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精選拔河的作文600字54篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的拔河的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拔河的作文600字 1
今天，一個突如其來的消息傳到了我們的耳邊：下午第一節(jié)課將要進行拔河友誼賽。頓時，班里就像一碗沸騰的粥，一時炸開了。同學們一副興奮的樣子。
到了下午第一節(jié)課，同學們像潮水一樣涌進操場。安靜的操場一片喧嘩。各個班的拔河健將都一副精神抖擻的樣子，好像看誰都有一種不服氣的感覺。在同學們的急切盼望下，比賽即將開始。
“預備！嗶—”。隨著一聲哨響，激烈的`比賽開始了。第一場比賽是在1班和2班之間進行。只見1班的梅老師帶領著他們班的拉拉隊大聲的喊著：”1，2，3，加油……”可是兩隊實力懸殊太大，不一會兒，2班就把繩子中間的紅綢子拉向的自己隊�！皢簟�，比賽結束了，2班獲勝。
第二場比賽是我們3班對5班。我們私底下了解過5班有好幾位胖子，看起來力量都很大，我們3班瘦子多，胖子少，比賽沒有太大勝券，同學們看起來都非常緊張。看著我們這幫瘦子，5班同學可謂是信心百倍。
比賽馬上要開始了，我們20位同學分成兩隊，分別從兩邊緊緊的抓住繩子，還用胳膊夾住繩子，深怕繩子跑了似的。身體往下蹲，成馬步站立，臀部往下壓，雙腳打開，兩隊同學錯開站立。一切準備就緒。隨著一聲哨響，比賽開始。我眉頭緊蹙，咬緊牙關，吃奶的力氣都使出來了。同學們團結一致，費了九牛二虎之力，終于讓幸運女神來到我們這一邊，那塊紅綢子正一點點靠近我們，10厘米，9厘米，7厘米，3厘米……”嗶——”，”比賽結束，3班勝！“我們聽了，有的同學一下子癱在地上，有的同學興奮的跳起來，大家忍者手痛和隊友們互相擊掌慶祝勝利。
這場拔河友誼賽，不僅僅是一場比賽，通過比賽讓我們知道團結的力量是多么強大，只要我們團結一心，沒有什么可以難倒我們！
拔河的作文600字 2
“叮鈴鈴”，我可盼到體育課了，為什么我會這么期待？聽說今天要舉行拔河比賽！我們高興的一蹦三尺高。比賽還沒開始，教室里就彌漫著濃濃的“戰(zhàn)爭的氣息”，一場無比激烈的比賽馬上就要拉開帷幕。
在老師的帶領下，我們?nèi)讲⒆鲀刹脚d奮的涌出了教室，在操場集合的隊員們都摩拳擦掌，有的壓腳、有的彎腰、有的按老師教的動作，前腿蹬后腿弓，在做著戰(zhàn)前演習。體育老師把拔河的繩子拿了出來，在繩子中央有個鮮艷的`紅布條，誰把紅布條拉過自己這邊的線就贏了。
雙方隊員分別拿起了繩子，擺好了架勢，只見我們啦啦隊舉著“猛虎隊必勝”的牌子，為我們喊著加油的口號，我們的血在沸騰，心在燃燒，所以我們絕不能輸，第一場我們?nèi)f眾一心，一口氣就打敗了“雄鷹隊”，第二場“雄鷹隊”又扳回了一局。
“嘟————-“一聲清脆的哨聲拉開了決勝局的比賽，只見雙方隊員都清一色斜著身子用盡全力拼命地拔河。只見那紅布條象一個調(diào)皮的小精靈，一會兒來我們這邊點了點頭，一會兒又在對方那邊晃晃身子……就這樣我們雙方僵持了一陣�？次覀儭懊突㈥牎钡拇罅κ縿幗�，一會把繩子纏在身上，來個巨龍盤身，一會把繩子扛在肩上，來個老漢拉車。只見豆大的汗珠從他紅蘋果似的臉上淌下來，但他毫不在乎，依然用盡吃奶的勁來拼。再看那雄鷹隊的朱昆，一咬牙，一跺腳，眼睛瞪得和電燈泡一樣大，還不時發(fā)出雄獅一般的怒吼，好像一口氣就可以把山吹平似的。我們雙方實力相當，還不知鹿死誰手�？墒�，過了一會兒，雄獅隊可能是體力不支沒耐性了，隊伍明顯散開了，只見那紅布條正慢慢向我們這邊移動，可對手怎么可能輕易放棄，還做著最后的抵抗�？伤自捳f：“人心齊泰山移”。我們不約而同的把力量聚到了一起，這時耳邊響起了振奮人心的加油聲！我們一鼓作氣，近了！近了！勝利就在眼前了！“耶！贏了！贏了！”我們和啦啦隊興奮的抱在了一起！
拔河真是有趣，我們期待下一次比賽，不知下次勝利女神會對誰微笑。
拔河的作文600字 3
今天下午，我們四年級舉行了拔河比賽，大家興致勃勃地跑出教室，紛紛等待著拔河比賽的開始。
拔河比賽開始了，首先是四三班和四六班的比賽，我看著大家都爭先恐后的參與比賽，第一局是四三班贏得了勝利，第二局又是四三班勝利了。在拔河比賽的過程中，有的班說：“加油，加油！”有的人卻一直說：“漏油，漏油，漏漏油···”第三局開始了，是我們班對四三班的比賽，領頭前鋒是個最大，最強壯的人——昊浩東，比賽開始了，我們班奮力往后拉，斜著身子像快要跌倒似的，我們班的拉拉隊都一起大喊著：“四四班，加油，四四班，加油。”老師也做著拔河的姿勢，好像說：“快拉，快拉···”因為周圍太吵，我也沒聽清，總之我們班在這一局贏了比賽。接下來，該對我們的強敵——四五班了。心想我們拉拉隊的人要比前幾次喊得更加起勁了，哨子一吹響，我就大聲喊：“四四班，加油！”第一局的拔河比賽結束了，是四五班贏了，1比1，打平了，最后一次比賽，本該是我們班贏，結果也不知道是誰吹了哨子，后面拔河的同學以為使我們贏了，所以就放松了警惕，這時，四五班的人抓住機會齊心協(xié)力，一下就把我們班給“全軍覆沒”了。大家沮喪的.走了。過了一會兒，我看到又到我們班拔河了，就急忙跑了過去，我努力的喊著：“加油，加油呀！”最后一局終于贏得了勝利。
今天的拔河令我很難忘，雖然我們沒有得第一，但是同學們都盡力了，團結就是力量，在以后的學習和比賽中我們應該團結一致，齊心協(xié)力，做的更好！
拔河的作文600字 4
星期天下午，曹老師向我們傳達了一個通知：下午第三節(jié)課后，我們小學分校要在操場上舉行一場別開生面的拔河比賽。同學們聽到這個振奮人心的消息，高興得一蹦三尺高。我們都信心十足地說：“我們一定能拿第一！”
時間到了，我們排著整齊的隊伍，在曹老師的帶領下來到操場上。操場上各班的同學都已到齊了，好熱鬧�。〉钜俗⒁獾哪^于操場中央那條等待我們已久的`又粗又長的繩子了。
聽說第一場就是我們班和五、二的同學比賽，同學們更激動了。哈哈，五二班的小胖子們，我們來啦！可是由于大意，第一局我們就輸了。第二局比賽就要開始了，我們不敢再馬虎，隊員們個個弓腰彎背，半蹲著微微后傾的身子，屏息凝視，隨時準備著那聲“開始”。隨著一聲哨響，隊員們手中的繩子一下子繃直了，變硬了。一陣你爭我奪之后，繩子中間的紅布條果然不負眾望，終于移到了我們這邊，同學們歡呼起來。還有最后一局勢關生死的比賽了，只見雙方場上的隊員的臉繃得緊緊的。又一聲“開始”，繩子中間的紅布條一會兒向我們這邊挪動，一會兒向五、二移動，場外的啦啦隊更加熱烈，不停地為場上隊員鼓勁、吶喊。場上的一些隊員也不由得跟著吶喊起來，可是沒有用，兩隊的實力相當，誰又不肯示弱，比賽就這樣僵持著�，F(xiàn)在不只是力氣的較量，更是團隊精神的較量，誰笑到最后，誰才是最后的贏家。就在這僵持不下的時候，我們的隊員們注意到曹老師揮動的手臂是那么有節(jié)奏，是那樣的充滿力量。于是，隊員們隨著老師的指揮有節(jié)奏地一起用力，竟真的一點一點地把五、二同學拉過了“禁區(qū)”。
比賽結束的哨音終于劃破長空，我們勝利了，我們勝利了！這場拔河比賽的勝利來得多不容易啊！
拔河的作文600字 5
今天是一個令人高興的日子，因為我們盼望已久的春季田徑運動會終于拉開了帷幕。老天爺好象也知道我們的心思，一整天都帶著慈祥的微笑望著我們。
運動會中最激烈的要屬下午的拔河比賽了。聽說拔河比賽就要開始，同學們都急不可耐地奔向比賽場地。
拔河比賽的場地設在操場邊，司令臺下的跑道上。跑道上放著根好粗的白繩子，中間系著一條紅領巾，紅領巾上還系著一塊石頭。地上畫有三條白線，紅領巾上的石頭正對著中間的'那條線。一陣春風拂過，紅領巾點點頭，好象在對我們說：“怎么樣？有信心嗎？我可是很公平的哦！想贏就得團結一心！”看到這根繩子，我們班的同學心里都暗暗鼓了一把勁。
第一場是我們班和四（六）班的比賽，一共三局。我們齊心協(xié)力，一鼓作氣，迎來了“開門紅”。
第二場是決賽，由我們班和四（一）班比。第一局我們還信心十足，所以我們贏了。第二局就不行了，但是我們沒有氣餒，因為還有一局。
最緊張最激烈而最精彩的比賽開始了。雙方隊員都緊緊的抓住繩子，臉上露出嚴肅的神情，只等比賽開始。只見裁判員高高地舉起了手，“開始！”裁判員一聲令下，所有的隊員都奮力向后拖。你看，他們的臉漲得紅紅的，嘴巴鼓鼓的，整個身子都向后傾斜著……紅領巾一會兒被拉過去，一會兒被拉過來。哎呀，不好！紅領巾朝（一）班過去了！我們的隊員一定感覺到出了問題，他們的臉通紅通紅的，臉上露出焦急的神情。“加油！……”我們的拉拉隊有節(jié)奏地喊著叫著�？墒俏覀兊年爢T到底由于體力不支，敗下陣來。
雖然這次比賽我們輸了，但我們堅信，只要團結一心，就一定能贏！下次比賽，我們一定是勝利者！
拔河的作文600字 6
在我的記憶的長河里，有許多事像星星一般閃閃發(fā)光，這些事便是令我難忘的事。
這件事是關于一次拔河比賽的。
老師把三班的'和一班的分成了藍隊和紅隊，我被分到了紅隊。我們一人站在繩子的左邊，一人站在繩子的右邊，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。我有點擔憂，因為我從來沒有拔過河，沒有經(jīng)驗，不知道怎樣拔河才能能贏得勝利。王晗在一邊安慰我：“只要團結，每個人都盡力去拉，就算輸了，也贏得光榮�！蔽覀兊哪_頂著腳，手緊緊地握住繩子，生怕比賽時會松了手。
沈老師大手一揮，比賽開始了。對方昂首挺胸，似乎勝券在握；我們毫不畏懼，斗志昂揚。才方個個人高馬大，繩子一步步地靠近他們，我心里很著急，手上又加了一把力，身子向后傾，雙腳下彎，作弓字步。在我們隊隊員的齊心努力下，繩子又被一點一點地往回位，又一點一點地靠近我們。突然，對方用力一拉：“一、二、三！”，繩子中的紅領巾又飄向了他們，就這樣，繩子仿佛在戲弄人一樣，一會兒偏向我方，一會兒又偏向他方，讓人捉摸不定它到底會向著誰。我手上的力氣快用光了，可我想：堅持到底，就是勝利。于是我咬咬牙，繼續(xù)堅持著，局面陷入了僵持之中，場外，啦啦隊也在奮力吶喊著，為我們加油。我皺著眉，使出吃奶的力氣，不知是誰喊了一聲“紅隊必勝”，渙散的“軍心”又集合了起來，終于打敗了藍隊，取得了勝利。
比賽完了，我對王晗說“堅持到底，就是勝利”。她也說：“那也得建立在團結一致的基礎上啊！”“哈哈……”我們發(fā)出了愉快的笑聲。
這件事讓我有了許多感觸，在我記憶的長河里，變成了一顆閃閃發(fā)亮的星星，不停地閃爍著。
拔河的作文600字 7
一說到拔河，也許你就會想到兩隊人馬相持不下的激烈場面，今天我要說的是自己和自己拔河。
自己也能和自己拔河？可不是嗎，我們很多時候就是自己在和自己拔河呀！
我是一個愛運動的`孩子，有次期末考試前，由于運動量過大，夜里怎么也睡不著了，想到第二天就要期末考試了就更想讓自己盡快入睡，可這樣就更睡不著。好不容易才迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)，就聽到“叮零零……”鬧鐘響了，已是早上六點了。我心里一陣抱怨：響什么響，不知道人家才睡著嘛！于是我就自己勸自己，再睡十分鐘吧�？梢幌伦佑炙^頭了，睡意朦朧中就聽媽媽急切地喊到：“甜甜，怎么還在睡覺呀，今天可是期末考試呀！”我猛地一下子驚醒了，骨碌一下子爬下床，匆匆吃了一口東西就往學校里跑，但還是晚了五分鐘，被老師一陣狠批，考試成績那也是一個“慘”呀！
事后媽媽狠狠地批評我，告訴我人人的心中都是兩個小人：一個是勤奮，一個是懶惰，如果你聽了懶惰這個小人的話，就別想進步了！
