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告別作文600字

時(shí)間:2023-04-07 10:19:57 作文600字 投訴 投稿
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【熱門(mén)】告別作文600字四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的告別作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】告別作文600字四篇

告別作文600字 篇1

  不必要流淚告別昨日的回憶,而要敞開(kāi)心扉擁抱明日的未來(lái)。

  小學(xué)的日子是最美好的六年,我們?cè)陉?yáng)光下幻想著云游四海、浪跡天涯,回想起來(lái),童年竟有如此多的傻事。

  那次,我與同學(xué)在舊教學(xué)樓的草坪上玩,無(wú)奈太陽(yáng)照得太猛,我們終于受不了炎熱,一起躲在了樹(shù)蔭下。沒(méi)有樂(lè)子玩,幾個(gè)同學(xué)在爬樹(shù),我也就趔趔趄趄地跟了上去,當(dāng)我恐懼地往下看時(shí),發(fā)現(xiàn)在樹(shù)蔭下有一只可愛(ài)(當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺可愛(ài)的,但是不等于現(xiàn)在)的差不多五厘米長(zhǎng)的'小蟲(chóng)子,長(zhǎng)著黑黑的頭,深褐色的身體,我大聲地喊了一聲:“知了!”于是所有的同學(xué)都從樹(shù)上爬了下來(lái),來(lái)看我口中所謂的知了。四五個(gè)人將那個(gè)弱小的生物包圍了起來(lái),由于有同伴在,我的膽子特別大,竟然徒手抓住了那個(gè)“知了”。這樣一來(lái),我便理所應(yīng)當(dāng)走在了最前頭,帶領(lǐng)著這支捕“知了”的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地回了教室。

  當(dāng)我得意洋洋地舉著“知了”進(jìn)入教室時(shí),幾個(gè)嬌氣的女生都被我嚇得躲在了一邊,我一如既往地回到了我的座位上,擺弄著這只嬌小的生物。

  我一邊擺弄著還一邊在嘴中嘀咕著:“這些嬌弱的女生,一只‘知了’有什么好怕的……”

  當(dāng)我那顆狂熱的心終于挨到了放學(xué),我便走到了媽媽的面前,故弄玄虛地捂著“知了”舉到媽媽面前,直到媽媽疑惑地問(wèn)我里面是什么時(shí),我才慢慢地將手掌攤開(kāi),這一下竟惹得媽媽驚叫了起來(lái),平復(fù)了“受傷”的心靈后,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“思穎啊,這是只蟑螂!”把我嚇得手一抖,它掉在了地板上,“知了”似乎已經(jīng)變成了化石,連掙扎都沒(méi)有。

  后來(lái),每每回想起這事兒,就將我笑得不行。而現(xiàn)在的我,已經(jīng)告別了無(wú)知、稚嫩的童年,再也不會(huì)將蟑螂當(dāng)知了了。

告別作文600字 篇2

  淚水,是感情的流露,真情的表白;蛳矏偅蚣(dòng),或懊惱,或傷心……每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì)在情感深處留下深深的印跡。那一次流淚,真的讓我將淚銘刻于心中。

  笑,恐怕是我們?cè)趯W(xué)校做的最多的事,笑得最厲害的一次甚至把在場(chǎng)的全笑趴下,過(guò)了好久也起不來(lái)。最后,大家都是邊喘著粗氣,邊捂著肚子還邊擦著眼淚站起來(lái)的。為什么那么好笑呢?因?yàn)槟翘煳覀儙讉(gè)人在一起一人講一個(gè)笑話,講完后還會(huì)有人發(fā)揮他的想象力聯(lián)想到的東西,最后一個(gè)說(shuō)完后全部人都笑翻在地,好久也站不起來(lái)。

  其實(shí)那天講的.也不是什么特別好笑的東西,都挺普通的,不過(guò)我們的注意力都集中在了上面,而且我們又特別能笑,還越笑越想笑,比如說(shuō)你在笑,我看著你,我也笑了,然后他看著我,結(jié)果他也笑了,之后就全部人都笑翻了。不過(guò)笑完后,我們就全忘了剛才在講什么而發(fā)笑,于是就去想。想著想著,突然有人嘆了一聲:“唉,也不知道以后,還有多少機(jī)會(huì)能像今天一樣開(kāi)懷大笑……”他還沒(méi)說(shuō)完,我們?cè)俅瘟鳒I了,不過(guò)這一次,是因傷心而流淚,是因知己要分別而流淚,是好兄弟要各奔東西而流淚……“是啊,”我低沉地說(shuō),“真的不知道以后還會(huì)不會(huì)有像今天這樣笑翻的日子了!比缓笤掍h一轉(zhuǎn),“所以我們也別去管它了,反正那該死的時(shí)間又不能倒退或停止,而且還過(guò)得那么快,六年時(shí)間就這樣一眨眼過(guò)去了,干脆我們就珍惜現(xiàn)在我們這些“臭皮匠”還沒(méi)分開(kāi)的時(shí)候討論一下這時(shí)間怎么過(guò)的那么快算了吧。”大家也都不想繼續(xù)悲傷,于是,又你一言我一語(yǔ)的說(shuō)起來(lái)了,仍然笑聲不斷,都好像將即將分別的事拋去了九霄云外一樣。

  那件事過(guò)后,我就將那天我說(shuō)的那句話改了一下來(lái)做我的座右銘:既然朋友將來(lái)總是有分開(kāi)的時(shí)候,那么為什么我們不珍惜現(xiàn)在呢?既然我們不能掌控以后,我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在呢?

