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又見(jiàn)花開(kāi)作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的又見(jiàn)花開(kāi)作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。
又見(jiàn)花開(kāi)作文600字1
秋風(fēng)裊裊,送來(lái)一陣桂花的清香。那明黃色的小花,似乎把秋風(fēng)也染成了黃色。
院子里的桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花,仿佛是一樹(shù)黃燦燦的星星,耀眼得讓人難以正視。桂花,這種卑微而不張揚(yáng)的花,在秋天放出了屬于她的異彩。我喜歡在雨后躲在桂花樹(shù)下。站在樹(shù)下,抬頭望去,美麗的景致令人陶醉。桂花的清香和泥土的香味混合在一起,彌漫空中,清新優(yōu)雅又不失韻味,這不僅是視覺(jué)的享受,更是一種心靈的享受。同樣的景色,同樣的氣息,讓我的思緒飄回到了那個(gè)雨后的下午——
同樣是秋天,一場(chǎng)雨過(guò)后,我漫無(wú)目的地在溪邊散步,不知不覺(jué)就來(lái)到了一片桂花林。忽然,我停下了腳步。那是怎樣的`一種場(chǎng)景。簼M(mǎn)樹(shù)的桂花在風(fēng)雨的摧殘下飄然而下,落得滿(mǎn)地都是。我不禁為之惋惜,腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出了林妹妹“花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的詩(shī)句。
幾天后,當(dāng)我再次回到那里,已是另一番景象,樹(shù)上長(zhǎng)出了新的桂花,而且顯得更加生機(jī)勃勃。這就是龔自珍所說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”吧。從此,我便愛(ài)上了桂花,盡管它的花期不過(guò)短短兩個(gè)星期。
倚在樹(shù)上,閉著眼享受這雨后的陽(yáng)光。桂花開(kāi)得正旺盛,從樹(shù)下往上看,幾乎就是一片黃色。那翠綠的葉片襯著一簇簇明黃色的桂花,再加上迷人的芳香,也算是“酒不醉人人自醉”了。
桂花,這是一種極小的花朵,只有四個(gè)花瓣,那萬(wàn)花流動(dòng)的桂花樹(shù),就是由這些微乎其微的小花組成的。但正是成千上萬(wàn)朵這樣渺小的花,創(chuàng)造了屬于它們自己的另一個(gè)世界。
今年的桂花開(kāi)得格外多,抓住枝頭輕輕一搖,那桂花便落下來(lái),就像一把灑向空中的細(xì)鹽,紛紛揚(yáng)揚(yáng);又似一場(chǎng)雨,只是比雨多了一分芬芳,多了一分美麗,更多了一分詩(shī)意。
裊裊的秋風(fēng)帶來(lái)桂花對(duì)人們的饋贈(zèng),這份美麗又將被那黃色的秋風(fēng)帶往何處呢?
又見(jiàn)花開(kāi)作文600字2
“71分就71分唄,反正我早就料到。 蔽业瓕(duì)我身邊的同學(xué)說(shuō),一臉若無(wú)其事,陽(yáng)光依舊的樣子。
數(shù)學(xué)月考成績(jī)—71分!這對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)一貫不錯(cuò)的我來(lái)說(shuō)如同五雷轟頂,瞬間將我的自信瓦解。“不過(guò),71分又怎樣呢,誰(shuí)沒(méi)考砸過(guò)啊,無(wú)所謂的……”“真的無(wú)所謂嗎?這是你的內(nèi)心話(huà)嗎?……”內(nèi)心那個(gè)真實(shí)的我對(duì)那個(gè)強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)的我大聲說(shuō)道。強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)的那個(gè)我徹底被擊潰了,原來(lái)我如此不堪一擊,如此軟弱!我裝作無(wú)視別人的質(zhì)疑與不屑的眼光,強(qiáng)裝笑臉,可有誰(shuí)注意到我的嘴角不經(jīng)意地抽搐呢?
那天下午放學(xué),夕陽(yáng)落得很美,很美。在夕陽(yáng)的余暉里,我對(duì)葛說(shuō):“我向你看齊了,葛子,你60我70,差不多!备鹇(tīng)后大笑起來(lái),我竟也跟著大笑起來(lái)。誰(shuí)能品嘗苦笑背后的滋味?苦笑過(guò)后,便是良久的沉默,這種沉默的氣氛幾乎讓我倆窒息……最后不歡而散。
我獨(dú)自走在放學(xué)路上,腳隨意地踢著路邊的石子。石子落入路邊的小池塘,發(fā)出“撲通”的聲音。循聲望去,我不由得停住了腳步。映入眼簾的是一片歡樂(lè)的粉紅,鮮妍明快,不加雕飾,許多含苞欲放的花蕾高高地擎著,在荷葉的'托舉下愈發(fā)美麗動(dòng)人。我仿佛聽(tīng)不見(jiàn)路上車(chē)水馬龍的喧囂,只是安靜地怔在那,端詳那滿(mǎn)池荷花。曾經(jīng)那滿(mǎn)眼的殘荷去哪兒了?漫長(zhǎng)而寂寞的冬天沒(méi)有讓它消聲匿跡,世人的冷眼漠視也沒(méi)有讓它頹廢,反而使它積蓄了新生的力量,終于把自己的燦爛展示在人們面前。一股清幽的香氣撲入鼻息,沁入心脾。我深深地吸了一口,內(nèi)心深處某個(gè)很柔軟的地方仿佛被撥動(dòng)了,煩悶的心緒漸漸煙消云散,內(nèi)心漸漸恢復(fù)平靜。我獨(dú)自欣賞她的美好,那滿(mǎn)池荷花隨風(fēng)搖曳,似乎在向我招手,又像是在鼓勵(lì)我不要因一次月考的失利而萎靡。是啊,一切都會(huì)過(guò)去的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)得彩虹?