從此以后，我再也不敢睡懶覺了，我真的害怕自己聽了懶惰那個小人的話。雖然有時也想再多睡五分鐘，那怕是三分鐘、兩分鐘，但一想到媽媽說的那句話，我馬上就改變了想法。這是我腦海中的兩個小人在拔河呀，但勝利的永遠是“勤奮”這個小人。
其實，在我們的生活中，人們都隨時可能在進行著“勤奮”與“懶惰”這樣的拔河，在面對紀律與自由、努力與清閑、進取與觀望、熱情與冷漠等等很多場拔河賽中，你會不會是取勝的那一方呢？
拔河的作文600字 8
周二上午課間操的時間，我們班與五班展開了一場激烈的拔河大戰(zhàn)這是我們班的首場比賽，好多同學以前沒有參加過拔河比賽，而我以前參加過，多少有些經(jīng)驗，便告知大家：一起喊“一二一”，喊“二”時一起用力很快兩班同學各就各位了，大家摩拳擦掌，躍躍欲試，都有勝券在握的樣子
一聲清脆的'哨響，比賽開始了！同學們身體向后傾斜，大家都咬緊了牙關，無法將那“一二一”擠出牙縫有的同學眼睛瞪得溜圓，臉頰紅彤彤的；有的同學腮幫子鼓起，青筋都暴露出來；更有的同學齜牙咧嘴，仿佛很痛苦一般……
我也在他們之中，使出九牛二虎之力，心里只有一個念頭：為了班級榮譽，一定要撐下去！可是紅標記卻慢慢向?qū)Ψ揭迫ァ覀冚斄耍⊥瑢W們皺起了眉，嘟起了嘴，對方卻得意洋洋
趁著第二局還沒開始，大家吸取經(jīng)驗，改由啦啦隊喊“一二一”嘿，方案調(diào)整得真不錯，一開局就顯成效每當“二”的叫聲響起，我的腳步似乎就向后方移動一點隊員們信心大增，我方輕松獲勝
關鍵的第三局到了，拔河比賽吸引了許多初二初三的同學前來助陣哨聲一響，加油聲鋪天蓋地襲來，有如排山倒海之勢操場上瞬間人聲鼎沸，加油聲回蕩在校園內(nèi)震耳欲聾的聲音使我們聽不見啦啦隊的“一二一”，大家只好不停地使勁，繩中間的紅標記一左一右，像個迷路的孩子，東看看西瞧瞧，不知往哪去雙方僵持許久，“迷路的孩子”終究走入了對方的家門同學們像霜打的茄子，垂頭喪氣地回到了教室
這次的拔河使我明白了力量要用到點子上人心齊，泰山移我們雖然輸了，但同學們在陽光下，操場上，肩并肩，腳靠腳，同心協(xié)力，永不放棄的畫面卻永遠定格在我的腦海中
拔河的作文600字 9
人們都說“光陰似箭，日月如梭”。小學六年，稍縱即逝。一轉眼，我們已經(jīng)快要離開官橋母校了。六年來，我們在美麗的官橋小學留下了許多難忘的事……拔河，便是其中一件。
那個下午，陽光燦爛，操場上傳來陣陣吶喊聲，加油聲。操場上，我們進行著拔河總決賽。
“加油！”“加油！”啦啦隊的隊員，發(fā)出了震耳欲聾的整齊的加油聲。而此時，場上的我們正蓄勢待發(fā)。只聽見裁判一聲令下，我們迅速抓好繩子，開始了比賽。
我們的'身體向后斜，抵抗著四班傳來的巨大拉力。中間的紅繩緩緩向我們移來，可是，稍不注意，紅繩又被拉回中央。正當雙方僵持不下，四班開始奮力向他們那邊拉。沒防備，紅繩被拉了過去。第一局，失�。�
第二局開始，我們重振士氣，使出了“洪荒之力”讓四班措不及防。贏下了這局。
1：1的比分，讓決勝局的氣氛愈發(fā)緊張。只要最后一局贏了，我們就贏了，我們想拿下冠軍�？墒牵肽孟鹿谲姴⒉蝗菀�，因為，四班的目標也直指冠軍。
全班的“定海神針”小林在后面拼命地拉，臉漲得像個大番茄，紅撲撲的；小開眉頭緊鎖，身子往后拼命傾斜；小靜鼓著腮幫子，喘著粗氣……我們也咬緊牙關，發(fā)著力。可，卻還是僵持不下。
只可惜，四班的同學重量級的居多，我們拼勁全力仍不敵四班，僵持過后，繩子一點點移過去，失敗在離冠軍只有一步之遙的地方。
但是我們很遺憾，雖敗猶榮，因為，我們已做到全力以赴，已做到問心無愧。
六年時光，匆匆流逝，即將成為過去。但我仍不會忘記，那個下午，那次拔河，那個齊心協(xié)力的場景。
拔河的作文600字 10
陽光明媚的午后，我們排列著整齊的隊伍來到操場，各個班級都已就位。還沒開始，就可以聞到一股火藥味，各方都氣勢十足，這次拔河可精彩嘍！
抽簽！我都覺得班長手氣太背了點兒，竟然是和五班比，他們班可是出了名的'“暴”啊，也不知我們能否迎刃而解。
開始了，我剛轉頭和班長說了句：“希望我們能贏！”再轉頭，哨聲一響起，我驚訝地張大了嘴巴，這力量要不要這么強大？一個回首間就輸了，我可什么都還沒看到呢！不止是我，其他同學也不能接受似的，個個眼中裝滿了震驚與不相信……“這……簡直是秒殺��！”我不由得感嘆道。因為是三局兩勝制，所以再來一局。
這一局，我們班隊員個個神情嚴肅，雙手緊握住粗繩，不敢有絲毫懈怠。開局后，不少人給隊員們加油，雙方僵持不下，我眼中充滿了希望的光芒�？墒牵野l(fā)現(xiàn)我們隊后方有一個女生松了手，吹了吹，準備再拉時，已經(jīng)結束了，我頓時氣不打一處來，憤怒地握緊了拳頭，可又不能把那個女生怎么樣，只得一個人在那生悶氣。
接下來，我們班又和別的班對拔，幸好老師換掉那個“害群之馬”。我也顧不上之前的郁悶，比賽前給隊友打打氣。拔河時，和其他人一起為他們高喊“加油”？不知是不是有了拉拉隊的鼓舞，我們班士氣大漲，一路完勝，雖然遺憾輸了第一局，但我們班還是完勝了四局，喜悅之情溢于言表，我的心也快開心的要飛起。
團結就是力量，跌倒了再爬起來繼續(xù)前進，拼搏一番，總會有收獲。
拔河的作文600字 11
體育運動有利于身心的健康。今天，我看完了書，就去打籃球了�？墒乔驔]打成，卻看了一場比賽，這也是我在這個月里看到的最精彩的一場比賽。
我走下了樓正準備去公安局里打球，可是到了球場，我看見警察叔叔們正在開展拔河比賽的活動，我不能打了，只好站在旁邊看。
我看他們準備開始拔河了。隨著哨聲的一聲令下，比賽開始了。每隊都有一個指揮員，手上都舉著一面旗，左邊這個隊的指揮員手上拿著一面紅旗；右邊的指揮員拿著綠旗。
警察叔叔們一邊用力地拔，一邊聽著指揮員的指揮：“一、二，加油！”“一、二，加油！”另一隊不甘落后，指揮員大聲地叫：“一、二，加油！��！”隊員們聽了口令更加拼命地拔，兩隊實力難分勝負�？粗@一切，兩方的啦啦隊員又拼命地叫了起來：“大家加油�。∫欢ㄒ獔猿职�！別放棄！”看著拉拉隊員嗓子都喊啞了，可是也沒有一隊勝出。雙方始終僵持著，那根粗繩上的紅色標志始終也沒有移動向哪一方。
指揮員又拼命地喊，可是繩子中間的紅線似乎毫無動靜。忽然有一隊的警察叔叔齊心協(xié)力地用勁拉了一下，中間的紅繩子終于有了一點動靜，只見紅線向他們隊移去，他們又用力拉了一下，突然裁減吹響了哨子，舉起手中的'小旗�！耙�，我們蠃了！”這方隊員們又是跳又是抱十分興奮，個個臉上充滿了笑容，那情景真是無法用語言來表達。
雖然我今天沒有打球，但我看了一場十分有意義的拔河比賽。它讓我知道了，比賽是殘酷的，有蠃也有輸。但做什么事都要認真，要團結合作。只有同心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝困難。
拔河的作文600字 12
拔河是簡單的游戲。主要特點是重力的比較。重，是要有體重；力，當然也是不可或缺的。雖然說它是游戲，然而拔河這種帶有比賽性質(zhì)的游戲，是絕對需要技術支持的。
今天下午，我們就在操場上舉行了一場拔河比賽。與其說我們班取得了第三名的好成績，我更愿意用陽光般燦爛的笑容和聲音大聲告訴你：“倒數(shù)第一！”
這次拔河，我更看重的不是結果，而是過程，是收獲和感動。
第一輪，我們輸?shù)募仍谇槔碇校衷谝饬现獾臎]有拖泥帶水。緊接著來的第二輪，面對的是更強的對手。雙方力量的懸殊已經(jīng)毫無懸念地預示了比賽結果。但是哨聲響起，二十個孩子還是緊緊地握著繩子，一起吼，一起為自己加油。我不知道是什么力量使他們在剛剛輸了一場比賽的情況下，克服心理壓力和體能消耗，在這么短的時間內(nèi)爆發(fā)出這么強大的`力量。但我確定我看見并真切地感受到了一種叫做”不拋棄，不放棄“的信念，我聽到他們心里的聲音——可以輸，但是不能不努力！
在每個人都使盡了全身的力氣之后，繩子居然奇跡般地朝我們這邊移動了。也許只有幾厘米，卻是最艱難的移動。那一刻，我在心里斷定：不管結果如何，我們已經(jīng)贏了！我們戰(zhàn)勝了自己！
經(jīng)歷了漫長的僵持之后，我們漸漸示弱。我知道，這已經(jīng)是孩子們的極限了。有那么一刻，我甚至希望他們早些放棄，免得弄傷了手上細嫩的皮。但是，如果再堅持一下下呢？也許很多時候，在感覺已經(jīng)堅持不住的時候，再堅持一下，不放棄，就可以達到自己理想的目標了！
拔河的作文600字 13
等啊，等啊，下午第三節(jié)課的鈴聲終于拉響了。我們歡呼雀躍，像小鳥一樣飛向操場，因為我們期盼已久的拔河比賽就要開始了。
來到操場我們看見一條又長又粗的繩子壓在操場當中的兩條白線的上面，繩子中間扎著一塊紅布條兒。拔河的規(guī)則是誰把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員死死的抓住繩子。
“嘟——“哨聲響起，比賽正式開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的.力氣向后拉。瞧，你看壓陣的小胖子張家祥，他左腿弓右腿彎，臉漲得通紅，豆大的汗珠像斷了線的珠子一樣從他的臉上滑落下來，最前面的田涵文，一上“戰(zhàn)場”，就一改平時那懶懶散散的習慣，雙手緊緊抓著繩子，把牙齒咬得“咯咯”響。
馬老師也來為同學加油，用手做抓緊繩子往后拉的動作，仿佛她也是參賽的隊員一樣。場上的隊員如此賣力，場下的啦啦隊也不甘示弱，“加油，必勝；加油，必勝……”同學們的叫喊聲淹沒了整個操場。
漸漸地，繩子移到了對方的那一邊，我們輸了。但同學們并不灰心。聚在一起討論失敗的原因。最后，大家一致認為，是因為大家用力不均勻才導致失敗的。決定第二局比賽開始后，由田涵文同學喊口號，叫到“加油”時大家一起用力拉繩子。
果然，這一次在繩子移動了幾個回合后，最終移到了我方的白線邊上，再一起使勁，嘿，紅布過線了！我們贏了！大家歡呼雀躍。對方不服，要求再戰(zhàn)，但因為消耗體力太大，最終沒能再戰(zhàn)一回。
正所謂是“人心齊，泰山移�！眻F結的力量是巨大的，以后我們一定要團結合作，互幫互助，在藍天之下共同成長！
拔河的作文600字 14
今天下午最后一節(jié)課是體育課，我們整隊來到操場，老師讓我們二、三兩個班級進行拔河比賽。聽到這個消息，同學們都跳了起來。老師在地上畫了一條線，又從每個班里挑出20名同學，剩下的同學做拉拉隊隊員。同學們做好了一切準備。只聽一聲哨響，比賽開始了。參加比賽的同學都使勁把繩子往自己這邊拉。你看，一張張小臉漲得通紅，牙齒緊咬著嘴唇，一只腳使勁瞪著地，另一條腿彎曲著。
后面的拉拉隊隊員揮動著手，高喊著：“加油！加油！”只見繩子上的標記慢慢向我們這邊移過來。這時對方也不甘示弱，標記又向他們那邊移去。我們班的拉拉隊隊員揮動著手喊得更響了，我們拉得也更賣力了。標記終于又向我們這邊移來。最后，標記終于過線。一聲哨響，我們班的同學高興地喊起來：“我們勝利了�！蔽覀儽难剑�，別提有多高興啦！
星期天，我們來到廣場參加童星樂園組織的運動會。這次運動會上讓我最感興趣的是拔河比賽，因為這個體育項目我從來都沒有參加過，我很好地奇地等待著這項比賽的開始。
我們進行完扔飛機、過河拆橋這兩項比賽后，就到拔河比賽了，老師把我們班分成了兩組，我是第二組的隊員，第一組比完后就到我們參加比賽了，第二組的全體隊員都站在自己的位置上，緊緊地抓住繩子，輕輕地往下蹲，臉繃得緊緊的，迫不及待地等著裁判員的口令。
“嘟——”口哨聲一響，我們用盡全身力氣往后拉，周圍的老師、家長、同學們都一邊拍手、一邊喊：“加油！加油！加油！”，對方的實力太強，我們無論怎樣使勁的.拔呀、拔呀，還是被對方拉過了中線，最終我們輸了。
比賽結束了，雖然我們沒有拿第一，但我的心里是很高興的，因為我們在輸?shù)淖詈笠幻�，都沒放棄。
拔河的作文600字 15
“加油！”“加油�。 薄凹影蚜�！”聽，這是什么聲音，原來是托管中心舉行的拔河比賽��！
