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寫(xiě)楓葉的作文600字

時(shí)間:2024-10-05 16:49:42 作文600字 投訴 投稿
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寫(xiě)楓葉的作文600字八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)楓葉的作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)楓葉的作文600字八篇

寫(xiě)楓葉的作文600字 篇1

  歲月悠悠,悠悠歲月,童年就像一顆瞬間漂逝的流星,但它美麗的弧線(xiàn)卻永遠(yuǎn)收藏在那紅楓葉的火紅之中。像一幅五彩繽紛的圖畫(huà),每樣的色彩都代表一個(gè)美好的夢(mèng),這些夢(mèng)也都藏在那紅楓葉的美麗之中。

  想起童年,就會(huì)不由自主地想到紅楓葉,想到第一次。因?yàn)橥甑暮枚嗍挛锒家巡辉诹,留在現(xiàn)實(shí)中的,也就只有它了。一片片楓葉載著我童年的歡樂(lè),向前漂去。

  每個(gè)人的第一次,都會(huì)深深地刻在腦海里,長(zhǎng)大后回想起來(lái),才會(huì)覺(jué)得回憶其實(shí)那么美。我愛(ài)這紅楓葉也就是因這第一次而起。

  還記得,在上學(xué)前班的時(shí)候,老師曾給我們布置過(guò)一個(gè)特殊的作業(yè),就是用美麗的楓葉來(lái)拼湊出一個(gè)漂亮的圖案。當(dāng)時(shí)我并不知道有紅色的楓葉,只是常?匆(jiàn)有些山的上面有紅色的葉子。于是,出于好奇我便去問(wèn)媽媽那是什么葉子,那么美麗?媽媽告訴我,那叫楓葉,紅楓葉。從那兒以后,紅楓葉的影子就會(huì)常常浮現(xiàn)在我的腦海里。就希望,有一天,我能摘上一大把的紅楓葉,綠楓葉,黃楓葉放在家里,那該有多好。

  既然是布置的家庭作業(yè),那就一定要完成了呀。所以,我便拜托媽媽去寶塔山上摘楓葉,媽媽答應(yīng)了。第二天下午,媽媽把一大把的楓葉帶回家來(lái),我一看高興極了,便和媽媽立即動(dòng)起手來(lái)。在媽媽指導(dǎo)下,我做了一只小金魚(yú)。

  這是我的第一次,是我第一次用楓葉做成小金魚(yú)。當(dāng)我的`作品被放在教室窗口上展示時(shí),我真是好快樂(lè)呀!小時(shí)候的第一次,也讓我始終向往那毫無(wú)遜色之美的楓葉。上了初中后,我總是手持大把楓葉,愜意地坐在后花園的楓葉地里;丶視r(shí),還會(huì)捎帶一大把回去。不管它是紅、是綠、是黃、也不管它是殘缺還是完美,我都會(huì)把它們一一珍藏。因?yàn)樵谖业难劾铮娴暮妹,甚至……美過(guò)一切!

寫(xiě)楓葉的作文600字 篇2

  有人認(rèn)為秋天的楓葉就只有一種顏色——紅色。而我卻認(rèn)為秋天的楓葉有三種顏色。

  入秋時(shí),本來(lái)很小的楓葉逐漸大了起來(lái),身上的顏色也逐漸變成了淡綠色。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),本來(lái)很安分的小楓葉們整齊劃一地“沙沙”地跳起舞來(lái);而且,風(fēng)不但帶走了它們的舞聲,還帶走了它們身上發(fā)出的淡淡清香。如果你經(jīng)過(guò)這里的話(huà),一定會(huì)陶醉的。

  入秋幾星期后,小楓葉們成熟了許多,身子上的紋路也清晰可辨了,楓葉上的六根“指頭上整整齊齊的排列著像樹(shù)枝一樣的紋路密密麻麻的。這六個(gè)“指頭”尖上也已經(jīng)泛紅了, 其它的也已變成了深綠色,氣味也更濃了,因?yàn)樯钋锞鸵絹?lái)了呀!