我菀爾一笑,堅(jiān)定了腳步,繼續(xù)伴著夕陽(yáng)投下的身影,大踏步地向前走去。
我--又見(jiàn)花開(kāi)。
又見(jiàn)花開(kāi)作文600字3
那是一個(gè)大雨磅礴的瞬間,我的心尖卻猶如萬(wàn)丈青陽(yáng)在盛放,仿佛整個(gè)世紀(jì)的春天凝聚在這一刻。沒(méi)有繽紛的花的哄鬧,就像電影里的慢鏡頭,靜靜的雨聲、狼狽的我,以及那個(gè)雨中朦朧的容顏。
我是一個(gè)讀書(shū)小白,卻長(zhǎng)著黝黑的皮膚,像是墨水打翻在身上似的。雖然我不是什么好料,但母親還是跟其他的人一樣,把我送去各個(gè)補(bǔ)習(xí)班,她從未對(duì)我放棄過(guò),盡管每天我都能看到她恨鐵不成鋼的幽怨神色。
正不巧,出門(mén)時(shí)又因?yàn)橐恍┬〖m紛與母親鬧了口角。她像一個(gè)火山一樣,不時(shí)有巖漿迸出,空間里彌漫著隨時(shí)要爆炸的火熱,這還是冬天么!
嗚呼的天空陰沉沉的,寒風(fēng)凜冽地肆意玩弄著我干裂的皮膚,順著神經(jīng)傳來(lái)的疼痛加深了我的抱怨。我一定是天底下最可憐的孩子了!
時(shí)間像一個(gè)溫潤(rùn)的少女,輕輕撫去我心頭的'荊棘,在溫室待久了,還真覺(jué)得挺舒服的。寒風(fēng)在吼叫著,我感受不到;烏云密布籠罩了整片天空,我看不到;細(xì)條的雨絲輕躍在屋檐上,我聽(tīng)不到。我享受著——片刻的溫暖。
隨即的大雨墜落,豆大的雨珠浸濕著被風(fēng)卷走的紙張。而我,飛奔在這雨里。每一步濺起的骯臟的水都帶來(lái)刺骨的陰涼!我有那么一瞬間特別的后悔,特別的期待——她會(huì)來(lái)送傘么?在半路上了吧。剛剛大吵了一架,肯定在氣頭上,瞎想什么呢!說(shuō)不定……
當(dāng)我走過(guò)的路越長(zhǎng),當(dāng)衣服把我裹得越來(lái)越緊,當(dāng)我分不清嘴角咸咸的液珠是什么的時(shí)候。我所感受到的不再是寒冷,而是零度以下的沉寂!你能明白那種像是被拋棄的感受嗎?你一定不明白!
抬起頭的時(shí)候,我看到了那個(gè)熟悉的身影和充滿(mǎn)深情的眼睛,冬天的雨冷得刻骨,那一刻的溫暖卻銘心。雨滴的聲音好安靜,我仿佛聽(tīng)到了那花開(kāi)的聲音。這個(gè)世紀(jì)的愛(ài)融在綿柔的雨里。你能明白這種感動(dòng)嗎?不,只有我可以。
又見(jiàn)花開(kāi)作文600字4
校園兩旁栽著那么幾棵櫻花樹(shù),給校園增添了幾分詩(shī)意。風(fēng)中,櫻花飄落,漫天飛舞。它輕輕地、悄悄地,隨著風(fēng)的方向旋轉(zhuǎn)、飄落。誰(shuí)也不知道,它最終的歸宿在哪。
一朵朵櫻花就像是一個(gè)個(gè)含羞的少女,粉嘟嘟的臉頰,嬌滴滴的身姿。它沒(méi)有玫瑰那么嬌艷欲滴,沒(méi)有百合那么平淡無(wú)奇,沒(méi)有康乃馨那么素潔高雅,沒(méi)有梅花那么幽香濃烈,它只守護(hù)著屬于自己的一點(diǎn)點(diǎn)粉色,讓人看著都心疼。
下午放學(xué),從教學(xué)樓里出來(lái),看到校園里滿(mǎn)地的櫻花瓣,不禁嘆息和惋惜:如此美的.櫻花怎么落到如此境地。彎腰撿起一片,小心翼翼地握在手心,輕聲嘆息。
有一次和同學(xué)結(jié)伴回家,橘黃色的路燈,把我們的影子更近了。我說(shuō):“這櫻花美得如此驚心動(dòng)魄,只會(huì)讓它更加危險(xiǎn)吧。”她“咯咯”地笑了聲,說(shuō):“對(duì)呀,不管是路人還是賞花人,都會(huì)因?yàn)樨潏D它的美色而結(jié)束它的生命!蔽揖o緊地握住她的手,傷感地說(shuō):“這櫻花就像我們的友誼,雖然花期短暫,但是它記載了我們之間美好的回憶。如果有一天我們分別了,我希望你一直都開(kāi)心、快樂(lè)!彼穆曇袈燥@激動(dòng):“嗯,會(huì)的。我們會(huì)一直做好朋友的。”在這唯美而又凄慘的櫻花樹(shù)下,我們對(duì)彼此許下的諾言,讓彼此的心靠的更近了。
對(duì)于櫻花有這樣一個(gè)詞“七日櫻花”,櫻花大概一年就風(fēng)光那七天,顯得格外珍貴。日本把櫻花視為自己的國(guó)花,每到三、四月份,去日本慕名看櫻花的人更是數(shù)不勝數(shù)。
眼前,滿(mǎn)樹(shù)的櫻花在陽(yáng)光下滿(mǎn)滿(mǎn)的搖晃著,帶著那股粉霞,在這美好的春天獻(xiàn)上一抹耀眼的色彩。明年,我們?cè)僖?jiàn)櫻花開(kāi)!
