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逝去的童年作文600字

時(shí)間:2025-02-18 11:29:52 詩(shī)琳 作文600字 投訴 投稿
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逝去的童年作文600字(通用43篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的逝去的童年作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

逝去的童年作文600字(通用43篇)

  逝去的童年作文600字 1

  當(dāng)冬日的飄雪隨風(fēng)逝去,留給你的只有一張破舊不堪的照片和一個(gè)已經(jīng)褪色的童年。

  ——題記

  夢(mèng)依依,人憔悴,今夜怎能眠?

  十年光陰,有如流沙逝于掌心。當(dāng)年天真無(wú)邪的我們,恍如也在一夜間長(zhǎng)大,而當(dāng)初曾帶給我們無(wú)盡歡樂(lè)的童年,也以不復(fù)存在……

  還是否記得我們那最初的夢(mèng)想:在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的地方,房子都是老房子。小城不大,青石板路歪歪斜斜,房子高高低低,滿院都是花草,滿墻都是爬山虎。知了卯足了勁兒叫,流浪貓懶懶地打了一個(gè)哈欠,你我走在樹(shù)影斑駁的路上,路的盡頭,是片“!。

  現(xiàn)如今,我來(lái)到了這片“!,接踵而至的是目不暇接的考驗(yàn)與歷練。當(dāng)滿天星般的玩具變成了印著鉛字的'課本兒時(shí),當(dāng)一次次游戲變成在家做功課,上輔導(dǎo)班時(shí),我深知,童年已離我們遠(yuǎn)去,那一本本散發(fā)著油墨香氣的書(shū)本才是我的歸宿,是我所要用一生去學(xué)習(xí)的,是我所要用一生去追求的目標(biāo)。

  現(xiàn)在,我已成為一名中學(xué)生了,已不再是從前只會(huì)哭,只會(huì)鬧的孩童了。現(xiàn)如今的我們,變得堅(jiān)強(qiáng),變得有毅力,變得可以吃苦,大苦小苦都可以。我不再像以前那樣,為了一點(diǎn)瑣事,就會(huì)和朋友斤斤計(jì)較;不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷,而哇哇大哭;不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而一次又一次徘徊在人生的十字路口……童年的逝去對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不算是什么壞事,我不再是以前的那樣單純、幼稚、天真,而是在歷練中逐漸走向成熟、穩(wěn)重、細(xì)心。

  大作家屠格涅夫曾說(shuō)過(guò):“遙不可及的總是更好一些,遠(yuǎn)處的景色總是更美一些;在人生的旅途中,身邊和眼前的也要握緊!蓖觌m然美好,因?yàn)樗休d了一代人的歡樂(lè)與美好的記憶。但我終會(huì)成長(zhǎng),它像一葉舟,承載你的記憶,漸行漸遠(yuǎn),漸漸模糊在你的腦海里,但請(qǐng)不要悲傷,抬起頭,未來(lái)正閃著耀眼的光芒,在向你招手。

  致我們逝去的童年,如今經(jīng)歷過(guò)日曬雨淋的嫩芽已變成了含苞欲放的花朵。再見(jiàn)了,童年,不曾忘懷的童年;再見(jiàn)了,童年,再見(jiàn),亦是銘記!

  逝去的童年作文600字 2

  無(wú)論我如何的追尋,逝去的你如云煙般掠過(guò),而你微笑的面容極淺極淺,消失在昔日的記憶中。含著淚,我一憶再憶,不得不承認(rèn),童年的人兒逝去了……

  ——題記

  夢(mèng)醒了,人散了,童年的人兒如斷了線的風(fēng)箏,逝去了……

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”流年歲月,轉(zhuǎn)眼間,春的腳步姍姍而來(lái)。漫無(wú)目的地走著,只為享受這愜意的春光,發(fā)絲輕揚(yáng),微風(fēng)帶來(lái)了銀鈴般的笑聲,在耳畔回蕩著。不禁扭頭一望,哦,風(fēng)箏。嗯?風(fēng)箏!我望著那藍(lán)天下五彩的風(fēng)箏,思緒與它一同飛揚(yáng)——

  似乎,那也是這樣的一個(gè)初春。乍寒還暖之際,綠草才露尖尖角,六歲的我在這湛藍(lán)近乎透明的'天空下奔跑著,手中緊緊地拽著線,朝遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在身后的老人咧著嘴笑著,“咯咯咯……”老人望著孩子春花般璀璨的笑容,不禁也拉開(kāi)了一絲笑紋:“風(fēng)箏飛得很高吶!薄澳鞘牵∧棠,你看,我的,可是最高的!”我一臉得意。忽然,一陣大風(fēng)刮過(guò),奶奶銀白的發(fā)絲放肆的狂舞著,風(fēng)漸弱,凌亂的散在頭上,我又不禁咧嘴一笑,“奶奶的頭發(fā)都亂了,哈哈哈!”突兀的,感到手上一輕,回頭一望晴空,風(fēng)箏劃過(guò)天際早已不留痕跡。“哇哇哇……,奶奶,奶奶”我雙手一撒,一屁股坐在草地上,雙腿不停的蹦跶!八懔,這么高,風(fēng)箏線斷了,就找不到啦,我們回家吧”說(shuō)著,拍了拍我的屁股,用手指彈了彈我的衣袖上的泥濘,又輕輕地摸了摸我的腦袋。

  牽著手,一大一小的身影消失在天光地色中……

  回憶那么清晰,卻又那么痛苦。淚水再次模糊了視線,奶奶,你不就是我生命中,那斷了線的風(fēng)箏嗎?

  逝去的童年作文600字 3

  留一段回憶,給青春鋪路。--題記

  往事如夢(mèng),已近虛假,卻分外美好;往事如煙,已經(jīng)模糊,卻分外美麗。不知不覺(jué)中,童年與我,已成了兩條永不相交的平行線。

  又是一年六一時(shí),寫(xiě)一段回憶,致我們幾近逝去的童年。

  那一年,大雪如鵝毛,我誕生在了這個(gè)世界,從那時(shí)起,兒童節(jié)便屬于了我。

  “六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,慶祝自己的節(jié)日……”這是我的記憶中,最有六一味兒的歌曲,與它相識(shí),在幼兒園。

  幼兒園里的我,也算是多才多藝了,舞蹈總是第一排的。那年,穿上帶著紅色花邊的演出服,是那么開(kāi)心,小牙齒露出來(lái),“咯咯咯”地笑個(gè)不停,兩條麻花辮扎起,透出點(diǎn)傻氣。那時(shí)的'我,貌似還留有太多太多的稚嫩。

  我畢業(yè)了,從幼兒園畢業(yè),即使是上了小學(xué),兒童節(jié)也依然是我的,五年中的每一年,都會(huì)有一條新裙子在衣柜里出現(xiàn)。令我印象最深的是那條巴拉巴拉的裙子。我并不是一個(gè)整天一身名牌的大小姐,可就是看上了那條裙子。那是一條我曾認(rèn)為美極了的裙子,印著粉色花朵的裙擺,白色的上身,嵌著三朵粉色的帶綠葉的花。那次,從來(lái)都是以順從的乖乖女現(xiàn)身的我,第一次,也是最后一次的哭著要東西。買(mǎi)回來(lái)之后,“吾獨(dú)愛(ài)其一”,畢竟那可是一條“白貴美”的裙子啊……

  歲月流逝,兒童節(jié)已成為了一首流年里的詩(shī)歌,并且已匆匆翻過(guò)。任憑我的留戀與不舍,時(shí)間也不會(huì)停下。飛轉(zhuǎn)的流年里,我推開(kāi)了青春的大門(mén),隨之而來(lái)的許多許多,更有許多許多也匆匆的離我而去,離開(kāi)了我的生命。

  最新代表我的名詞--“青春”,你可知,我曾撕下了一段美好,只為與你繼續(xù)前行?

