關于失誤的作文600字4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的失誤的作文600字4篇，歡迎大家分享。

失誤的作文600字 篇1

　　學習《幾個幾相加》，課堂一如自己預想的一樣進行著，我一張一張的切換幻燈片，當我切換到第六張時有些意外，明明昨天晚上把這一張去掉了，現在怎么又出現了。

　　這張圖片是每一盒有八個球，有兩盒，問有幾個幾，因為昨晚去超市發(fā)現了更好的素材，買了兩板奶片，也正好是每一板8個，也是兩個八，當時就想幻燈片上的圖片好像離學生太遠，不如奶片學生感覺著更近一些，再者讓學生明白生活處處有數學。

　　課堂上出現了我想就一帶而過算了，不能影響后面我對奶片的使用啊。嘿，我這樣想，學生偏偏不這樣做，偏不就讓我一帶而過，你看看：

　　第一個學生站起來就說是：四個四相加，這么明顯的兩盒就是兩個八，他非得給我來了個四個四，也對啊，這也對我的思路啊，問題要從多個角度來思考。

　　受他的啟發(fā)，第二個學生起來就說有八個二相加，邊說還認真的在一個二兩個二的數。還有還有，學生起勁了，一下子我來了勁頭，還真是，設計時我也是只想到了二個八，沒想到今天意外先收獲了如此不一樣的答案。聽課老師也稱贊我班學生的這種思維，本已丟掉的東西，失誤后卻成就了一個課堂精彩，不免暗自慶幸。

　　課后，反復思量，的確，課堂精彩是學生書寫的，課堂本就是他們。而出現這樣的情況，一則自己沒有很好的預設到這樣的回答，說明自己在進行準備時還是沒有很好的`把學生放在心里，失誤不僅僅是做課件時的失誤，更有自己思考問題的不周。再則不要小瞧了學生，他們永遠超出老師的想象，也會永遠給老師驚喜。

　　更重要的是這次教學技能大賽不在于輸贏，而在得失，我們每一個人的得失。其實，每一節(jié)課都是如此，學生和我們老師自己在這節(jié)課上得到了什么，缺失了什么。學生所得本是課堂根本，是教學的目的。那么一節(jié)課下來，我們也要認真思考我們老師自己的所得所失。一節(jié)課，我們老師自己有所得也是很重要的。我們要求學生學會動腦筋，我們老師何嘗不是要學會思考呢，我們首要的就是要學會思考自己的課堂。

失誤的作文600字 篇2

　　【作文題目】

　　請以“網友”為話題，寫一篇文章。

　　要求：自擬題目;自主立意;自選文體，但要文體明確;不要使用網絡語言，全文不少于600字;文中如出現校名，人名，請用育英學校，思齊學校，小王，小李、小芳、小晶代替。

　　【失誤作文】

　　我們的名字叫網友

　　我來渤海的威海岸

　　她來自水鄉(xiāng)的蘇繡故鄉(xiāng)

　　他來自太陽升起的虎林

　　你來自鶴鄉(xiāng)的紅海灘

　　我們集聚在屏幕前

　　祝福的話語說不完

　　我們共同的名字

　　叫網友

　　假日出去走走

　　放松呼吸走向絢麗陽光

　　把發(fā)黃的心事交給流水

　　向遠去的霧靄行個注目禮

　　經過陽光的'晾曬

　　旅游的疲勞拋在一邊

　　經過修整的身心

　　我們屏幕等著大家歸來

　　一展網友的思念

　　掬一捧牽掛的清泉

　　采一束芳香的玫瑰

　　送網友的歡心和喜悅

　　讓我們敘述分別的惦念

　　我們拋棄世俗的偏見

　　我們不在乎怎么相識

　　我們不是刺激而聊天

　　我們不在乎是近是遠

　　我們不在乎地位和金錢

　　我們尋找的是溫馨港灣

　　我們的友愛永駐心間

　　[點評]：

　　不少同學認為，詩歌就是寫一句提一行。其實，這是一種誤解。我認為，一首真正的確好詩不僅要達到文字優(yōu)美，更要有思想有感情有意境，文字優(yōu)美是美的感受，有思想是靈魂的洗滌，有感情是心靈的感染，有意境是人生的品位。本文也可以說有思想有感情，可就是缺少意境，文字不甚優(yōu)美。寫詩是需要靈氣的，“沒有金剛鉆，別攬瓷器活”，在考場作文中，沒有充分的把握，最好不要玩這種把戲。

失誤的作文600字 篇3

　　厄運降臨到我的頭上——語文第三單元的考試成績竟然只有80、5分！全班排名倒數第五，這真出乎我的意料。作為好學生，我感到失落；作為班委，我感到愧疚；作為兒子，我感到抱歉……