又見(jiàn)花開(kāi)作文600字5
又到了秋天,金風(fēng)送爽,丹桂飄香。一場(chǎng)秋雨下來(lái),空氣里彌漫著溫潤(rùn)的氣息,從遠(yuǎn)處傳來(lái)的桂花香一點(diǎn)點(diǎn)傳入你的鼻子里,讓人心曠神怡。
雨噼里啪啦地下著,奶奶仍舊守著她的三輪車(chē),在校門(mén)口等我,她一見(jiàn)到我便揮手,臉上溢出喜悅的神情,然后奶奶給我披上了厚重的雨衣,將放在三輪車(chē)上的小凳子擦干,接著又嫻熟地將我的'書(shū)包用套子套上。她一邊準(zhǔn)備一邊叮囑道:“雨衣遮好了,擋住腿,千萬(wàn)別凍著,書(shū)包套起來(lái)了,這樣書(shū)不會(huì)濕,哦,我再拿件衣服給你……”
“好了,不需要了!蔽覍(shí)在是覺(jué)得這樣準(zhǔn)備太麻煩,甚至有些多余,便打斷了她。但奶奶依然不放心,硬是要把她身上那件薄外套,塞給我,讓我遮著腿。
奶奶又蹬起了三輪車(chē),“喀噔,喀噔”,破舊古老的車(chē)子總是不斷地發(fā)出噪音,而奶奶更是迎著風(fēng)雨使勁蹬著,她怕我在車(chē)上受涼了。
突然一陣風(fēng)吹來(lái),這是怎樣迷人的香氣?原來(lái)是桂花香啊,我打量四周,想找出那幾棵桂花樹(shù),找出那給人溫暖、心曠神怡的感覺(jué),等到車(chē)停在路口,我才定睛發(fā)現(xiàn),這米粒小的花點(diǎn)綴在叢叢綠葉之間,隱藏在深處,帶給人別樣的馨香。這難道不是與奶奶有某種相似嗎?
我突然又看著奶奶,她的頭發(fā)已經(jīng)白了不少,腰也一天天駝下去,我仔細(xì)看著她那蜷縮著,嬌小的身軀,在風(fēng)雨中,好像又一點(diǎn)點(diǎn)矮下去,可依然堅(jiān)持著對(duì)家的這份愛(ài)。
我被感動(dòng)了。丹桂飄香,它隱藏在深處。就像奶奶,雖不偉大,卻為我的家庭付出了太多。米粒小的花在綠葉叢中微笑著,給人送去祝福,帶來(lái)陣陣馨香。
這就是奶奶,她的勞動(dòng)與付出,讓人心底留下芬芳。
又見(jiàn)花開(kāi)作文600字6
經(jīng)歷坎坷,揮散血雨,成功的花兒正悄然開(kāi)放。 題記
人們總說(shuō)事事不如意,我對(duì)此特別有感觸。年少的我們,興趣廣泛,比如我吧,就特別愛(ài)唱歌,時(shí)不時(shí)的哼上兩句。
初三競(jìng)選,新年詩(shī)會(huì)我天天和同學(xué)們準(zhǔn)備大顯身手,可是事事不如意啊,在比賽的前一天晚上,老師居然不讓我們表演了,多么可惜啊,只能說(shuō)事事不如意了。
初三畢業(yè)以前,學(xué)校來(lái)了一位新校長(zhǎng),學(xué)校新規(guī)定:只要是在班級(jí)進(jìn)步最大的同學(xué)就有獎(jiǎng)學(xué)金的!我進(jìn)步確實(shí)挺大的連班主任都夸我,只可惜是進(jìn)步,第二!就這樣與獎(jiǎng)學(xué)金擦肩而過(guò)。可真是揮一揮手臂,不帶走一片云彩啊,最后啊什么也沒(méi)撈著。心情啊,唉!只能說(shuō)是事事不如意啊!
處死了,戲曲小組有個(gè)比賽,因?yàn)槲覑?ài)唱歌于是就進(jìn)了戲曲小組。聽(tīng)說(shuō)這次比賽有證書(shū),心里特別高興。于是我又盡自己最大的努力,好好的表演,老師說(shuō)我聲音小,我就努力大聲唱,說(shuō)我動(dòng)作僵硬,我就每天的練啊,一直重復(fù)一直重復(fù)!忍者每天被改名字的心情終于到了比賽那天。呵呵,結(jié)果呢?結(jié)果是比賽的三十多個(gè)人,就我沒(méi)有證書(shū)!還找個(gè)理由說(shuō)什么證書(shū)不夠,那也輪不到我啊,十四班的都有,讓我怎么說(shuō)吧!