  約入秋一個(gè)半月后,楓葉上的清香已達(dá)到了極致,這種香氣不像菊花那樣奔放、也不像油菜花那樣濃郁。就是那種獨(dú)特的清香。淺黑色的紋路一眼就能看出來(lái),那六個(gè)“指頭”也完全紅了,手掌也紅了。

  這時(shí),一陣大風(fēng)吹來(lái),它們還是像小時(shí)候那樣跳起了舞蹈。而這次是為它們的`一位伙伴送行,因?yàn)檫@個(gè)伙伴將要快脫落了;“呼呼呼”,又一陣大風(fēng)吹來(lái),它們的伙伴永運(yùn)地離開(kāi)了它們,像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣唱著“贊歌”。只不過(guò)蝴蝶是在唱?dú)g樂(lè)的贊歌;而這片楓葉是在唱它凄美的生命的贊歌!終于,這首歌唱完了,這片楓葉回到了大地母親的懷抱。在一旁密切觀察這片楓葉的我,走向前撿起這片紅通通的楓葉心想:雖然這片楓葉微不足道,但是它也盡了自己的一分力量,我們長(zhǎng)大了也要為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己一份綿薄之力。

寫(xiě)楓葉的作文600字 篇3

  走在去學(xué)校的路上,看到了許多許多的楓葉在飛舞,我不由得回憶起一件趣事。

  記得那天也是這樣,早晨,我和殷同學(xué)一起走在上學(xué)的路上。我對(duì)他說(shuō):"看,天上!”我指著漫天飛舞紅火的楓葉。他說(shuō):“啊,真壯觀呢!”“對(duì)呀”。我和他靜靜地欣賞著這壯觀的美景,陶醉得幾乎都忘了上學(xué)的時(shí)間。忽然,我的眼角望到了墻上的時(shí)間,“啊,不好!現(xiàn)在是8:30分了,上學(xué)要遲到了!”我大聲地叫他:“快走,遲到了呀,快走呀!”我邊說(shuō)邊拉著他,邊跑邊看時(shí)間。

  到學(xué)校得時(shí)候已經(jīng)是9:05分,已經(jīng)上完一節(jié)課了!鞍,早知道不看楓葉了!蔽蚁胫肄D(zhuǎn)頭看看他,不知道他是不是和我想得一樣呢?我和他放下沉重的書(shū)包,開(kāi)始預(yù)習(xí)下一節(jié)課的課。我問(wèn)同桌:“上節(jié)課上了什么,有沒(méi)有作業(yè)?”同桌說(shuō):“上了方程,哦……作業(yè)嘛,沒(méi)有呀!”“哦,知道了”我說(shuō)。下課時(shí),老師走過(guò)來(lái)把我和他叫到了辦公室,老師問(wèn)我們:“為什么遲到?”我說(shuō):“我們被楓葉給迷住了!崩蠋熣f(shuō):“哪里的楓葉?”“學(xué)校旁的羊腸小道!崩蠋熡终f(shuō):“你們提醒了我,通知同學(xué)們,今天下午的.語(yǔ)文課改成自然風(fēng)景課!

  我們驚訝了,我和他對(duì)視了一眼,心想:“我們遲到了為什么不罰我們呢?”

  我想著想著……忽然有一天,我聽(tīng)到了他轉(zhuǎn)學(xué)的消息,我傷心欲絕哭了好久。

  突然,我被一陣風(fēng)從回憶中帶了出來(lái),我走到楓樹(shù)下,撿了一片火紅的楓葉,把它做成了書(shū)簽,把它做成我們友情的回憶,我想楓葉未老,友誼永在。

寫(xiě)楓葉的作文600字 篇4

  枯萎的楓葉,掙脫了枝的束縛,做著無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)慢慢的落在地上。一種很普通的自然現(xiàn)象;一種被稱(chēng)為有“偉大貢獻(xiàn)”的自然物。