  逝去的童年作文600字 4

  哎,日子過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,我無(wú)法想象畢業(yè)后的時(shí)光。如列車(chē)一樣走了一趟,下車(chē)后,這六年間的感情付之一炬了,將永遠(yuǎn)不返回,這六年間,有煩惱,也有希望;有快樂(lè),也有那一生難忘的“友情”。

  再見(jiàn)了!母校,老師,同學(xué);再見(jiàn)了!童年,玩笑,打鬧。

  我恨小學(xué)的時(shí)間太短,恨“感情”交付得太多,愛(ài)校園的一草一木,愛(ài)學(xué)校的同學(xué)們。

  我憶回再憶,這幾年來(lái),也有那幾人如{不說(shuō)女生}王榮梓,王宗宇,王藝童。我很高興我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,哭的是有些人會(huì)走。

  記得那是四年級(jí)中的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),我和王{指王宗宇}談天說(shuō)地,可那已經(jīng)是歷史,不會(huì)再有,我在想王是否在以后能說(shuō)兩句。

  記得那是六年級(jí)上學(xué)期,我和王藝童第一次打開(kāi)心靈說(shuō)實(shí)話,我說(shuō)到了畢業(yè)便淚水盈眶。現(xiàn)在我仍后悔,想著十年或二十年后是否能再見(jiàn)。

  至于王榮梓和王梓煜,這兩個(gè)人中王榮梓是我的知己,他具有一種令人佩服的品質(zhì),是我一生難忘的第一人。王梓煜是我見(jiàn)過(guò)的一位好女生,做了許多天同桌,我們有了一種友誼,使之越發(fā)牢固。

  接著是老師,高老師是我遇見(jiàn)的一位難得的好老師,我喜歡上高老師的課,因?yàn)槊抗?jié)都課始終保持著幽默。

  馬老師是一位好老師,她同兩位老師一樣敬業(yè),上她的課有一種歡樂(lè)之感覺(jué)。

  王老師是位年輕的老師,為了我們,她付出的'心血是最多的,我也希望還能在畢業(yè)后再聽(tīng)一節(jié)王老師的英語(yǔ)課。

  同學(xué)們和老師是我這六年的陪伴,真是“天下大勢(shì):分久必合,合久必分!蔽蚁M蠋煟率马樞,身體健康!希望同學(xué)好好學(xué)習(xí),天天向上!

  逝去的童年作文600字 5

  逝去的如從樹(shù)上飄落下的楓葉,漸漸逝去的是我那無(wú)憂無(wú)慮,天真無(wú)邪的童年。

  一道風(fēng)化作一把神奇的鑰匙,“打開(kāi)”記憶深處的大門(mén),落下幾顆璀璨的星星。

  昨日的小女孩,光著腳丫子,走在林間的小路,坐在草地上,摘下一朵花,插在頭發(fā)上,咯咯的.笑著;▋汉孟褚彩艿礁腥荆冻隽舜蟠蟮男δ。坐在一旁的母親也“涂抹”上最好的化妝品——笑。

  笑是一杯名茶,它讓人回味無(wú)窮,讓人流連忘返;笑是一縷春風(fēng),它會(huì)吹散郁積在心頭的陰霾;笑是一絲春雨,它洗去沉積在胸中的悲痛;笑是一抹陽(yáng)光,它照亮了散布在世界的黑暗。

  昨日的女孩,爬在窗口,仰望著天空,數(shù)著星星。突然的一道光閃過(guò),便天真地以為是那流星雨,忙閉上眼睛,許愿道:長(zhǎng)大以后,我要飛到天上,去做一位仙女。正在給我講《牛郎織女》的奶奶聽(tīng)到了,笑著把我這只調(diào)皮的“小兔子”摟在懷里,臉上笑開(kāi)了花。

  往事如昨,今日的女孩已經(jīng)長(zhǎng)大。

  今日的女孩,在書(shū)本堆砌的城堡里徘徊,手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén),頭戴《語(yǔ)文》書(shū),身著《中考閱讀大全》,手握《名著精講細(xì)練》,征戰(zhàn)考場(chǎng)。偶然看到在角落里已經(jīng)落灰的《安徒生童話》,竟陷入了沉思。

  今日的女孩,努力地遨游在知識(shí)的海洋,努力地去追尋著自己的夢(mèng)想。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大,童年離我而去。以前的我沒(méi)有煩惱,有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年;現(xiàn)在雖然童年離我遠(yuǎn)去,但我交到了更多的朋友,學(xué)到了更多的知識(shí)。

  童年雖然越來(lái)越遠(yuǎn),隨著時(shí)間去了不知名的地方,丟下的身上金光的亮片,粘貼在腦袋里,但誰(shuí)也偷不走的,是童年的時(shí)光,雖然遠(yuǎn)去,但永遠(yuǎn)在心中,不會(huì)忘記。心中美好的回憶,誰(shuí)也偷不走。

  逝去的童年作文600字 6

  我一次次看見(jiàn)候鳥(niǎo)向希望飛去,我一次次看見(jiàn)海岸上的小草慢慢地從土地鉆出,而我卻一次次地摸著時(shí)光逝去。

  我抬起頭,仰望天空上鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡,似乎覺(jué)得童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,我握著對(duì)未來(lái)的期望之草離開(kāi)了母親給我制造的溫室,慢慢地向未來(lái)尋找一個(gè)長(zhǎng)大的我。

  午后,捧著一杯綠茶,淡雅的茶香,我仿佛知道我長(zhǎng)大了,原本澄澈的眼眸現(xiàn)在已經(jīng)被渾濁所替代,稚氣未退的臉龐上已經(jīng)出現(xiàn)了不符合這個(gè)年齡的成熟。臉上的微笑變了,變得很虛偽,優(yōu)美的弧度已經(jīng)與我掛鉤,稚氣未退的臉孔再也不能裝扮上天真的模樣,再也不能與母親手牽手走在陽(yáng)光底下了,長(zhǎng)大的我……