為什么世界上,有這么多的事事不如意?
我不服,我不服!
為什么大家能有好的`結(jié)果而我不能?也許是我太容易自我滿(mǎn)足吧 我為什么那么容易自我滿(mǎn)足呢?總認(rèn)為盡了最大的努力。笨鳥(niǎo)先飛,對(duì),我就是那只笨鳥(niǎo),但我永遠(yuǎn)是飛的最晚的,最慢的一只。
漸漸的我明白了一個(gè)道理,想要做好并不難,只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)堅(jiān)持不氣餒。哪怕是跌倒了,也要爬起來(lái)。
就這樣,我漸漸的轉(zhuǎn)變。在唱歌競(jìng)賽上我選上了,受到了老師的夸獎(jiǎng),這都是因?yàn)槲业膱?jiān)持和努力。更是因?yàn)橐郧暗牟蝗缫猓挸霈F(xiàn)在的我,不會(huì)輕言放棄,執(zhí)著的我/
征途漫漫,絕境攬勝,成功之花燦然開(kāi)放!
又見(jiàn)花開(kāi)作文600字7
雛菊花開(kāi)了,你帶我去看吧!}記
在遇見(jiàn)她之前,整個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō),都不光彩——成績(jī)時(shí)還是壞,于是父母的緊逼、老師的壓迫也隨之而來(lái);性格的時(shí)好時(shí)淡,于是身邊的同學(xué)、朋友也虛偽地包裹著我,冷眼相待所有發(fā)生在我身上的不幸。我已麻木,前兩周,桌上的雛菊也受不住煎熬,凋落了。
然后在那個(gè)初夏,在一朵朵爛漫雛菊花所圍成的叢中,我遇見(jiàn)了她。自此,只要閑來(lái)無(wú)事,便去找她;她也經(jīng)常在自己發(fā)現(xiàn)什么小秘密后去找我分享。那一段那日子里,我覺(jué)得自己是是世界上最幸福的人了。有人陪我一起吃一起唱,一起瘋一起鬧。記得那次陪她去野叢里采花,她竟采來(lái)了一大叢雛菊,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你千萬(wàn)不要以為雛菊只象征純潔的愛(ài)情,她呀,還象征著快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)。我當(dāng)然知曉你的苦楚,但有我在呢,你一定要快樂(lè)幸福地過(guò)好每一天!”
我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得快哭了出來(lái),拉著她的手往更深處花叢跑……那次啊,我們還差點(diǎn)迷失了回家的路。她跟我拉勾約定,下一年的春天,他定會(huì)帶我看純白如精靈的雛菊。我把她先前采的花抱回家,滴著露水養(yǎng)著,我竟找到我之前養(yǎng)的雛菊的`一點(diǎn)影子。
但幾個(gè)月后,花朵凋零。雖屬于正常現(xiàn)象,我還是不安,覺(jué)得有事要發(fā)生。
那時(shí),我還不知道她要離開(kāi)。
送她去飛機(jī)場(chǎng),在登機(jī)口,她張開(kāi)雙臂擁抱了我,晶瑩的淚珠充斥著他的眼眶,我第一次看見(jiàn)她哭了。突然,她像變魔術(shù)般拿出一捧雛菊,帶著哭腔,輕輕開(kāi)口:“其實(shí)雛菊,還有一層意思——離別。我會(huì)想你的,等到春天,我們那邊雛菊開(kāi)了,我視頻給你……”剎時(shí),淚如雨下。
回家的路上,經(jīng)過(guò)一片花海,我讓父親停車(chē)。我慢慢走進(jìn)花海,發(fā)現(xiàn)那是一片雛菊。我笑了,仿佛又看見(jiàn)她站在我面前,拉著我東走走西跑跑,嘴角含著甜笑;腥婚g,我好像又聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)了什么:
“等春天雛菊再開(kāi),我?guī)闳タ窗。?/p>
那時(shí)候,我又看見(jiàn)那雛菊花開(kāi),白得炫目,讓人移不開(kāi)眼。
又見(jiàn)花開(kāi)作文600字8
走在校園的路上,忽飄來(lái)一陣沁人心脾的芬香,既像蘭花的幽香,又像梅花的淡香,既像水仙的清香,又像荷花的微香,但香氣中還帶著絲絲甜味,我很好奇,想弄明白到底是什么散發(fā)出的香氣。我正四處搜尋香味的源頭時(shí),忽聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)喊了一聲:“桂花開(kāi)了!”
