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實(shí)用的流淚作文600字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的流淚作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
流淚作文600字 篇1
歲日無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。每當(dāng)想起它時(shí)，心里總涌動(dòng)一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
在暑假時(shí)，我與朋友結(jié)伴去逛街，買了一大堆東西，當(dāng)時(shí)我們倆恨不得長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)提東西。我們累得氣喘吁吁，在一根長(zhǎng)椅上坐下了。我閑得慌，便去摸廣告牌，一瞬間我的`臉“刷”的一下白了許多。我將我的手拿起來(lái)仔細(xì)看，血肉糊模的手讓我頓時(shí)不知道該去哪，腦子里一片空白。
媽媽急忙讓我跑到附近的醫(yī)院等她，媽媽一路小跑過(guò)來(lái)，臉上的水珠不知是淚水還汗珠。我走進(jìn)了縫針室，那個(gè)姐姐告訴我：“來(lái)這里縫針的孩子，每一個(gè)都會(huì)被父母罵，只有我沒(méi)有被罵。”媽媽只是全程板著臉，一言不發(fā)，看到她這樣，我心里特別不好受。
針頭緩緩地刺進(jìn)我的傷口，這種傷痛令我刻骨銘心，眼淚情不自禁地流了下來(lái)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去悄悄擦眼淚，阿姨告訴媽媽：“這傷口一定不能碰水，不然會(huì)感染的�！彪m然大廳的人們高聲呼喊，但我總感覺(jué)這里只有我一人。
回到家后，媽媽從不讓我干家務(wù)活，只讓我坐在沙發(fā)上看書，就連吃飯我也不洗碗，那段時(shí)間我總會(huì)看見(jiàn)母親悄悄擦眼淚，她恨不得我受的傷是在她身上，不讓我受到這些皮肉之痛。
母愛(ài)的偉大是平常人感受不到的，母親可以為自己的孩子獻(xiàn)出寶貴的生命，而孩子只會(huì)給母親添麻煩。這件事在我的心里記憶猶新，母親的愛(ài)讓我無(wú)言以表。感謝母親讓我來(lái)到這個(gè)世界，盡管我會(huì)遇到不同的人，但母親卻是我一輩子再也沒(méi)辦法再次遇到的一個(gè)人。
流淚作文600字 篇2
那一刻，無(wú)聲的淚水滑落，也就是那一刻，我決定擦干淚水，牽著你的手勇敢向前。
今天是個(gè)不同尋常的日子，高三的暑假補(bǔ)課終于告一段落了，在離家只有幾米的拐彎處，似乎所有的饑餓疲倦都飛走了，此時(shí)真想大喊一聲“媽！我回來(lái)了”，可走近時(shí)，卻奇怪地發(fā)現(xiàn)見(jiàn)門是鎖著的，納悶得很，現(xiàn)在是北京時(shí)間12點(diǎn)39分，不應(yīng)該是午飯時(shí)間嗎？況且天氣這么熱，會(huì)去哪呢？問(wèn)了鄰居王奶奶，媽媽下田干活還沒(méi)回來(lái)，我無(wú)語(yǔ)。
走在田埂上，雜草叢生，坑洼不平，太陽(yáng)似乎是想把人類最后的一點(diǎn)力氣都要抽掉，周圍一絲兒風(fēng)也沒(méi)有，煩躁的知了無(wú)休止的叫著，眼前的樹(shù)蒼白無(wú)力地立著，耷拉著樹(shù)葉，渾濁的河水似乎厭倦了一切，死蛇般地一動(dòng)不動(dòng)，不時(shí)還會(huì)發(fā)出陣陣腥臭以顯示自己的不滿與威力，我艱難地走著，無(wú)力地搜索著那個(gè)身影，我似乎聽(tīng)到了太陽(yáng)惡毒的'笑聲，那樣赤紅丑陋的臉不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，可惡，我只得加快腳步。
走著，掙扎著；找著，期盼著；終于在廣闊的田地中，一個(gè)瘦小的身影映入我的眼簾，蹲在地上，佝僂著身子，濕漉的衣服上不時(shí)的滴水，蓬亂的頭發(fā)像被粘住似的，不協(xié)調(diào)地蓋在頭上，只見(jiàn)她慢慢地站了起來(lái)，伸了伸腰，她又慢慢地蹲下，繼續(xù)干活，似乎外界環(huán)境與她無(wú)關(guān)，我慢慢地走到母親身旁，蹲下和她一起干活，母親先是一愣，后是一驚，然后拉著我的手說(shuō)：“你怎么來(lái)了？天這么熱，還沒(méi)吃飯吧！”我看著母親，伸手擦去她臉上的汗水，拉過(guò)她的手，輕輕拭去她手上的泥，那一刻，我淚流滿面，子女欠父母的太多太多，父母欠自己同樣太多太多，看到母親的辛苦，想到往日自己的任性、沖動(dòng)，母親的包容與愛(ài)護(hù)，淚再一次傾瀉，望著母親日漸衰老的背影，汗水壓彎了她的腰，但不曾壓彎她的脊梁，黃土染黑了她的臉，但不曾染黑她的心，風(fēng)雨侵蝕了她的肌膚，但不曾阻擋她前進(jìn)的步伐。