  長(zhǎng)大的我,變得敏感了,變得麻木了,看著父母每日臉上益增的皺紋和頭上的白發(fā),心里雖然有一絲絲傷感,面對(duì)父母的嘮叨,我有時(shí)很想聽(tīng),有時(shí)卻不想,面對(duì)父母的管教,我有時(shí)真心的相待,有時(shí)卻只能帶著假面具敷衍他們,似懂非懂。

  長(zhǎng)大的我,變得陌生了,變得斤斤計(jì)較,漸漸地我與別人之間多了一道密不通風(fēng)的墻,這道墻很高很厚,簡(jiǎn)直讓我呼吸困難。黑暗的房間里,我一直拼命地撬開(kāi)那扇深重的門(mén),卻永遠(yuǎn)敲不開(kāi),只能讓煩惱抓住我往黑暗拉去。

  時(shí)間動(dòng)搖我們長(zhǎng)大,回憶已經(jīng)難愈合。長(zhǎng)大的我失去了太多太多,擁有得太少太少。難道我不能扭轉(zhuǎn)未來(lái)嗎。

  陽(yáng)光照耀到我的手上,我想;我不能,我不會(huì)接受命運(yùn)給我的安排,我要從陽(yáng)光的.光線找到屬于我的天真,我已經(jīng)看到未來(lái)被我改變,它向我招手,告訴我幸福已經(jīng)來(lái)過(guò),來(lái)到我手上。

  我要把我的“小世界”裝扮成希望的天堂,我要努力的蛻變,向未來(lái)尋找那一絲絲的希望。

  逝去的童年作文600字 7

  時(shí)間真似一把無(wú)情的劍,它不顧及任何人的感受,毫不猶豫地把今天變?yōu)樽蛱欤职炎蛱旎癁橥簟?/p>

  回首過(guò)去,六年的小學(xué)生活中,充滿了“酸甜苦辣咸”。我也曾在上課時(shí),偷偷地捧起一本漫畫(huà)書(shū),看得想哈哈大笑,卻緊緊得咬住嘴唇;也曾犯過(guò)錯(cuò)誤,跟老師頂嘴,惹老師生氣,只因年少無(wú)知;也曾因?yàn)榭剂颂氐泉?jiǎng),高興得睡不著覺(jué),恨不得讓全世界都知道;也曾在一年級(jí)時(shí),不小心磕破了膝蓋,疼得哇哇大哭,纏著老師要找媽媽……這些事,都像電影片段似的在我的腦海中交錯(cuò)閃爍。

  這六年來(lái),我要感謝太多太多的人,也要向太多太多的人道歉。那是在三年級(jí)下冊(cè)的期末考試中,我一路上過(guò)關(guān)斬將,得意極了,突然來(lái)了一只攔路虎,于是我就給最好的`朋友傳紙條,但我收到的卻是“對(duì)不起,我不能告訴你,你還是等考完試之后,自己?jiǎn)柪蠋煱伞!蔽疑笛哿耍m然我知道她是想讓我吸取教訓(xùn),以后好好學(xué)習(xí),但這的確出乎了我的意料。于是我決定:一輩子不理她。一個(gè)暑假過(guò)去了,我冷靜了許多,也明白了許多。但是當(dāng)我決定向她道歉時(shí),她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了……時(shí)間不等人!“不要讓關(guān)心你的人輕易受傷”這是我從這件事中明白的道理。不管怎樣,我都想對(duì)她說(shuō)一聲:“對(duì)不起!

  六年生活已經(jīng)過(guò)去,我們就要準(zhǔn)備好告別童年,告別母校,告別小學(xué)生活了。時(shí)間真調(diào)皮,它總是在我們不珍惜它的時(shí)候,跑得飛快,讓我拼了命地留住它。

  謝謝你,老師!謝謝你們,同學(xué)們!有你們陪伴,這六年來(lái)我過(guò)得很充實(shí)也很快樂(lè)。小學(xué)階段必定是我人生中最美好的時(shí)光。

  逝去的童年作文600字 8

  對(duì)于已邁入初中的我們,是否還記得那個(gè)曾經(jīng)只屬于我們的快樂(lè):兒童公園。那個(gè)能使我們最快樂(lè)自我的地方。這個(gè)國(guó)慶節(jié),我們組就去了那,重溫童年的記憶。

  一進(jìn)入兒童公園,依舊活潑的氣氛,滿世界的五彩繽紛,各種卡通主角在各個(gè)角落出現(xiàn),各式彩球旗幟都在昭示這里是孩子的樂(lè)園。碰碰車(chē),旋轉(zhuǎn)木馬,太空漫步,在這里,我們無(wú)所顧忌的玩著,吃著,笑著。或許,這也是魯迅在寫(xiě)《朝花夕拾》時(shí)候的感受吧,幼年的魯迅趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園中,他與昆蟲(chóng)為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥(niǎo),但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽(tīng)保姆長(zhǎng)媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。一切都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到親切。

  回想自己的童年,尤其是六一,每一年的六一節(jié)都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),做著甜美的夢(mèng)。如果日子從此停留,如果自己永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大,那該多好。可遐想終歸是遐想,我們終究是要長(zhǎng)大的`,這一刻,記憶一下閃回,此刻我在回憶那難忘的六一節(jié),不單因?yàn)槟酋r花玩具和掌聲笑聲,更回憶那成長(zhǎng)獨(dú)立和自我認(rèn)知的開(kāi)始,也許當(dāng)我們看到更多的孩子開(kāi)始過(guò)六一節(jié)的時(shí)候,我們會(huì)懷念屬于自己的那份純真,懷念屬于我們的孩童歡娛。

  再見(jiàn),童年。

  逝去的童年作文600字 9

  當(dāng)傍晚的最后一縷陽(yáng)光消失,當(dāng)黑夜的最后一顆流星劃過(guò)地平線,我的心不禁黯然神傷。因?yàn)橐馕吨业耐昙磳⒔Y(jié)束。想到以前的生活,我陷入了沉思中……

  記得剛上幼兒園時(shí),我總是不肯去上學(xué)。但沒(méi)辦法啊,我只得每次在爺爺?shù)暮迥棠痰尿_之下去上學(xué)。而每當(dāng)爺爺送我去上學(xué)時(shí)我總得嘮叨一陣子:“爺爺,你要記住放學(xué)了早點(diǎn)來(lái)接我!薄盃敔,你要叫老師早點(diǎn)放學(xué)!倍藭r(shí),爺爺總會(huì)慈愛(ài)地摸一摸我的頭,笑咪咪地說(shuō):“好!彪m然只有一個(gè)字,爺爺總喜歡把它托得好長(zhǎng),好像那樣才能表達(dá)出爺爺對(duì)我無(wú)限的愛(ài)意。這時(shí)我就會(huì)假裝乖巧地扭過(guò)頭轉(zhuǎn)過(guò)身。不過(guò)等爺爺走了很久了之后,我又大聲地把爺爺叫回來(lái),又對(duì)爺爺反反復(fù)復(fù)說(shuō)那幾句話。在我記憶中,爺爺對(duì)我那幾句話好像百聽(tīng)不厭,他對(duì)我的態(tài)度從未變過(guò)……

  現(xiàn)在我懂事了,上學(xué)不用爺爺哄了,更不要爺爺送了。爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。但我不明白:難道這就是長(zhǎng)大?