我半信半疑,因?yàn)樵谶@之前,我并不是沒(méi)看過(guò)桂花樹(shù),樹(shù)皮破損,樹(shù)枝干枯,葉子也只有零星幾簇,顯得有些凄涼。我想:這樣的桂樹(shù)也能開(kāi)花?我三步并做兩步跑了過(guò)去,走近一看,果然,以前似乎“營(yíng)養(yǎng)不良”的桂花樹(shù)上現(xiàn)在星星點(diǎn)點(diǎn)綴上了一些桂花。如果你不是個(gè)有心人,恐怕是只能聞到芬芳的香氣,卻弄不清香味的來(lái)源。因?yàn)椋鸹ㄔ诠饦?shù)葉的.遮掩下,遠(yuǎn)看你只能看見(jiàn)樹(shù)枝和翠葉。
仔細(xì)觀察這些桂花,只見(jiàn)樹(shù)枝上伸出幾根針線般粗細(xì)的花枝,托著這些嬌小玲瓏的小黃花。桂花的花瓣不大,四個(gè)橢圓形的花瓣都向內(nèi)卷曲,里面是黃褐色的花蕊。像四只小手,保護(hù)著里面的花蕊寶寶,生怕它受到一丁點(diǎn)兒傷害。
我伸手拉過(guò)一根花枝,仔細(xì)聞聞桂花的香氣,覺(jué)得桂花的香氣比別的花香更濃郁一些。
在這個(gè)季節(jié),桂花沒(méi)開(kāi)之前,校園的任何地方是聞不到一絲花香的,F(xiàn)在桂花開(kāi)了,給秋天的校園增添了花的味道。想想前些日子金桂樹(shù)“凄慘”的模樣,我曾擔(dān)憂(yōu)懷疑:今年它會(huì)開(kāi)花嗎?沒(méi)想到,它竟然真的開(kāi)花了,而且依然花香四溢。
我被桂樹(shù)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志深深地折服了。你看,不管別人怎么評(píng)價(jià)它,用什么樣的眼光看待它,它仍堅(jiān)守自己的信念,向我們展示了它最美的一面。
我就這樣仰望著這一簇桂花,久久不愿離開(kāi)……
又見(jiàn)花開(kāi)作文600字9
花開(kāi)四季,風(fēng)無(wú)論何時(shí)總蕩著陣陣氤氳,絲絲甜膩在空氣中慢慢擴(kuò)散,暈染。沁入心脾留下淡淡清甜。兒時(shí)曾有一夢(mèng),便是覽盡天下花容。不同的花,不同的語(yǔ),總能帶給人不同的情。
東籬采菊悠悠南山現(xiàn)
橙黃的瓣,鵝黃的蕊。細(xì)細(xì)密密,層層疊疊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片的金黃搖搖曳曳。萬(wàn)花逐漸孤零,它卻在不覺(jué)間悠悠綻開(kāi)。這所謂的金秋時(shí)節(jié),怕也是因此得名罷!它沒(méi)有明艷的'身姿,喜人的芳香,它只淡淡立在那東籬之下,像是等待著被人采擷,卻仍靜默不語(yǔ)。一如那悠悠南山下古村,人淡如菊。方可自立于這亂世紅塵,不被世俗所擾。安然一世,不亂。人心本無(wú)念,不因得一己私欲,而迷蒙了恬靜的本性。
洛陽(yáng)牡丹一枝傾國(guó)色
花紅雨落一日盡覆瓦檐,朱紅的宮墻層層堆疊,深深鎖進(jìn)這傾世容光。長(zhǎng)安夜宴,笙歌起,霓裳羽衣舞。花中極尊,這牡丹,便是整日沉溺在這樂(lè)中無(wú)法自拔。一如貴妃玉環(huán),萬(wàn)千寵愛(ài)集一身,六宮粉黛霎時(shí)便失了顏色。沐浴在眾人的景仰,似牡丹魏紫百媚千嬌?v然再是如何的盛極一時(shí),終有凋零之日。靡靡之音被冗長(zhǎng)的角聲沖散,散逝于長(zhǎng)風(fēng)。欲滴的花瓣也不知被誰(shuí)悄然遺忘,就著滿(mǎn)地殷紅的血。沒(méi)入塵中。香無(wú)故,紅顏薄命就此般隕落。
梅傲雪凌寒獨(dú)自開(kāi)
冬日的嚴(yán)霜似將一切凍結(jié),悄無(wú)羞于自己如今的模樣,才不敢抬頭罷。此時(shí)的天地怕是最孤寂的時(shí)刻。像一幅老舊的水墨畫(huà),泛黃的紙,淡墨的痕,將所有情緒全部隱藏。偶見(jiàn)山隅一側(cè),有什么東西分外惹眼。細(xì)看,竟是這追尋已久的梅。血色的花瓣,巍然屹立在枝頭,不為強(qiáng)風(fēng)所動(dòng)。呼嘯北風(fēng)中,似乎還能聽(tīng)到它盛開(kāi)的聲音!那般清脆,不知包含了多少的淚,才能讓它如此傲然于這寒風(fēng)之中。
世間萬(wàn)花凡此種種,都有著化不開(kāi)的愁,道不盡的愿?傆幸换ㄖ粸橐蝗碎_(kāi),此生足。此刻多想手捧一杯香茗,獨(dú)倚窗邊,再見(jiàn)這花開(kāi)之境。該會(huì)又生出許多不同的情。
又見(jiàn)花開(kāi)作文600字10
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了,在命運(yùn)廣場(chǎng)等待。那模糊的肩膀,越奔跑,越渺小……”耳邊又傳來(lái)這熟悉的歌聲,這首歌仿佛就是為我們而寫(xiě)的。是!越奔跑,越渺小……一切一如從前,你是否安好?