幾天前，托管老師告訴我們，幾天后有一場拔河比賽，把我們高興壞了。
終于到了這一天啦，大伙寫完了作業(yè)就集中到大堂了。大堂里有幾排座位，有一些紙在天花板上掛著。我們分別拿起繩子，待老師說：“三、二、一、開始！”我們隊一個個都死死地用力緊拉繩子，腳恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓滾圓的，個個都使盡平生的力氣。在前面的小亮，像拉著野牛一樣，手上攥著繩子始終死死的不放開。站在最后面的小羅，臉上繃得緊緊的，身體幾乎與地面平行了。繩子中間的'小旗一會兒在我們這邊，一會兒又跑到對方那里，就像是被風吹亂的墻頭上的草一樣，左右搖擺。我的臉也繃得緊緊的，用上了吃奶的力氣，使勁的把繩子往身后拉。就在我們都拼命的去爭取勝利的時候，坐在我們身邊看戲的人時不時會發(fā)出：“用力！…用力…”的聲音，有些人還會激動得站起來喊：“加油…加油�。 �，瞬間變成了啦啦隊。但也有一些人在相互競猜著哪一隊會獲得勝利。
兩隊都用力拉著繩子，相互僵持了許久。我們隊里有些人感覺自己堅持不下去了，就大聲的吼叫，“��！…啊！…”給自己打氣。慢慢的，小紅旗像找到了家似的，一點一點的向我們走過來。最后，小紅旗一下就來到我們這邊營地里，我們贏了。我們都扔下了繩子，一起歡呼著�？幢荣惖娜苏酒饋頌槲覀児恼�。老師過過來，給我們頒發(fā)了“戰(zhàn)利品”。
拔河比賽給托管中心添加了樂趣，這真是一場令人倍感幸福的比賽。
拔河的作文600字 16
今天下午，我們在四年級操場上進行了一場激烈的拔河比賽。老師只挑選了一些學生參加比賽。可惜平時不喜歡活動。我的老師不知道我的實力，所以我沒有選擇當啦啦隊長。
比賽采用三局兩勝制，首先是四（3）班，四（1）班。4（3）班的.學生身材高大，毫不費力就把嬌小的4（1）班拉成了“情緒飽滿”。
接下來，是我們班。對手是四班（2）。可能是4（2）班的學生太小，我們班第一局輕松獲勝。第二局，因為我們班驕傲，鄙視敵人，被4班（2）拉了回來。最后一場比賽，我們班吸取了經(jīng)驗教訓，同學們都欣喜若狂。
然后，一場緊張的冠軍和亞軍之戰(zhàn)開始了。
第一場，學生一上臺就使出渾身解數(shù)拉。我的眼睛在盯著紅布條，但紅布條還是一點一點向4（3）班靠近。我很想加入進來幫助他們。瞧，我們班的王晨宇和李志杰拉得多緊��！他們都站到了關公的面前，大滴大滴的汗水不停地滴落。可惜4（3）班的同學實力太強，我們第一場就輸了。
第二局，場上的同學哽咽了，想東山再起。場外的拉拉隊也沒閑著，都喊：“四班，加油！四（4）個班就贏了！”最搞笑的是費一倫喊出：“4班（3）漏油！四（3）級輪胎爆了！”
我們又輸了，所有的學生都非常失望和沮喪。這時，陳老師走過來鼓勵我們：“不要氣餒。雖然這次輸了，但是你們都盡力了。老師為你的表現(xiàn)驕傲！”
雖然這次沒有直接參加比賽，但是通過這件事，我明白了一個道理：團結就是力量，無論做什么事情，都要有合作的精神，一起努力，才有成功的一天。
拔河的作文600字 17
今天上午，老師告訴我們一個好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒有吃好。
經(jīng)過了漫長的等待，我們好不容易熬到了下午。要比賽了，老師把我們分成兩隊：一對是拔河隊員，另一對是拉拉隊。拔河隊員們各個摩拳擦掌，想試試自己的力氣到底比不比對手們強。拉拉隊員們也是精神抖擻。
同學們迫不及待地小跑來到操場。只見一條大粗繩子壓在操場中的兩條白線上，繩子中間扎這一塊紅布條兒。誰能把當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的'白線，誰就贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員彎下腰迅速抓起了繩子，害怕耽誤了一分一秒，等待著哨聲的響起。
“篤——”刺耳的哨聲響了起來，賽場上頓時變得鴉雀無聲，比賽正式開始。隨后拉拉隊員們?yōu)榘魏雨爢T們的“加油”助威聲隨之鋪天蓋地地涌來。我們雙方互不相讓，把渾身吃奶的勁都使盡了用來拉紅布，運動員們個個大汗淋漓，我們手中不禁握出了汗。紅布像漂浮在大海上的一葉小舟，一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)κ帜沁呉�，難以分出勝負。
漸漸的，漸漸的，紅布從我們這邊緩緩地移到了對手那邊，我們無論是多么用勁地向自己這邊拉，都是于事無補，紅布怎么也拉不過來了，我們輸了。我們總結出了失敗的教訓：人心不齊，目標不一。經(jīng)過了一陣商討，同學們終于有了目標。
交換場地再戰(zhàn)。我們吸取了上次失敗的教訓，經(jīng)過幾分鐘激烈地角逐，我們最終以勝利結束了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再比了，過幾天你們在比吧�！�
拔河的作文600字 18
今天下午，我們學校舉行了體育節(jié)的各項比賽。最激動人心的就是拔河比賽了。我最怕和三班比賽，他們的士氣很高漲，如下山猛虎。我的擔心是多余的，我們班沒有抽到三班一起拔，謝天謝地。而是抽到了四班，這也不可小視。
我們第一次比賽時在南面，同學們就像一只只小老虎，把好繩子等待一聲令下，全力拔河。等趙老師一聲令下，我們班的同學就以迅雷不及掩耳之勢，力拔千鈞。我在隊伍前面加油，扈老師在隊伍中間加油，我看到扈老師的加油手勢，我放慢了加油的頻率，努力和她一個節(jié)奏。我們班的孩子都是好樣的！在我們的吶喊聲中，同學們勁往一處使，心往一起用。我用勁地喊著：“加油，加油！加油��！”嗓子好像不是我的`，我都拼了老命了，直到喊到嗓子啞了。
我們沒有懸念的把四班拔了過來，我們贏了，同學們都歡呼雀躍。我也笑容滿面。后來輸了一場，但是我們不氣餒，堅持著，吸取失敗的教訓，我們得到了本場最后的勝利，贏了四班。
等了一會兒，我們和一班比賽。這次是比年級第一，我和同學們說：“聽我指揮！一切同學的力氣都往一起用！我們一定能勝利！”果不其然，我們成功了。交換場地，我們失敗了。因為我們的有些同學沒有準備好，被一班的同學拖著，摔倒的同學有好多。再次交換場地，我鼓舞同學們說：“同學們，我們堅持，就能取得勝利，勝利屬于堅持的人！”果然，同學們堅持到最后一刻都沒泄氣，一個勁的使勁拔，在我們的加油、吶喊聲中，我們?nèi)〉昧巳昙壍谝幻暮贸煽儭?/p>
拔河，就是看我們班級的凝聚力，就是看我們的整個班級的力量，全力聚集，利可斷金。我們五十一個人勁往一處使，還有什么事情做不好，什么困難不能克服呢？
拔河的作文600字 19
在學校生活中，運動是我喜歡的活動，田徑、球類、跳繩……沒有我不喜歡的，唯獨“拔河”這項運動是我陌生的，五上有拔河校隊選拔，當時我根本不懂什么是拔河，甚至連拔河繩都沒碰過，老師卻要大家去試試，在想也沒想到的心情下我竟然“雀屏中選”，實在太意外了。但苦日子才開始呢！
集訓時間到了，聽到教練的呼叫聲有些緊張，但還是得去集合啊！走到操場看到教練腳旁的粗麻繩像我的手臂一樣粗，真是嚇壞了。心里想打退堂鼓，但沒這個膽量走開，只好更著頭皮跟著大家練習吧！
剛開始先八人左右兩邊互拉練習，沒幾次我的手掌起水泡、我的手臂扭傷、我的腰酸、我的'背痛，我真的不“玩”了，但聽到教練鼓勵的話我又提起勁，因為一句：“吃得苦中苦，方為人上人�！钡脑捯恢笨M繞在我腦海里，我真的不能退縮，加油“毓庭”！我原本以為拔河一點也不好玩，所以就一直有排斥的心，但我錯了！自從我們參縣內(nèi)加拔河隊之后，雖得第三名，但我就深深的愛上它了！
拔河這項運動又累又容易受傷，但我還是樂在其中。拔河練習當中可以讓我出氣，如果我和別人吵架了，我就會把對手當做那個人，狠狠的把他拉過來，我的氣就消了一半，再想辦法讓他跌倒，這樣我的氣就全消啦！每次拔河手都都會很痛，我的手都已經(jīng)長滿了繭了，有時候還會破皮流血，但只能咬著牙撐過了。每天早上我都要去操場跑步，每次都跑到氣喘如牛、汗水淋漓。這痛苦的練習，讓我有沒放棄，卻越來越愛它！
我每天都很期待拔河的練習時間，拔河是我的興趣也是我的專長！拔河雖然很累，但我依然深深的愛上了它─“拔河”！
拔河的作文600字 20
周四下午，唐老師秘而不宣地領我們來到操場，一根粗長的大麻繩靜靜地躺在地上，我心中出現(xiàn)一個又一個小問號：要做什么事情呢？難不成要集體跳大繩？我又仔細一看，麻繩中間還系著一條紅帶子呢，原來要拔河呀！我的心情十分興奮。
裁判大聲宣布：“兩個班的男女生各分兩場比賽，女生與女生比，男生與男生比，自班同學比賽時，可以給他們加油，紅帶子往哪邊更多，哪一對變勝利！”
五（1）班的男生們氣勢洶洶地踏上比賽場地，拉起自己的衣袖，個個摩拳擦掌，我們班上的'男生也不甘示弱，鍛煉起自己的手臂，躍躍欲試。開始比賽了，倆班男生交叉站立，雙手緊拉麻繩，上半身微微向后仰，在暗中較勁著�！邦A備，開始！”裁判一聲令下，兩隊一瞬間爆發(fā)出體內(nèi)的小宇宙，上半身奮力向后仰去，使出渾身解術，漸漸地，紅帶子似乎有些偏心，潛移默化地來到五（1）班那頭，我們班的男生似乎有些不服氣，發(fā)出：“�。“。 钡暮鸾新�，如同一只咆哮的雄獅，他們竭盡全力，僵持在那兒，不分勝負，如同雕刻般定在那兒。啦啦隊高聲吶喊：“五（3）班加油！”隨著時間的流逝，男生們精疲力竭，但遲遲不肯放開麻繩，用盡全身僅存的力氣猛得一拉，可紅帶子卻無所動為，我為男生們捏了一把汗。五（1）班的男生似乎有使不完的力氣，讓我班男生體力消耗太大，讓他們有機可乘，像一只發(fā)狂的牛似的，把紅帶子拉走了，我的心十分失望。
通過這次的拔河比賽，我明白了世上沒有萬事都會如意，但只要肯堅持，就會看到成功的希望！
拔河的作文600字 21
大家都玩過拔河吧，但你聽說過“桌上拔河”嗎？今天我們就親身體驗了這個游戲。
雖然游戲名大家沒聽說過，但是游戲規(guī)則卻很簡單。規(guī)則是：只能用食指按住筆的一頭，想辦法把鉛筆從對方的手中拉出來，就算勝利。話音剛落，同學們就迫不及待地練習起來。
初賽開始了，天吶，面對這么高大的一個對手我有點心驚膽戰(zhàn)。剛開始，我的對手——王佳澤就把上下不停的`搖晃慢慢地拖了過去，我用盡了九牛二虎之力想打持久戰(zhàn)，克還是無濟于事。我咬牙切齒，多比一秒鐘，就多一份擔憂。最后我還是輸了。又到了第二輪，我垂頭喪氣地準備開始比賽，恨不得用502膠水把我的食指粘了上去。開始比賽了，我還沒反應過來就被王佳澤拉了過去。嗨，運氣真差，連輸了兩局，不能進入復賽了。
決賽開始了，一共有6人進入決賽，經(jīng)過一輪又一輪，最后，“黑馬王子”——徐佳幸殺出重圍，別看他小，但他有著強大的能量。還有“女中豪杰”——戚韻熙。
激烈的總決賽在徐佳幸和戚韻熙之間展開了。比賽還沒開始，可教室里早已人聲鼎沸，熱鬧非凡。兩位選手隆重登場，友好地握手，看似眉開眼笑，其實笑里藏刀。班里的同學排成兩隊，一對是支持徐佳幸的，另一對是支持戚韻熙的。兩隊不停的加油吶喊，加油聲此起彼伏。比賽真正的開始了，兩人將全身的力氣注入手指，只見戚韻熙用力一拉，徐佳幸被拖了過去。支持徐佳幸的一隊看見情況不妙，更加奮力地加油，徐佳幸臉色蒼白，緊緊地按住那支筆，最后徐佳幸屈韻亞軍。
不知過了多久，下課了，這場游戲在加油聲中結束了。
拔河的作文600字 22
