群狼心狗肺的家伙，平日老師對(duì)你們那么好，你們就這樣報(bào)答老師��？”
“怎么著？我就是要這樣，你管得著嗎你？”劉林滿不在乎地說(shuō)道。
“你，你……”我氣得話都說(shuō)不出來(lái)了。
此時(shí)，一陣清脆的鈴聲打斷了我們的對(duì)話，老師進(jìn)來(lái)為大家上課，而這堂課卻現(xiàn)得十分安靜（教師節(jié)的緣故，如果今天不是教師節(jié)，教室可是很亂的。）只有我和劉林在使眼色。
下課了，教室又亂了起來(lái)，而我卻在安靜地等著下物放學(xué)。（送老師禮物。）終于放學(xué)了，我背上書(shū)包，跑到學(xué)校附近的'草坪上摘了幾朵野花，又飛快地向老師的窗前跑去，太好了，老師還沒(méi)到，我把花插進(jìn)了老師的筆筒里；接著，劉林包著一個(gè)大盒子來(lái)了，真是冤家路窄，我問(wèn)道：“怎么，抱著毛毛蟲(chóng)來(lái)了�！薄笆前�，看，為捉毛毛蟲(chóng)，手都被毛了�！彼室庾隽藗�(gè)甩手的動(dòng)作，卻甩出了一手的花粉、蝶粉，哈原來(lái)那里面是一只蝴蝶啊。
不知，老師看了會(huì)有多高興呢。
禮物作文600字 篇3
一個(gè)小小的禮物卻是朋友之間的橋梁，一個(gè)禮物卻代表著濃濃的愛(ài)情�！}記
在很久很久以前有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在同一所學(xué)校上學(xué)，那個(gè)男孩子在學(xué)校上五年級(jí)，而那個(gè)女孩子在那個(gè)學(xué)校上四年級(jí)，她們?cè)?jīng)有過(guò)一段美好的日子，每天當(dāng)那個(gè)男的看見(jiàn)那個(gè)女的時(shí)候她便對(duì)著那個(gè)男的笑，慢慢的兩個(gè)人在一起久了慢慢的那個(gè)男的便愛(ài)上了那個(gè)女孩，但是那個(gè)女的卻有自己喜歡的人，而那個(gè)男的卻依然愛(ài)著她，那個(gè)男的心里便發(fā)誓會(huì)愛(ài)她一輩子，不管怎么樣，無(wú)論那個(gè)女孩心里有沒(méi)有他，那個(gè)男孩只希望她開(kāi)心，快樂(lè)，幸福。這樣那個(gè)男的就知足了。
慢慢的在那個(gè)女的生日那一天，那個(gè)男的卻用自己的錢(qián)買(mǎi)了只布娃娃，但是不知道為什么，那個(gè)女孩卻回絕了他，那個(gè)男的感到心如刀割般的痛，因?yàn)槟莻�(gè)女的說(shuō)禮物太貴重啦，但是她卻沒(méi)想到這時(shí)他的一番心意啊，事后那個(gè)男的便下定了決心，既然是一番心意那就不可能白費(fèi)，那個(gè)男的便在下午放學(xué)的時(shí)候抱著那只小熊親自走了一趟，但沒(méi)想到在那天下午放學(xué)的時(shí)候當(dāng)那個(gè)男的正抱著禮物去那個(gè)女孩子的家時(shí)，不幸的事發(fā)生了在那天下午那個(gè)男的為了救一個(gè)小孩而被車(chē)撞了，但是被車(chē)撞了之后那個(gè)男的依然沒(méi)有放開(kāi)抱在懷中的那只熊，他把她當(dāng)成了自己的命一樣的愛(ài)護(hù)。
當(dāng)那個(gè)男的醒來(lái)之后卻發(fā)現(xiàn)自己躺在了醫(yī)院里，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的小熊沒(méi)事，她便覺(jué)得很開(kāi)心，但是他并沒(méi)有被撞倒哪里，只是感覺(jué)頭里還有點(diǎn)痛，但是她還是依然還是把那只小熊完完好無(wú)整的'送到了那個(gè)女的手里，但是那個(gè)女的卻只說(shuō)了聲謝謝。
但是那個(gè)男的已經(jīng)知足啦，因?yàn)樗匆?jiàn)了那個(gè)女的對(duì)著她笑，他會(huì)永遠(yuǎn)記著的，這個(gè)笑帶著濃濃的愛(ài)。
小小的禮物卻差點(diǎn)讓那個(gè)男孩獻(xiàn)上自己寶貴的生命，這是一個(gè)比一句�？菔癄�，海誓山盟，比每一句話都重要，這里含著那個(gè)男的深深地愛(ài)意，一生一世永不變的愛(ài)。
禮物作文600字 篇4
“咦，這是什么東西呀？”“姜老師抱它出來(lái)干什么？”今天下午一上課，姜老師就抱來(lái)了一個(gè)用毛巾包起來(lái)的東西。姜老師一邊抱著它走來(lái)，一邊對(duì)我們說(shuō)：“今天，我給你們帶來(lái)了一件特別神秘的大禮物。”一提到禮物，我們便炸開(kāi)了鍋：“里面包的是什么？”“是玩的還是吃的？”
