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堅(jiān)強(qiáng)作文600字

時(shí)間:2023-04-06 09:27:19 作文600字 投訴 投稿
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【精選】堅(jiān)強(qiáng)作文600字六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】堅(jiān)強(qiáng)作文600字六篇

堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1

  堅(jiān)強(qiáng),很多人很輕易就說(shuō)出口的兩個(gè)字,對(duì)我來(lái)說(shuō),要做到真的好難。生活中太多太多不盡如人意的事情曾幾度讓我脆弱,但往往越是逃避,困難就越是不斷的打擊你。在不斷的磨練中我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在別的孩子都還依偎在父母懷中撒嬌的時(shí)候,我就已經(jīng)失去了一個(gè)完整的家,記得爸爸媽媽走的時(shí)候我哭了好久。

  那一段日子很難熬,我變得沉默寡言,很小便有很重的心事,覺(jué)得這個(gè)快樂(lè)的世界不屬于我。每每看到別人一家三口有說(shuō)有笑的時(shí)候,我心里就很不是滋味。可我想到媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“人要學(xué)著面對(duì)現(xiàn)實(shí),今后還會(huì)遇到各種困難,爸爸媽媽總有一天也會(huì)老的,到時(shí)候誰(shuí)也幫不了你,只有靠你自己去承擔(dān)!

  是它的'話敲醒了我,吧我從渾渾噩噩的生活中拉了出來(lái),我不能再逃避,我應(yīng)該學(xué)會(huì)承受。帶著這種信念,我漸漸的長(zhǎng)大,也習(xí)慣了有事情自己去面對(duì)好久我都沒(méi)有流過(guò)一滴淚。但人生像變幻無(wú)常的大海,我只是只小小的木船,很難經(jīng)得起突然襲來(lái)的驚濤駭浪,盡管我已經(jīng)加固了船身,讓它去適應(yīng)風(fēng)浪,可木板間的縫隙—正是這些被一顆顆小釘子連起來(lái)的不易被人察覺(jué)的地方—它正是隱蔽在木船堅(jiān)固外表下的脆弱。挫折對(duì)我來(lái)說(shuō)正像個(gè)大浪,沉重且毫不留情地打在我身上,把握編制的夢(mèng)想一下子擊得粉碎。一向?qū)ψ约汉苡行判牡奈也桓蚁嘈胚@個(gè)事實(shí),不爭(zhēng)氣的淚水再次流了下來(lái)。

  但這時(shí),偶然在街上經(jīng)過(guò)一家唱片店聽(tīng)到一首歌曲,里面?zhèn)鞒鲆皇赘瑁骸白甙,走吧,人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大;走吧,走吧,人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……”我終于明白,也在心里再次對(duì)自己說(shuō):不,我不能再軟弱,人生的風(fēng)浪算得了什么,我一定要將堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)行到底;從那時(shí)候開(kāi)始堅(jiān)持了這個(gè)信念走到了今天,雖然有很多夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn),但學(xué)到了很多自己沒(méi)有想到的東西;在將來(lái)可能還會(huì)遇到許多的坎坷,但是相信只要自己不放棄“堅(jiān)持〉這個(gè)信念,一定會(huì)到達(dá)彼岸的目的;把握現(xiàn)在就是把握未來(lái)

堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2

  我愛(ài)看書(shū),愛(ài)品味書(shū)中人物;愛(ài)斟酌書(shū)中的字眼,愛(ài)探討書(shū)中的不解,愛(ài)......書(shū),無(wú)處不在,它像春雨般滋潤(rùn)著我,讓我時(shí)刻吮吸這一切,今天,一個(gè)故事令我十分感動(dòng),那便是〈〈留守小隊(duì),快樂(lè)牽手〉〉。

  書(shū)中講述的是一個(gè)叫譚海美的小姑娘,譚海美的家庭可謂“多災(zāi)多險(xiǎn)”,三歲時(shí),打工的父親便失去了左手,弄傷了右手,因?yàn)榧依飩_(tái)高筑,譚海美的母親不堪忍受生活的負(fù)擔(dān),離家出走,從此以后,小海美便交給了爺爺奶奶撫養(yǎng)。

  當(dāng)讀到小海美沒(méi)有嘗過(guò)飲料的滋味,奶奶泣不成聲時(shí),我的心為之一顫,心中不住的'問(wèn)自己:小海美的年齡與我相同,但是她經(jīng)歷的挫折為何比我呢?

