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【實(shí)用】離別作文600字4篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的離別作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
離別作文600字 篇1
灰蒙蒙的天空下著雨。
下了晚自習(xí)我便與一個(gè)平常玩得較好的朋友一同走出了校門(mén)，往家方向奔去。我那朋友用雙手擋住從天而降像老天為誰(shuí)而泣的雨珠。朋友在前面催我，我卻在后面慢搖地“散步”。
走至一家洗衣店旁，那是父親與母親離異后父親獨(dú)自開(kāi)的，父親在店前面站著，待我走到他跟前，父親才開(kāi)口道：“你媽沒(méi)在家，你今天就在我這里睡吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即問(wèn)：“媽媽去了哪兒了？”邊說(shuō)便用手示意讓我那朋友自己回家，朋友走后父親才開(kāi)口道：“你外公的舊病復(fù)發(fā)了，你媽在醫(yī)院照看著他，唉——！進(jìn)來(lái)睡覺(jué)吧，明天你還得上學(xué)呢�！甭�(tīng)罷，我心里微微一震，隨即又放松了下來(lái)，外公的舊病以前復(fù)發(fā)過(guò)，并無(wú)什么大礙，這次可能也沒(méi)事吧！
在我朦朧的睡意中，雨越下越大。
卻不知，什么時(shí)候停止的。
第二天，中午，我回到父親那里吃飯，父親卻突然對(duì)我說(shuō)：“昨晚。你外公去世了！”聽(tīng)完，我呆了，而此時(shí)此刻的我腦里是一片空白，只覺(jué)得我的眼睛已經(jīng)起了白霧，看不清！
又過(guò)了一天，我給老師請(qǐng)了假，去參加了外公的葬禮，到了老家，聽(tīng)見(jiàn)吹號(hào)的悲音，心中這才敢定下來(lái)，外公去世了！又是一陣迷霧！
把外公目送進(jìn)火爐，通過(guò)地面感受到了外公在里面的痛的苦！一小時(shí)的.漫長(zhǎng)，等來(lái)的卻是一世的離別。前幾天還與我談笑的外公，現(xiàn)在卻是一堆白骨，讓人心疼！迷霧最終化成雨，伴著悲哀一同滴落！
離別隨那場(chǎng)雨悄然的開(kāi)始，又隨那場(chǎng)雨突然的停止。真是來(lái)得讓人心驚，去得讓人心疼！
紀(jì)念外公的一文！
離別作文600字 篇2
時(shí)光荏苒，歲月如梭，天下沒(méi)有不散的筵席。
——題記
離別，一個(gè)通俗的詞語(yǔ)，卻包含著無(wú)盡哀傷。初三，我們離別的詮釋?zhuān)怀跞覀儺厴I(yè)的邊緣；初三，我們?cè)蕉傻拈_(kāi)始。
視線隨著過(guò)道間落單停留的小鳥(niǎo)而有些迷失，駐足在此，等待著好時(shí)機(jī)再次起飛，飛往跟遼闊的天，陣陣清風(fēng)隨著鳥(niǎo)的陣陣啼鳴一同蔓延。不經(jīng)意間，課桌上的書(shū)本以被風(fēng)隨意的翻閱，空氣中卻以平添了一絲絲墨香和腐朽的清淡氣息。時(shí)不時(shí)的有幾幅插畫(huà)吸引著我的駐足，流連忘返，筆尖附和著手的移動(dòng)而在紙上泛起了摩擦的`樂(lè)曲，無(wú)意有心。順手翻閱了許久未曾動(dòng)過(guò)的書(shū)本，有些陳舊，黑色字體填滿了有些微微泛黃的紙張，斑點(diǎn)大的白點(diǎn)在紙上隨處可見(jiàn)，在指尖下若隱若現(xiàn)。
粉筆在暗淡的黑板上綻放得極其絢麗，字跡不深不淺，但卻剛好讓在坐的每一個(gè)人看清。粉筆和黑板摩擦間的產(chǎn)物——粉筆灰也隨之分散在教室的各個(gè)角落，為此產(chǎn)生了極其的留戀。左黑板上的幾個(gè)數(shù)字隨著一天一天的離去，漸漸成為個(gè)位數(shù)，剛好十指可以算出離別的日子。
一縷縷晚陽(yáng)透過(guò)碩大的窗子直射進(jìn)來(lái)，課桌書(shū)本的倒影配合著人影，完美無(wú)缺。落日的余暉，反襯了在座人躁動(dòng)的心，期盼著放學(xué)鈴的急切敲響，最先跑出教室，享受完美的落日余光，看透世態(tài)炎涼。
等待著的鈴聲不緊不慢的打響時(shí)，腳上仿佛被栓上了枷鎖，動(dòng)彈不得。各自心里懷喘著不舍，左顧右盼的查看著各自的眼神、動(dòng)作。
教室的白墻上滴滴答答的鐘聲在催促著我們的離開(kāi)，就算有再多的不舍，但我們卻不得不起身邁開(kāi)腳步。踱步到門(mén)口，再次回盼著教室四周，空氣中還存留著我們歡笑的印記，隨著教室的人走光，氣息也漸漸暗淡。
離別時(shí)的前奏，早已敲響。此次的分離，或許正邂逅著我們下次的相遇；下次的相遇，或許正徘徊著時(shí)光的記印。
離別作文600字 篇3