我放下手中的書(shū),向門(mén)外走去。一抹紅日剛從東方露面,空中的霧還未完全消散。
初春季節(jié),在樹(shù)枝上還未完全開(kāi)放的'花苞上,沾滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠,在太陽(yáng)的照耀下泛著點(diǎn)點(diǎn)星光。很快,太陽(yáng)便懸掛當(dāng)空,我感到有點(diǎn)熱,便到樹(shù)下坐了下來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的花苞隨風(fēng)搖擺。一會(huì)兒,我驚奇地發(fā)現(xiàn),它在開(kāi)放,它在努力的開(kāi)放……
我屛住了呼氣仔細(xì)觀察,不愿打破這美好的寂靜。
終于,花苞越開(kāi)越大,最后成為了一個(gè)美麗的花朵。我陶醉于這美景中。忽然想起,又見(jiàn)花開(kāi),你卻早已離去。原本愉快的心情愈發(fā)沉重。又見(jiàn)花開(kāi),你是否安好?
歡笑聲,越來(lái)越清晰。不一會(huì)兒,我的視野中便闖入了兩個(gè)活潑的身影……
她們高興的談?wù)撝骸翱!這兒有一朵漂亮的花”一個(gè)女孩說(shuō)。另一個(gè)女孩沒(méi)有回答,徑直走到樹(shù)邊把那朵花摘了下來(lái)。那到那個(gè)女孩面前,說(shuō)道:“送給你”。我看著這一切,為那朵花感到惋惜。
終于理智沖昏了頭腦,我走上前斥責(zé)了這兩個(gè)小女孩一番,小女孩哭著走了。只上我一人面對(duì)著光禿禿的樹(shù)枝,心里感到莫名的失落。
幾年前,或許你我就是這樣的吧。
直到現(xiàn)在,我仍然記得你為我摘花被母親罵的場(chǎng)景。你曾說(shuō)過(guò),我們是最好的姐妹。想到這里,視線模糊了起來(lái)……
我不知在這里呆了多久,只知道呆了很長(zhǎng)時(shí)間。
最后,我?guī)е涞男那榛丶?墒恰?/p>
路上所有的花都盛開(kāi)了,是那么的美麗,簡(jiǎn)直和當(dāng)年我們一起看花的場(chǎng)景一模一樣……
我多希望還可以和你一起觀花。又見(jiàn)花開(kāi)你是否安好。
又見(jiàn)花開(kāi)作文600字11
佇立窗前,陽(yáng)光順著窗欞鉆進(jìn)屋內(nèi),微風(fēng)輕拂臉頰,也吹動(dòng)了桌上塵封已久的舊書(shū),一張泛黃的照片躍然眼前。往事也如潮水般涌出,照片上的桂花依舊笑語(yǔ)盈盈。
桂花盛開(kāi)的季節(jié),一下車(chē),香氣總在猝不及防時(shí)沖入鼻腔。秋天柔軟,秋意朦朧,晨光中透著深思。一抹純凈的香氣向我襲來(lái),縈繞在我的周?chē),撫摸著我,帶給我無(wú)限的溫柔!肮鸹ㄏ恪。我心里道,興奮已經(jīng)爬上我的臉龐。你看我笑了,你也笑了,笑得真好看,那些臉上的皺紋都疊了起來(lái),居然如清香的桂花一般燦爛。
秋日的夜總是纏綿與短暫。清早,你推門(mén)而入,把我從纏著桂花香的睡夢(mèng)中喚醒。一邊催促我快點(diǎn)起來(lái),一邊端上一碗桂花粥,嘴里嘮叨著“輔導(dǎo)班的課要遲到了,你這個(gè)懶蟲(chóng)……”于是,手忙腳亂的一陣席卷了整個(gè)屋子。你指揮著,我亂著,責(zé)怪中遍布著慈祥的笑聲。
終于我們佇立在車(chē)站,寒風(fēng)微微地拍打著我,些許涼意像要把我吞噬掉,你為我拉緊拉鎖,囑咐我注意保暖。語(yǔ)氣中仿佛有些許不舍,眼眶中分明有些濕意。我望著你略顯佝僂的身軀,耳畔縷縷的白絲,欲言又止的嘴角。那刻,我望著你,竟有種難以由衷的'苦澀。昨日被桂花燃起的喜悅,此刻已隨桂花的清香飄向遠(yuǎn)方。我明白你的不舍,你也明白我的錯(cuò)愕。
近處的桂花樹(shù)向遠(yuǎn)處的公交車(chē)急速奔去,我終于踏上離開(kāi)的車(chē),揮手告別,滿(mǎn)眼都是你的辛酸。
“好好吃飯,照顧好自己”。你留給我離別的叮嚀。直到車(chē)窗外,你變成一個(gè)黑點(diǎn),在晨曦中原來(lái)越遠(yuǎn),終于不見(jiàn)。你的目光照亮了我公交車(chē)前行的路,你的身影和桂花樹(shù)凝在一起,佇立那那里,終于定格在我的心里。我仿佛看到你笑了,仿佛又聞到了桂花香,借著桂花的香氣,你送來(lái)了相思。
又是彌漫著桂花香的秋天,又是窗前,又是陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)書(shū)桌。帶著桂花的舊照片還躺在那里,似乎我又嗅到了外婆家的桂花香?墒牵一夭蝗チ。
桂花又開(kāi)了。
又見(jiàn)花開(kāi)作文600字12
窗外的花開(kāi)得多么美好耀眼,可又有誰(shuí)知道,正是一次又一次的風(fēng)吹雨打,花開(kāi)花敗,才迎來(lái)今天這最燦爛的花朵!