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒有吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。我們排著整齊的隊伍來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員都抓起了銀蛇般粗的繩子。我們個個前腿彎，后腿弓，雙腿牢牢蹬著地面，身子成“弓”字形�！班健彪S著一聲清脆的哨聲，比賽開始了。我們雙方隊員互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。周齊軍是我方的“排頭兵”，只見他緊緊咬住牙關，臉漲得通紅，像個紅蘋果，豆大的汗珠從額頭上冒出來，可他顧不上擦，一個勁地往后拉。再看看其他同學，他們有的肌肉緊繃，筋脈突出；有的像一頭蠻牛似的，使勁向后拔。盡管我們使出了九牛二虎之力可紅布條兒卻像個調(diào)皮的孩子一樣，一會兒向左，一會兒向右。站在一旁的`拉拉隊員急了，她們一邊揮動雙臂，一邊大聲地喊道：“加油，加油！”
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿�，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。到底是什么原因使我們失敗呢？經(jīng)過討論，我們一致認為：是因為我們隊伍沒有排好，導致大家勁不往一處使，才會失敗。交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧。”
拔河的作文600字 23
時間就是速度，團結就是力量。今天我們要在小區(qū)里舉得一次拔河比賽。
我們十二號樓的小朋友為藍隊，八號樓的小朋友為紅隊。每隊有六個小朋友。裁判由超超擔任。他先在地上畫了三條橫線，然他把繩子垂直放在橫線上，在繩子中間系上一根小紅繩，做為標記。好多叔叔阿姨都來觀戰(zhàn)，我的舅媽也抱著小弟弟來給我加油了。
比賽馬上就要開始了，雙方隊員進場，當裁判叫道：“準備”的時候，我們雙方隊員把地上的繩子拿了起來，我雙手緊握繩子，把全身的力氣向后坐，當裁判一聲令下：“開始”，我們雙方隊員使勁往后拉，忽然不知哪個頑皮的小孩把一個香蕉皮丟在我們隊這邊了，突然我們的一個隊員踩到香蕉皮了，滑倒在地，失去了平衡，對方一用勁，把我們拉了過去，紅繩過了他們的橫線，我們輸了。
交換場地的時候，我悄悄地給隊員們說：“別泄氣，加油！”第二局開始了，我大聲地叫道：“一，二，三”小朋友們就使勁往后拉，舅媽抱的小弟弟也在拍著小手給我們加油，看著繩上的紅線慢慢的向我們這邊移來，我們一用勁，小紅繩子就移過我們這邊的線了，“我們贏了”。大伙兒齊聲歡呼。
最后一局快開始了，我們一個個都熱情高漲，磨拳擦掌，準備迎接最后一場的`比賽，裁判超超一聲令下：“開始”，雙方隊員的拉拉隊也在場外大叫：“加油！加油！......”我們拼命地往后拉，對方也用勁吃奶的力氣使勁往后拉，不甘示弱，只見紅繩超過了中線，一會向左移，一會向右移，可總移不出雙方的橫線外，雙方不分勝負，最后裁判宣布：“時間到，平局”
雖然我們沒有最后勝利，但通過比賽我知道了，團結就是力量，友誼第一，比賽第二。
拔河的作文600字 24
今天上午，作文培訓班進行了一場拔河比賽，這場比賽可真令人難忘。
上午第二節(jié)課，老師在講解“拔河”這個作文題目時，突然宣布讓我們親身體驗一下拔河比賽。教室里立刻沸騰起來，像炸了窩似的，我們一窩蜂地擁向操場。
我們分成兩個小組：高年級組和低年級組。這樣低年級組就占了人數(shù)多的優(yōu)勢，雖然對我們高年級組有點兒不公平，但覺得他們力氣小，贏他們還是有很大把握的。
我們像一群餓狼似的沖上了“戰(zhàn)場”，抓住繩子，擺好姿勢。嘟的一聲，比賽開始了。我們開始使出最大的力氣，把繩子往自己的方向拉。只見我們組的排頭兵羅鵬凌前腿弓，后腿繃，整個身體就像繃緊了的弓，腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，像生了根；壓陣的'屠顯龍是個大力士，可今天卻有些吃不消了，牙關緊咬著，臉漲得像個紫茄子，豆大的汗珠兒從額頭上一個勁兒地往下淌；左新好雖個子小，卻英勇頑強，幾次摔倒又爬起來接著拔�！凹佑�，加油！”啦啦隊扯著嗓子拼命喊著，恨不得把繩子中間的紅綢一下子拉過來�？蛇@紅綢左右搖晃，徘徊不定，好像故意捉弄人似的。咦，怪了！怎么還搞不定他們哪？我們又攢足了勁，全部爆發(fā)出來。嘿，還是拉不動他們！唉，沒有力氣了。剛想放松一下，對方突然發(fā)起猛烈進攻！啊，快守��！我們不敢怠慢，又發(fā)起力來，可為時已晚，被他們打敗了。唉，不！我沮喪地叫著，可事實終究是事實。
坐在教室里，我靜下心想：我們到底缺乏了什么？為什么會輸呢？我把疑問告訴了羅鵬凌，我們一起總結出來：我們?nèi)钡氖呛献�，缺的是團結，缺的是意志！我們終于明白了：干任何事情，只有團結一致，齊心協(xié)力，才能取得最終的勝利！
拔河的作文600字 25
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒吃。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊，一隊是必勝隊，還有一隊是先鋒隊，我在先鋒隊，只見同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
比賽很快就要開始了。規(guī)則是這樣的：一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備！”老師大聲地下達命令。雙方隊員快速地抓起了腳下的一根白繩。兩隊都氣勢洶洶，靜等比賽開始。
“嘟——“哨聲響了，比賽正式開始。由于對方拿繩子很快，便用力地先拉了一下，紅布退后了一米，我們見此情景，也不甘示弱，用力往后拉。紅布一會向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤Ｎ覀冴牭拇罅κ坑魍蓜偃谖�，那邊的喻杰也見縫插針。耳邊，不時傳來啦啦隊對我們的加油聲。啦啦隊的隊員們也在比試，只見我們的啦啦隊，嗓門大，人人非常熱情。
漸漸地，漸漸地，我們眼看著繩子上的紅布慢慢地向?qū)Ψ揭苿�，而我們怎么也抵抗不了，最后，我們輸了這局。
老師大聲地說：“交換場地，然后再戰(zhàn)�！吧洗�，我們不該開始就用力，這次我們吸取了這個失敗的.教訓，當老師說開始時，我們并沒有用力，但后來我們使出了身體所有的力氣，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于贏了。此時，我們身旁的小草似乎在對我們微笑，為我們高興。
對方的一位代表站出來說：“老師，我們不服，我們要求再戰(zhàn)一次，分出勝負�！崩蠋熣f：“這項運動，體力消耗比較大，不能再比賽了，過幾天你們再一局定勝負�！�
有趣又熱烈的拔河比賽暫告一段落。
拔河的作文600字 26
今天上午，老師宣布一個好消息，下午的隊活動要舉行拔河比賽，請大家提前做好準備。話音一落，教室里就沸騰開了：敲桌子的、打拍子的、吹口哨的、相擁而跳的……我連中午飯都沒吃好，那心思都跑到操場上去了。
隊活動終于到了，老師把全班同學分成兩對，幾個小個子分配到其間，兩方都勢均力敵。比賽開始了，雙方隊員都緊握著大粗繩子，裁判員還沒叫開始，雙方就已經(jīng)使足了干勁，連中間的紅布條都移動了幾次就是沒法開始，大家的心繃得緊緊的'，連急促的呼吸聲就能聽到。老師提醒大家，體力要均衡分配。
“嘟——”哨聲響了，比賽開始了，雙方隊員使出了吃奶的勁向后拉，個個的臉上漲得變成了紫色，尤其是后頭壓陣的主干更是牙齒都咬鐵了。我方前頭壓陣的是體育委員張剛，只見他前腿弓，后退彎，整個身子就像一張繃緊的弓箭，腳穩(wěn)穩(wěn)地力在地上，簡直像生了根。對方前頭兵是個兒最高的大力士海鵬，他咬緊牙關，連骨頭都發(fā)出“咯咯”的響聲，臉兒變成了大茄子，豆大的汗珠掛在臉上，流進了眼睛里，他死死眨了一下眼睛，甩了一下頭，可是手卻沒有絲毫的松動……我的腿一會兒就抖個不停，可我也不敢松動分毫。
一分鐘過去了，二分鐘過去了，漸漸地、慢慢地……繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿�，最后我們輸了。雙方交換場地，這次我們汲取了上次失敗的教訓，變得越發(fā)團結了，由汪強喊口號，經(jīng)過了幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。
1：1平，雙方都不服，要求再戰(zhàn)，老師說：“這項運動，體力消耗太大，不能再戰(zhàn)，過幾天再比。”
拔河的作文600字 27
“鐺、鐺、鐺”體育課的鈴聲響起，學生們興高采烈地涌向操場。杜老師手里拿著一根又長又粗的繩子，中間夾著一塊鮮紅色的布。杜老師把繩子扔到地上說：“這個班5月1號和52號班要進行拔河比賽�！痹捯粑绰洌瑢W生們歡呼起來。
兩個班選出來的運動員都上臺了，個個朝氣蓬勃，摩拳擦掌，躍躍欲試�！皽蕚洌 崩蠋熛旅顣r，運動員緊握大繩，伸開雙腳，微蹲，臉繃得緊緊的，聚精會神地聽裁判的命令�！班健钡囊宦暱谏�，同學們一起用力往后拉。各隊指揮官揮舞著旗子，喊著口號，鼓勵參加上課的學生，看著兩邊的學生，扯著嗓子拍手叫好：“加油！加油！”
我們班的“大力士”陶靜站在最前面，眉頭擰成一個大疙瘩，臉通紅，兩眼直勾勾地盯著對方，腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在地上，雙手緊緊抓住大繩，使勁往回拉。
兩個班實力相當，靠的'很近。大家都把護理的力量發(fā)揮出來了。拔出來！拔出來！繩子一直牢牢的僵持著。突然，另一個指揮官喊道：“加油！加油！”太神奇了。一班的同學屏住呼吸，把我的班一直拉到中線。紅布條相向移動。
我們班的觀眾一眼就用嘶啞的聲音喊到：“加油，52班！”！加油52班！”叫喊聲如雷，繩子出現(xiàn)了第二次僵持，一分鐘，兩分鐘。我們班的同學真的很有耐心，咬牙堅持。最后對方堅持不住，腳不情愿的往前滑。我的班級試圖猛拉，只聽“撲通，撲通�！币粋�班像西瓜一樣坐在地上，“哦！我們贏了！……"
地上響起了一陣掌聲和歡呼聲。這種比賽不僅鍛煉身體，而且增進友誼。雙方約定下次體育課再見。
拔河的作文600字 28
一個星期四的時候，老師忽然告訴我們一個振奮人心的好消息，要舉行小組拔河比賽，聽到了這件事，同學們都高興不已，頓時教室里熱血沸騰，就像剛開鍋的螞蟻一樣，叫喊著，只聽“叮鈴鈴”的上課聲，同學們一擁而下爭先恐后地跑到操場上。
同學們馬上整理好了隊伍，第一組先站好了，齊唰唰地活像岸邊一棵棵挺拔的小白楊，只見第二組也馬上站好了，然后就是第三組，為什么總是有人在說話呢？第一、第二組同學目光都投向了第三組，到了最后第三大組才安靜下來，只見操場上有一條很粗的.麻繩，這可是我們班買的新麻繩，瞧!我們班多有福氣呀!拔河比賽即將開始了，大家做好了充分準備，先是第三組和第二組比賽，同學們齊心協(xié)力地拔著，最后第三組勝利了，第二組的同學很沉著。
接著是第三組和第一組比賽，同學們把全身力氣使了出來，最后還是第三組勝利了，第三組喜笑顏開的露出了會心的微笑，最后，第一組先聲奪人，又讓再來一次，第三組和第一組的同學都不甘示弱，同學們都精神抖擻，想斗到底就跟你們斗到底，同學們都想保持不敗，真是高手如云呀，每個人是斗志昂楊，同學們?nèi)烤o緊地握住大繩，叉開雙腿，微微下蹲，臉憋漲得通紅，排在最前面的同學，臉繃得緊緊的，漲得通紅通紅的，身子向后仰得幾乎與地面平行了，第一組臉漲得通紅通紅的，牙咬著“咯吱咯吱”地響，眼睛凝視著繩子，仿佛在說：“我一定能把你們拉回來!”最后，在他們齊心協(xié)力下，第一組反敗為勝了，第一組剛才還都是“哭臉”可現(xiàn)在馬上就成了笑臉。
同學們，只要我們同心協(xié)力，互相幫助，一定能做好每一件事，努力吧!加油!