我決定擦干淚水，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我要成為母親堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。媽媽，請(qǐng)?jiān)试S我牽著你的手，勇敢向前，你永遠(yuǎn)都不要離開(kāi)我，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
流淚作文600字 篇3
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名初中生�？晌乙琅f記得，去年，那個(gè)夜，那一瞬間，那一刻，我流淚了。
秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)影婆娑，天色已晚，大家都早已回家，與家人在餐桌前暢談�？晌易鳛橐幻踊@球隊(duì)的成員，還在學(xué)校里進(jìn)行各種訓(xùn)練——上籃，體能練習(xí)，對(duì)抗練習(xí)……
訓(xùn)練過(guò)半，滿身熱血沸騰的我脫下已被汗水打濕外衣，微風(fēng)拂面，頓覺(jué)陣陣涼意。
終于到了最后一項(xiàng)體能訓(xùn)練，這次的任務(wù)是沖刺四圈，我們聽(tīng)了以后都倒吸一口涼氣。以前都是男女生分開(kāi)跑，這次可是要跟著男籃一起跑啊，一直守著第一名寶座的我心里忐忑不安。這次跑不了第一就丟人了啊。
大家都紛紛上了跑道，深呼吸，做拉伸練習(xí)，避免抽筋，我也做好了充足的準(zhǔn)備，開(kāi)始迎接我的挑戰(zhàn)。
隊(duì)友們已經(jīng)站成一排，個(gè)個(gè)都虎視眈眈，有的緊張的全身都在抖動(dòng)，有的則鎮(zhèn)定自若，準(zhǔn)備開(kāi)跑。
“嗶——”
隨著哨聲響起，大家“嗖”的一下沖出了起跑線，如箭一般快，如虎一樣猛。
我也毫不示弱，拼盡全力往前沖。不會(huì)兒就跑到了第二名，可我還不甘心，因?yàn)榍懊孢�有一名男籃。
我開(kāi)始加速，眼看只剩一步之遙，也許是他聽(tīng)見(jiàn)了我的呼吸聲吧，往后看了一眼，拔腿就跑。
我沒(méi)超過(guò)去，可我仍不放棄。因?yàn)槲也桓市模灰拇娌桓市模瓦�沒(méi)到放棄的.時(shí)候！
只剩下半圈，時(shí)間不多了，關(guān)鍵時(shí)刻，我岔氣了。我忍著劇痛，拼命在跑，眼睛有些模糊。我盡量調(diào)整呼吸，可肚子卻越來(lái)越疼了。
快到終點(diǎn)了。我還沒(méi)有超過(guò)他。“夜空中最亮的星，能否記起，曾與我同行的聲音如今在哪里……”突然一瞬間，我耳邊回蕩起這首歌曲，讓我努力超越，讓我不要放棄！
“啊——”終于，我超了過(guò)去。那一刻，淚水涌出眼眶，有勝利的淚水，也有疼痛的淚水，順著我的臉頰緩緩而下……
流淚作文600字 篇4
它是一個(gè)小小的粉筆，從它出生之后，它就知道自己是來(lái)做什么的。它和自己的兄弟姐妹被裝在一個(gè)粉筆盒里，又被裝在大箱子里，運(yùn)走了。
它和它的兄弟姐妹滿懷期待，來(lái)到了一所學(xué)校，這所學(xué)校很高大，它忍不住從箱子生挖了一個(gè)小洞，看到這所漂亮的.學(xué)校，它更高興了。它們被放在了辦公室的墻邊。叮鈴鈴···上課了，老師們紛紛打開(kāi)箱子，拿走了幾盒粉筆，它也被一位漂亮的女教師拿走了。它們來(lái)到一個(gè)教室里，這個(gè)教室雖然不大，但很有趣。這位老師打開(kāi)粉筆盒，拿起粉筆為同學(xué)們講課。它看到自己的兄弟姐妹都犧牲了自己的身體，為給同學(xué)們傳授知識(shí)，它也迫不及待去感受這種自豪感。不知過(guò)了多久。叮鈴鈴···下課了，它很不高興，因?yàn)檫@位女教師在上這節(jié)課時(shí)，從未拿起過(guò)它，它也就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)那個(gè)小小的愿望，為同學(xué)服務(wù)。但是，它堅(jiān)信，下節(jié)課，老師會(huì)用它的，想到這，它笑了。突然，粉筆盒搖晃了，所有的粉筆洗壞了，以為地震了。原來(lái)，并沒(méi)有地震，是一個(gè)男同學(xué)，毫不客氣從粉筆盒里拿出一把粉筆，一根一根的弄斷，并把它當(dāng)做玩具似的在玩，有當(dāng)做小武器似的是用他傷害別人。它也被這個(gè)那同學(xué)扔了出去，所有的姐妹都沒(méi)能躲過(guò)這場(chǎng)遭遇，都被扔了出去。它被扔在了一個(gè)角落里，它哭了，他討厭，討厭那位男同學(xué)，討厭他把自己和姐妹們都扔出去，想到這里，它在也沒(méi)有力氣去責(zé)備這位男同學(xué)了，它也帶著氣憤、怨氣離開(kāi)了。
粉筆，是老師用它來(lái)傳授知識(shí)的�？蛇@支小小的粉筆，它的愿望很簡(jiǎn)單，它愿意犧牲自己的身體讓同學(xué)們獲得知識(shí)。那么，說(shuō)到這里，我可不可以代表這支粉筆，向愛(ài)把粉筆當(dāng)做玩物的同學(xué)說(shuō)一句，既然粉筆為了你們，愿放棄自己的生命，那么你們可不可以把她當(dāng)做朋友，尊重它，愛(ài)護(hù)它，不要把它當(dāng)做你的玩具。
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