  譚海美不論刮風(fēng)下雨,不分寒暑假日,每天都跟奶奶撿破爛,但當(dāng)別人問(wèn)她難道不怕羞嗎?她則說(shuō):“我們不偷不搶,靠勞動(dòng)掙錢(qián)不丟人。因?yàn)樽约旱呐,譚海美讓許多不快樂(lè)的同學(xué)擁有了快樂(lè),讓孤單的同學(xué)變得活躍,她通過(guò)不懈努力,終于成為了“十佳少先隊(duì)員”

  讀了這篇文章,我覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了不少,譚海美年紀(jì)還小,是什么促使她用小小的肩膀扛起了一個(gè)家庭的重負(fù)?是什么讓她這么努力去讓同學(xué)快樂(lè)呢?

  我生活在一個(gè)寬裕的家庭,雖然家中并不富裕,但比譚海美這個(gè)支離破碎的家庭要好多了。

  生活在大都市的孩子或許根本就對(duì)這個(gè)令人感慨的故事不顧一屑,他們的生活已經(jīng)很充裕了,有父母的寵愛(ài),過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,但小海美,卻永遠(yuǎn)也享受不到,這簡(jiǎn)單的生活,也許是小海美最好的渴望。

  譚海美,一個(gè)平凡的小女孩,但她賦予我們的思想?yún)s如此多,給予家人的愛(ài)卻如此美好。

堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3

  在六下的一次單元考試中,試卷上的課外閱讀是《讓這個(gè)世界看見(jiàn)你》。

  文章內(nèi)容是講著名音樂(lè)家安德列?波切利,他在12歲時(shí)因眼疾而成了盲人,看了12年五彩繽紛的世界,如今卻是無(wú)際的黑暗。他整天不停地抱怨,直至父親對(duì)他說(shuō)了一句:“即使你看不見(jiàn)世界,但你可以讓這個(gè)世界看見(jiàn)你!”自那次以后,他再?zèng)]有抱怨一句,反而努力學(xué)習(xí),(.)成為了一位成功的音樂(lè)家。因?yàn)樯倌陼r(shí)選擇了堅(jiān)強(qiáng),又經(jīng)過(guò)了不懈的努力,所以成功屬于了他。

  其實(shí),在生活中無(wú)論遇到什么困難,只要選擇堅(jiān)強(qiáng),就可能創(chuàng)造奇跡。

  19世紀(jì)的海倫·凱勒,從小就被上帝割斷了一切聯(lián)系,她可以選擇墮落,在父母的養(yǎng)育下,長(zhǎng)大,變老,直至死去?伤龥](méi)有,在莎莉文老師的教導(dǎo)下,她創(chuàng)造了許多令世界難以相信的奇跡,并且出版了一本世界著作《假如給我三天光明》。世界著名音樂(lè)家貝多芬,雙耳失聰所有的.一切,都阻擋不了他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。他不斷創(chuàng)作,不斷練習(xí),直至達(dá)到了歐洲音樂(lè)史的巔峰。張海迪雖然下半身癱瘓,但她的腦子并沒(méi)有從此懈怠,她依舊用自己的腦海來(lái)觀察這個(gè)世界,不停地創(chuàng)作,發(fā)表的書(shū)籍震撼了整個(gè)世界。這些都是我們耳熟能詳?shù)拿,他們(cè)庥龅睦щy比我們大得多,甚至是我們難以想象的。既然那么大的身體缺陷,他們都能熬過(guò),為何我們遇到些困難就不能面對(duì)了呢?我們學(xué)生面對(duì)的只不過(guò)是無(wú)形的壓力,可以堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò),為何又要用跳樓來(lái)逃避,來(lái)解脫,來(lái)宣泄呢?

  面對(duì)困難,任由自己墮落不過(guò)是一種懦弱的表現(xiàn),只有選擇堅(jiān)強(qiáng),才可以真正正視困難,化解困難,跨過(guò)困難!

堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4

  以前的我,以為哭是一種痛快,能吸引別人的注意和安慰。

  上幼兒園時(shí),被別人狠狠揍了一頓,我的淚水如同瀑布般,直瀉而下,心想我都哭成這樣了,老師就應(yīng)該嚴(yán)厲地懲罰他!可他卻被我的模樣逗笑了,“男孩子哭,也太可憐了吧……”我聽(tīng)了,哭得更加歇斯底里,恨不得把那個(gè)男孩摁在地上打。

  那天,我確實(shí)得到了安慰,我滿足地望向他,仰起頭,他卻“哼”一聲,高昂地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

  此后,我但凡受到了什么委屈,就會(huì)立馬裝模作樣地?cái)[著哭腔,爸爸實(shí)在看不下去了,朝我吼道:“男孩子哭,像什么樣子,哭能解決問(wèn)題嗎?”我心里一震,望著爸爸嚴(yán)肅的面孔,漸漸平息了下來(lái)……

  時(shí)光如梭,小學(xué)的我早已蛻去幼稚的臉龐,我充滿信心地走進(jìn)考場(chǎng),而上天似乎跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑———語(yǔ)文的成績(jī)?yōu)椤傲肌薄?/p>

  我頓時(shí)覺(jué)得手腳失去了力量,朝思暮想的名校仿佛只能停留在夢(mèng)中,而且是漸行漸遠(yuǎn),與我徹底絕緣,那一刻,我的手忍不住顫動(dòng),大腦也好像停止了運(yùn)作。情緒失控的我,突然很想放聲大哭,卻又強(qiáng)忍淚水,猛抬起頭,不讓它在臉上肆意流淌。

  眼望同學(xué)暑假的愉快,看著自己“殘缺”的成績(jī)單。

  哭解決不了問(wèn)題,既然我這次失敗了,那我如果加倍努力,萬(wàn)一下次就成功了呢?“塞翁失馬,焉知非福!蔽液伪叵裥『⒆右粯涌蘅尢涮洌幌氩┑盟说'安慰,還不如繼續(xù)踏上屬于自己的“旅程”!

  自此,眼淚已很少“縈繞”在眼眶,更多時(shí)候,那是一種隱藏,一份記憶,一次蛻變。

  更重要的是,爸爸在我幼兒園時(shí),對(duì)我說(shuō)的話:“男子漢流血流汗不流淚,流淚的人是懦夫,是逃兵,這解決不了問(wèn)題,是不是?該解決的問(wèn)題還是原封不動(dòng)在那,我們是不是應(yīng)該熱情地接受它……”

堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5

  堅(jiān)強(qiáng)是帆船上的羅盤(pán),它是人生的向?qū),它是成功之舟,我們要留點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己。

  堅(jiān)強(qiáng)是我們成就大業(yè)的階梯。有些人身處逆境卻能夠成就一番事業(yè),原因就在于他們身上有堅(jiān)強(qiáng)的光芒?锖狻拌彵谕倒狻钡氖论E婦孺皆知;“頭懸梁、錐刺股”的故事家喻戶曉。這些堅(jiān)強(qiáng)的偉人用堅(jiān)強(qiáng)的力量克服了物質(zhì)生活上的貧乏,成就了一番大業(yè)。所以,我們要留點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己。

  堅(jiān)強(qiáng)是身處逆境人的燈塔。上帝給了一些人不公的命運(yùn),是堅(jiān)強(qiáng)重塑了他們的高尚品格,點(diǎn)燃了他們心靈的希望之火。生活在無(wú)聲世界里的不幸遭遇并沒(méi)有打垮邰麗華,是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)照亮了她那黯淡的心靈,指明了她前進(jìn)的方向;“千手觀音”不知震撼了多少人的心,他們堅(jiān)強(qiáng)的身影在我們心中是揮之不去的。還有霍金、張海迪……這些堅(jiān)強(qiáng)的心靈,用輪椅向世界證明,如何讓自己“站”起來(lái),站在知識(shí)的殿堂,理想的高空,向世人展示強(qiáng)者的風(fēng)采。正因?yàn)樗麄兊膱?jiān)強(qiáng),才會(huì)釋放出耀眼的光芒。所以,我們要留點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己。