拔河的作文600字 29
你見過在桌上玩拔河嗎？今天，我們作文班玩了一次。準備工作很簡單，只要一張桌子，一把尺子就可以了。
游戲規(guī)則是：比賽雙方分別站在桌子的兩側，用拇指和食指捏住直尺的一端，用力拉，超線者贏。游戲開始了，經(jīng)過緊張激烈的比賽，選出了兩個獲勝者——我和李明，進行最后的決賽。我們兩個人摩拳擦掌，做著賽前的準備。我彎著腰，聳著肩，用食指和拇指緊緊地捏住直尺，使勁地拉。眼睛緊緊地盯在上面，眨都不眨，眼珠子就像快要奪眶而出了。我自信地想著：我對付他一定是張飛吃豆芽——小菜一碟，我一定可以輕而易舉地贏過他。我使出全身的力氣，用力地拉著，可是直尺一會兒向我這邊移動，一會兒就移向他那邊，我們都寸步不讓。
同學們都在旁邊為我們加油、鼓勁，有的嗓子都喊啞了，聲音都快把屋頂給掀了。我不禁著急起來：光這樣來來回回的不是辦法啊，要有什么技巧就好了，我就不用費這么大的力氣了。我左思右想，突然我想到了一個絕妙的辦法，我暗暗高興，這一局我一定可以贏。我用兩只手指左右扭來扭去，對方的手指因為有汗，有些些滑動，我趁機用力往我這邊拉。可他仿佛識破了我的軌跡，居然趁我手指移動的時候突然發(fā)力，直尺反而向他那邊移動了，我被嚇出一身冷汗，看來這個方法不行。我偷偷抬頭看李明，他臉漲的'通紅，鼻頭上沁出了細細密密的汗珠，我大喊一聲：“李明！”并沖他做了個鬼臉。趁他愣神的功夫，我手指發(fā)力，把直尺給抽出來了。我勝利了！我開心得大喊大叫，同學們也在為我鼓掌歡呼。李明向霜打了的茄子一樣垂頭喪氣地回到了座位。
桌上拔河就在我們得歡聲笑語中結束了，這個游戲讓我明白，凡是都要多動腦。
拔河的作文600字 30
每個人的生活中都有激動，有悲傷，又難過…… 當然我相信生活中一定也有令人快樂的時刻。
今天下午是我校學科節(jié)體育學科的拔河比賽�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！”下課了！下課了！同學們伴隨著鈴聲又蹦又跳的來到今天的比賽場地——大操場。眼看比賽就要開始了，我們五年年級還被分在第一組，大家的心里是既興奮又緊張，不過還好之前蘇老師給我們做了一個小型培訓，才讓我們的心情有所平緩。比賽選手各就各位，按照老師教給我們的方法：現(xiàn)將麻繩牢牢地夾在右腋下，然后雙手緊緊地抓住繩子，左腿在前，右腿在后半彎曲，等待著老師的哨音。
一聲令下，兩班的`同學不甘示弱。作為選手的我也是使出了全身的力量，兩只腳一步步艱難的向后挪動著，簡直就像是在太空漫步。終于在全體同學的共同努力下取得了第一輪的勝利，但我們并沒有驕傲，因為我們知道“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”的道理。緊接著第二輪的比賽開始了，雖然在第一輪比賽中那討厭的麻繩把我們的手勒的都沒勁了，但是在老師和同學們的號子中，隊員們又充滿了活力。大家勁往一處使，向著同一個方向，同時使勁，同時邁步。最終在老師和同學們的不懈努力下，我們班取得了最后的勝利。
當老師拿起話筒向全校同學宣布五年級組五年級一班第一名時，同學們一蹦三尺高，高興極了。有的歡呼跳躍，有的談論今天比賽的精彩場景，還有的圍著操場快樂的奔跑……總之大家高興壞了。
經(jīng)過了今天的這次拔河比賽，我覺得做什么事都要團結一心，齊心協(xié)力，向著同一個目標，共同努力，共克困難，就一定能取得最后的勝利！
今天的拔河比賽真是既好玩，又具有風趣，把大家逗得喜笑顏開，合不攏嘴。讓同學們度過了一個令人快樂的一下午。
拔河的作文600字 31
聽！這響遏行云的聲音！這聲音發(fā)出來弄得驚天動地的。哦？這么響亮的聲音從何而來的？原來是伯鴻實驗學校在舉行一年一度的秋季運動會。
所有班級都各自走著整整齊齊的步伐進入“比賽現(xiàn)場”。主持人道：“在這個新學期，在這個秋高氣爽的季節(jié)里，我們伯鴻實驗學校迎來了第二屆秋季運動會�！痹谠S多彩旗飄揚在空中時，代表著中國人民的驕傲與自豪懷著五顆熱愛祖國的五星紅旗在《義勇軍進行曲》國歌的播放中和眾人的瞻仰與敬佩之情中緩緩升起。
在這激動人心的時刻，我的心跳仿佛也跟著節(jié)奏有規(guī)律地跳動起來。此刻，一切噪音不復存在，所有人都摸了摸紅領巾全神貫注她盯著國旗。仿佛那不是一面旗，而是被戰(zhàn)士們血演染上的絹巾。這一刻時間仿佛永遠被定格了。
終于，升旗儀式結束，一切回歸正軌，經(jīng)過一項一項的比拼，我們迎來了最惹人喜愛的'一拔河。我們605班對戰(zhàn)604班，對方與我方各自在熱身有的摩拳擦掌，有的在扭扭自己的四肢，有的拼命喝水二副胸有成竹的模樣。比賽上，裁判一聲消響過后，雙方開始使勁，我方最前鋒薛天豪雙手緊握繩子，身體一直往后傾斜。這還不過一會兒，雙方臉都張得通紅。十繩子一會偏左，一會比偏右，始終定不了勝員。后方玉志博使出渾身解數(shù)才使我班占了上風，此刻玉志博手握著繩字死不放，額頭上的汗珠一直往掉。而徐鑰博，鐘子林幾個力氣較小的手一直擔著繩子，身上汗流浹背的。最終，對方體力不支，我方用盡最后一絲余力全力以赴贏了。
天上的云朵擺出恭喜一字來幫忙慶祝這一刻，一堆彩帶從天上酒落在每一滴汗水上，每一位運動員身上，仿佛這一刻全世界都勝利了。
拔河的作文600字 32
“今天我們先不寫作文，先來玩一個游戲。”老師宣布后就是一陣歡呼聲了。
老師說得神神秘秘的，到后來才宣布說是桌上拔河。桌上拔河？什么��？我的心里直打“？”號�！白郎习魏邮怯弥兄甘持笂A住尺子再向自己這邊拉。當尺子的一端完全超過中線時，拉過來的一方勝。手滑落者算輸�！崩蠋熃榻B著游戲規(guī)則，并分出紅、藍兩隊。
紅、藍兩方各派出一名隊員出賽。第一局：雙方都準備好了，老師一喊開始，紅方一下子就把尺子拉了過去。大家連聲加油也沒喊就失落地等待下一局。第二局：“加油！加油！”第二局愈加激烈了，尺子在空中定格了那么四五秒。藍隊奮力一拉，一下子就把尺子抽走了。“Yes”藍隊隊員歡呼起來，互相擁抱著對方，一比一平。
第三局：大家目不轉睛、全神貫注地死死盯著中線�！伴_始。”老師一喊大家就更加緊張了，有的人屏住呼吸；有的人手握得緊緊的；有的人死死盯著中線；有的人······
“加油！加油！加油······”叫喊聲更加大，更加響了。兩方也十分緊張，雙方都牢牢抓住尺子，不讓它脫落在手。尺子在空中左移一點，右移一點，始終沒有個結果。大家的心都懸了起來，有的在喊藍隊加油；有的在喊紅隊加油；而有的.卻在說堅持，堅持就是勝利。時間一秒一秒地過去，雙方體力都快耗盡了，臉上冒出了豆大的汗水，就這樣一分種快過去了，藍方乘其不備，用力一拉。尺子從紅方手中滑落了。“Yes！~~~”藍方興奮地叫了起來，有些人還手舞足蹈的。而紅方里有人心有不甘，有人欽佩得五體投地，有的直叫可惜。
桌上拔河還真有趣味，靠的比單單是力量，還有技術、觀察能力，有興趣的話和爸爸媽媽、同學、朋友們玩一玩吧！
拔河的作文600字 33
今天體育課上，老師向我們宣布了一個消息，我們要和五（九）班進行拔河比賽，同學們聽了個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
來到操場上，老師已經(jīng)準備好了一條粗壯的繩子，繩子中間系了一條紅領巾，又在地上畫了兩條白線，哪一方先把紅領巾拉過白線，誰就贏了�！班健钡囊宦暎诼曧懥�，比賽正式開始，我們班的同學個個都卯足了勁兒，使出渾身解數(shù)。作為觀眾的我看見了，我們班的王逸飛同學作為“秤砣”，更是咬緊牙關，臉脹的通紅，雙腳牢牢抓地，拼命地把繩子拉住，那紅領巾一會兒像我們這邊移，一會兒又向他們那邊移，就在雙方僵持不下的時候，我們一個疏忽，讓五（九）班抓住了機會，把繩子使勁一拽，紅領巾便被拉過了白線，第一場變以我們班的慘敗而告終。
第二場開始了，這是一場最激烈的比賽。聰明機智的我終于上場了，這一次我們改變了戰(zhàn)術，把王逸飛放在前面作為定海神針。比賽開始。我們個個擺好姿勢，我身子后傾，雙手像鐵鉗似的.牢牢抓住繩子。哨聲一響，同學們使出吃奶的勁兒，更像一只只猛虎，把繩子往后拖。我的手心雖然被繩子勒得發(fā)紅，但仍然忍著，忍著成疼痛，咬緊牙關，心里只有一個念頭，一定要贏，一定要贏，紅領巾在一點一點地向我們靠近，五（九）班的同學也不是吃素的，他們個個不甘示弱，使出九牛二虎之力把繩子往回拽，也許是五（九）班的先鋒隊員被王逸飛胖胖的體型鎮(zhèn)住了，剛松謝了片刻，我們班立刻乘勝追擊。啦啦隊見了，在一旁喊道，五13班必勝，五13班必勝。我們聽了渾身充滿力量，一鼓作氣把紅領巾啦，過了白線，耶，我們贏了，我們跳著笑著歡呼著。
回到班上同學的臉蛋都變成了一個個紅蘋果，還興致勃勃地談論著剛才精彩的比賽，個個都沉浸在興奮和喜悅中。
拔河的作文600字 34
今天我們四五班參加了千載難逢的拔河比賽，并且獲得了冠軍！
我們第一場比賽的對手是四一班。裁判的一聲哨響，比賽開始了！
聽到哨響，我們班三十九名隊員都拼命地往后拉繩子。拉著拉著，有的'同學累了，隊員就進行了一些調(diào)整。四一班的隊員見了，就拼命往他們那邊拉。我們見勢不妙，馬上打起精神來，也拼命往回拉，可是還是被對手們拉了過去。我急了，用上吃奶的勁頭往后拉，隊友清醒了，也拼命地拽，一下子把對手拉入了我們的陣地。裁判一聲哨響，我們贏了！我和隊友馬上松了手，一蹦三尺高地歡呼起來！交換場地后，我們又贏了。四一班被刷下來了。
又經(jīng)過幾場比賽，其他六個班都被刷下來，我們的對手只剩下四八班了。
和四八班決賽時，我班拉拉對大聲沖著我們喊“加油”，我渾身充滿了無窮的力量�？墒堑搅酥型荆陌税嗟膬蓚�拉拉隊隊長也去幫他們了。但他們?nèi)匀惠斄�，賴者必輸，這是地球不變的法則。緊接著，大隊輔導員讓我們交換位置，換過位置后，隨著一聲清脆的哨響，比賽又開始了。這時，老師和同學都給我們班加油。我心里想：這場比賽關系到我們班的輸贏，一定要拿下這場比賽。我們?nèi)w隊員一起努力，用盡了九牛二虎之力，終于戰(zhàn)勝了四八班。我們歡呼著跳了起來，整個校園都響徹著我們班的歡呼聲。
我們四五班取得了冠軍！這是靠我們班齊心協(xié)力、萬眾一心取得的。
雖然事情已經(jīng)過去了四小時四十分鐘，但我還有比賽時被拉被拽的感覺。想起比賽時的情景，我心里就無比激動。以后我還要好好鍛煉身體，爭取什么比賽都拿第一，多為班集體爭光。
拔河的作文600字 35
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來，像熱鍋上的螞蟻炸開了鍋。我高興的中午飯都沒吃好。
好容易熬到了下午，老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣，為一會的比賽做下充分的準備，等上場后就大顯身手。
不一會激動人心的比賽就開始了，每位同學的心弦都繃的緊緊的，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲。
一條大粗繩子在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。無論哪隊能把繩子當中的紅布拉過靠自己一方的白線，哪隊就取得勝利了。
