【精華】插曲作文600字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的插曲作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

插曲作文600字 篇1

　　今天的校運(yùn)會(huì)中，我們班發(fā)生了一個(gè)看似嚴(yán)重，其實(shí)不過(guò)只是微不足道的小插曲。

　　一抹陽(yáng)光散落在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一支支隊(duì)伍整整齊齊地排列著，一位位同學(xué)筆挺地站著，一顆顆激動(dòng)的心跳動(dòng)著。炎熱的天氣也抹滅不了他們心中的熱情。

　　“嘭！”隨著指令的下達(dá)，同學(xué)們像脫韁的野馬，向著前方?jīng)_了出去。沒(méi)錯(cuò)，今天是人們所期待的校運(yùn)會(huì)，而剛剛正是在參加賽跑的同學(xué)們。“加油！加油！”震耳欲聾的吶喊聲不絕于耳，但我卻無(wú)緣于此。我有些失落地默默地做著自己的工作。不過(guò)即使如此，我也有忙里偷閑的時(shí)候。

　　我在下午觀(guān)看了場(chǎng)接力賽。男女兩對(duì)的接力賽的時(shí)間段是我唯一可以偷懶的時(shí)間。我看著女生的4×100接力賽開(kāi)始了，我緊緊地盯著我們班同學(xué)的`身影，也在為她們加油。一開(kāi)跑，我們班的第一棒就遙遙領(lǐng)先于其他班，我頓時(shí)無(wú)比開(kāi)心，心想：第一棒領(lǐng)先之后應(yīng)該沒(méi)有什么可擔(dān)心的了，只要不出意外，拿下第一是沒(méi)有什么問(wèn)題的了。但是意外卻不適時(shí)地發(fā)生了。在最后一次交棒時(shí)，棒子掉了！我心中頓時(shí)一沉，十分地焦急，在這關(guān)鍵時(shí)刻，竟然還能發(fā)生這種意外，心中十分不滿(mǎn)，但轉(zhuǎn)念一想，也就釋然了。意外，沒(méi)有人是希望發(fā)生的，我們這些局外人、旁觀(guān)者，即使不滿(mǎn)、生氣，但卻不能忽略當(dāng)事人的感受，沒(méi)有會(huì)希望發(fā)生意外，沒(méi)有人會(huì)愿意發(fā)生這些事的。想到這，我的心情也好了許多，雖然有些遺憾，但隨之也被我拋到腦后，繼續(xù)欣賞起比賽來(lái)……

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，也不禁有些許感嘆�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)錯(cuò)？”許多事情是需要換位思考，站在對(duì)方的角度去看待問(wèn)題，很多事情就能看開(kāi)來(lái)，沒(méi)有錯(cuò)誤又何來(lái)的積累經(jīng)驗(yàn)？沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，有何來(lái)的成長(zhǎng)？而所謂的掉棒，只是一個(gè)小插曲罷了。一個(gè)微不足道的小插曲。

插曲作文600字 篇2

　　只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。

　　——題記

　　今年盛夏，好朋友們分成了兩撥，要么在家里呆著，要么出去旅游，只有我，整個(gè)暑假被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，數(shù)理化英，就是我暑假的全部?jī)?nèi)容。

　　暑假的第一天，我把假期作業(yè)扔到了一個(gè)小角落里，正所謂，“眼不見(jiàn)心不煩”，我看了一整天電視，看到最后，有一種再也不愿意看電視的沖動(dòng)。但想到明天就上輔導(dǎo)班，就恨不得把所有的電視劇都看完。

　　晚上八點(diǎn)，我放下手中已經(jīng)拿了一天的遙控器，準(zhǔn)備去睡覺(jué)。剛把電視關(guān)了，突然覺(jué)得從明天開(kāi)始就要上課，今天卻只看了電視，再玩會(huì)兒吧。我拿出來(lái)手機(jī)，無(wú)聊地翻看著最新的動(dòng)態(tài)。突然，以前的一個(gè)老師給我打來(lái)電話(huà)，問(wèn)我最近的學(xué)習(xí)怎么樣，我隨口說(shuō)了幾句，她很認(rèn)真的回了我很多話(huà)，最后說(shuō)了一句：“這段話(huà)我已經(jīng)重復(fù)了好幾次�！甭�(tīng)著她開(kāi)玩笑的話(huà)，我有點(diǎn)尷尬，就對(duì)她說(shuō)了我現(xiàn)在最真實(shí)的`和感受。她聽(tīng)著我所說(shuō)的抱怨話(huà)語(yǔ)，遲遲沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，她問(wèn)我：“等你到了一個(gè)新的人生階段，你為了什么而奮斗了？”我想著老師的問(wèn)題，卻想不出屬于我自己的答案，我用沉默來(lái)回答。老師又問(wèn)：“你要怎么去奮斗？”我仍是用沉默回答。最后，老師對(duì)我說(shuō)了兩句話(huà)：“將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。你要明白，優(yōu)秀不是一種技能，而是一種態(tài)度�！�

　　掛了電話(huà)，想著老師對(duì)我說(shuō)的兩句話(huà)，我好像明白了什么。那通電話(huà)，雖然只是假期生活中一個(gè)美麗的插曲，但卻改變了我以往的學(xué)習(xí)態(tài)度。

