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幸福作文600字六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的幸福作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福作文600字 篇1
幸福的形式多樣，或是無聊時的一杯清茶；或是生病時的一句問候；亦或是憂傷時的一抹微笑。正是這些微小的幸福感，讓我們的生活變得更加美好！
剛升入初中，上課時，以前的活躍氛圍漸漸被刺鼻的火藥味代替；下課后，以前嬉戲打鬧的身影不知不覺被沒完沒了的練習(xí)題所侵占；放學(xué)了，以前并肩暢談的身影也逐漸被孤獨所籠罩。但，勞累的背后更多的，是體育課上無盡的趣味。我總會約三五好友，拍著帶來的.籃球，在球場上樂此不疲地揮灑著汗水；亦會與同學(xué)中的賽跑健將比試比試，在比賽中體會贏的快樂。就算會不小心受傷，但每個人的臉蛋上不會失去快樂的笑容。
啊！原來幸福是快樂的。
看著卷子上被惡魔般的錯誤符號所侵占，我的雙眼不住地溢出淚花，為了忍住淚水，我只得將頭深埋在課桌下。這次考試的失利，無疑給了我不小的打擊。馬上我要步入畢業(yè)班了，卻只能以這樣的分數(shù)為八年級打上句號。想著同學(xué)們鄙視的眼神，父母失望的面容，心漸漸沉入了深深的海底。這時，一雙溫暖的手輕輕地拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過頭去，竟是老師那和溫和的臉龐，他微笑的看著我，眼中盡是鼓勵。頓時感覺一股暖流涌上心頭，嘴腳微微上揚，情不自禁便露出一個釋懷的微笑。
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5歲那年，汶川可怕的8級地震，無情地帶走了四川同胞一個個鮮活的生命！當(dāng)時正好碰上愛心機構(gòu)在募款，于是我在書包里翻來翻去，又加上了媽媽給我買文具的50元，總共只有那微不足道的70元。想著這70元能幫助很多四川同胞，也便毫不猶豫地把錢投入了捐款箱中，繼續(xù)走在上學(xué)的路上，被自豪所籠罩的感覺十分幸福！
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其實，幸福很簡單，只要你用心發(fā)現(xiàn)，用心感受，你就能發(fā)現(xiàn)幸福的含義。
幸福作文600字 篇2
幸福是歷經(jīng)艱難痛苦、終于破繭而出的那只在花叢中飛舞的蝴蝶。
——題記
許多人都曾嘗試過那如蜜一樣甜的幸福。它陪伴著許許多多的人的成長，但總是要經(jīng)歷很多艱難挫折，才能苦盡甘來。當(dāng)然我也不例外。
在我一年級剛剛開始不久，語文老師對同學(xué)們提起幸福二字，這令幼小無知的我感到好奇，但我并不是十分在意這“幸福”二字。
第二天，課文中也提起了幸福二字，這令身為好奇寶寶的我產(chǎn)生了極大的.去理解好奇心。于是我壯著膽子問語文老師。她說：“幸福啊，有時候就是蝴蝶掙脫繭的束縛時的那種感覺。”我聽了半知半解。回到家，給自己用剛?cè)酉碌募埾錇樽约鹤隽艘粋�“繭”，我試著鉆進去掙脫它，雖然我成功了，但我并不感到幸福。
經(jīng)過大半個學(xué)期，我始終沒有捕捉到那只象征著幸福的蝴蝶。直到期末考試結(jié)束，當(dāng)我的語文和數(shù)學(xué)成績公布給同學(xué)們時。我終于領(lǐng)悟到了幸福的感覺，我終于成功捕捉到了象征著幸福的蝴蝶，那幸福的歡樂時光是無法運用文字和語言來敘述的。
再回想起那些在風(fēng)雨中奔跑去學(xué)校，在黑夜里挑燈夜戰(zhàn)，在父母悉心陪伴和教導(dǎo)的歲月。那些數(shù)不清的汗水和淚水澆灌的日子。猛然醒悟，原來我曾經(jīng)就是那只在繭中苦苦掙扎的蝴蝶，一只在尋找那對幸福的翅膀！