“安靜！安靜！我們首先來(lái)近距離地觀察它，它是什么形狀的？”“長(zhǎng)方體唄！”我們不屑一顧地說(shuō)。“那它的里面是什么東西呢？”有的人說(shuō)是盒子,有的人說(shuō)是玩具,有的人說(shuō)是一只盒子里裝了冰磚，還有的人說(shuō)是蛋糕……我們猜了許許多多的答案，最后一致的答案是——盒子。我們迫不及待地讓姜老師解開(kāi)繩子，姜老師拗不過(guò)我們，只好把繩子解了開(kāi)來(lái)，把枕巾揭開(kāi)。到底是什么呢？我們都滿懷期待地湊到了姜老師的旁邊，有的甚至還爬到了桌子上看。姜老師去掉了一層又一層的包裹紙后，神秘禮物的“廬山真面目”終于露了出來(lái)：唉！原來(lái)是一塊暗紅色的、破爛不堪的方磚塊！我們的心頓時(shí)涼了半截，失落到極點(diǎn)，熱情也減退了一大半兒。這時(shí)，姜老師對(duì)我們說(shuō)：“你們可別小看這塊磚頭，它的用處可大了！你們知道方磚它有什么用處嗎？”我們爭(zhēng)先恐后地回答道：“磚頭可以蓋房子。”“可以搭灶”。“如果遇到壞人，還可以當(dāng)作自衛(wèi)的.工具�！薄笆前�！那你們知道磚頭是怎樣做成的嗎？”我們都面面相覷，充滿了疑惑，姜老師又說(shuō)：“磚頭是用泥土做成的，先把泥土放進(jìn)模具里成型，并放在陽(yáng)光下曬，再把它放進(jìn)火里烤。經(jīng)過(guò)高溫?zé)�，一塊合格的磚頭就算誕生了！”呀！想不到制作一個(gè)磚頭竟然要費(fèi)這么多的周折！
一個(gè)磚頭有好多用處，但它卻從來(lái)沒(méi)有炫耀過(guò)自己，真是“磚不可貌相，海水不可斗量”呀！我們要想成功，就要像磚頭一樣，勇敢地面對(duì)人生中的各種風(fēng)雨。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”呀！
禮物作文600字 篇5
窗臺(tái)上的水仙，花開(kāi)燦爛，白花瓣中略帶點(diǎn)黃！像一個(gè)羞澀的姑娘！
暴風(fēng)雨過(guò)后，鄰居把一盆被風(fēng)雨折磨得憔悴的水仙花仍到路邊！可憐的花兒，像一個(gè)被遺棄的嬰兒，心中有許多話，卻難以表達(dá)！我走過(guò)去，捧起弱小的生命！我的手顫抖起來(lái)。看，它竟然有一絲綠意！我腦海里只出現(xiàn)一個(gè)想法——救它！
水仙，與我走過(guò)了一個(gè)月的路程！每天放學(xué)回家，我第一時(shí)間來(lái)到它身邊，細(xì)心料理！心想著它長(zhǎng)大會(huì)是什么樣子的，會(huì)不會(huì)有茉莉的芳香，會(huì)不會(huì)有玫瑰的艷麗！美好的花開(kāi)圖，一幕幕在我腦海里閃過(guò)。我陶醉了……
“囡啊，吃飯了，快點(diǎn)下樓！”爸喊道！
“來(lái)啦，很快”
然而，隨著時(shí)間的快速前移，我竟忘了吃飯這件事！爸生氣了！
因我整天都想著水仙，成績(jī)?nèi)找嫦陆�，爸為此已�?jīng)很生氣，可是我的這一種行為，更讓爸怒火中燒。爸，進(jìn)了我的房間，“刷”一聲，把我的水仙拿走，我頓時(shí)驚呆了，睜大眼睛，望著空空的'窗臺(tái)！
“管好你的學(xué)習(xí)！”
父親，第一次這樣對(duì)我，我的眼淚直流下來(lái)！望著爸的背影，我——錯(cuò)了！
時(shí)間如指縫里的沙，自從那件事后，我的精力差不多放在學(xué)習(xí)上，在題海上遨游！我的成績(jī)漸漸上升，爸也不再為我的成績(jī)而擔(dān)憂！
一天中午，我?jiàn)^筆疾書(shū)，不知不覺(jué)中，睡著了！醒來(lái)時(shí)，橙黃的外套披在我身上，一盆花開(kāi)燦爛的實(shí)現(xiàn)如流星般出現(xiàn)我面前，我揉了揉眼睛，咦！是真的！我高興的竄上了床！細(xì)心看看，下面有張紙條，寫(xiě)到：
囡啊，希望你明白吧上次的做法，爸只是想你好，現(xiàn)在，你做到了，這水仙一直在我的房間里，我并沒(méi)有虧待它！現(xiàn)在，它，要找回它的主人了……
我慶幸有一個(gè)這樣的爸爸，窗臺(tái)上的水仙，是一份愛(ài)與鼓勵(lì)的禮物！
禮物作文600字 篇6
在小學(xué)的時(shí)候，總是無(wú)憂無(wú)慮，卻怎么也不會(huì)想到，我失去了一份最珍貴的友情……
我和她是最好的朋友，我們形影不離，隨時(shí)隨地都在一起，我們的'感情很好，但，這不意味著我們不會(huì)吵架……
