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精選美好的作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的美好的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美好的作文600字 篇1
星期二的上午，太陽(yáng)非常耀眼，知了像往常一樣在唱著歌。小鴨飛飛的班級(jí)組織了一次郊游，他們要去一個(gè)小公園。
他們十分興奮地坐大巴車(chē)去了公園。到達(dá)目的地以后，鴨老師叮嚀了同學(xué)們幾句，大家就解散了。
大樹(shù)下，小鴨樂(lè)樂(lè)正拿著畫(huà)板在寫(xiě)生呢，他先觀察了一下周?chē)�，開(kāi)始認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)。他先畫(huà)了天空中的白云和金色的'太陽(yáng)，還畫(huà)了幾只小鳥(niǎo)正在飛翔；接著畫(huà)了綠油油的草地，中間夾雜著一些小花，有的含苞欲放，有的已經(jīng)盛開(kāi)；然后，他又畫(huà)了幾顆高大、茂密的樹(shù)木；最后他又畫(huà)了他的同學(xué)們正在做游戲。就這樣，一幅完美的畫(huà)誕生了。
飛飛正和他的幾個(gè)同學(xué)玩著捉迷藏的游戲。大家一致推薦飛飛先來(lái)找，其他人先藏。飛飛閉上眼睛，轉(zhuǎn)過(guò)身去，開(kāi)始大聲倒數(shù)二十個(gè)數(shù)。與此同時(shí)，其他三個(gè)小鴨飛快地找好最佳的躲藏地點(diǎn)，藏了起來(lái)。平平藏在了灌木叢里，小小躲在了大樹(shù)后面，小美把自己隱藏在花叢中。數(shù)完二十個(gè)數(shù)后，飛飛四處尋找他的朋友們。找著找著，他突然發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)的根部露出來(lái)了半只腳丫，他悄悄的踮著腳走到了樹(shù)后，一看原來(lái)是小小，他們高興地“�。 币宦暣蠼�......
另外三位同學(xué)在公園的小湖里舉行了一場(chǎng)游泳比賽。隨著裁判鴨老師“啾”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。三個(gè)小鴨用腳蹼飛快的劃著水，正如駱賓王的詩(shī)里所寫(xiě)的“紅掌撥清波”。很快，小杰率先沖過(guò)了終點(diǎn)線，緊接著另外兩位同學(xué)也先后沖過(guò)了終點(diǎn)。雖然小杰贏得了第一名，另外兩位同學(xué)依然很玩得開(kāi)心。
同學(xué)們盡興的玩了一個(gè)上午。吃中飯的時(shí)間到了，老師給每人發(fā)了一個(gè)漢堡，“吃貨”小胖拿出漢堡，“啊嗚啊嗚”幾口就把一個(gè)漢堡吞了下去。而小美卻是細(xì)嚼慢咽，一口一口慢慢的吃著。
吃完午飯，大家又玩了三個(gè)小時(shí)，盡興而歸。這真是美好的一天��！
美好的作文600字 篇2
在我的字典里，有許多讓我記憶猶新的事，如:照相，游山玩水`……`但是，最令我值得美好的就是在學(xué)校里六年級(jí)里第一次和素不相識(shí)的，家境不同的人在一起開(kāi)心的地玩游戲。
在那一天里，我?guī)?lái)了皮筋。我喊了許多人，然后分成兩組，經(jīng)過(guò)我們的一番“決斗”終于是我們先跳。
看，這個(gè)小女孩扎著“羊角辮”正高興地跳著呢！那個(gè)男孩也很用功地學(xué)著前一個(gè)人跳�！肮喌轿伊�！”我得意洋洋地說(shuō)。就這樣，我們跳到了第四關(guān)。第四關(guān)可高了，都快冒過(guò)我的頭了。呀！這可把我難住了�！霸摬辉撎�？如果我跳了，一定跳不過(guò)，這樣，會(huì)讓一個(gè)非常愛(ài)面子的我出洋相。如果不跳，，我豈不是更丟面子�！边@一系列的種種問(wèn)題把我難住了�？善驮谶@時(shí)，我前面的`人全跳過(guò)了，就剩我一人了，不知怎么回事，仿佛有一個(gè)人在后面推我讓我跳，正在我跳，撲——我褲子一下被“老鼠啃了”完了完了，這可怎么辦啊？我本以為同學(xué)們會(huì)嘲笑我，可令我驚訝的是她們不但沒(méi)有，還扶我進(jìn)教室。其中一個(gè)濃眉大眼，穿著美麗的衣裳，看著嬌氣的小女孩讓我把褲子脫下來(lái)，她給我縫。
哇，好靈巧的手��！一會(huì)兒就縫好了，還特別漂亮呢！縫完，我們又高高興興地到樓下去跳筋了。現(xiàn)在，該另一組跳。過(guò)了一會(huì)兒，又該我們了。這一次，我并沒(méi)因?yàn)榍耙淮蔚氖露械叫邜u，而是大大方方地跳了過(guò)去。耶！我跳過(guò)了。真是“功夫不負(fù)有心人”�。∥覀兙瓦@樣過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。
其實(shí)，在你一生中，一年中，一天中，甚至每一分，每一秒中都會(huì)有美好而甜蜜的事，只要你留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的！
在那一天里，我不僅快樂(lè)還交了許多朋友。我和她們已經(jīng)成了形影不離的“鐵哥們”了。
