關(guān)于伙伴作文600字三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的伙伴作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

伙伴作文600字 篇1

　　我不善交際，除了幾個死黨，書就是我的朋友。我與書為友，書伴我成長。

　　在很小的時候，媽媽就手把手地教我識字、寫字，給我講故事，告訴我一個個動人的故事背后蘊含的道理。我從小受到熏陶，逐漸養(yǎng)成了熱愛閱讀的習(xí)慣。

　　最初，我的讀物只有媽媽買的《睡前故事》和《十萬個為什么》。諸如《小馬過河》、《小貓釣魚》等人人耳熟能詳?shù)耐�話，是我從記事起就能背誦的故事。上了學(xué)，我開始讀《格林童話》、《伊索寓言》，這些耐人尋味的故事使我浮想聯(lián)翩。學(xué)校每個班都建立了圖書角，我一下課就捧著書看，再加上坐姿不端正，都近視了，于是又多了一個朋友“眼鏡”。

　　現(xiàn)在，我又愛上了作家楊紅櫻。她的文字溫暖而又充滿想象，幽默而又活潑動人，讓人愛不釋手。她是不是擁有魔力呢？不然，她怎么會懂孩子的心？楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》令我讀起來廢寢忘食，那溫馨、風(fēng)趣的筆調(diào)正是我最喜歡的。她的書使我如醉如癡，牽腸掛肚。

　　豐富的課外積累，為我的作文提供了得天獨厚的優(yōu)勢和意想不到的好處。平常看過的'書中優(yōu)美的詞句，將我的作文點綴得更加華麗。閱讀鍛煉了我的思維能力，也提高了我的想象力。一提筆，那些積累的詞語就一個接一個地跳了出來。就像杜甫說的，“讀書破萬卷，下筆如有神”，書讀得多了，把作文寫通順生動，自然不是什么難事。我的作文一直在班里數(shù)一數(shù)二，誰能說這不是閱讀給我的報償？

　　對我而言，書就如一杯甘醇的美酒，每個人對它的理解都不一樣，只有仔細體會，才能品出它最美妙的滋味。這滋味悠幽、綿長。

伙伴作文600字 篇2

　　她是一個俊俏的小姑娘，兩條羊角辮夾著紅色的蝴蝶結(jié)，兩到濃黑的眉毛下閃動著兩顆寶石般的大眼睛，她是我最好的小伙伴——李之寧。

　　我們倆上大班的時候在一起，到了一年級，我們又是同班、同桌。她愛幫助同學(xué)，不愛多說話，但是辦事卻似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫。

　　一天下午，同學(xué)們在教室里上自習(xí)。正在這時候，我們班的李柱國班長拿著竹竿向我們教室走過來，誰對這傲慢的勁頭不反感呢？但是他在班里稱王稱霸，誰也惹不起。

　　“啪”的`一聲響，全班同學(xué)往后一看，原來是李柱國把一塊玻璃碰壞了。他愣了愣急忙把竹竿收起，揀起碎玻璃扔了出去，臉上顯出一絲驚慌的神情�？蠢蠋焷砹嗽趺窗l(fā)落他！我們心理都在暗暗高興。

　　老師上課來了，臉上掛著微笑。她掃了一眼教室，馬上“晴轉(zhuǎn)多云”，變天了。老師生氣地說：“誰打碎了玻璃，自己主動站出來！”一連問了好幾遍也沒人應(yīng)聲。“老師，是李柱國�！崩蠋熑f萬沒想到回答的是一個女同學(xué)，我只顧為李之寧擔(dān)心，老師說說些什么也沒聽清楚。

　　放學(xué)了，老師把李柱國叫到辦公室去，我們幾個女同學(xué)擁著李之寧往家走。一路上，我問李之寧：“你不害怕嗎？”李之寧說：“我一點也不害怕李柱國，他本來就做錯了事嘛�！�

　　我為有這樣的好伙伴而感到自豪。

　　點評：小作者擷取了平時話不多的好友李之寧在同學(xué)們都不敢揭露班級“霸王”李柱國弄壞教室玻璃的情況下而勇敢站出來的一件事，突出了好友不怕得罪人，敢于揭露不良現(xiàn)象的好品質(zhì)。文章對人物的外貌、語言、神態(tài)及心理活動描寫入微，語言洗練流暢。

伙伴作文600字 篇3

　　我家的兩條小可愛是我的好伙伴，它們一條紅一條黑。我每天都要去看望它們——兩條活潑的小金魚。

　　我分別給它們起了一個名字，紅的叫“紅牡丹”，黑的叫“黑頭大王”。我把魚缸放到陽臺上觀察小金魚，在陽光的照耀下，小金魚那像古代戰(zhàn)士盔甲似的鱗片上閃著五顏六色的光。你看，“黑頭大王”鼓著兩只圓溜溜的大眼睛，像鑲嵌著兩顆小小的玻璃球似的，尾巴在身后甩來甩去的，就像薄薄的黑紗在水中漂蕩，威風(fēng)極了。“紅牡丹”的頭上像開了一朵美麗而嬌嫩的“紅牡丹花”，一條薄紗般的大尾巴上布滿了紅色的花紋，尾巴邊沿是波浪形的，像一條漂亮的花裙子。它游動起來像一朵紅彩霞在空中飄動。

　　小金魚不僅長得漂亮，而且還很貪吃。它們愛吃饅頭、面條之類的食品，但更愛吃小蟲。每當(dāng)我給它們喂食時，這兩條貪吃鬼便一齊從四面八方飛快地游過來，眼看小巧玲瓏的“紅牡丹”馬上就要搶到食物了，這時黑頭大王也不甘示弱，急忙游過去把“紅牡丹”撞到一邊，然后自己慢慢地享用魚食的美味，大家不要認為“紅牡丹”就只能吃剩下的殘羹了，其實“紅牡丹”憑著自己身體小巧玲瓏，游泳速度快的特點也是能搶到魚食的。它們搶魚食的時候，真像足球場上你追我趕搶足球的隊員一樣。它們不時的'吐出白色的泡泡，像漢語拼音里的O，不一會兒，缸邊便出現(xiàn)了一條白色的“珍珠項鏈”。

　　有一次，我看見小金魚們都一動不動的伏在水底，眼睛還睜得大大的，我心想：金魚不游動，不吐泡泡，眼睛卻是睜著的。我對這一現(xiàn)象感到奇怪，它們到底怎么了？難道是生病了嗎？我?guī)е�這一連串的問題問爸爸，爸爸說：“金魚是在睡覺，因為金魚沒有眼皮，所以它不能像人一樣閉眼�！甭犃税职值慕忉專�我才恍然大悟，原來金魚都是睜眼睡覺的一族呀！

　　這兩條可愛的小金魚，是我們家一道亮麗的風(fēng)景，帶給了我無窮的快樂！

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