  后來(lái),我上小學(xué)了,每年都有六一兒童節(jié),每次學(xué)校總會(huì)排許多節(jié)目;蛲拕,或歌舞,或小品。每個(gè)節(jié)目都會(huì)給我們驚喜,給我們快樂(lè)。這段時(shí)間無(wú)疑是我最快樂(lè)的回憶。

  但是,有一天我猛然發(fā)現(xiàn):六一兒童節(jié)的.舞臺(tái)不再屬于我。舞臺(tái)上的孩子還是那么快樂(lè),但看不到我的影子。我突然覺(jué)得,我從一個(gè)演員變成了觀眾……

  逝去的童年仍有許多故事,但我何時(shí)才能找到它?

  逝去的童年作文600字 10

  童年像一個(gè)木盆,里面盛著我的淚水與歡樂(lè),伴陪伴著我成長(zhǎng)的光陰。所有人兒時(shí)應(yīng)該都干過(guò)不少讓大人頭疼的“缺德事”吧。

  那是一年盛夏,我在婆婆在家里,知了的叫聲讓人心煩意亂,我卻不顧烈日的暴曬,和鄰里幾個(gè)小伙伴瘋瘋癲癲的玩著游戲,忽然我的腦海中閃出一個(gè)絕妙的鬼點(diǎn)子——開(kāi)一個(gè)水果大宴會(huì),哪里來(lái)這么多水果呢?不用急,我家有的是果樹(shù),只不過(guò)要偷偷的,因?yàn)榇笕伺挛宜ち耍话踩?/p>

  我招呼來(lái)十幾個(gè)小孩子,分配了任務(wù),力氣小的在底下?lián),力氣大的拿工具在?shù)上“掃蕩”,個(gè)子高的就麻煩了,必須一個(gè)接一個(gè)一個(gè)架在別人身上,我這個(gè)指揮官更慘,和同齡孩子比,不僅高而且力氣算大的,便成了“人體樓梯”的第一位,要承受五六個(gè)人的重量,我真是欲哭無(wú)淚。那這個(gè)梯子干嘛呢?外公在后院砌了一個(gè)水泥墻,為了不加大動(dòng)靜,我們必須將樹(shù)枝壓向墻外,這樣才能摘到那美味可口的水果。

  但是事情并不像想象的.那樣順利,手還沒(méi)夠著樹(shù)枝,這上面的人險(xiǎn)些掉下來(lái),不一會(huì)兒,所有的人都開(kāi)始不平衡,乍一看,說(shuō)不定還像一條蠕動(dòng)的巨大長(zhǎng)蛇,還好我們沒(méi)有摔下來(lái)變成正宗的腦震蕩患者,還成功的收獲了兩三籃子水果,我們結(jié)著伴兒洗完水果,在一片樹(shù)蔭下砸吧著嘴吃“勞動(dòng)”換來(lái)的可口水果時(shí),壓根兒沒(méi)想家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)果樹(shù)少了水果。

  回想到這里,我自己都忍不住笑了,童年那些事兒會(huì)一直留在我的記憶中,可是童年在一步一步離我而去,是時(shí)候該與它說(shuō)聲再見(jiàn)了。

  逝去的童年作文600字 11

  青春,就是少年最向往的春天:有新鮮的空氣,有耀眼的陽(yáng)光,還有一群愛(ài)笑的少年。有許多人在快要滿出來(lái)的時(shí)間里的一點(diǎn)閑暇中會(huì)托著腮幫子像天真小孩搬回憶“那些年我!焙呛,一個(gè)人會(huì)傻笑起來(lái),可是眼角掛著晶瑩的液體。

  我應(yīng)當(dāng)慶幸,我正處這人生最完美的時(shí)光。常常都是這樣:在陽(yáng)光下一個(gè)活潑的身影,唱著漫美的歌謠,可是這份光彩已慢慢暗淡,仿佛還留在身邊,伸手卻又抓不牢,它好像會(huì)跑會(huì)飛,而我就像是在它身后緊緊追隨的一個(gè)信仰者。我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的單純小女孩隨著時(shí)光引導(dǎo)者變成一個(gè)亭亭玉立的少女,我不會(huì)再喜歡洋娃娃,或者是和同齡的男生一起瘋一起笑,反而變成了一種奇怪的感覺(jué),好像是喜歡吧!是青春的懵懂,就像是沙漠中的`甘泉,烈日下的清風(fēng),總會(huì)讓自我有種莫名的舒心。

  有時(shí)候我會(huì)害怕,害怕自我有天累了,不想再去瘋了,那個(gè)時(shí)候一向都覺(jué)得世界是完美的我會(huì)是什么樣貌的,沒(méi)有了單純的心,就像一朵濃艷的玫瑰,外表艷美,卻渾身帶刺,讓人不敢靠近,還是像一朵毒蘑菇有著絕美的點(diǎn)綴,剝開(kāi)偽裝,卻是藏著劇毒的心。

  有時(shí)候我好像感覺(jué)我向往的青春即將逝去。我會(huì)在某一段時(shí)間用自我認(rèn)為最完美的時(shí)光給這逝去的青春寫(xiě)一封信,我要告訴它我有多么舍不得還有感激,還有自我對(duì)浪費(fèi)青春的懺悔。

  逝去的童年作文600字 12

  “從前有一個(gè)……”“開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使……”“你呀,怎么又弄臟了?以后……”……就這樣,聽(tīng)著爺爺講的故事,記著外婆唱的歌謠,回味著媽媽的嘮叨。就這樣,帶著喜悅,帶著憂傷,靜靜地,靜靜地,不知不覺(jué)美好的童年便漸漸遠(yuǎn)去,直到現(xiàn)在,才想到要珍惜,要體會(huì)……為什么?一年級(jí)這么想:我又交到了48個(gè)好朋友,我們每天都可以見(jiàn)面,一起學(xué)習(xí)了,呵呵,好開(kāi)心呀。四,五年級(jí)是這么想的:好想快點(diǎn)畢業(yè)呀,我們成年了可以更開(kāi)心地玩哎,還有好久呢。現(xiàn)在,現(xiàn)在……我還能怎樣,我還能祈求什么。以往那些平常的,我……為什么越來(lái)越不舍,老師,同學(xué),學(xué)校。為什么,一切都感覺(jué)那么美,真的,即將失去擁有的,才會(huì)珍惜。童年,能不能再給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我去珍惜,讓我去愛(ài)護(hù)……我們的`童年,美妙,幸福,欣喜。一顰一笑都會(huì)引起關(guān)心,好想在回去,再多看一眼同學(xué)的笑,再讓老師對(duì)我們說(shuō)說(shuō)話。想,想,好想……好好享受那童年的……酸甜苦辣,喜怒哀愁,笑、哭、皺眉,呵呵……