美好的作文600字 篇3
在歲月的洗禮中，記憶力塵封著太多鮮為人知的心事，如秋雨般苦澀又溫馨……
那一天，天氣很好，暖風(fēng)中有花的氣息�？墒牵谶@美好的天氣里，我的天空卻是陰沉的。太陽(yáng)落山的時(shí)候，太公隨著太陽(yáng)去了。噩耗傳來(lái)的時(shí)候，那一滴滴燙燙的液體順著我的眼角爭(zhēng)先恐后的滾落了下來(lái)。往事如放電影一般，一幕幕在我腦�；胤�，歷歷在目……
5歲。下午放學(xué)，大雨滂沱，道路兩旁積起了一條條“溪流”。我站在幼稚園門(mén)口，望著大雨，彷偟，無(wú)助。媽媽一定不會(huì)拋下我的。我想�？墒堑攘死习胩�，門(mén)口只剩我一人了，仍不見(jiàn)媽媽的身影。
仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)蹣跚的身影，在雨中仍是顯得那樣的清晰。“太公！”“孩子，你媽媽來(lái)不了了，我接你回去�！薄班拧！�
說(shuō)著，太公就把雨傘往我這邊遮，自己都淋濕了。
8歲。一年級(jí)的第一次期末考試，我得了滿分�；丶液螅倚χ虬职忠�(jiǎng)勵(lì)�！拔乙泽π��！蔽艺f(shuō)�！吧岛⒆�，現(xiàn)在大冬天，哪里去買(mǎi)�！薄安宦铮揖鸵��！蔽亦街∽觳粷M的回答道，說(shuō)完，哭鬧起來(lái)�！昂�，乖，獎(jiǎng)勵(lì)是應(yīng)該的嘛，太公這就去買(mǎi)�！碧硷w色舞地說(shuō)，白白的胡子跟著下巴一舞一舞的。
說(shuō)完，他真的出去了�；貋�(lái)時(shí)，帶來(lái)了兩斤蟹。一位老人，為了他的孫女冒著凜冽的'寒風(fēng)，到集市上，就為了買(mǎi)蟹，多不容易啊。可回來(lái)后，不懂事的我卻嚷著說(shuō)不想吃了。模糊的記憶中，隱隱約約記得太公回來(lái)后背影，那么的失落。
太公去世后，我又回到那間充滿了他的氣息的老屋。望著他的遺像，不爭(zhēng)氣的眼淚又一個(gè)勁的往下掉�；叵肫鹨酝姆N種，我都又悔又恨——我竟遺失了那么多的美好！拾起一片片記憶的碎片，用心讀著上面的文字，百感交集。如果還有機(jī)會(huì)的話，我只想對(duì)太公說(shuō)一聲：“謝謝您�！�
美好的作文600字 篇4
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，驀然回首六年的小學(xué)生活就這樣溜走了……可那些美好的往事，總會(huì)涌上心頭。
“砰”隨著一聲發(fā)令槍響，我沖出了起跑線。眨眼間我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，一路遙遙領(lǐng)先。這下，一定能得第一名，想著老師稱(chēng)贊的話語(yǔ)，同學(xué)們羨慕的眼神，我不禁有點(diǎn)飄飄然。也許是走神，我一個(gè)趔趄摔倒在地，粗糙的地面把我的`膝蓋劃出一道道血痕。怎么這么倒霉啊，還想拿名次呢！還沒(méi)等我爬起來(lái)，我們班的同學(xué)都跑了過(guò)來(lái)�！霸趺礃樱恐芸∮惺聠�？不行就別跑了�！薄翱矗剂餮�，還是下來(lái)吧！”同學(xué)們邊說(shuō)邊把我扶起來(lái)。“不，我要把比賽跑完�！蔽胰讨弁淳髲�(qiáng)地抹了一把眼淚，繼續(xù)向前跑去。這時(shí)耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的加油聲，頓時(shí)心里暖暖的，我暗下決心：一定要堅(jiān)持跑完，輸了比賽，可不能再輸了精神。
終于跑到了終點(diǎn)，毫無(wú)懸念的最后一名。我氣喘吁吁地坐在地上，身上一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。這時(shí)，同學(xué)們紛紛圍攏過(guò)來(lái)，他們有的幫我拿衣服，有的幫我擦去額頭的汗水�！澳阃忍蹎�？”“你是怎么摔倒的？”“有沒(méi)有傷到別處？”聽(tīng)了大家的話，不知怎的，我的淚水竟一下子涌出了眼眶�！拔摇衣涞搅俗詈蟆！贝蠹乙幌伦佣及察o下來(lái)，不知所措地看著我。
“趕緊讓一讓?zhuān)屢蛔��！比巳褐袀鱽?lái)班長(zhǎng)尹晗的聲音。她抱著藥箱擠進(jìn)人群，趕緊蹲在我的身邊，小心翼翼地用酒精幫我清洗傷口。清涼的酒精仿佛流進(jìn)了我的心田，疼痛也減輕了很多。“現(xiàn)在我給你上紅藥水，會(huì)有點(diǎn)疼，你要忍著點(diǎn)�！彪S著一句溫馨的話語(yǔ)，她輕輕的把藥水涂在我的傷口上�！翱墒俏医o咱們班拖了后腿�！蔽也缓靡馑嫉赝蠹�。“沒(méi)關(guān)系，還有比成績(jī)更可貴的東西，在你，你們的身上不都表現(xiàn)出來(lái)了嗎？”不知什么時(shí)候唐老師來(lái)到了我們身邊。迎著老師親切的目光，我們都笑了。
我是幸福的，因?yàn)槲矣锌蓯?ài)的同學(xué)，我是快樂(lè)的，因?yàn)槲疑钤诹噙@個(gè)快樂(lè)的大家庭！這一切都將成為我心靈深處最美好的回憶。
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