  堅(jiān)強(qiáng)是人與自然抗?fàn)幍牧α俊?0xx年5月12日,是神州大地最為黑暗的一天——汶川8級(jí)特大地震,天地共傷,舉世同悲。四川堅(jiān)強(qiáng)!汶川堅(jiān)強(qiáng)!一浪高過(guò)一浪的吶喊,吹響了鼓舞人心的號(hào)角。汶川地震摧毀了我們的家園,但沒(méi)有打垮我們的堅(jiān)強(qiáng)意志。廢墟中的人們憑借著堅(jiān)強(qiáng)的力量,頑強(qiáng)的'活了下來(lái)。他們用堅(jiān)強(qiáng)的力量,依靠堅(jiān)強(qiáng)的雙手,重建好自己的家園。正是因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng),人類才會(huì)戰(zhàn)勝自然災(zāi)害。所以,我們要留點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己。

  堅(jiān)強(qiáng)是我們90后應(yīng)追求的品格。我們是溫室里的幼苗,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮!氨┙碉L(fēng)從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我們慢慢地懂得了其中的真諦。我們只有舞動(dòng)堅(jiān)強(qiáng)之筆,才能書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的人生;只有揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)帆,才能開(kāi)動(dòng)人生的航船;只有借助堅(jiān)強(qiáng)的臺(tái)階,才能登上未來(lái)的峰巔!

  讓我們與堅(jiān)強(qiáng)同行,揮鞭上路,創(chuàng)造明天的輝煌!

堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇6

  面對(duì)挫折抱有積極樂(lè)觀的心態(tài),面對(duì)困難不退縮這便擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

  步入初夏,炎熱的天氣使我不想運(yùn)動(dòng)。但體育課總是避免不了。

  每堂體育課的最后十分鐘都是男生女生加速跑的時(shí)間,而我每到這個(gè)時(shí)間我都慢慢悠悠,心不在焉的跟在隊(duì)伍后面,應(yīng)付了那幾圈加速跑。

  這學(xué)期的第一次體育測(cè)試如期而至。班主任跟隨班級(jí)隊(duì)伍一塊來(lái)到操場(chǎng)。

  女生上道!一聲指令女生便不情愿的走上跑道。我們都屏住呼吸、全身貫注地在起跑線上作好了起跑前的一切準(zhǔn)備。一聲哨聲,打破了先前所有的安靜,每個(gè)人都努力的向前沖,像一匹匹奔馳的駿馬,躍出了終點(diǎn)線。開(kāi)始時(shí)先慢些,跟在第一集團(tuán)的后面,到最后再使勁往前沖這是我跑前的想法,在開(kāi)始的一圈內(nèi)我也是這么做的。一圈半結(jié)束后,我就已經(jīng)氣喘吁吁了,不停地大口大口地喘著粗氣。兩圈結(jié)束后,我已有放棄的想法,步伐越邁越小,兩腿交換的頻率也越來(lái)越慢距離越拉越大,前面的領(lǐng)頭羊還不斷加速。三圈結(jié)束后,我不得不時(shí)時(shí)撐著腰,放慢腳步。眼看著一位又一位的同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò),心里著急卻又跑不快。這時(shí),歡呼聲從終點(diǎn)傳來(lái),我已知道已有人沖過(guò)終點(diǎn)。我緩緩地,緩緩地跑過(guò)終點(diǎn),倒數(shù)第五名。

  剛坐下,就被班主任叫去。你們這三年體育課有沒(méi)有好好練,看你們跑步怎么這么費(fèi)勁。以后每天早上來(lái)學(xué)校跑上三圈。

  揮之不去的倒數(shù)第五名,使我每天早上不得不來(lái)學(xué)校跑步。早上,只有零零星星的'人從宿舍走向教室。這大概就是操場(chǎng)最安靜的時(shí)候了吧。我要擺脫這個(gè)包袱,不得不克服早上的困意,拖起勞累的身體去操場(chǎng)。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的鍛煉,成績(jī)有所進(jìn)步。

  遇到困難不退縮,因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。

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