  童年前,我們想更快的享受美好的童年;童年時(shí),我們想更快的長(zhǎng)大,享受成年的快樂(lè);成年后,我們累得要命,想快點(diǎn)享受退休的自由;退休后,我們想一起唱唱歌,跳跳舞,見(jiàn)見(jiàn)朋友;快斷氣前,我們想返老還童,享受那小時(shí)候的活潑,調(diào)皮……

  逝去的童年作文600字 13

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初中了,我的同學(xué)都踏入了青少年的時(shí)代。回首一看,六年的苦辣酸甜如今已成我們珍藏的記憶。

  還記得一到三年級(jí)的時(shí)候,劉老師曾經(jīng)叫我們跳長(zhǎng)繩還差一點(diǎn)摔跤。還記得,我要換班的.時(shí)候,和劉老師最后的一抱,劉老師也在極力控制著自己的眼淚。還記得,當(dāng)劉老師宣布不能再帶我們四年級(jí)的時(shí)候,全班那偶爾抽泣的聲音響徹整個(gè)教室……四年級(jí)時(shí),新班主任裴老師,他對(duì)我們就是刀子嘴豆腐心,上課時(shí),我們把今天的課程學(xué)完了,老師要我們做幾道題,我們就問(wèn)這是不是家庭作業(yè),老師硬說(shuō)不是,到最后,這還是成了作業(yè)。五年級(jí),我們又換了班主任,但語(yǔ)文是班主任教,數(shù)學(xué)還是裴老師教。新班主任姓陳,因?yàn)槲覀冊(cè)谝坏剿哪昙?jí)都是好辦,學(xué)校就讓年級(jí)大,身體又非常不好的陳老師來(lái)教我們,這樣教起來(lái)容易不累。但是,我們卻讓陳老師失望了,我們不但比原來(lái)更不聽(tīng)話,而且有添了許多壞毛病。

  六年級(jí)第一個(gè)教師節(jié),我和田偉、彭前到教室里直接放下書(shū)包奔向了劉老師的教室,到門(mén)口,我們讓田偉拿出我們準(zhǔn)備的禮物,從我們手里一個(gè)個(gè)傳遞到老師手中,每一次傳遞都代表我們對(duì)老師的尊敬和關(guān)愛(ài)。劉老師接到后,我們清晰的看到老師眼眶紅了,但他確忍著眼淚,讓我們趕回教室。其實(shí),當(dāng)我們轉(zhuǎn)身時(shí),劉老師流淚了,我們也流淚了……

  我倚在窗前,突然感嘆一句:“童年真好,真好……”

  逝去的童年作文600字 14

  我的童年,是一片湛藍(lán)的天空,上頭滿是閃亮的星星,這些都是我在童年發(fā)生的所趣味事,其中一顆閃出的`光是最亮的,它就是我最難忘的一件傻事。

  我很愛(ài)吃糖果,爸爸媽媽又不太同意,自從看了一本關(guān)于種金幣的通話后,我突發(fā)奇想:我也來(lái)試試種糖果,說(shuō)干就干,等到晚上夜深人靜時(shí),我趁爸爸媽媽睡著,悄悄地跑到我家后院的一棵大樹(shù)底下,我一邊挖泥土,一邊想著以后“完美”的生活,然后對(duì)著糖果說(shuō):“我會(huì)好好伺候你的。”

  第二天一早我飛奔到那棵大樹(shù)底下,滿懷期望地等著它長(zhǎng)大,到了那時(shí)候,我就能夠拿著糖果過(guò)向小伙伴炫耀,然后成當(dāng)“糖果地主”了……。

  但不知為什么,這糖果發(fā)育不良,都快一個(gè)多月了,連一個(gè)小芽也沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)來(lái),太奇怪了,要是中途失敗,我就什么也沒(méi)了,所以每一天放學(xué),我都是先把書(shū)包放下,然后滿懷期望地跑過(guò)去看,然后再是失望而歸,直到有一天,我正望著種著的糖果發(fā)呆時(shí),忽然被媽媽看見(jiàn)了,媽媽覺(jué)得很奇怪,問(wèn)我:“你看什么呀”于是,我一五一十地告訴了媽媽種糖果這事,媽媽聽(tīng)了,立即哄堂大笑,然后我?guī)е鴭寢寔?lái)到糖果地旁,媽媽挖開(kāi)泥土,里面只剩下幾張?zhí)羌垼O碌奶侨诨,看到了這一幕,我放聲大笑起來(lái),媽媽為了安慰我,給我媽了一大盒糖,我才破涕為笑。

  童年的趣事,數(shù)也數(shù)不清,但都是使我難忘的。

  逝去的童年作文600字 15

  拂去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)了六月的鮮花,孩子們用燦爛的笑容、甜美的歌聲、歡快的舞蹈迎來(lái)了屬于自己的'節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)?粗瑢W(xué)們沉浸在歡樂(lè)之中,想想自己馬上小學(xué)畢業(yè),告別小學(xué)生活,告別童年,不禁傷感起來(lái)。

  記得那是一年級(jí)的時(shí)候,老師說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆”,我便想:既然種瓜得瓜,種豆得豆,那我種雞蛋也能收獲雞蛋了。放學(xué)后,我便興沖沖地把雞蛋種在土里等待收獲。我足足等了一個(gè)星期,雞蛋還沒(méi)發(fā)芽,于是我連忙刨開(kāi)泥土開(kāi)。一股比牛糞還臭的怪味迎面撲來(lái),再看看雞蛋已成黑糊糊的一團(tuán)。我難過(guò)地哭起來(lái),知道原委的媽媽卻在一旁哈哈大笑:“雞蛋是不能種的,不要以為什么東西都可以種出來(lái),比如孩子就不是種出來(lái)的!甭(tīng)了媽媽的話我也含著淚也笑了起來(lái)。

  冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

  不知什么時(shí)候,眼角已掛著幾顆淚珠,的確,童年的時(shí)光不多了,我們將要跨入中學(xué)的大門(mén)。到那時(shí),我們的純真將會(huì)被成熟替代,童年的快樂(lè)只能含淚回憶。現(xiàn)在,我們應(yīng)該好好珍惜已不多的童年歲月,為將來(lái)種下一個(gè)美好的、值得回憶的童年種子,讓它在心靈深處,慢慢發(fā)芽、成長(zhǎng)、開(kāi)出美麗、純潔、燦爛的花朵。

  珍惜我們?yōu)闀r(shí)不多的童年時(shí)光吧,緊緊地抓住童年的尾巴,好好學(xué)習(xí),不要等它逝去時(shí)空悲切。

  逝去的童年作文600字 16

  童年像朵曇花,在黑暗中悄悄地綻放,綻放出世界上最珍貴的美麗,帶給我們快樂(lè)。卻只在一陣子,便凋謝了,留下一片嘆息與憂傷,同時(shí)也帶走了你想要挽留的夢(mèng)。