——題記
我曾經(jīng)是個(gè)敢于發(fā)言,樂(lè)觀向上的女孩。每當(dāng)上課,尤其是小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文課,不管會(huì)與不會(huì),我總是把手舉得高高的,語(yǔ)文老師每次總笑著點(diǎn)我的名字。我總沐浴在老師慈愛(ài)溫柔的目光里。
可這一切自從一個(gè)新的老師來(lái)了之后都變了。我所敬愛(ài)的語(yǔ)文老師因病請(qǐng)假,來(lái)了一個(gè)嚴(yán)厲的老師來(lái)代替她。新來(lái)的老師兇巴巴的,制定了一系列上課規(guī)矩。上課讓我們舉手時(shí)將手放好,問(wèn)題一回答錯(cuò),雖然從沒(méi)有罵過(guò)我們,可那嚴(yán)厲的目光好像一把劍。
我從此再?zèng)]回答過(guò)問(wèn)題。
直到初中。初一時(shí)的語(yǔ)文老師是一個(gè)剛畢業(yè)不久的大學(xué)生。她和我小學(xué)時(shí)那個(gè)語(yǔ)文老師一樣,溫柔善良,常喜歡笑。和我們年齡相差不大,講課時(shí)幽默生動(dòng)。受到小學(xué)的`影響,課堂上我從未主動(dòng)舉起過(guò)手。一次,上課時(shí)老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,縮在最后一排的我慢吞吞地站起來(lái),低著頭,心里忐忑不安。慢慢抬起頭,看到了一張充滿(mǎn)溫柔的笑臉。我這時(shí)才終于鼓起了勇氣,用細(xì)小的聲音回答了老師提出的問(wèn)題。也不知老師聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有,她便讓我坐下了。隨即便夸了夸我,又一次沖我笑了起來(lái)。下課時(shí),老師走到了我的身旁,鼓勵(lì)我,積極回答問(wèn)題,錯(cuò)了也沒(méi)人笑話(huà)。
于是在一節(jié)安靜平常的語(yǔ)文課上,像一株嫩芽一樣,我靜靜地出土發(fā)芽了,陽(yáng)光無(wú)私地灑在了我的身上,笑意與溫柔在我身邊蕩漾。我像一株弱小的花,曾經(jīng)開(kāi)花,卻又遭受風(fēng)吹雨打,敗了,枯了,喪失生命力了,陽(yáng)光卻又再次普照在我的身上,我覺(jué)得我新生了,又一次綻放出燦爛的自己,今后還會(huì)開(kāi)得更漂亮!
又見(jiàn)花開(kāi),再一次看見(jiàn)自己美好地綻放,我如一朵花般,含笑盛開(kāi)。
要相信自己是最美好的自己,永遠(yuǎn)要期待著自己的再一次綻放。
——后記
又見(jiàn)花開(kāi)作文600字13
又見(jiàn)花開(kāi)時(shí),已是秋。穿行于蕭條的景致間,夏的清榮峻茂早已消逝,涼風(fēng)徐徐撲面,糅合著淡淡的桂花香。
我不禁停下了腳步,驚異于那在一片枯槁中難得一見(jiàn)的亭亭如蓋。
“颯颯”聲充斥在岑寂蕭索中,只見(jiàn)如許葉片兒像是垂死蝴蝶般掙扎在空中,最終卻只能無(wú)奈地落下,滄桑的面容覆蓋了大地!奥淙~聚還散”,再一陣秋風(fēng)過(guò)去,枯黃的葉片兒便再次紛飛盤(pán)旋著,顛沛在世界上的某個(gè)另處,接受著不為人知的考驗(yàn)。不經(jīng)意間抬眸,卻見(jiàn)曾綠意盎然的大樹(shù),此刻竟也頹廢如同一位心緒氐惆的垂暮老者,怎能讓人不感傷幾分呢?