“預備”裁判員的這聲“預備”喊得短促而有力使得場上的氣氛變得比剛才更緊張了些，因為雙方都想獲得勝利，看來是狹路相逢必得惡戰(zhàn)一場了。
“嘟――”一聲哨響，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的'力氣向后拉，盡管個個同學的臉上都鐵青鐵青，臉上的汗珠也在不斷地往下滾動，可是紅布還是一會向我們這邊移，一會又向?qū)Ψ揭贿呉�。拉拉隊有些是在手舞足蹈的為我們加油，而有的同學則是扯破了嗓子在喊“加油”。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭贿叺陌拙�移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。
易地再戰(zhàn)，這次我門吸取上次敗北教訓――求勝心過于急切、太輕敵。由龍音波喊號子，經(jīng)過幾分鐘激烈的戰(zhàn)斗，我們終于嘗到了勝利后喜悅的滋味，這次的勝利意味著我們還有翻身的機會。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師沒能批準原因是：“這項運動，體力消耗很大，對于身體耐力的要求也是相當?shù)母叩�，所以你們不能在�?zhàn)了，過幾天你們都拿出自己的最高水平再戰(zhàn)吧！這兩天你們就用來養(yǎng)精蓄銳吧！
拔河的作文600字 36
俗話說：“人心齊，泰山移�！弊屛艺嬲靼走@句話的是那一次活動。那天上午，老師告訴我們一個消息：下午要舉行拔河比賽。隨后全班像像一滴水滴進了油鍋里一樣瞬間沸騰起來了。我高興的中午飯都沒出好。感覺度秒如年。
終于熬到下午了。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，都想讓別人看看自己的力氣有多大。
拔河比賽終于開始了，同學們來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當中的`兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰可以先把繩子中央的紅布條拉到自己這一頭的白線，哪一隊就勝利了。老師說完規(guī)矩后，全部同學都迫不及待都躍躍欲試。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員緊緊抓住了繩子，就等哨聲響起了。
“嘟——”隨著哨聲響起，激烈的比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣往后拉。站在最后方的隊員大力把繩子系在腰上，努力往后拉，小胖站在最前面，只見他彎著腰，邁著弓字腿，臉通紅通紅，腳站在地上像是生了根一樣。再看小壯兩個牙關緊緊地咬著，身體好像貼在地上了。紅布條一會兒像我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ侥沁呉�。我們雙方的拉拉隊也毫不相讓。她們一會喊著加油，一會喊著‘用力，拉’。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿樱覀冊趺蠢矝]能把繩子拉過來了，最終我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了上一回合的教訓，一定要團結，不可以自己拉自己的，勁要往一塊使，這次由汪強喊號干，經(jīng)過幾分鐘后，我們終于勝了。
我們臉上都洋溢著開心的笑容，而對方卻愁眉苦臉。對方不服，要求再戰(zhàn)，老師說：“這項活動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們在比吧！”
這次活動讓我知道了“人心齊，泰山移的道理�！�
拔河的作文600字 37
“加油！加油！別輸給一班呀！”我們班的啦啦隊大喊。拔河比賽一開始，五（1）班的同學就先發(fā)制人，我們班的同學因未防備而差點摔倒。不過，我們班的同學立刻調(diào)整站姿，穩(wěn)住后，不給他們一點準備的機會，便開始了第一輪猛攻。紅旗漸漸地向我們這邊移了過來。這時，對方的啦啦隊急忙喊道：“五（1）班加油，五（1）班加油！”盡管那些啦啦隊隊員一個個生龍活虎，喊聲震耳欲聾，但是在我們班同學的齊心協(xié)力下，五（1）班還是輸?shù)袅说谝换睾系谋荣悺?/p>
休息的時候，我們的同學因為比賽勝利，紛紛擁過來把隊員們團團抱住，又蹦又跳，激動地喊著：“太棒了，我們贏了，我們贏了！真是開門紅呀！”
第二輪拔河比賽開始了，隨著裁判員的'一聲哨響，雙方隊員都不敢掉以輕心，緊緊地握住手中的繩子使勁兒往后拉。這回，五（1）班的隊員臉都憋紅了，他們一鼓作氣，使出了九牛二虎之力，將紅旗拉過了河界。但是我們并不氣餒，因為只要我們肯堅持，失敗并不可怕。
第三回合即將開始，兩班的同學都摩拳擦掌，躍躍欲試，只等裁判一聲令下。隨即，哨聲發(fā)出，五（1）班的隊員再次趁我們不備，搶先拉住繩子。面對這種出其不意的攻擊，有了第一回合的經(jīng)驗，我們吸取教訓，迅速調(diào)整“作戰(zhàn)”策略。這時的場面猶如兩只老虎在搶奪食物一般，激烈極了。正所謂一鼓作氣，再而衰，三而竭。五（1）班未能在先發(fā)制人的時候取勝，最終因一絲松懈敗給了我們。
拔河比賽以我們班的勝利結束了，我們非常高興，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。
拔河的作文600字 38
今天上午，老師向我們宣布了一個好消息：下午將要舉行拔河比賽。原本安靜的教室立刻沸騰起來。“耶！”同學們異口同聲地喊到。這場拔河比賽使得我高興得連飯都沒有吃好。
等啊等，盼啊盼，終于熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，精神抖擻，每個人都信心百倍。
走進操場，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上。繩子中間扎著一塊紅布條兒。哪一方把繩子當中的紅布條兒拉過靠近自己這一頭的白線，哪一方就取得勝利。
“預備——”裁判員大喊一聲，雙方隊員一起抓起了繩子。
“開始！”裁判員一聲令下，比賽開始了！我們雙方互不想讓，使盡了吃奶的力往后拉。紅布條就像一個調(diào)皮的娃娃，一會兒跑到右邊，一會兒跑到左邊。
我們隊的“大力士”張曉明使出了渾身的力氣。他的眼睛里好像燃燒著火焰，眉毛是倒八字，牙齒咬得緊緊的，一點兒也不松懈。他手臂一前一后，弓步腿，身體用力向后傾，嘴里還吶喊著：“呀—呀—呀！”他這一喊，我們所有的參賽隊員都跟著喊起來。
拉拉隊員們也在為我們吶喊助威“加油，加油，加油！”他們雖然沒有參賽，卻恨不能上場幫我們一起拔，并獲得最終的勝利。
漸漸的，繩子中間的'紅布條一點一點地向?qū)Ψ降哪穷^移動，最后我們一隊都倒了下來，對方隊員一陣歡呼雀躍，慶祝勝利。
交換場地再戰(zhàn)。這一次，我們隊吸取了失敗的教訓，由汪強喊口號，幾分鐘后我方獲得了勝利。這真是“失敗乃成功之母”��！
對方不服，要求繼續(xù)“大戰(zhàn)三百回合”。老師說“這項運動，體力消耗非常大，不能再戰(zhàn)了，過幾天再比。”大家聽了頻頻點頭。
拔河的作文600字 39
今天下午第二節(jié)課后，我們初一級部的要舉行跳大繩和拔河比賽，本人也是參加拔河比賽的一員。
中午回家，我把自己喂得飽飽的，準備大干一場。
終于熬到了比賽的時候了，我們都來到了操場上。先是我們班跳大繩，我們站成了一排，不斷給同學們喊：“加油，加油！”我們一邊看，一邊幫忙數(shù)著，我們班的選手一分鐘跳了44個，“哦也！”，我們歡呼起來。
要到拔河比賽了，我有點緊張，深呼吸了一口，然后開始做準備活動，我在心里不斷地說：“千萬不能輸，我一定要努力，加油！”
比賽終于開始了，一條粗粗的繩子，像巨蟲一般在操場上“休息”。我們站到繩子的右側，對手是初一四班，我們摩拳擦掌，躍躍欲試。
隨著裁判員老師一聲哨音，雙方都開始使勁，加油聲好像方圓幾百里也能聽到似的.。我都快蹲到地上了，使出吃奶的勁拔河，加油聲連綿不斷，震得我左邊的耳朵嗡嗡響，班主任
老師也做著手勢。參賽隊員們齜牙咧嘴。我小小地吼了一嗓子，使勁往后拔，大家都努力著。我漸漸地有點累了，可看到隊員們還在堅持，啦啦隊的同學們也是很期待，不停地給我們加油，就覺得如果我不努力，就對不起大家，更對不起自己。于是我咬著牙，隊員們一點點往后拉，我好像覺得繩子在向我們這邊移，于是拔得更起勁了，終于，只聽裁判員老師一吹哨子，我們“勝利”了，這么這邊一片歡呼聲。
我跟同學擊了掌，又去拔第二場，哦，是三局兩勝的哦�？珊髢删植恢俏覀儧]體力了，還是四班越拔越起勁了，我們輸了。
可不管怎樣，我們都努力了，看著我紅彤彤的雙手，還有明天可能會胳膊疼，全身疼，但我仍然很高興，重在參與嘛！
拔河的作文600字 40
這次春游有一個別具一格的活動---拔河！
“一、二，拔，一、二，拔，到時候你們就按我所說的去做就OK了�！崩蠋熞贿呌檬盅菔局贿吅皖亹偵卣f著。我們也時不時的用手比劃著，為這第一局比賽準備著，琢磨著要拿個開門紅。
過了片刻，比賽要開始了。雖然這時冷風迎面吹來，但一點也沒有吹散我們的斗志。比賽開始了，我們按著老師的囑咐，一起用力將繩子拉向我們這邊，我們的隊員臉漲地通紅，脖子上青筋都現(xiàn)了出來�？衫K子卻像一個調(diào)皮的'孩子，一會到這邊，一會又到那邊，我不得不加把勁了，又將力氣提高了一倍。隊友們也覺得要將力氣翻倍了，所以，我們每一個人都用盡了吃奶的力氣，身體向后仰著。終于，在我們的不懈奮斗下，我們以24秒的好成績擊潰了二班，贏得了這寶貴的開門紅。
接著是二、三兩局的斗爭，我們分別以29秒和23秒的好成績KO了四班和五班，這讓我們都有點飄飄然了。
約20分鐘后，我們迎來了和三班的對決。說實話，對戰(zhàn)三班，我的心里是有點發(fā)虛的。因為，三班可有一個150多斤的，絕不是虛胖的重量級選手，不過，我還是裝著若無其事的樣子，一如既往地鼓勵大家，讓大家不要擔心，就像平常一樣就好了。同學們也像吃了一顆定心丸，安下心來。比賽在哨聲中開始了，同學們個個面色通紅，似乎用盡了平生最大的力氣，每個隊員身體都全部向后傾斜，牙關緊咬，眼睛緊閉，連手都磨的紅腫了。雖然我們?nèi)Χ鵀�，可勝利卻沒有守住，但我們知道，只要努力，就有卷土重來的機會！
精彩的拔河比賽結束了，可我們那快樂的歡聲笑語卻久久不能散去。
拔河的作文600字 41
他們的面前，靜靜地躺著一條又粗又長的繩子。
操場上坐著密密麻麻的學生。
廣播響起，兩隊參加拔河比賽的學生進場，他們迅速擺好陣勢，臉上神情嚴肅而緊張。
隨著一聲哨響，只見兩隊人馬身形猛得下沉，兩腿繃直，身體后仰，雙手死死地抓著繩子，往后拉著，往后拉著。他們一個個雙眼圓睜，面紅耳赤，仿佛能聽見咬牙的聲音。那拼命蹬地的力量，給人要把地皮掀翻的感覺。
這一切使得空氣都開始變得燥熱，使恬靜的陽光變得飛濺了。