  一種被戀人們稱(chēng)為“羅曼蒂克”的制造品;這就是秋葉……而今看著那落地的枯黃的葉子,我是全無(wú)好感可言的。

  天真無(wú)邪的小時(shí)候的我,總是一次有一次的將它比喻為金黃的舞蝶在翩翩起舞,那時(shí)是喜歡極了秋葉的,也許是看慣了夏天的綠,眼前那金黃的精靈另我耳目一新,引起了我無(wú)限的遐想,想到我漫步在滿(mǎn)是秋葉的樹(shù)林中,隨風(fēng)而落的.楓葉就像被施展了魔法似的,飄到我身邊的每一個(gè)角落,那情景如走在櫻花林一般,我太愛(ài)幻想了,就這樣沉浸在自己編織的有關(guān)它們的夢(mèng)里。

  可能是長(zhǎng)大了,想象力不豐富了吧!我漸漸的不喜歡秋葉了,在我腦海留下的有關(guān)它的印象就只有那被燒后嗆人的黑煙,和在我面前它所展示的蒼老了。看了許多文章,在那里秋葉的偉大讓人嫉妒,那里的它是那么的驕傲,可是現(xiàn)在的它卻是只有凋零的份;偶爾聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在抱怨這“討厭”的葉子,是它讓他們是去了“寶貴”的分?jǐn)?shù),我笑笑,確實(shí)如此呀。

  看著落葉我想起了松樹(shù),同樣是常被贊美的對(duì)象,說(shuō)心里話(huà)我寧愿贊美松樹(shù)也不愿意贊美秋葉。我沒(méi)有忘記秋葉還茂盛是給予我的綠蔭,我沒(méi)有忘記那一片綠葉給我?guī)?lái)的好心情,沒(méi)有忘記秋天的涼爽但是看見(jiàn)那落葉飄零時(shí)還常青的松樹(shù),我就無(wú)法對(duì)秋葉贊不絕口,無(wú)發(fā)說(shuō)出它是多么的無(wú)私,因?yàn)樗人_實(shí)強(qiáng)很多。

  到這里就算我說(shuō)的在多,秋也還是秋葉,還是有人會(huì)贊美它,它還是會(huì)上演它一次又一次的蝶舞,這是我無(wú)法改變的,就像我無(wú)法該變生命,改變它永遠(yuǎn)為自然界中的中庸角色的使命一樣。

寫(xiě)楓葉的作文600字 篇5

  “呼——”一陣微風(fēng)吹過(guò),一片火紅的葉子落在我的掌心里,仔細(xì)一看,原來(lái)是巴掌模樣的紅楓!

  我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了如火一般的紅楓樹(shù),它通體血紅,像是被燃燒過(guò)的火焰,朝氣蓬勃,散發(fā)著有志青年的剛勁與活力。原來(lái)這些葉子就是從那兒飄來(lái)的。我懷著好奇地心情向它走去。

  走進(jìn)一看,火紅的楓葉隨著風(fēng)兒飄蕩,像一只只小手在為春天的來(lái)臨而喝彩。小小的葉子上脈絡(luò)分明,精致得讓我愛(ài)不釋手。葉子的邊緣是一個(gè)個(gè)小小的鋸齒,好像稍不留神就會(huì)被它劃破。我用手摸了摸那火紅的楓葉,發(fā)現(xiàn)正面的葉子柔韌而舒服,紅得那樣深沉,讓人敬畏;而背面的葉子則光滑透亮,像個(gè)孩子的臉蛋一般的清新可愛(ài)。再瞧一瞧,這邊有幾片還沒(méi)開(kāi)放的紅楓呢,只有兩個(gè)圓圓的瓣,象征著生機(jī)與活力。

  轉(zhuǎn)念一想,紅楓的鮮紅是多么的來(lái)之不易!一年四季,它看遍花開(kāi)花落,嘗遍辛酸艱難才得以如此鮮紅的身體,如此旺盛的生命力。這一點(diǎn),有幾種植物能夠做到?再看看一旁的其他花朵,開(kāi)得那樣茂盛,色彩艷麗多姿,惹人喜愛(ài)?墒怯袔讉(gè)人能想象到它凋落的樣子并仍然愛(ài)著它們?“花無(wú)百日紅,人無(wú)百日好”再鮮艷美麗的.花朵也總有一天會(huì)凋謝?墒羌t楓卻在春雨中蕩漾,夏陽(yáng)中煎熬,秋風(fēng)中颯爽,冬日中思考,沒(méi)有一天不是這般的鮮紅!