  我相信,每個(gè)人都有美好的童年。我也一樣,我愛(ài)童年,曾經(jīng)肆意的享受童年帶給我的快樂(lè)。甚至,我天真的認(rèn)為,我將一直擁有童年,擁有快樂(lè)?墒菨u漸地,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,童年像曇花一樣,短暫而美麗。

  我好懷念童年時(shí)的.快樂(lè),但一切都回不去了,如果能夠重來(lái)一次,我會(huì)更加珍惜童年,為它添更多地幸福、美麗和快樂(lè),我會(huì)用記憶牢牢的記住它的美好,照耀著我的微笑。

  家鄉(xiāng)的小溪,是那么的清澈。如果每個(gè)人都像小溪那樣清澈,該多么好!那樣,也許人世間就會(huì)多一些笑聲,多一些溫暖,多一些快樂(lè)……我寧愿回到小時(shí)候,能再次擁有那份寶貴的單純。

  我曾記得,外婆帶我走過(guò)希望的田野,外公帶我走過(guò)暗淡的低谷,他們一起帶我走過(guò)美好的童年。

  歲月是無(wú)情的,它將外公、外婆變老了,皺紋探出了頭,銀絲也出來(lái)湊熱鬧,將一頭黑發(fā)染成了白發(fā)。

  童年時(shí),我在冒著炊煙的房屋和鳥(niǎo)語(yǔ)花香中沿著小路行走,在草地上逮螞蚱,在雨中玩耍,在草堆里睡覺(jué)……

  記憶模糊了,我的視線也模糊了…… 童年離我越離越遠(yuǎn),逝去了,也帶走了我的快樂(lè)。

  逝去的童年作文600字 17

  童年?我的童年是一棵大樹(shù),上面掛滿了快樂(lè),我的童年是一片大海,里面裝滿了童真,摘一顆果實(shí),拾起一個(gè)貝殼,讓我們一起回憶童年。

  在我的童年里的一個(gè)夏天,烈日當(dāng)空照,樹(shù)上的蟬“知了知了”地叫著,小狗也伸出了舌頭,年幼的我直喊熱,可一邊的奶奶卻冷冰冰地對(duì)我說(shuō):“熱,自個(gè)兒去吹電風(fēng)扇好了!蔽易叩诫婏L(fēng)扇面前不停地吹它,可一點(diǎn)兒作用都沒(méi)有,而且身上的`汗不斷得越來(lái)越多,我走到奶奶面前,理直氣壯地說(shuō):“奶奶,吹電風(fēng)扇有一點(diǎn)也沒(méi)用,身上的汗卻起來(lái)起多了!”我把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了奶奶,霎時(shí),奶奶哄堂大笑,她拉著我的手,來(lái)到電風(fēng)扇面前,用食指按了一個(gè)電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān),那仲夏的涼風(fēng)撲面而來(lái)。

  還有一次,在暑假的科學(xué)課上,老師說(shuō)了跑起來(lái)有風(fēng),雙休日,我來(lái)到操場(chǎng)上跑了幾圈,剛開(kāi)始的時(shí)候像進(jìn)了水箱,跑完了,身上汗流浹背,回到屋里,我坐在沙發(fā)上,開(kāi)始想星期一怎樣報(bào)復(fù)那個(gè)科學(xué)老師,剛下班回來(lái)的媽媽發(fā)現(xiàn)了我正在發(fā)呆,就問(wèn)我:“喂,你在干啥呢?“我把跑步的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣恢强奘切,連忙跟我解釋道:“跑步時(shí)的確有風(fēng),但在同時(shí)也是會(huì)出汗的呀!”我聽(tīng)了恍然大悟。

  童年,今天我再摘下一個(gè)果實(shí),拾起一個(gè)貝殼,讓你們也回憶童年。

  逝去的童年作文600字 18

  日歷翻了一頁(yè)又一頁(yè),引起我思緒萬(wàn)千,回想起小學(xué)發(fā)生的一件件趣事,現(xiàn)在依舊歷歷在目且難以忘懷,成為我腦海中最靚麗的風(fēng)景。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。打開(kāi)時(shí)間的放映機(jī),那溫馨的、開(kāi)心的一幕又一幕,不斷在眼前回放。

  和同學(xué)們一起經(jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,一起哭、一起笑、一起蹦、一起跳、一起追跑打鬧、一起你追我趕······那段真摯的友誼,那一個(gè)又一個(gè)曾經(jīng)手挽手的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在這一瞬間,卻要被時(shí)間這把無(wú)情的刀,殘忍的分離。我想擁抱每一個(gè)曾經(jīng)并肩奮戰(zhàn)的朋友,對(duì)你們說(shuō):“雖說(shuō)時(shí)間可以淡忘一切,可我們的友誼是不變的.,無(wú)論過(guò)了多少個(gè)月,甚至多少年,我依然記得你們一起陪我度過(guò)的純真的童年!”同樣,我十分感謝那些誨人不倦的老師。是您們讓我學(xué)會(huì)了寶貴的知識(shí)和做人的道理,讓我從懵懂的孩子變成了新時(shí)代的少年。我想用我的小手拉著您的大手,對(duì)你說(shuō):“當(dāng)我想起您,相隔千里,如在咫尺。因?yàn)槟蹮o(wú)數(shù)美好的瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中!”風(fēng)是蒲公英的翅膀,生命在輕輕的飛舞中持續(xù),過(guò)去的精彩成就了今天的精彩。這六年來(lái)難忘的小學(xué)生活帶給我的酸甜苦辣。如今卻要分離了,我的心里有一股暖流直涌上眼眶,化作無(wú)數(shù)滴淚水在眼眶邊徘徊,這種感覺(jué)叫做戀戀不舍!

  逝去的童年作文600字 19

  光陰似箭日月如梭,馬上我就要進(jìn)入初中了。我的小學(xué)童年時(shí)光,也只剩下兩個(gè)多月了,我也只有最后一個(gè)了。

  記得我小時(shí)候喜歡做各種各樣的。比如把的沒(méi)水放入杯子里,加上石頭當(dāng)糖;把的裙子,剪成各種各樣的形狀;拿的剃須刀剔花等等,但是在我記憶中最清晰的還是我把我家小貓的胡子剃了。

  有一次在家里我蹦蹦跳跳地上我家小貓咪的“住宅”?吹截堖溟L(zhǎng)長(zhǎng)的胡須我心里就產(chǎn)生疑惑,小貓咪的胡子這么長(zhǎng),我來(lái)幫她剪掉吧!我連忙跑進(jìn)廚房拿了一個(gè)剪刀,跑到小貓咪面前起先小貓咪不知道我的詭計(jì),乖巧地站在我面前,我趁她不注意咔嚓一根胡須就被我剪了下來(lái),小貓咪用警惕的眼神望著我,但是我生拉硬拽的把小貓咪給拽了過(guò)來(lái),小貓咪哼哼的瞪著,我還對(duì)我兇狠的'大吼一聲,我一生氣嘴巴一瞥,眉頭一皺又剪掉了一根。他走起路來(lái)?yè)u搖晃晃好像隨時(shí)就要倒呢。是的,起初我有點(diǎn)害怕,生怕它會(huì)死。后來(lái)看它只是走路搖晃,沒(méi)有與平常不一樣,我就開(kāi)始哈哈大笑起來(lái),小貓咪,因?yàn)樽呗窊u晃,向我撲過(guò)來(lái)時(shí)卻倒在了地上。小貓咪撲了個(gè)空,我一剪又剪斷了一根。小貓咪走路都不穩(wěn)呢,爸爸媽媽回來(lái)了,望著我顧上不得看著可憐的小貓咪無(wú)語(yǔ)了,后來(lái)我才知道小貓咪的胡須是用來(lái)測(cè)量老鼠洞的大小和保持平衡的。