在秋,大多樹(shù),大多花,都是這般蕭條的景致。但,還有少數(shù)的佼佼者,仍能安然盛放著——比如,那今已亭亭如蓋的桂花。
究竟該要有多大的勇氣與堅(jiān)定的信念,才能堅(jiān)持著在這樣一段孤獨(dú)冷酷的時(shí)光里,孑然一身去盡情地盛放呢?我沉吟。
我不禁上前,驚訝于那在一片茍延殘喘中綻放出的綺霞流光。
在蒼翠欲滴的葉片上,歲月細(xì)細(xì)地雕琢出精致的紋理,鍛造了她在磨難面前的所向披靡;在素樸淡雅的黃色小花上,雨浸風(fēng)蝕沉淀出極致的婉約,讓她綻放出不絕如縷的幽香。
此間花開(kāi),她走在了命途的多舛,走在世事的白云蒼狗般變幻,卻沒(méi)有畏葸,唯有無(wú)悔。風(fēng)過(guò)沙起,黃色的小花芬芳四溢,沁人心脾,仿佛在眨著眼睛歡快地唱著歌兒,將生命里的'每個(gè)節(jié)奏都歌頌出極致的頑強(qiáng)。
她,是“秋風(fēng)掃落葉”、百花打蔫時(shí)仍屹立不倒的青蔥翠綠,與不變的淡雅幽芳,平凡的面容,卻詮釋出生命蜿蜒而上的不平凡之美。
我不禁奮步前行,驚嘆于又見(jiàn)花開(kāi),那高掛在枝頭的金黃色成熟,那秋風(fēng)里生命怒放的最美的色彩——邂逅一樹(shù)心花的怒放。
又見(jiàn)花開(kāi)作文600字14
我的生日在十二月。十二月被稱(chēng)為“春待月”!笆,梅花開(kāi)”。梅花也正是生長(zhǎng)在嚴(yán)寒中,翹首盼望著春天。不知道為什么,我似乎與這梅花有著不解之緣。
梅花的花,朵兒不大,冷艷,有絲絲清香,盡全力生長(zhǎng)在茫茫雪海間,堅(jiān)韌而美麗。我是在人生道路上的一粒塵埃,雖然不大,也曾被風(fēng)刮得后退,但是靠著自己的努力不斷前進(jìn)。
小時(shí)候在鄉(xiāng)下老家,不論春夏秋冬,夜晚時(shí)分,媽媽總會(huì)抱著我看窗外的風(fēng)景。
一個(gè)冬日的.夜晚,下著雪,我和媽媽望著窗外,一片片晶瑩的雪花被風(fēng)吹著反射出淡淡的月光。無(wú)意之中,我發(fā)現(xiàn)老家的柵欄邊的石縫中長(zhǎng)出了一枝梅!紅艷的花瓣挺著嚴(yán)寒,冒著風(fēng)雪搖擺著,這生命力的堅(jiān)韌和頑強(qiáng),我那時(shí)卻只模糊懂一點(diǎn)。
第二天一早,雪停了。馬路上的積雪早已化為水或被染成了黑色,田野里白茫茫的一片。我一起床,又趴在窗戶(hù)上看風(fēng)景。石縫中的梅花依然直挺挺的在那兒,不過(guò)似乎高了許多;ò晟嫌兄蛲硌┗h在上面化成水形成的露珠,仿佛比昨晚更加冷艷了。我去上學(xué)了,回頭再望了一次梅花,便離開(kāi)了,可完全沒(méi)有想到的是,我有幾年會(huì)見(jiàn)不到這枝梅花了。
我轉(zhuǎn)學(xué)了,去了一個(gè)新學(xué)校,新環(huán)境,但我心里卻一直忘不了那枝梅。遇到了困難,心里的那枝梅總在不停地鼓勵(lì)我。
以后,每次回來(lái)家,總在暑假,每次見(jiàn)到那枝梅總是光禿禿的樹(shù)枝,只不過(guò)隨著時(shí)間越長(zhǎng)越高。
好不容易,在一次寒假回到了老家,卻沒(méi)等到那枝梅開(kāi)花,就離開(kāi)了。
在一個(gè)冬季里,又下雪了。在新學(xué)校的窗口眺望,校園里的梅花開(kāi)了。雪,飄落在那一片片冷艷的花瓣上。我想起了老家,想起了老家的那枝梅……
又見(jiàn)花開(kāi)作文600字15
過(guò)去的一年里,有謝的花,也有開(kāi)的花。
玫瑰淡淡的色彩拉開(kāi)了序幕,粉色、紅色等交織著。猶如春風(fēng)提早降臨,溫暖了天空明凈的云彩,溫暖了人心……
那明亮的一抹黃,讓單調(diào)的灰石小道顯得緊密而又看得出分別。對(duì)了,那是非洲菊。旁邊還有熱情的紅色和神秘的紫色。把寒冷驅(qū)逐,讓人恍若置身火熱的盛夏。
白色瓣里透著些許淡黃,是水仙,透著柔和的香氣。就像水中的仙子,在水中翩翩起舞。香氛融進(jìn)了空氣,把它渲染得像最美的畫(huà)兒一樣。
夢(mèng)幻般的郁金香,再一次展開(kāi)在我眼前。金紅色的花瓣包裹著小到看不見(jiàn)的蕊,長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子差不多圍滿(mǎn)了整個(gè)根枝。本來(lái)單調(diào)的白色花瓶顯得樸素淡雅,又含蓄美麗……
花又開(kāi)了,把過(guò)去的灰暗拋去,換來(lái)新的五彩繽紛;ǘ浒压聠蔚男撵`熱鬧起來(lái);把普通的生活變得有滋有味起來(lái);把平靜的日子變得活躍起來(lái)……花又開(kāi)了,如同優(yōu)美的音樂(lè)播放,平緩了一個(gè)心,賜予人們最美的風(fēng)景;如同山谷里的黃鶯鳴叫,被迷路的人聽(tīng)到,給予著最真的夢(mèng)想;如同凌晨的陽(yáng)光升起,為走在黑暗里的.人點(diǎn)亮明光,綻放無(wú)限的希望……
日子一天天過(guò)去,我的每一個(gè)愉悅的日子都在有花的地方綻放。寒冬過(guò)去,還有迎春花開(kāi)放;春天過(guò)去,還有荷花待放;夏天過(guò)去,還有秋菊開(kāi)放;秋天過(guò)去,還有臘梅吐蕊……每一朵花都是一個(gè)生命,生命還在彼此感動(dòng)著生命。美麗的色彩,即使是無(wú)名的花苞也有綻放的一天……
花早已成為我們熟悉的過(guò)客,它微笑,渲染一片云彩;它哭泣,傷心一片土地。
花,還在綻放……
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