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關(guān)于圍棋作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的圍棋作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圍棋作文600字 篇1
從小到大，我參加了不算少的培訓(xùn)班，很少有什么能堅持到底的真正喜歡某班的時候。大部分都是哭哭啼啼地鬧著回來，從此再不去參加。但有一個培訓(xùn)班——圍棋班，卻是令我深深喜愛的陶醉的班。
那是一年夏天，在家閑來無事，我便參加了為期兩個月的圍棋訓(xùn)練。第一次上課時，不知為什么，我被分在了已有一些經(jīng)驗的班里。只是蒙蒙朧朧，云里霧里的。最后跟一個大男孩對弈，看著他漫不經(jīng)心卻屢屢將我逼到懸崖峭壁的樣子，看著那滿目的黑白交錯，我?guī)缀跻鳒I。但淚水卻像被什么堵塞了，硬生生的塞在那兒。突然，心里又涌起了另樣的感受：我要打敗他！
漸漸的，我棋藝漸精，變成了一個“勝利者”，心里好不得意。老師又踱了過來，看著那黑白交融的棋盤，微微頷首。接著突然三步并作兩步邁了過來，坐在了我的對面，示意我先下。我也沒有假客氣，把黑子猛地擲到了棋盤上。只見老師淺淺一笑，以指銜棋，輕輕地放到了那看似無關(guān)緊要的地方。這不是故意讓我么？我不禁搖搖頭。接著，我方黑子以水瀉般涌向白子的“要害”，而老師的白子卻總是安然無恙……
突然，“啪！”一顆白子砸了下來，老師那看似平和的`棋子瞬間被施展了無窮的魔力，老師的臉上依然平靜如水。我急了，把棋子發(fā)狂般地揮向白子。但最后卻潰不成軍。望著我那殘棋，又望著老師的輝煌，我不禁垂頭。老師溫和地笑了笑，欲張口卻無言。我思索了很久……從此，我的棋風(fēng)變了，不再那樣來勢洶洶，更多了份平和安靜。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我的為人處事也變得溫婉了許多，遇到錯誤時也會心平氣和。
現(xiàn)在，我還是想念圍棋。雖然只跟它接觸了一個暑假，也有厭倦它的時候，但是，我仍然忘不了它給我?guī)淼乃�。也許很多人會不喜歡圍棋的那份神秘，但我卻喜歡它。很喜歡很喜歡……
圍棋作文600字 篇2
寒假期間，開遠市舉行了“第三屆中小學(xué)生圍棋比賽”。作為靈泉小學(xué)的代表，我也參加了比賽。
2月20日下午，參賽選手們乘坐大巴來到了賽場——靈泉市體育館。今天下午我們隊要與玉溪少年隊舉行半決賽，賽場外氣氛格外緊張�！罢垍①愡x手入場！”廣播里傳出了悠揚的古箏曲，我和其他選手懷著忐忑的心情走進了賽場。“請選手們各就各位！”裁判一聲令下，我們立刻按照抽簽的序號坐好。
玉溪少年隊出場了，大家不約而同地往入口方向望去——這哪是選手呀，就是一群小孩嘛！只見玉溪少年隊的參賽選手們手拉著手緩緩入場，按照抽簽序號坐到了桌前。我定睛一看，我的'對手居然是一個6歲的小男孩。沒想到傳說中的玉溪少年隊就是一個“奶瓶隊”！我心中暗喜，打敗他們根本不在話下！
“比賽開始！”廣播里傳出裁判的聲音，一場激烈的拼殺馬上就要開始了。我按照心中的棋譜設(shè)下棋陣——掛角、守角、跳……不一會兒，我攻他守的局勢就形成了，我心想：“小不點，這次我一定能夠贏你！”然而，對方不慌不忙，步步緩和，勉強守住了陣地。看到大局已定，我向媽媽比了一個勝利的手勢，放松了警惕，一心想趕緊結(jié)束比賽。
時間一分一秒地過去了，棋盤上的局勢也漸漸發(fā)生了變化，不知什么時候，小男孩“咸魚翻身”了。我的白子被他牢牢困住，不得脫身�！皶r間到！”廣播里傳出來的聲音讓我大吃一驚。裁判走過來數(shù)了棋子，判定我輸給玉溪隊的小朋友半畝棋。裁判有些惋惜地對我說：“張周可同學(xué)，其實這盤棋你很容易能贏的，由于你疏忽大意少吃了一個子，一著不慎滿盤皆輸��！”我羞愧地低下了頭。媽媽也走上來嚴肅地批評我，“還跟我打手勢，我還以為你贏定了呢！傻眼了吧！”我心中后悔不已。
這場圍棋比賽讓我受益匪淺。它時刻提醒著我，要謙虛、謹慎、腳踏實地地走好人生的每一步棋。
圍棋作文600字 篇3
那次比賽，我真正見識到了他的厲害。
以前，我從來也沒有和他對弈過，只聽說他的棋風(fēng)是開局“三把斧”，直接把你下得落花流水。杭州許多人都說他是“神童”，我不服氣，想和他一決高下。
好不一容易等了三年，才等到一次與他對弈的機會，我信心滿滿地進入了賽場，一切苦惱和傷心的事情都被我拋到九霄云外。迎接我的是那個我等待已久的賽場和對手。
比賽的氣氛凝固似的，把我們拉進了一個百變的奇妙的圍棋世界，雖說我已久經(jīng)沙場的棋手，可這時我感受到一絲壓力。
下了好長時間，我感到自己有點兒手忙腳亂，我抬頭看到對手，他一臉淡定，從他堅定的眼神里，閃爍著胸有成足的光，他右手從棋盒里夾出一顆白棋，中指和食指交叉夾住，一個非常標(biāo)準(zhǔn)的夾棋姿勢，把棋子穩(wěn)穩(wěn)地放在棋盤中，仿佛是一位戰(zhàn)場上指揮自如的'將軍。
我們下得很慢，裁判放鐘了，因為局勢非常復(fù)雜，大家也進入了長考階段。我又一次掃視了他，他眼睛死死地盯著棋盤，右手下一顆棋子，敲一下鐘，非常有節(jié)奏，依舊是那么地坦然。
一個復(fù)雜的局面，讓我思考很長時間，我看時間很少了，心里比較著急，盡然忘記了敲鐘。他輕輕拍拍我的手，友好的告訴我不要忘記敲鐘。我醒悟過來，連忙敲下鐘。當(dāng)時，我感到一絲溫暖，讓我的緊張情緒慢慢消解。
密密麻麻的棋子在棋盤上縱橫交錯，棋局進入了高潮，我發(fā)現(xiàn)他向我一塊孤局進攻，我立即補上。他卻方向一轉(zhuǎn)，朝我的另一塊密集區(qū)沖來，然后圍上了一個空，這時我才發(fā)現(xiàn)吃虧了，后悔也來不及，我承認他的厲害，水平的確高我一籌��！
一場比賽結(jié)束，雖說我以失敗告終，但我見識了這么一個棋力高我一籌，棋品極佳的對手，不得不讓人敬佩，真是一個圍棋高手，一個我身邊的圍棋達人。
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