　　時間如離弓的飛箭，似脫韁的野馬，轉眼間，放學了。我心里七上八下，忐忑不安。我想這次爸爸一定會大發(fā)雷霆，而媽媽一定是失望地唉聲嘆氣。平常放了學，我都飛一樣地往家奔， 10分鐘的路，5分鐘我準跑到家�？山裉欤�回家的路竟如此漫長。我走的很慢很慢，連蝸牛能超過我。一陣微風吹過，不遠處的一顆大樹“嘩嘩”作響，好像也在嘲笑我……

　　我以“有史以來”最慢的速度走到了家。一進家門，我就躲進自己的房間里。我心里難受極了：我害怕爸爸大聲的呵斥，也害怕媽媽難過的眼神�？煽偸且�面對呀。

　　一直挨到睡覺前，我才把試卷拿出來給媽媽簽字。媽媽瀏覽了一下試卷，很平靜地對我說：“不早了，睡吧。把試卷放在這兒，明天早上我再簽字�！�

　　第二天一清早，我看見客廳的茶幾上放著兩份試卷。我很納悶：怎么是兩份呢？拿起一看，我的眼淚簌簌地流下來。媽媽竟然把試卷重新抄了一遍，并在我所有出錯的地方標注了錯誤原因。在最下方，媽媽給我寫了這樣一段話：

　　兒子：試卷字已簽。我和你爸爸看了你的試卷，仔細幫你分析了錯誤原因。相信你在今后的考試中不會再犯同樣的錯誤。我們對你的愛不會因為你這次考不好而減少分毫。早飯在微波爐里。晚上見。

　　這次考試成績在我的意料之外，爸爸媽媽對待這次考試成績的`態(tài)度更在我的意料之外。這次兩個意外，讓我和爸爸媽媽的關系更加緊密，也讓我懂得了：失敗給我的最好禮物就是——不再犯同樣的錯誤。

失誤的作文600字 篇4

　　從小，我非常羨慕那些大哥哥、大姐姐們，因為他們知道好多我不知道的知識，真是了不起。等到上學后，我才發(fā)現原來知識并不是輕而易舉就能獲得的，而是必須努力學習才能收獲知識。記得三年級上學期期末復習的時候,連續(xù)幾次測驗我考得都不理想�？吹皆嚲砩系姆謹�，作為班長的我心里又難過又著急，晚上躺在床上，翻來覆去睡不著，我想：“學習怎么這么累呢？一點都不好玩�！庇袝r甚至都有不想學的念頭了。再看看院子里沒上學的小弟弟、妹妹們，瞧，他們玩的多開心��！真希望我也和他們一樣，每天不要上學、也不要考試，還可以開開心心地玩，這種無憂無慮的生活多舒服啊。爸爸媽媽發(fā)現我的思想波動后，他們沒有過多地指責我，而是耐心地幫我分析，總結我沒考好的原因，并且?guī)臀艺{整心態(tài)，樹立信心。媽媽說：“減少不必要的失誤就是成功！”在爸爸、媽媽的幫助下，我意識到犯了一個嚴重的錯誤-----粗心�？荚嚂r先瀏覽了一遍題目，發(fā)現基本都眼熟，做的'時候就掉以輕心，能快則快，害怕別的小朋友趕在我的前面交卷，做完后又懶得檢查,更不能容忍的是在草稿紙上算出了正確答案，填到試卷上的時候竟然寫錯。這樣的考試態(tài)度，怎么能考出高分呢？分數比別人低也就不奇怪了。找到原因后，盼望已久的期末考試終于來到了，考試時媽媽的話又一次在我耳邊響起。于是深深地吸了口氣，讓自己慢慢平靜下來，仔細審題、認真解答，反復檢查。功夫不負有心人，通過努力，期末考試終于又取得了理想的成績�；叵朐�經的挫折，我現在非常感謝它，因為是它讓我明白了一個道理：在成長的道路上，每個人都會遇到困難與挫折，它們就像一道坎，并不可怕，只要我們積極認真面對，及時調整，就一定能跨越，出現在我們面前的依舊是燦爛的陽光�！皽p少不必要的失誤就是成功！”相信在這句話的鞭策下，你也會取得成功！

【失誤的作文600字】相關文章：

服務員的失誤作文05-05

提心吊膽的失誤作文08-18

小偵探的失誤作文600字02-04

失誤的作文300字8篇10-30

失誤的作文300字三篇11-02

失誤作文500字五篇03-10

失誤的作文300字9篇09-26

失誤的作文300字7篇11-08

失誤的作文600字8篇04-03

精選失誤的作文300字4篇06-14