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雞蛋浮作文600字

時(shí)間:2023-04-19 10:43:56 作文600字 投訴 投稿
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【精選】雞蛋浮作文600字3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的雞蛋浮作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】雞蛋浮作文600字3篇

雞蛋浮作文600字 篇1

  奇妙的科學(xué)世界里有許多有趣的科學(xué)道理等待著我們?nèi)ヌ剿鳌=裉,我們就做了“雞蛋浮起來(lái)了”的實(shí)驗(yàn)。

  一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我們先在杯子中倒入清水,把雞蛋放進(jìn)去。這個(gè)淘氣的寶寶“撲通”一下跳入水底,舒舒服服地躺了下來(lái),痛痛快快地“呼呼”大睡起來(lái)。我見(jiàn)了,迫不及待地(往水里)放入了一些鹽。只見(jiàn)鹽如雪花般飄落到了水底。我拿出一根小棒飛速地在水中攪拌起來(lái),雞蛋也隨著跳起了“水中芭蕾”。

  鹽慢慢融化了,可雞蛋寶寶似乎有點(diǎn)舍不得離開(kāi)“暖和的被窩”,它很猶豫,想繼續(xù)睡覺(jué),又想到外面去看看這個(gè)美麗的世界。它忽上忽下。

  我又小心翼翼地往雞蛋的身體上灑了一丁點(diǎn)鹽,像是在幫它灑上沐浴露似的,真是好玩!你瞧,它正向外面時(shí)不時(shí)地探著小腦袋呢!

  還沒(méi)等這小家伙穩(wěn)定下來(lái),同桌那個(gè)急性子已經(jīng)大把大把地往水里撒鹽呢。這下可好,雞蛋不想浮起來(lái)也只能乖乖地浮起來(lái)了!耙 贝蠹覛g呼起來(lái)。

  是什么原因讓雞蛋浮起來(lái)的呢?老師告訴我們:“當(dāng)物體的比重大于水的.比重時(shí),物體就下沉;當(dāng)物體的比重小于水的比重時(shí),物體就上浮。我們?cè)谒屑欲},就增加了水的比重,當(dāng)增加到一定量的時(shí)候,水的比重大于雞蛋的比重,雞蛋就浮起來(lái)了!蔽覀兟(tīng)了,茅塞頓開(kāi)。

  這次試驗(yàn),既讓我們收獲了快樂(lè),更讓我們收獲了知識(shí),真是受益匪淺吶!

  這是一篇記敘文,記敘了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在小作者的筆下真的好有趣得益于他生華的妙筆:全文把雞蛋寫(xiě)得有情有感,多處運(yùn)用比喻的修辭,語(yǔ)言生動(dòng)形象。更可取的是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到道理。贊一個(gè)。

雞蛋浮作文600字 篇2

  今天下午,老師說(shuō)要給我們做個(gè)小實(shí)驗(yàn),我們高興極了。只見(jiàn)老師拿出一個(gè)塑料瓶子,還有用報(bào)紙包的東西,一根筷子,一個(gè)勺子和一包鹽。老師讓楊煜民去裝一瓶水,舉起報(bào)紙包的東說(shuō):“你們猜猜這里面包的是什么?”我們一口同聲說(shuō):“是冰糖!崩蠋熯厯u頭邊說(shuō):“不是!蔽覀儐(wèn):“那是什么?”老師小心翼翼地打開(kāi)報(bào)紙裝的東西給我們看是兩個(gè)雞蛋,我們呆了,心想老師葫蘆里買(mǎi)的是什么??jī)蓚(gè)雞蛋?拿來(lái)有什么用呢?