“你干嘛拿我東西�！�
“沒(méi)有啊，你這筆挺好看的我瞧瞧……”
“你經(jīng)過(guò)我同意了嗎！你就拿？”
“你今天怎么這么大脾氣！”
“我心情不好……”
……
在沉默了一會(huì)后，我離開(kāi)了，后來(lái)我去找過(guò)她，她都以‘心情不好’回避了我。
后來(lái)，我實(shí)在不能忍受她這種脾氣，于是我提出我們分開(kāi)，但她沒(méi)回答我，于是我們就賭氣直到畢業(yè)那天……
畢業(yè)那天我又去找她，但她從這次以后都沒(méi)有和我再說(shuō)過(guò)話……
我們之間，就好像那首歌<<最熟悉的陌生人>>，我們倆從小一起長(zhǎng)大，每天都過(guò)得那么開(kāi)心，可是現(xiàn)在，只是一場(chǎng)僵局，每次擦身而過(guò)，我也只能沉默……
我過(guò)完生日的第二個(gè)星期一，我第一個(gè)進(jìn)教室，猛地發(fā)現(xiàn)，桌上有一份用粉紅色紙包好的禮物，這里沒(méi)人��？那又是誰(shuí)放的？我小心翼翼的把它打開(kāi)，是一個(gè)天藍(lán)色的存錢(qián)罐！下邊壓了一張紙，紙上大大的寫(xiě)著幾個(gè)字：我們倆個(gè)和好吧！署名是：我心情不好。我整個(gè)愣住了，我把禮物放進(jìn)箱子里，馬上打了個(gè)電話給她，我當(dāng)時(shí)根本聽(tīng)不清她說(shuō)了些什么，卻隱隱約約聽(tīng)到她帶著哭腔說(shuō)：對(duì)不起，是我誤會(huì)你了……我說(shuō)：沒(méi)事，都是朋友，就當(dāng)開(kāi)個(gè)玩笑，別哭啊!
說(shuō)完她放聲大哭起來(lái)，我沒(méi)說(shuō)話，也沒(méi)掛電話，就這樣安靜的聽(tīng)她哭著，好像在世界上只有我們兩個(gè)人……
禮物作文600字 篇7
當(dāng)須臾化作長(zhǎng)久，當(dāng)晝夜?jié)u成四季，候鳥(niǎo)去來(lái)，花開(kāi)花落，周而復(fù)始，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。也唯有大自然的鬼斧神工才能夠釀得四季的良辰美景——春夏秋冬，這四時(shí)之景，便是大自然賦予世界最好的禮物。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，每當(dāng)春季來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，枯木吐出新芽，野花綻出芬芳，給人耳目一新的感覺(jué)，我們欣喜地奔走在春天的角角落落。春天，更是我們夢(mèng)想起航的時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@一季節(jié)許下一年中的期許，并朝著這個(gè)方向努力前進(jìn)，有戰(zhàn)無(wú)不勝的力量激勵(lì)著我們，就是這樣一個(gè)時(shí)節(jié)，迸發(fā)出無(wú)盡的潛力，涌動(dòng)著新的生命成長(zhǎng)。
夏天，那是萬(wàn)物肆意生長(zhǎng)的季節(jié)，繁花似錦，此時(shí)是世界最斑斕的一瞬，一花一葉奪人眼目，世界呈現(xiàn)出最鮮妍的姿態(tài)。
當(dāng)風(fēng)變得急促，蕭瑟襲來(lái)時(shí)，便是到了賞悅秋景的好時(shí)光了。秋天是收獲的季節(jié)，是大自然給予世界的最豐厚的.饋贈(zèng)，此時(shí)的世界非但層林盡染，在春夏兩季的日積月累中還可以碩果累累，色彩紛呈。
最后我要濃墨重彩地描繪一下我們北國(guó)冬季的風(fēng)光了：冰封千里，雪花彌漫。世界顯得一片沉寂祥和。枯木佇立在雪中，此時(shí)只有松枝傲然挺立，生機(jī)勃勃。世界在這樣的時(shí)節(jié)里沉淀著，享受著大自然的饋贈(zèng)。萬(wàn)物也沉靜下來(lái)，養(yǎng)精蓄銳，為新的一年做好準(zhǔn)備。
世界似母親般孕育著萬(wàn)物，浸潤(rùn)在大自然贈(zèng)與的美好時(shí)光中。
我們享受著不同季節(jié)帶來(lái)的景致，而世界也沉浸在大自然賦予的四季輪回中，流連忘返，循還往復(fù)，這便是大自然給世界給人類(lèi)最好的禮物。
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