插曲作文600字 篇3

　　生活中有兩支小插曲，一直是快樂(lè)，一直是煩惱。如果你只聽(tīng)煩惱或快樂(lè)的旋律，那你要么就是一個(gè)活波開(kāi)朗的人,要么就是被煩惱包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。其實(shí)，整天嘻嘻哈哈的人也有煩惱。快樂(lè)和煩惱組合在一起，便成了一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　我的煩惱不多也不少，但最讓我煩惱的一個(gè)字——胖，不知怎的，上蒼給了我一幅肥胖的身軀，從小到大，我看同齡人騎著自行 車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)時(shí)，我真羨慕他們，也想騎著自行車(chē)在大街上馳騁，向伙伴們炫耀：“瞧，我的車(chē)真酷�！笨墒�，由于肥，腿很粗，所以騎上去總有些困難。也許你們會(huì)說(shuō)我還不滿(mǎn)十二歲，不能在大街上騎車(chē)。但是，我已經(jīng)滿(mǎn)十二歲了，我真的好想在大街上騎車(chē)，以減輕父母接送我的負(fù)擔(dān)。

　　正是由于這個(gè)該死的煩惱，所以我的體育成績(jī)總是在不及格和差之間徘徊，即使及格，那也是偶爾罷了。

　　記得三年級(jí)有一次體育課，老師宣布：“今天我們來(lái)練100米跑步。”啊，跑步？這個(gè)最讓我頭疼的運(yùn)動(dòng)，有時(shí)連最矮的也跑不過(guò)。同學(xué)們一排一排地開(kāi)始跑了，我們是第四排，到我們了，我使出九牛二虎之力跑。最后還是第四。我心里又是失望，又是悲憤，很不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后來(lái)，雖然經(jīng)過(guò)不斷的'練習(xí)，但體育成績(jī)還是提不高。

　　為了減肥，父母想出了許多辦法，讓我打籃球，踢足球等活動(dòng)能讓我減肥，每天都安排我吃多少飯。所有的一切都是為了我。

　　唉，蒼天，你為什么讓我怎么肥呢？但我相信，我付出的一切不會(huì)是徒勞的，也許哪一年會(huì)減成瘦仔的，這就是我心中永恒不變的夢(mèng)想。

插曲作文600字 篇4

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家正卯足了勁準(zhǔn)備大展身手，事前也做了許多準(zhǔn)備，但是，大家是否忘了最重要的身體保養(yǎng)？

　　小記者們從大門(mén)走進(jìn)體育場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一旁的救護(hù)站，有選手去借醫(yī)藥用品，也有選手因受傷在冰敷，總是片刻不得閑。救護(hù)站總是在第一時(shí)間，提供選手最好的服務(wù)與緊急傷勢(shì)處理。救護(hù)站也是運(yùn)動(dòng)賽事上，不可或缺的幫手，我們要感謝那些幕后的醫(yī)護(hù)人員和服務(wù)人員。這次的市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比往年受傷人數(shù)多，到底是為什么？是因?yàn)楸ｐB(yǎng)做不好，還是沒(méi)有注意安全？為了提醒各位運(yùn)動(dòng)員的安全，特別訪(fǎng)問(wèn)了在場(chǎng)的裁判一些關(guān)于“運(yùn)動(dòng)傷害”的相關(guān)問(wèn)題…。

　　在昨天跳高的.比賽中，有一位選手因?yàn)樘�高的時(shí)候姿勢(shì)不正確，導(dǎo)致翻滾到地上造成小腿骨折。身為小記者的我們特別訪(fǎng)問(wèn)了在場(chǎng)的裁判，為什么造成小腿骨折？原來(lái)是賽前練習(xí)、身體準(zhǔn)備度不夠，而且起跳的角度太大，導(dǎo)致只能靠著釘鞋的力量，勉強(qiáng)自己撐上跳桿，才會(huì)造成如此嚴(yán)重的運(yùn)動(dòng)傷害。所謂運(yùn)動(dòng)傷害就是運(yùn)動(dòng)之前沒(méi)有做好完全的熱身和準(zhǔn)備，凡是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)所發(fā)生的一切傷害，無(wú)論是直接或間接的傷害都稱(chēng)為運(yùn)動(dòng)傷害。如將各種運(yùn)動(dòng)依肢體接觸可大致區(qū)分為接觸性與非接觸性?xún)深?lèi)。

　　減少運(yùn)動(dòng)傷害發(fā)生，就是不要沒(méi)有經(jīng)教師指導(dǎo)，看到同學(xué)訓(xùn)練時(shí)，就任意自己去嘗試；或者運(yùn)動(dòng)前沒(méi)有做暖身操。運(yùn)動(dòng)傷害發(fā)生后千萬(wàn)不要任意移動(dòng)選手，以免造成更嚴(yán)重的傷害，除非已經(jīng)確定選手受傷的程度再做處置。

　　祝福每位選手都能運(yùn)出好成績(jī)，并且遠(yuǎn)離運(yùn)動(dòng)傷害。

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