  現(xiàn)在想起童年好奇心總會(huì)忍俊不禁。如今,我不會(huì)再做這樣的傻事了,因?yàn)槲业耐晟顚⒁蝗ゲ粡?fù)返。

  逝去的童年作文600字 20

  我的童年,是一片湛藍(lán)的天空,上面滿是閃亮的星星,這些都是我在童年發(fā)生的所有趣事,其中一顆閃出的光是最亮的,它就是我最難忘的一件傻事。

  我很愛(ài)吃糖果,爸爸媽媽又不太同意,自從看了一本關(guān)于種金幣的通話后,我突發(fā)奇想:我也來(lái)試試種糖果,說(shuō)干就干,等到晚上夜深人靜時(shí),我趁爸爸媽媽睡著,悄悄地跑到我家后院的一棵大樹(shù)底下,我一邊挖泥土,一邊想著以后“美好”的生活,然后對(duì)著糖果說(shuō):“我會(huì)好好伺候你的.!

  第二天一早我飛奔到那棵大樹(shù)底下,滿懷希望地等著它長(zhǎng)大,到了那時(shí)候,我就可以拿著糖果過(guò)向小伙伴炫耀,然后成當(dāng)“糖果地主”了…….

  但不知為什么,這糖果發(fā)育不良,都快一個(gè)多月了,連一個(gè)小芽也沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)來(lái),太奇怪了,要是中途失敗,我就什么也沒(méi)了,所以每天放學(xué),我都是先把書(shū)包放下,然后滿懷希望地跑過(guò)去看,然后再是失望而歸,直到有一天,我正望著種著的糖果發(fā)呆時(shí),忽然被媽媽看見(jiàn)了,媽媽覺(jué)得很奇怪,問(wèn)我:“你看什么呀?”于是,我一五一十地告訴了媽媽種糖果這事,媽媽聽(tīng)了,立即哄堂大笑,然后我?guī)е鴭寢寔?lái)到糖果地旁,媽媽挖開(kāi)泥土,里面只剩下幾張?zhí)羌,剩下的糖全融化了,看到了這一幕,我放聲大笑起來(lái),媽媽為了安慰我,給我媽了一大盒糖,我才破涕為笑。

  童年的趣事,數(shù)也數(shù)不清,但都是使我難忘的。

  逝去的童年作文600字 21

  春花秋葉,夏雨冬雪,當(dāng)歲月一天天天隨風(fēng)逝去,留下的只有一張張色彩斑斕的照片——那是我逝去的童年。

  十年光陰,如手中的流沙,從指縫滑落,隨風(fēng)飄走。天真無(wú)邪的我們,猶如一夜間長(zhǎng)大,童年的歡樂(lè)與自由,也隨之而逝。

  “夢(mèng)”,是最初那天真無(wú)邪的幻想,想飛到天涯的盡頭,想在白云之巔玩耍,想摘下閃爍的銀星,想創(chuàng)造一個(gè)只屬于我的“童話王國(guó)”。

  現(xiàn)如今,半夢(mèng)半醒中,我似乎來(lái)到了一片“!,隨波逐流,找不到自我。當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)繁星變成印著無(wú)數(shù)筆墨的作業(yè)本時(shí),當(dāng)一次次玩耍變成無(wú)休止的學(xué)習(xí)時(shí),接踵而來(lái)的是無(wú)數(shù)的考驗(yàn)與磨難,夢(mèng)想隨之而變得飄渺虛幻。我深知,童年已離我而去,那一本本眼花繚亂的書(shū)籍才是我最終的歸宿,才是我必須要實(shí)現(xiàn)的'目標(biāo)。

  現(xiàn)在的我,終于成長(zhǎng)為一名中學(xué)生,已不是當(dāng)年那只會(huì)哭、只會(huì)鬧的小孩。不會(huì)再為一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,不再會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小傷而哇哇大哭,也不會(huì)再為一點(diǎn)點(diǎn)困難而停滯不前……

  記憶中的相片慢慢褪色,童年的逝去,讓我的心變得更易悲傷,尤其是回想起與小伙伴們一起玩耍時(shí),眼淚終緩緩流下。

  放手,抬頭,回到現(xiàn)實(shí),繼續(xù)面對(duì)毫無(wú)虛擬的真實(shí)未來(lái),繼續(xù)踏上崎嶇不平但終將面對(duì)的道路,懷著希望去看者無(wú)垠的星空——這個(gè)世界終將美好!

  再見(jiàn)!不!永別了,我的童年!即使不曾忘懷,即便記憶里永遠(yuǎn)是你的回影,但我將如夸父,追逐未來(lái)的“夢(mèng)”!

  逝去的童年作文600字 22

  光陰似箭日月如梭,馬上我就要進(jìn)入初中了。我的小學(xué)童年時(shí)光,也只剩下兩個(gè)多月了,我也只有最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。

  記得我小時(shí)候喜歡自己做各種各樣的實(shí)驗(yàn)。比如把姐姐的沒(méi)水放入杯子里,加上石頭當(dāng)糖;把媽媽的裙子,剪成各種各樣的形狀;拿爸爸的.剃須刀剔花等等,但是在我記憶中最清晰的還是我把我家小貓的胡子剃了。

  有一次在家里我蹦蹦跳跳地上我家小貓咪的“住宅”.看到貓咪長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須我心里就產(chǎn)生疑惑,小貓咪的胡子這么長(zhǎng),我來(lái)幫她剪掉吧!我連忙跑進(jìn)廚房拿了一個(gè)剪刀,跑到小貓咪面前起先小貓咪不知道我的詭計(jì),乖巧地站在我面前,我趁她不注意咔嚓一根胡須就被我剪了下來(lái),小貓咪用警惕的眼神望著我,但是我生拉硬拽的把小貓咪給拽了過(guò)來(lái),小貓咪哼哼的瞪著,我還對(duì)我兇狠的大吼一聲,我一生氣嘴巴一瞥,眉頭一皺又剪掉了一根。他走起路來(lái)?yè)u搖晃晃好像隨時(shí)就要倒呢。是的,起初我有點(diǎn)害怕,生怕它會(huì)死。后來(lái)看它只是走路搖晃,沒(méi)有與平常不一樣,我就開(kāi)始哈哈大笑起來(lái),小貓咪,因?yàn)樽呗窊u晃,向我撲過(guò)來(lái)時(shí)卻倒在了地上。小貓咪撲了個(gè)空,我一剪又剪斷了一根。小貓咪走路都不穩(wěn)呢,爸爸媽媽回來(lái)了,望著我顧上不得看著可憐的小貓咪無(wú)語(yǔ)了,后來(lái)我才知道小貓咪的胡須是用來(lái)測(cè)量老鼠洞的大小和保持平衡的。