使人想起倒拔垂柳的魯智深的力量，使人想起力舉千斤的霸王項羽的氣概，使人想起風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返的那種決絕與一往無前。
沒有人偷懶，沒有人放棄，有的是為班級爭光的拼搏精神。為了班級榮譽，他們也是拼了。
好一場拔河比賽。
觀賽的同學也不淡定了。他們早已脫離了座位，圍在自己隊員的旁邊，嘴中有節(jié)奏地喊加油，手腳并用，手揮著，腳跺著。喊聲越來越大，恨不得聲音變成隊員的力量；揮舞的動作越來越有勁，恨不得直接把手放在繩子上。
沒有人旁觀，沒有人多想，此時分不清哪些是隊員，那些是觀眾，他們的`集體主義精神，令人感動。
好一場沸騰了校園，點燃了激情的拔河比賽。
參賽學生的胳膊、腿，全身都在用力地拉著；場下的同學的激情澎湃，加油的喊聲一浪高過一浪。使人驚異于那小小的軀體，居然可以釋放出那么磅礴的力量。
隨著哨聲響起，比賽結束了。操場上快要凝固的空氣又恢復了平靜。沒有抱怨，沒有沮喪。有人遞水，有人安慰，有人為隊員輕揉僵硬的手，有人為隊員按摩用力過度的腰。下一場比賽就要開始了。
拔河的作文600字 42
回憶著去年的拔河比賽，雖然過了一年，卻仍歷歷在目。它教會了我如何團結，如何拼搏。
那張第一名的獎狀深深刻在我腦海中，比賽的場景像放電影一樣流動出來：
那天，各班集中在操場上等待比賽開始。待到老師一聲令下，比賽開始了！選手們個個摩拳擦掌，生龍活虎；啦啦隊則用力加油，為選手們鼓勁。選手們憑著經(jīng)驗，知道不能用盡全力，而是使出一半的力氣擊敗對方。果然，努力一番后，對方像被踩過的秧苗一樣泄了氣，我們贏了！
第二場比賽開始了。選手們稍作休息，又鼓起精神�？窗。x手們的腳像在地上生了根似的不動，但手卻變得通紅；臉上略顯痛苦，卻絲毫沒有減少力氣。啦啦隊更是熱情高漲，似乎是要把聲音化成力氣傳送到選手身上。選手們把所有力量都集中到手，腳上，看著那勝利的紅線一點點靠近—我們又贏了！
此時的每一個人都累了，卻都沒松懈。因為后面的比賽是最關鍵的，我們要在那時拼搏！
第三場比賽開始了。對手越來越強大，精力卻越來越少。選手們犀利的目光直逼對方，每個人都想贏。開始了！選手們使出吃奶的勁兒，但對方也不甘示弱，那根紅線像是在猶豫該走向哪邊。選手們咬緊牙關，像一匹匹野馬有使不完的勁兒。劉卓遠在最前面，身子不斷向后傾斜；林琪涵眼睛都紅了，一步步后退著，為我們班再添一份力……
啦啦隊則不停呼喊著：“加油！我們能勝利！”不少同學嗓子喊啞了，卻還在為選手們加油。終于，那紅線下定了決心，毅然向我們班邁出了一步。
我們贏了！
我們是第一名！望著燦爛的`獎狀，它象征著我們5班—我們是團結的，我們是頑強的，我們更是會拼搏的！
加油吧，5班！
拔河的作文600字 43
春光明媚，天氣晴朗，隨著陽光升起，我趕到學校，準備春游。
一到田園牧歌，映入眼簾的是，大片大片的草叢花園，真是繁花似錦，萬紫千紅，一派生機勃勃的樣子，我們先參觀美麗的荷花池，又去了博物館，還去看了精彩的斗雞表演，以及小狗表演，令我難忘的還是拔河比賽。
中飯吃完，我看見導游手上拿著一條粗兩厘米的麻繩，另一位導游拿著一個紅色的絲帶，系在麻繩上，這是在準備拔河啊，我興高采烈地把這個消息告訴了所有男生，男生們?nèi)挤序v起來。
開始拔河了，男生個個摩拳擦掌，似乎已下決心要獲得冠軍，導游說：“兩個班比賽，一共三局，得到紅色絲帶就算贏�！蔽覀冏プ±K子，只聽導游的一聲令下，男生們連忙把身子往后一仰，使出吃奶的勁朝后拽，臉色通紅，發(fā)出呼呼叫聲，一步一步，一步一步向后退，紅絲帶也慢慢的到了我們這邊，終于第一回合，我們贏了。
到了第二局，一班反敗為勝，竟然贏了我們班。
到了第三局，導游的一聲令下的時候，一般竟然搶先一步，抓住繩子往后拽，眼看一班就要獲勝了，這時我聽到了老師的吶喊：“加油，穩(wěn)住，不要放棄啊”，只見大家緊咬鋼牙，個個面紅耳赤，呼喊聲排山倒海，一定要贏，我也更加用力了，紅絲帶也漸漸的'朝我們這來，雖然一班也不甘示弱，拼命發(fā)力，但是由于我們的堅定的信念，激發(fā)的無窮的斗志，管他什么一班八班，我們一定要贏！最后，紅絲帶漸漸到我們這，我們大獲全勝。
比賽完，我們個個喘著粗氣，老師向我們投來贊賞的目光，我們也明白了，凡事要堅持，不能半途而廢。
拔河的作文600字 44
在星期五的下午，我們舉行了一次與眾不同的拔河，你們一定很奇怪：拔河就拔河，為什么是與眾不同的呢？與眾不同在哪兒？別著急，讓我慢慢地講給你聽吧！
星期五下午的一節(jié)課上，老師帶了一堆被剪掉的報紙進了教室，我們都很好奇，不知用來干什么的。老師對我們說：“同學們，今天我們就來一場與眾不同的 拔河比賽吧——報紙拔河！”“��！”同學們的都驚呼道，也在小聲說：“報紙怎么拔呀？”老師將那幾張神秘的報紙展開，“哦！”大家仿佛是恍然大悟一樣：原 來報紙上被剪了兩個大洞。老師宣布了比賽規(guī)則：雙方將頭伸進洞里，向后退，直到一方的洞完全破了。
比賽開始了，同學們都十分緊張，怕自己上去出了洋相，老師請了一些同學上去，將報紙?zhí)咨先ゾ烷_始了，臺上的同學有的小心翼翼的后傾，害怕一不小心就 將自己的報紙弄破了；有的同學眼睛一動不動的盯著自己這邊的報紙看，臉上的表情時而興奮，時而緊張；有的同學則垂頭喪氣的露出沮喪的'神情，哦，原來他這邊 的報紙都快被全撕破了。臺下的同學一個個興奮十足，有的在大喊：“小心，慢點，不要太用力呀！”有的同學一動不動的盯著一張報紙看，一旦有什么變化，他就 立刻對那人說。而有的同學在研究臺上同學們的動作，我想他一定是在想等會兒上去該怎么辦吧！我上臺時十分緊張，在“拔河”時小心翼翼的，突然，我聽到了一 聲紙裂聲，我一看，糟了，我的報紙出現(xiàn)了一道裂縫，心想：該怎么辦，我現(xiàn)在處于劣勢，怎樣才能扭轉局面？而對方也一定也發(fā)現(xiàn)了，不容我多想，就一用力，我 這邊的就破了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，我們都意猶未盡。我雖然輸了但是，我和全班同學一樣，收獲了快樂。
拔河的作文600字 45
今天，我們班一大早就傳來一片加油聲。原來，今天體育課我們要和五（3）班進行拔河比賽。
我們班一聽要拔河，男生們個個信心十足，決定要五（3）班嘗嘗我們班的實力。我也不例外，我信心十足的想：“終于機會大顯身手了，我一定要好好表現(xiàn)，我要給五（3）班一點顏色看看。當體育課前的下課時，同學們有的深呼吸，調(diào)整好自己的心態(tài)；有的在做熱身，想讓等會兒更好的發(fā)揮自己；而一些比較驕傲的'同學則安靜的坐在旁邊，根本不為比賽前做點什么準備，就好像這場比賽與他無關。
上課鈴打響了，我們班和五(3)班來到了操場。操場上充滿著殺氣，“敵人”與“敵人”只用眼神進行交流。一些以前比較膽小的同學這時也十分有信心，因為他們并不想為班級丟臉。這場比賽關系到兩個班的榮耀，所以誰也不肯讓誰。比賽馬上就要開始了，每個同學臉上都充滿了自信。操場上很安靜，靜得可以聽到一根針掉落的聲音；更靜得可以在十米遠的地方就能聽到同學們的心跳聲。只聽見體育老師的哨聲一聲令下，同學們手疾眼快，立刻用出了全力，繩子中間的牌子稍稍向我們班的線上前進了一點，為我們班爭奪了主動權。五（3）班們看到出師不利，一個個像打了雞血一般，用盡了吃奶的力氣，才把牌子挪進了，十分著急，咬住牙，屏住氣，使出平身的力氣，可一點效果也沒有。五（3）班他們團結一致，堅如磐石，把繩子鎖得牢牢的，不讓繩向我們這邊靠近，一點點地向自己的線上靠近。我們一看情況不妙，一個個使出全力，想要逆轉局勢。可是五（3）們絲毫不敢放松警惕，一個個就像吃了大力丸一樣，力氣十分大。最后我們慘敗。
從這件拔河比賽就可以說明團結就是力量。
拔河的作文600字 46
教室里不僅彌漫著書香，也回蕩著我們銀鈴般的笑聲。今天的語文課，我們玩了一個游戲——報紙“拔河”。
說起“報紙‘拔河’”，大家會毫無異議地認為是把報紙當作繩子，用手使勁地向兩邊拽。不，今天與眾不同，我們不用手，而用脖子。一聽說用脖子，同學們都面面相覷。用脖子怎么“拔河”呀？老師神秘地笑了笑，便開始了接下來的游戲。
第一場，小孫對決小王。只見老師將兩端有洞的'報紙分別套在他倆的脖子上，右手高抬，猛地向下一揮：“開始！”他倆小心翼翼保護著肩上的報紙，誰也不敢亂動。因為弄不好的話，就會把自己那端報紙扯破，那樣就會輸�？墒遣粍泳头植怀鰟儇摚⊥踉囂叫缘赝斑M了一步，小孫就連忙往后退了一步。他們就這樣你進一步，我退一步地僵持著，就像是兩個舞者在舞臺上跳起了“倫巴”。同學們看得正盡興，說時遲，那時快，突然，小王出其不意地來了個“劇情大反轉”，他將身體猛地向前一傾。只聽“呲啦”一聲，小孫那一端的報紙被撕成了兩半。同學們哄堂大笑，不知是為小王的機靈點贊，還是嘲笑小孫的呆萌。小孫像是丈二的和尚——摸不著頭腦。他瞪大雙眼，張大嘴巴，似乎在想：剛才發(fā)生了什么？我怎么就這樣輸了？小王則昂著頭，驕傲地走到座位上。而小孫呢，則像一個打了敗仗的士兵，垂頭喪氣地回到了自己的座位。
接下來，是“最萌身高差”——小劉和小談。小劉個子高，有著很大的優(yōu)勢，因此大家都推斷小劉會贏。果不其然，小劉不負眾望，一舉奪魁。
游戲雖然已經(jīng)結束，但教室里依然回蕩著我們爽朗的笑聲，大家還意猶未盡地沉浸在這個有趣的游戲中。
拔河的作文600字 47
今天上寫作課寫什么呢？嚴老師為什么要問我有沒有帶尺，是要玩“尺子大戰(zhàn)”嗎？真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。哈哈，果然被我猜中了，玩的是“桌上拔河”。我們都迫不及待地想開始了。
比賽開始了，我很興奮地上場，但我遇到的對手是足以讓人望而生畏的張靖玥，使我的信心一下子減了一大半�！邦A備開始！”隨著一聲令下，開始了比賽，我用食指按在尺上，把第一節(jié)指骨向下，第二節(jié)向上，呈現(xiàn)出一座山的形狀，使勁把尺往自己這兒挪，可是尺子紋絲不動。我咬緊牙關，尺子輕輕動了一下。我心中一陣狂喜，這次有戲了。抬頭一看比我高許多的張靖玥居然還在微笑呢，我想：難道我中計了，我肯定輸了，我慘了！我這樣想著，一分心尺子立刻向她那邊滑去，我便用中指去按住尺，可仍然無濟于事，我急得滿頭大汗，恨不得用整個手掌去按住尺，尺在桌上晃動，并一點一點地向張靖玥那邊滑，我的手指已經(jīng)全被汗水打濕了，我這邊的尺全部都滑了過去了，我輸了。
比賽激烈地進行著，一對姐弟在男女的.比賽中過關斬將，分別獲得男女組冠軍。接下來將上演手足相殘的比賽，他們將開始一場冠軍爭奪賽。
決賽開始了，姐弟倆開始激烈的比賽，一點也看不出往日的手足之情。兩人都咬緊牙關，特別是姐姐，臉漲的通紅，弟弟則不慌不忙地把姐姐那邊的尺移向自己的陣地。最后弟弟趁姐姐不注意就把尺子拉了過來。弟弟贏了。弟弟勝利了，他一蹦三尺高，終于報雪恥之辱了，而姐姐卻眼睛紅紅的，回到了座位上。
看來桌上拔河是智慧和力量的對抗，應該動腦動手。
拔河的作文600字 48
“一、二、三……加油！”是哪里傳來的喊聲？原來是三（5）班和三（6）班在進行拔河比賽。繩子中間系著紅領巾，哪一班的紅領巾被拉過線，哪一班就輸了。