  過(guò)了一會(huì)兒楊煜民把水裝回來(lái)了,班上雅雀無(wú)聲,只見(jiàn)老師把雞蛋放進(jìn)塑料瓶里,雞蛋像沉睡的嬰兒躺在瓶底不動(dòng),老師又把另一個(gè)雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋還是一樣不理我們,老師就用一根筷子拌了拌瓶子里的雞蛋,雞蛋還是不會(huì)浮起來(lái)這時(shí)老師開(kāi)口問(wèn):“有誰(shuí)能讓雞蛋浮起來(lái)?”同學(xué)們大聲喊:“放鹽,放鹽!庇谑抢蠋熅徒形液屠罾シ迳先,李昆峰一邊放鹽,我一邊攪拌著,可是雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。李昆峰生氣的又連放了三勺鹽,我拌了一會(huì)兒,可我的手都拌酸了,雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),老師見(jiàn)我這樣就來(lái)幫我拌,雞蛋在老師的攪拌下像一個(gè)舞蹈演員,跳著舞浮了起來(lái)了。此時(shí)全班同學(xué)都鼓起掌來(lái),還興奮的'叫著喊著:“快看,雞蛋浮起來(lái)了!

  我們很好奇,雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)?大家都議論紛紛,都不知道是什么原理,最后還是張億軍說(shuō):“鹽有浮力,所以才會(huì)浮起來(lái)的!崩蠋熉(tīng)了高興的說(shuō):”對(duì)呀,雞蛋在鹽水中受到的浮力比在清水中受到的浮力大!甭(tīng)了老師的話(huà),大家恍然大悟,原來(lái)是這樣。 看著浮起來(lái)的雞蛋,我心里想:科學(xué)的奧秘真是無(wú)窮啊!這節(jié)課不僅有趣,而且讓我受益匪淺。

雞蛋浮作文600字 篇3

  雞蛋先生似乎很膽小,他怕撞擊,怕暴曬,怕雨淋,怕火燒當(dāng)然他也怕水,因?yàn)樗贿M(jìn)水里就會(huì)一下子沉到底,怎么也上不來(lái)。但是,有一種特殊的水,他一點(diǎn)也不害怕,這是什么水呢?讓我們一起揭曉吧!

  上課了,我們走進(jìn)教室,看到講臺(tái)上放著一杯水,一把勺子,一袋食鹽和兩個(gè)雞蛋。同學(xué)們都疑惑不解,悄悄猜測(cè)著老師要干什么。這時(shí),老師開(kāi)始講話(huà)了:同學(xué)們,今天我們要上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,看看雞蛋與水之間有什么秘密。

  老師請(qǐng)同學(xué)們都站在桌子的旁邊,老師舉起水杯,拿起一個(gè)雞蛋,將它小心翼翼地放入水中。只見(jiàn)雞蛋先生手中舉著降落傘,緩緩落入水中,沉入杯底。接著,老師往水中加了一勺鹽,在水中攪拌均勻,可是不巧,雞蛋先生好像已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,背了一個(gè)氧氣瓶,所以他不害怕。

  于是,在同學(xué)們的要求下,老師又加了一勺鹽,可雞蛋先生端坐水底,怎么也不起來(lái),好像睡著了一樣。沒(méi)辦法,這次老師又加了半勺鹽,繼續(xù)把它攪拌均勻,雞蛋先生的氧氣吸完了,他只好借助鹽水的浮力往上飄。你看!雞蛋先生這會(huì)正貪婪的呼吸著新鮮的空氣呢!

  老師,再加半勺鹽吧,看他會(huì)不會(huì)飛上天?一位調(diào)皮的男生說(shuō)。好!老師竟然同意了。加完鹽,攪拌時(shí)有一部分不聽(tīng)話(huà)的.鹽寶寶怎么也不肯溶化,老師說(shuō)這是因?yàn)辂}的飽和度達(dá)到了一定的程度,所以不容易化。好不容易等鹽溶化完,我們一看,咦!雞蛋先生一點(diǎn)變化也沒(méi)有,露出水面后又打瞌睡了!

  可是,雞蛋為什么會(huì)在清水中加鹽后浮起來(lái)呢?同學(xué)們都安靜地等待著老師揭開(kāi)謎底。原來(lái),在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮上來(lái)了。

  哦!同學(xué)們恍然大悟,看來(lái)雞蛋先生不害怕的是鹽水!

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