告別作文600字 篇3

  還是在這熟悉的教學(xué)樓前,還是在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,我們舉行升旗儀式。但是,對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),今天的升旗儀式是不尋常的,它是我們?cè)谀感⒓拥淖詈笠淮紊靸x式。再過(guò)一個(gè)星期,同學(xué)們就要告別母校,踏上新的人生起點(diǎn)。

  忘不了,母校和諧的校園。這里一方寧?kù)o的沃土,綠樹(shù)成蔭。這里是知識(shí)的搖籃,懵懂的孩子在這里插上翅膀,放飛自己的夢(mèng)想;這里是我們充滿(mǎn)快樂(lè)真情的“家”……

  告別了,美麗的校園。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室;形式多樣的課外活動(dòng),讓我們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),展示自己的風(fēng)采,增強(qiáng)我們的自信。

  忘不了,老師孜孜不倦的教導(dǎo)。當(dāng)我失敗時(shí),是老師給我鼓勵(lì);當(dāng)我遇到困難時(shí),是老師給我?guī)椭;?dāng)我迷茫時(shí),是老師為我們引導(dǎo)方向……有時(shí)候我覺(jué)得老師就像父母,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷;有時(shí)候我覺(jué)得老師就像朋友,在我們遇到挫折時(shí)給予我鼓勵(lì);有時(shí)候我覺(jué)得老師就像同學(xué),與我們?nèi)谇⑾嗵帲悄菢雍吞@,親切。

  忘不了,同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼。同學(xué)相處美妙的片段,重疊成美麗的光環(huán),閃耀著人生的.七彩。

  告別了母校,等待我們的前路又會(huì)怎樣呢?人生的道路難免會(huì)有曲折。只要我們堅(jiān)定信心,微笑面對(duì),一定能到達(dá)成功的目的地。

  同學(xué)們,今后無(wú)論我們身在何處,都要心系母校,關(guān)注母校,支持母校,宣傳母校,為什么?因?yàn)槟感G榻Y(jié)是生命中亙久不變的烙印,母校將永遠(yuǎn)是我們的精神家園。

  謝謝老師,祝老師身體健康、工作順利;謝謝母校,祝母校更加美好,更加輝煌;謝謝同學(xué),祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)。

告別作文600字 篇4

  我們都生活在一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的地球上,這里花木繁茂,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但人們的種種不良習(xí)慣導(dǎo)致這個(gè)美好的地球蒙上了一層濃濃的黑紗,地球就因?yàn)檫@些不良習(xí)慣而變的丑陋了。

  當(dāng)我走在大街上,隨地看見(jiàn)了一張張廢紙?jiān)诖蠼稚洗祫?dòng),一些袋子也隨風(fēng)飄揚(yáng)。走著走著,又聞到了一股惡臭發(fā)了出來(lái),讓人難受,不用說(shuō),這肯定是某些人在隨地大小便了,這些人為了貪圖方便,隨地一拉,導(dǎo)致了一陣陣惡臭隨風(fēng)吹蕩?蛇@些人會(huì)反方位思考嗎?假如這樣他們是方便了,可旁人會(huì)怎么看待呢?看到的人第一感覺(jué)就是臭,還會(huì)想到這些人太不文明了,我相信這些隨地大小便的人見(jiàn)到了肯定也會(huì)這么想的!這樣的不文明可以說(shuō)是在危害環(huán)境,說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)甚至在消磨自己的生命!

  再來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),一進(jìn)去就聽(tīng)到了“呱呱呱,呱呱呱”的叫聲。不用想就知道了一定是有些販子在賣(mài)青蛙了。聽(tīng)著這青蛙的凄慘的叫聲,我不由的心頭一震,想起青蛙的用處,那可真是了不得了!它可是高級(jí)保護(hù)動(dòng)物,他時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著田野,堅(jiān)守著自己的崗位。一見(jiàn)到害蟲(chóng)馬上把他消滅掉。就這樣他為田野做出了重大的貢獻(xiàn),是田野的一為大功臣!可如今,它本應(yīng)該受到人類(lèi)的保護(hù)小學(xué)生作文,可是還是有人去破害它,傷害它。我真為這些人感到可悲啊!如果沒(méi)了青蛙,害蟲(chóng)們就會(huì)大量的吃莊稼,到時(shí)候人們吃的,穿的就成了問(wèn)題,人們就將面臨著死亡!

  因此,我要告訴所有還有一顆真誠(chéng)心的.人們,要改掉你身邊的種種陋習(xí)吧!做一個(gè)文明人吧!不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)兒不起眼的陋習(xí)反到而危害了自己!我們一定要打敗陋習(xí),做一個(gè)文明的地球人,還人類(lèi)一個(gè)和諧的世界吧!

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