現(xiàn)在，經(jīng)過了整整一季的刻苦、努力學(xué)習(xí)，才換來了我人生中第一個一百分。那一百分是我第一次體會到了“虛榮感”所帶來的幸福。
蝴蝶經(jīng)過繭的束縛，到那來年的萬物復(fù)蘇、生機勃勃的春天，它才得以投進了藍天的懷抱；彩虹經(jīng)過雨滴的打擊和陽光的照射，才換來那寶貴的輝煌的時刻；雨滴經(jīng)過萬里的“長征”路過千山萬水，卻不曾停留。才換來了擁抱藍天的寶貴片刻；
那寶貴的蝴蝶我永遠不會忘記，永遠不會忘記的蝴蝶破蛹而出的時刻，它在張開著斑斕的翅膀，飛翔更廣闊蔚藍的天空……
幸福作文600字 篇3
寒冷寂靜的深夜，一切都早在黑暗里睡去，幸福來臨時讀后感(張文茜)。只有一扇小小的窗戶里透出溫暖的光。一個紅發(fā)小女孩捧著一本書坐在窗前。窗外，孤獨的小樹沒有長著代表希望的葉子。但是，從窗里映出的溫馨的光卻使深藍色的夜晚和枯樹格外美麗。夜空，美麗的仙女正在灑下幸福的花瓣。精美的封面吸引了我，翻開書，孤兒院灰沉的食堂映入我的眼簾。
主人公哈玲卡是一個生活在孤兒院的十二三歲的女孩，她內(nèi)心封閉，性格孤僻，所以她沒有朋友。偶然一次的打抱不平，使她獲得了尊重和友誼。一次募捐，因為募捐款最多，她獲得了去公園遠足的機會，面對精美的石刻雕像，哈玲卡認識到，友誼和美雖然不像面包一樣是生活的必需品，但卻可以使自己的生活變的更有意義。正是因為如此，她才更加珍惜友情、珍惜來之不易的`幸福。
哈玲卡擁有一本自己編寫的警句本，里邊記錄了許多意味深長的生活俚語，他們確實發(fā)人深省。如：“永遠不要把希望寄托于奇跡，即使奇跡會發(fā)生�！边@句話對我有很大的幫助，它告訴我，凡事不要幻想自己會得到一個好成績，只有靠自己努力，才能獲得真材實料的好成績，即使奇跡會發(fā)生，那也是幾次的僥幸�！凹词乖谝恋閳@，獨自一人也是不幸”。這句話告訴我，友情是最重要的，當(dāng)你有快樂或煩惱都可以與朋友承擔(dān)或分享。俗話說的好：“二人同心，其力斷金。”這更凸顯出朋友之重要。
精美的封面，作者米亞姆·普萊斯勒細膩樸實的筆觸，文中閃爍著作者智慧光芒的生活俚語，令人深省的劇情，讓人體會到生活的幸福。樸實中蘊含著生活的真諦。
一直灰暗色調(diào)子的電影里，我終于看到了溫暖的亮景，聽到了發(fā)自內(nèi)心的歡笑。也許，只要點亮愛的心燈，無論在怎樣黑暗的夜里，幸福都會如花瓣片片灑落。
幸福作文600字 篇4
今年我的寒假生活過得非常幸福，我要給大家講一講我的幸福生活，因為我回了老家。
我老家坐落在一個美麗的小山村里，那里有最純凈的天空，最飄逸的云彩，最動人的河流，最美麗的果園。
回到老家，我就迫不及待地來到河邊，放眼望去，河里有很多鴨子，岸邊也有不少鴨子，鴨子見到了我，就撲楞著翅膀向四處跑去了。我發(fā)現(xiàn)河里淺水處，有一個白晃晃的東西，定睛一看，原來是鴨蛋，那鴨蛋長長的非常大，我當(dāng)時驚喜萬分，覺得這是天上給我的回家禮物。撿了蛋，我來到草叢旁，讓我意想不到的是，在岸邊我又發(fā)現(xiàn)了一個鴨蛋，它小小的，非�？蓯�。
我非常珍視我見到的'兩個鴨蛋，我將它們帶回了成都，要是能孵上小鴨子那就好了。
我在河中發(fā)現(xiàn)了閃閃發(fā)亮的東西，仔細一看，是貝殼，我天生就喜歡這閃閃發(fā)亮的貝殼，看見了它，就像淘寶的人發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣，心里充滿了希望，我把這活貝殼放在盆里，結(jié)果一晚過去了當(dāng)我再看那盆時，早已是空空如也。這讓我有一點小小的遺憾，但隨后我又在河中發(fā)現(xiàn)三只外表很漂亮的貝殼，雖然殼內(nèi)是空的，但我還是已經(jīng)很滿足了。它們可以給我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>