  我多么希望我能成為紅楓啊,哪怕是一片葉子也好,那我也會(huì)感到萬(wàn)分榮幸。我將用四季的時(shí)間,去為蕭條的自然增添一抹紅光,用我旺盛的生命力去創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界!

  我愛(ài)紅楓,更想成為這終年不敗的紅楓!

寫(xiě)楓葉的作文600字 篇6

  秋姑娘來(lái)了,帶來(lái)了絲絲涼風(fēng),帶來(lái)了碩大的果實(shí),也帶來(lái)了五彩繽紛的樹(shù)葉!

  走出家門(mén),就有絲絲涼意;到了果園,每棵樹(shù)上都掛著妖艷欲滴的果實(shí):紅通通的蘋(píng)果,紫瑩瑩的葡萄……

  到了公園,面前的一片景象使我興奮不已!秋給梧桐樹(shù)套上了一件粗糙厚實(shí)的大衣,而那樹(shù)葉就飄飄悠悠地向地面飛去;秋給那些碧綠的竹葉穿上了淡黃色的外套;秋也給楓葉染上了血一般的顏色!這些樹(shù)葉,隨著秋風(fēng)緩緩地往下掉,就像一只只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞!一陣微風(fēng)吹來(lái),楓葉像一個(gè)個(gè)小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲,天女散花似的.落到地上。我撿起一片楓葉,用手摸摸,既不像蘋(píng)果樹(shù)的葉子那樣光滑,也不像梧桐葉那樣粗糙,那紅色從葉根向葉子中心延伸,葉子的五個(gè)角微帶枯黃。

  走向竹林,用手摘下了一片有些略帶發(fā)黃的竹葉,卻不料竟被它劃破了手!呵呵,我便小心翼翼的將它托在手中,細(xì)細(xì)端詳,這竹葉像一把鋒利的劍,好似一不小心就會(huì)被戳疼;可是竹子的邊緣卻沒(méi)有鋒利的齒輪,我想應(yīng)該是肉眼看不見(jiàn)的吧;用手輕輕撫摸,表面很粗糙,但是紋路卻排列得很整齊;從上到下,由綠色變成了淡黃色,像是一件雙層的連衣裙!

  我撿起一片梧桐葉,它像大人粗糙的手掌一樣,甚至比我的手還要大,像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,有著淺黃色的皮膚。梧桐葉的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽(yáng),舉起葉片,上面的葉脈清晰可見(jiàn),像一條條羊腸小道通向遠(yuǎn)方??????

  我撿起幾片顏色各異的樹(shù)葉,做成了我的專(zhuān)屬書(shū)簽,想讓它們永遠(yuǎn)留在我的心中!秋,我喜歡它,但我更愛(ài)它那“一葉知秋”的含蓄表達(dá)方式!

寫(xiě)楓葉的作文600字 篇7

  說(shuō)起楓樹(shù),一定就會(huì)想起秋日時(shí)那隨風(fēng)擺動(dòng)的紅葉。每逢秋季,楓葉總會(huì)一改平日翠綠的容貌,取而代之的是火一般的鮮紅,這是它生命中最美的顏色。拿起一片楓葉細(xì)細(xì)端詳,發(fā)覺(jué)它的外形很奇特:既像金魚(yú)美麗的大尾巴,又像一個(gè)人的手掌,葉子的表面還有些細(xì)小、濃密的毛。楓葉的清香中還透露出大自然的氣息,沁人心脾。近看它們像一只只小精靈,遠(yuǎn)看卻又像一團(tuán)團(tuán)火焰,燃燒著你的心靈,真不愧是“霜葉紅于二月花”。

  我的小區(qū)里就有一小片楓樹(shù)林,這些楓樹(shù)并不粗壯,樹(shù)干只有筆筒般粗細(xì),枝干更是細(xì)得像筆一樣。別看它那么弱不禁風(fēng)的樣子,但它的枝干卻很有韌性,想要折斷它絕非易事,因此,它在寒風(fēng)中總能堅(jiān)強(qiáng)地挺立。