“記住哦，以后每年11月要在同學(xué)錄里放一片楓葉，我最喜歡楓葉了�！彼厡�(xiě)同學(xué)錄，一邊思索隨后笑著對(duì)我說(shuō)，但眼里依舊流露出不難發(fā)現(xiàn)的不舍。我靜靜等她寫(xiě)完，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，合上了同學(xué)錄。
明年的這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)身處何地？還會(huì)再遇見(jiàn)嗎？
或許不會(huì)了。
小學(xué)的時(shí)光伴隨著作業(yè)，讀書(shū)聲，相互的告別，在一個(gè)夏天悄然離開(kāi)了。讓還在討論明年大家會(huì)發(fā)生設(shè)么變化的'我們措手不及，來(lái)不及一一道別已經(jīng)相繼遠(yuǎn)去。還會(huì)再見(jiàn)么？我們都不知道。
踏進(jìn)了新的教室，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，陌生的教室里，她還在，我們告別地太早了，我想。進(jìn)入中學(xué)的第一年，我和她一起在學(xué)校里摘下了第一片楓葉，留住了第一個(gè)秋天……輕輕的放進(jìn)同學(xué)錄里，小小的楓葉承載著友情。我們一起學(xué)習(xí)，無(wú)話不談。一個(gè)春秋與我們面對(duì)面的走過(guò)了。
我們說(shuō)好，畢業(yè)了也要加油考同一所學(xué)校。
可惜事實(shí)并沒(méi)有想象中那么美好，我和她一起，只摘了一片楓葉。第二年，我沉默著摘下第二片，卻再也找不到她的身影了。她回鄉(xiāng)繼續(xù)著她的學(xué)習(xí)，我在這里也繼續(xù)著我的學(xué)習(xí)。我們終還是成了兩條平行的線，看不見(jiàn)盡頭但也沒(méi)有交點(diǎn)。
她說(shuō)：“希望有一天，我能考中這里的學(xué)校，那所我們都向往的學(xué)校，然后再會(huì)�！�
我期待再一次見(jiàn)到她。
我照例每年摘下一片楓葉，輕輕的夾在同學(xué)錄里。
你聽(tīng)見(jiàn)我的祝福了嗎？希望我們可以再見(jiàn)，希望你的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。
希望我們可以一起在一段離別之后再會(huì)，在相遇時(shí)光里，摘下一片片楓葉，一起祈禱祝福。
離別作文600字 篇4
我的書(shū)桌上有一本筆記本，里面是一部小說(shuō)的手稿。小說(shuō)的名字叫《緣》。這不是我寫(xiě)的'，是別人送給我的。
我有一個(gè)同學(xué)，她叫胡銘珺，是我曾經(jīng)同桌兼鄰居。她一米五七的個(gè)子，皮膚較黑，常常扎個(gè)馬尾辮。那時(shí)的我是班級(jí)中寫(xiě)悲傷小說(shuō)的高手。她因?yàn)槭俏业耐�，所以常常�?huì)看我的小說(shuō)，漸漸地也“沾染”上了這種風(fēng)格。五年級(jí)下學(xué)期，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，但沒(méi)有告訴我。直到暑假，八月中旬時(shí)，她第一次敲開(kāi)了我家的大門(mén)。我問(wèn)她什么事，她對(duì)我說(shuō)：“今年我要去省錫中上學(xué)了，為了接送我方便，我媽已經(jīng)在省錫中附近買(mǎi)了房子，我今天是來(lái)和你告別的�！�
我當(dāng)時(shí)腦袋“嗡”地一聲，猶如五雷轟頂，完全呆住了。我定了定神，問(wèn)她：“你為什么要去省錫中?金橋不是也還不錯(cuò)嗎?”“沒(méi)辦法，我媽覺(jué)得省錫中好，考上之后一定讓我去。哪像你，考上了也可以不去�！彼荒槦o(wú)奈地說(shuō)。
“好吧，那我只好和你說(shuō)再見(jiàn)了，有緣再見(jiàn)吧�！蔽冶M量控制住情緒，想讓我這場(chǎng)告別盡快結(jié)束�！暗纫幌��！彼龜r住了我，“我寫(xiě)了本小說(shuō)送給你�！彼呎f(shuō)邊拿過(guò)來(lái)一本筆記本。本子封面是一副離別的場(chǎng)景�！爸x謝你，再見(jiàn)了。”“有緣再見(jiàn)。”目送她走后，我懷著悲傷的心情翻開(kāi)筆記本，小說(shuō)的名字叫《緣》，與我的風(fēng)格如出一轍，恐怕她這么晚來(lái)告別，也是這個(gè)原因吧。我心想，不由仰天長(zhǎng)嘆了一聲，繼續(xù)看了下去。最后一頁(yè)寫(xiě)著這樣一句話：“曾有緣未曾相見(jiàn)，今相見(jiàn)，卻未有緣。”這正是我在寫(xiě)的一首詩(shī)中的句子，沒(méi)想到她看得這么仔細(xì)!我再也忍不住，淚水奪眶而出!
現(xiàn)在，這本筆記本被我放在桌前，作為對(duì)她的懷念。
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