我覺得老家是最最好玩的地方了，這是天地間創(chuàng)造的世外桃源。餓了，還可以爬上樹摘幾個果子吃。這次回家，老家果園里的桔子樹上還掛著一個個紅燈籠一樣的桔子，看著就讓人流口水，我和妹妹都爭相爬上樹摘桔子，摘下就坐在樹上吃，吃飽了才高高興興地下來，真是爽極了！
我為有這么一個山村老家而感到幸福。想起她心中就充滿希望和期待，就洋溢著溫馨和快樂，我愛這片滋養(yǎng)我的幸福之地！
幸福作文600字 篇5
我有一個儲存幸福的罐子，在胸膛的左邊。
——題記
我的幸福很點滴，但我會把它聚為大海。
最普通不過的事了。每早，洗簌完畢后的餐桌上，總會有一碗溫度正好的掛面，旁邊是等待我消滅它的媽媽，她喜歡我呼呼地吃著面，眉間溫柔盡顯。于是，我把這絲溫柔悄悄地放在心里。
下了樓，爸爸在已發(fā)動好的車子里等我，路上的噓寒問暖和學(xué)習(xí)努力的話也少不了，這樣的溫暖，即使冬天的早晨冷若刺骨，血管里流淌的，也全是來自嚴父不可多得的溫暖，悄悄地放在心里。
進了教師，同學(xué)們嘰嘰喳喳，聊昨晚的夢，背昨天所學(xué)的內(nèi)容，但不管怎樣，暖氣甚薄的教室，總是因為大家的熱情而暖和起來了，心頭頓覺溫暖。于是，我把這種喜氣洋洋的溫暖悄悄地放在心里。
數(shù)學(xué)課上，老師并不和藹、詼諧，嚴肅的很。每每講完一題時，老師總會故意提高聲調(diào)：“聽懂了嗎？”再三地問。這樣清脆嚴肅的聲音，總是在擔(dān)心著我們聽懂了沒有，讓我煞覺幸福。雖然老師并不把此坦然于胸。于是，我把這幸福悄悄地放在心里。
體育課上，自然是少不了長跑五圈，這累人的課卻并不乏味無聊。跑步途中，總有些耐力好的'同學(xué)講笑話、談學(xué)習(xí)，讓這些難熬的時光匆匆溜走，不知不覺就到了終點。
在陰涼的臺階上，是我們偷懶的身影，女同學(xué)講的文藝趣事，男同學(xué)的打打鬧鬧，身邊如同金燦燦的陽光圍繞著青春的氣息。這些溫暖幸福，讓我的心里波濤洶涌。
才一天，我就收集了這么多幸福，總是讓我的心時刻溫暖。
我有一片名為幸福的大海，在我胸膛的左邊，在我坎坷無助時，給我力量。
幸福作文600字 篇6
幸福是一種靈魂的香味。
——題記
追尋幸福
鏡頭一：兩個饑餓的人正忍受著痛苦的煎熬與死神賽跑，他們需要食物，如果沒有食物他們就會死亡。兩人攜手追尋，苦苦追尋，追尋他們自認為是幸福的目的地。此時，對于極度饑餓的人來說，哪怕幾粒玉米，幾顆野果，甚至一捧泉水，也是一種莫大的幸福��！追尋幸福確是一種幸福的轉(zhuǎn)變！
邂逅幸福
鏡頭二：他們繼續(xù)游走在生死的邊緣，終于他們嗅到了幸福，長者賜予他們鮮魚和魚竿，他們忘卻了死亡的召喚，看見了希望的容顏，他們歡喜雀躍！
于是，他們分道揚鑣，得鮮魚的有食糧，得魚竿的.有夢想，他們各得其所，因為饑餓，得到魚的把魚吃個精光，得到魚竿的人倒在路旁，也同樣因為饑餓。結(jié)果他們都死了。
是的，他們邂逅了幸福，卻與幸福擦肩而過！
邂逅幸福值得珍惜，珍惜幸福也得齊心！
駕馭幸福
鏡頭三：同是兩個饑餓的人，他們追尋幸福，也同樣得到長者的恩賜，他們邂逅幸福。
但是，當(dāng)他們邂逅幸福時他們緊緊抓住幸福不放，他們懂得珍惜！兩個人并沒有分開，因為他們想擁有幸福。他們一同上路，既有糧食，又有技能，齊心協(xié)力，互助合作，他們共同去尋找大海。
漫長的孤獨之旅后面有等待他們的幸福。他們終于找到了賴以生存的基礎(chǔ)，也就有了夢寐以求的幸福。
懂得生活的人便懂得駕馭幸福，這是一種智慧！
擁有幸福
鏡頭四：他們到了海邊，開始了捕魚的生活，最后他們擁有了房子、漁船和子女。當(dāng)然，他們也就擁有了至純至真的幸福！
他們擁有幸福，因為他們找到了通向幸福的路徑。他們懂得追尋，懂得珍惜，懂得合作，更懂得如何生活，如何在生活中擁有幸福！
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