  楓樹(shù)其實(shí)也是有花的,只是它小得可憐,沒(méi)有花瓣,所以不留心的話(huà)就很難發(fā)現(xiàn),我也是在一次出游時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了這飄落的黃綠色小花。不同種類(lèi)的楓樹(shù),果實(shí)也是不一樣的,我有幸見(jiàn)到的果實(shí)猶為特別,它們像一個(gè)個(gè)小刺球掛在枝頭,呈暗紅色。楓樹(shù)的'果實(shí)還可以治療急性蕁麻疹。

  楓樹(shù)不僅是秋季時(shí)一道美不勝收的風(fēng)景,它還有著許多神奇的功效。

  楓樹(shù)的根部可以治療風(fēng)濕性關(guān)節(jié)痛,牙痛;而楓葉的用處就更多了,不僅能治腸炎,胃痛等疾病,還對(duì)皮膚濕疹有治療功效呢。另外,楓樹(shù)木材堅(jiān)實(shí),可以用來(lái)制作家具。

  古人為楓樹(shù)傾灑過(guò)多少筆墨“月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠!薄懊鞒瘨旆,楓葉落紛紛!薄皸髯砦吹角逍褧r(shí),情落人間恨無(wú)緣!薄瓕(duì)于楓對(duì)的偏愛(ài),可見(jiàn)一斑。

  我愛(ài)那蕭蕭秋雨中的楓樹(shù),愛(ài)那隨風(fēng)飄落的紅葉,更愛(ài)那一葉知秋的含蓄情趣。

  

寫(xiě)楓葉的作文600字 篇8

  金秋十月,我漫步在公園里,各種各樣的楓葉給我鋪上了一條五彩的地毯。忽然,一棵棵楓樹(shù)透著紅意,是那么的富有生命力,仿佛是一片紅色的云。走近,才發(fā)現(xiàn)楓葉在陽(yáng)光照耀下顯得格外紅艷。那一樹(shù)楓葉迎風(fēng)搖擺沖我招手呢。它們有的兩兩湊在一起,好像在說(shuō)悄悄說(shuō),有的在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,好像在為大家表演……有的葉子也微微泛起了紅,一點(diǎn)一點(diǎn)從葉脈向四周擴(kuò)散,就像一只只拍紅了一掌的小巴掌。有的`則全部紅了,從葉脈到葉片,都江堰市紅得那樣熱烈,陽(yáng)光一照晶瑩剔透,就像一只只精雕細(xì)刻的紅瑪瑙,又似一個(gè)個(gè)小精靈在活潑地跳躍著,染紅了周?chē)囊磺,在四周藍(lán)天碧葉的映襯下,顯得更加奪目。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),幾片楓葉三五成群地飄落下來(lái),就像一只只紅蝴蝶,跳著優(yōu)美的芭蕾舞。其中有一片楓葉緩緩地飛落下來(lái),它先轉(zhuǎn)了兩圈,又翻了兩個(gè)筋斗,然后平靜地落到了滿(mǎn)面春風(fēng)上。我撈起它,仔細(xì)地打量著這個(gè)小東西。這個(gè)葉子就像只玲瓏的小巴掌,軟軟的,下面是綠色的,反而青中帶紅,靠近莖部有些黑褐色,葉片上還有一些橙色的斑點(diǎn),可愛(ài)極了。它的邊緣還不規(guī)則地鑲著圈花邊。用手摸一摸,凹凸不平,啊!那是葉子的經(jīng)脈,葉兒生命的紐帶呀!我靜下心來(lái),凝神觀察,那葉脈清晰可見(jiàn),一根主脈上又分出許多的小脈,它們縱橫交錯(cuò),默默地為葉兒輸送著養(yǎng)分,供葉子蓬勃生長(zhǎng)。把葉子托在手里,聞一聞,似乎還有一股清香撲鼻而來(lái)……

  夕陽(yáng)西下,楓葉摩擦發(fā)出的聲音交織成美妙的交響曲,仿佛在與我們依依惜別。多美的秋天啊!多美的秋天的楓葉啊!這棵美麗的楓葉將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里,難以忘懷。

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