隨著裁判一聲令下，比賽開始了。剛開始，我們班還明顯占上風。可隨著我們班的'體力耗盡，三（6）班一下把我們班拉去好玩。老師在中間喊：“加油，加油！”我們啦啦隊也快把叫喊喉嚨喊破了，可都無濟于事。最后，還是敗給了三（6）班。有了這次勝利，三（6）班更加囂張，他們喊：“三（5）班必敗，三（5）班必��！”
第二局，交換場地。裁判一聲令下，比賽又開始了。我們班同學各各卯足了勁，使勁拉，一下子把三（6）班拉過來好遠。而且我們啦啦隊也都興奮地大喊：“一、二、三，加油……”氣勢上就把三（6）班壓倒了。很快他們班隨著裁判的口哨聲落敗了。
輸了第二局，三（6）班的氣勢明顯沒有剛才那么高漲。這一局，我們輕而易舉就將三（6）班打敗了。不過他們明顯不服氣，還“詛咒”我們接下來全部失敗。
接下來，我們要和三（4）班比賽，三（4）班很難對付。我們班很快就被拉出去很遠，雖然老師和啦啦隊也很大聲地給我們班加油，可還是失敗了。
第二局，我們班想在這局扭轉乾坤，可是不管怎樣努力，手都拉得紅紅的，好幾位同學手都摩破了皮，可結果我們還是失敗了。
最后，我們班又和三（1）班對抗，可也許因為連輸兩局，再加上三（1）班胖子都很多，最后我們也是連敗兩局。
比賽結束了，結果是：我們班第四名。雖然不是第一名，但大家都盡力了。我們摩拳擦掌，等待明年再戰(zhàn)！
拔河的作文600字 49
一聽到“桌上拔河”我相信不管是你還是我，心中都會有一些問題：怎么在桌上拔河呢？難道要來拔桌子嗎？和我一起看看，你就知道了。
剛進到教室里，一把鋼尺就從老師的手里飛鏢似的飛到了桌子上，后來老師解答了我的問題，今天的“桌上拔河”，其實是用鋼尺在桌子上拔河。
第一屆“笑哈哈”杯桌上拔河馬上開始，比賽還沒開始，我的耳邊就傳來一陣陣的歡呼聲。第一次，老師和我們一致同意讓王睿誠出戰(zhàn)，可沒想到的是，老師和我們隊的人也一致要求讓我出戰(zhàn)，一場盛大的比賽馬上開始。
比賽開始了，“一、二、三，開始！”聽著老師一聲令下，我和王睿誠都開始把鋼尺往自己懷里拉，我先發(fā)制人，老師一說開始時，等王睿誠還沒緩過神來，我就把鋼尺往自己懷里拽，贏得了這場比賽的勝利。
第二次，我們一致認同讓我們隊的大力士陳永昊出戰(zhàn)，而另一隊的王銘宇自告奮勇出戰(zhàn)，一位明顯給我們勝利機會的對手出戰(zhàn)了，我們肯定勝利，因為王銘宇手很小，而我們的大力士手掌很大。
一場激烈的戰(zhàn)斗馬上開始。王銘宇雖然和我一樣，借用了我前場戰(zhàn)斗的先發(fā)制人絕技，可他面對的'可是我們班里的“大力士”——陳永昊。陳永昊就像什么事也沒發(fā)生似的，從他的眼神我就可以看出來，他好像在想：“難道你這個自告奮勇的家伙只有這區(qū)區(qū)一點點力量嗎？”陳永昊又使出力氣，最后我們隊的陳永昊也勝利了，我們班傳出了陣陣歡呼聲，當然，里面也有另一隊的嘆氣聲。
這次的游戲讓我明白了只有堅持，才可以成功。
拔河的作文600字 50
“今天下午，我們要舉行一次拔河比賽！”聽到這個喜訊后，我的煩惱頓時被我跑到了九霄云外！這次的比賽我們有很大的把握，因為“三座大三”都在我們班！
我盼啊盼，終于盼到了下午的體育課！“立正，稍息......”我漫不經(jīng)心的聽著體育委員的口號，心想：怎么還不開始？終于，體育委員拿來了繩子......分過場地后，在老師的一聲令下，激動人心的比賽開始了��！我們都奮力的往后拉，在我們的不斷努力下，勝利將要屬于我們，在最后一刻，我們猛地一拉，終于，功夫不負有心人，我們勝利了！交換過場地之后，有一場驚心動魄的比賽開始了！“嘟嘟......”在老師吹哨的那一剎那，兩班同學都拼了命似的往后拉�！斑@怎么拉不動了？”我邊拉邊問好友。“我也不知道！”好友無奈的說。等我們的力氣耗費的差不多了，他們班趁火打劫，贏了我們！我過去一看，嘿，我說怎么拉不動了？原來是那班的“淘氣大王”把繩子綁在了樹上！嘿，這個搗蛋鬼，這樣的辦法也能想得出來，我真服了他了。接著，交換場地進行第三輪激動人心的比賽！“開始！”在體育委員的一聲令下，比賽開始了！由于上一輪我們的力氣都耗費得差不多了，贏的可能性不大。但是在班長的加油下，我們仿佛又有了無窮的力氣，所以我們又贏了！這是，他們班的人不高興了：“不行，老師，他們班......！”我很了解他們的`心情，因為我也有過這樣的憤怒！上年紀的拔河比賽我們班輸了，也是挑他們班的刺兒，當時我真得很難過！！
同學們，我們不要因為一次比賽而破壞兩班的友誼！記住，友誼第一，比賽第二！請讓我們攜手共同走過六年級剩下的日子吧！��！
拔河的作文600字 51
今天是學校拔河比賽的日子，老師告訴我們要和五（5）班拔河比賽。男生們一個個摩拳擦掌、生龍活虎的樣子，我也不例外，大家信心滿滿，有著必勝的決心。
剛到中午，男生們上場了。小丁帶著我們來到了操場，老師拿來了一根又長又粗的繩子，大家在操場上想起了戰(zhàn)略。比賽馬上開始了，同學們一拿到繩子就分成兩隊，我脫下衣服，緊握繩子，身子不停地往后仰。“三、二、一，開始！”老師一聲令下。一開始五（5）班爆發(fā)力很強，繩子被拉到了他們那邊。不好了！怎么辦？我急死了，立馬兩只腳分開站，像生根在地下一樣，怎么也不晃動。我的臉紅得像番茄一樣，眉毛擠成一團，仰天長嘯。忽然，五（5）班像泄了氣的皮球一樣，拉不動了。我能肯定他們的爆發(fā)力沒了，眼看著紅領巾在向我們招手呢。我大喊：“同志們，加油！”說完，男生們就像一頭頭牛，一邊使勁拉，一邊喊著：“一、二、三！一、二、三！”旁邊的拉拉隊七嘴八舌地在說：“加油！打倒五（5）班……”經(jīng)過不懈的努力，我們終于打敗了五（5）班，我們不停地鼓掌、拍手，好興奮��！這時我才感覺到自己的手好痛，攤開手心和手背，滿手紅撲撲的。
接下來是女生比賽了，女生們說：“男生能勝，我們女生也能”。比賽開始了，我看到小張在最后一個，臉漲得通紅，眼睛擠在了一起，嘴巴里不時發(fā)出“吱吱”聲，感覺牙齒都快被他弄碎了。只見她深吸一口氣，把繩子綁在腰里，一轉身，用盡九牛二虎之力要往后跑，小張臉上有數(shù)顆汗珠從額頭往下滴。最后，經(jīng)過女生們同樣的'堅持不懈，她們也勝啦！
精彩的拔河比賽，最終五（3）班團結合作完勝對方，大家都很期待下一次的挑戰(zhàn)。
拔河的作文600字 52
一年一度的拔河比賽就已來臨，我們班的拔河運動員們也摩拳擦掌的等待對手。
清晨我早早的收拾完就來到了學校，我在校門外就能聽到同學們在議論和為自己班加油的聲音，同學們的歡呼聲早已打破了，校園的寧靜，我一進校園就聽見別人在議論紛紛，到底誰會贏我們班拔河的男生在前面干嘛？我跑過去問：你們在干嘛呀？他們說：我們在商量對策，我說哦，那我去那邊看看呀呀，我們班的同學們早已把椅子都搬到了操場上，我急急匆匆的`跑到教室抬起椅子就往操場上飛奔，過了一會兒，校長站在講臺上宣布拔河比賽正式開始。
先是一班對二班，原來二班也是商量了陣容的呀，他們把力氣大的排在后面，力氣小的排在前面，而一般就是把高的排在前面呆的，排在后面就這樣，第一次一般輸了，一般連續(xù)這樣排，結果三次都輸了，因為二班知道了一般的弱點，這時到了我們班和二班比賽，第一次體育委員站出來列好了隊，把力氣較大的排在中間，把力氣較小的排在前面和后面。剛一開始我們兩班就競爭的非常激烈，兩方就像有仇似的用力拔第一次我們贏了，操場上響起了一陣歡呼聲，第二次我們還是按剛才的陣容吧，開始我們開始放松，結果他們一用力就把我們給拔過了，第二次二班贏了，我們輸了。中場休息兩分鐘，我們說這一次我們可不能再放松了，不然下一次是拔不贏。有一個隊友說那我們就等他們放松的時候用力把，就能把他們把打中場休息結束，我們又開始拔了，我們有的隊員說：我們先用點力氣。他們觀察到二班開始放松，體育委員就放聲喊快用力把我們最后贏得了這次的比賽，操場上人聲鼎沸，歡呼不止。
這個拔河比賽我知道了，團結一心才能贏。
拔河的作文600字 53
“加油！加油！”快看！那是我們班和4班的一場拔河比賽。
學校舉行了一場小型的運動會，而比賽的內(nèi)容是拔河。抽簽決定對手，而我們的對手正是最強的4班，4班比賽的同學，一個個人高馬大，這使我們的信心頓時被壓下去一半。
比賽開始前，同學們無一不緊張，但經(jīng)過老師的鼓舞，同學間相互打氣，我們都重拾了信心，開始討論起計劃，有的同學說前面和后面都安排上力氣大的同學，有的同學提議讓全班一起喊“一二一”，并且比賽的同學全部將腳勾起來，我們同意了。
到我們上場了，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我們按照先前預定的計劃一左一右的站立，并且腳勾腳，身體住后傾。裁判將一條紅領巾系在了一根麻繩上，接著兩班拿起麻繩，一場緊張刺激的`拔河比賽開始了。
裁判一吹哨子，我們就瘋狂地將繩子往自己的方向拉，我咬著牙關，不斷喊著“一二一，一二一……”大家也跟著一起喊了起來。我前面的同學似乎使出了吃奶的勁，身子不斷后仰。后面的同學大吼著“一二一，一二一”，班上同學的加油聲更是震耳欲聾，可是那紅領巾，仿佛長了腳一般，不停地往4班跑，眼看就要超過那條線了，我們班不知道是誰吼了一聲“5班，加油！”，啦啦隊頓時高喊“5班，加油！”我們班氣勢大增，更是猛地一發(fā)力，紅領巾便開始往回跑了，我們越退越遠，紅領巾便在陣陣加油聲中超過了線。
我們贏啦！戰(zhàn)勝了強大的4班，通過這次比賽我明白了，“人心齊，泰山移”，只要我們夠團結，沒有事能難倒我們！
拔河的作文600字 54
我凝視著照片上同學們那歡快的笑臉，思緒不禁又回到了開學前。
暑假里，媽媽給我報了許多補習班，雖然我極力抗拒，但還是無法挽回媽媽鐵石般的心。就這樣，我坐在了補習班的`教室里。那天，天空是那么藍，云也是白花花的一片，而教室卻靜得出奇，似乎掉了一根針都能聽到。我心里想：天氣這么好，不出去轉轉真是可惜。于是，我便心血來潮地對老師說：“老師，不如我們舉行一場拔河比賽吧！讓大家見識一下團結的力量�！崩蠋熞姶蠹易鳂I(yè)都做完了，便欣然接受了這個提議。
老師把我們分成了一隊和二隊，并大聲宣布了拔河的規(guī)則，我被分到了二隊。比賽還沒開始，就能看出兩隊的區(qū)別，一隊個個不慌不忙，似乎已經(jīng)胸有成竹；而二隊卻躍躍欲試，人人都十分興奮。
比賽開始了，兩隊的差距就更大了，一隊整齊有序，二隊按捺不住，大家當時也沒在意，卻不知道這是勝負的關鍵。漸漸地，紅繩往一隊那移了，我們這才著急起來，使勁把繩子往后拉。可這時已經(jīng)晚了，一隊如腳上釘釘子一般屹立不動。這時，一隊忽然松了力，我們這才松了口氣�？烧l知一隊又突然發(fā)力，我們這才知是蔣干偷書——上了大當。
就這樣，我們輸?shù)脧貜氐椎�。大家互相埋怨。我怒氣沖沖地喊到：“大家能先檢討一下自身的問題嗎？”他們這才停下。
這時，老師走了過來，她問我們：“知道你們?yōu)槭裁磿攩幔俊蔽覀冞B連搖頭。
“因為你們不團結，首先，隊形，一隊井井有條，而你們卻擠成一團；其次，心不齊，人家用力的時候，你們在討論誰站前面和后面，能勝利嗎！”我們都慚愧地低下了頭。
“喳喳”，窗外一聲清脆的鳥鳴使我回過神來，我把照片輕輕放下，并對自己說：“美好的暑假已經(jīng)過去，新的學期我一定要更加努力！”
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