  現(xiàn)在想起童年好奇心總會(huì)忍俊不禁。如今,我不會(huì)再做這樣的傻事了,因?yàn)槲业耐晟顚⒁蝗ゲ粡?fù)返。

  逝去的童年作文600字 23

  拂去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)了六月的鮮花,孩子們用燦爛的笑容、甜美的歌聲、歡快的舞蹈迎來(lái)了屬于自我的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)?粗瑢W(xué)們沉浸在歡樂(lè)之中,想想自我立刻小學(xué)畢業(yè),告別小學(xué)生活,告別童年,不禁傷感起來(lái)。

  記得那是一年級(jí)的時(shí)候,教師說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆”,我便想:既然種瓜得瓜,種豆得豆,那我種雞蛋也能收獲雞蛋了。放學(xué)后,我便興沖沖地把雞蛋種在土里等待收獲。我足足等了一個(gè)星期,雞蛋還沒(méi)發(fā)芽,于是我連忙刨開(kāi)泥土開(kāi)。一股比牛糞還臭的怪味迎面撲來(lái),再看看雞蛋已成黑糊糊的一團(tuán)。我難過(guò)地哭起來(lái),明白原委的.媽媽卻在一旁哈哈大笑:“雞蛋是不能種的,不要以為什么東西都能夠種出來(lái),比如孩子就不是種出來(lái)的!甭(tīng)了媽媽的話我也含著淚也笑了起來(lái)。

  冰心奶奶以往說(shuō)過(guò):童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

  不知什么時(shí)候,眼角已掛著幾顆淚珠,的確,童年的時(shí)光不多了,我們將要跨入中學(xué)的大門(mén)。到那時(shí),我們的純真將會(huì)被成熟替代,童年的歡樂(lè)只能含淚回憶。此刻,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜已不多的童年歲月,為將來(lái)種下一個(gè)完美的、值得回憶的童年種子,讓它在心靈深處,慢慢發(fā)芽、成長(zhǎng)、開(kāi)出美麗、純潔、燦爛的花朵。

  珍惜我們?yōu)闀r(shí)不多的童年時(shí)光吧,緊緊地抓住童年的尾巴,好好學(xué)習(xí),不要等它逝去時(shí)空悲切。

  逝去的童年作文600字 24

  風(fēng)吹啊吹,吹走了冬天,也吹走了童年。

  那小時(shí)候抱著的娃娃,還在床上躺著,她是不是也希望,讓我再去摸摸她。那小時(shí)候玩的過(guò)家家,還在沉睡,它是不是也希望,讓我再去碰碰它。那小時(shí)候的同伴,雖然經(jīng)常在一起玩,但是天真、幼稚卻悄悄地溜走。

  翻開(kāi)相冊(cè),那個(gè)上面梳著兩個(gè)小辮辮的小姑娘是誰(shuí)?哦,她不就是我嗎,F(xiàn)在這個(gè)梳著一頭馬尾辮的小學(xué)生正是那個(gè)可愛(ài)的小姑娘。就在這個(gè)時(shí)候,童年就已經(jīng)離我而去了。來(lái)到小時(shí)候常玩的沙堆旁,和小伙伴一起玩蓋房子,雖然還是以前的人,做以前的事,但是卻沒(méi)有以前的那份天真。

  老鷹捉小雞,小時(shí)候多么常玩的游戲,但現(xiàn)在在伙伴們眼中,只不過(guò)是那種小孩子的游戲。但是,我多么希望,再和伙伴們一起在玩一次這個(gè)幼稚的.、沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的游戲啊!

  “手拉手,好朋友”這些歌聲多么耳熟!多么希望再和小朋友們一起唱唱這些歌。哪怕就只有一分鐘時(shí)間,讓我再好好回憶一下童年。童年!為什么?你這么快就逝去了。

  天線寶寶?這不是動(dòng)畫(huà)片嗎?小時(shí)候,常常抱著娃娃坐在小凳子上津津有味的看著,奶奶叫吃飯也沒(méi)應(yīng),媽媽叫讀書(shū)也不走。呵!現(xiàn)在呢?當(dāng)坐在沙發(fā)上,再抱著那娃娃看的時(shí)候,卻沒(méi)有了以前的那份幼稚。

  風(fēng)……一直在吹著……吹來(lái)了未來(lái),也吹走了過(guò)去。

  逝去的童年作文600字 25

  時(shí)光匆匆,流年如水,童年的美好時(shí)光在我們的指縫中悄悄地、不知不覺(jué)地溜走了,可我們好似沒(méi)有發(fā)現(xiàn),還繼續(xù)沉浸在童年那段純潔無(wú)瑕的日子里,可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,總是將我們活生生地拉回了現(xiàn)實(shí)。

  童年好比一棵大樹(shù),我們每成長(zhǎng)一年,這樹(shù)的年輪就又多了一圈。不過(guò),這由記憶鑲成標(biāo)本的樹(shù)葉,卻依然翠得耀眼。

  還記得,那個(gè)蹦蹦跳跳的天真可愛(ài)的`小女孩,總愛(ài)張開(kāi)好奇的眸子,仰望那蔚藍(lán)而清澈的晴空,想在心底里從這片大地融入那片藍(lán);總愛(ài)和小伙伴們躲進(jìn)那不堅(jiān)固卻充滿溫馨友情的“小小房子”里,看著那水晶般晶瑩剔透的雨滴從空中滑落,直至“小小紙房子”抵擋不住,我們?cè)谟曛兴奶幈寂埽硎苡甑淖虧?rùn)。那時(shí)的草很青,那時(shí)的天很藍(lán),那時(shí)心很自由。

  現(xiàn)在的我,依然很愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天,愛(ài)藍(lán)天晴空下的美好一切,愛(ài)藍(lán)天帶給我的舒暢心情,帶給我的美好感受,卻少有時(shí)間和精力去仔細(xì)欣賞,仔細(xì)感受。偶爾在緊湊和匆忙的時(shí)間里抬頭望望澈朗晴空,不知是晴空少了什么,還是我失去了生么,曾經(jīng)擁有的親切,似乎多了幾分遙遠(yuǎn),總覺(jué)得少了什么。倒是生活里,平添了幾分煩惱與憂愁。

  童年,那時(shí)是沉浸,一觸可及;現(xiàn)在是懷念,遙不可及。剩留下的幾分天真,現(xiàn)實(shí)也在一一磨滅。

  童年,你如此珍貴,讓我把你珍藏,在我們正值豆蔻年華的現(xiàn)在慢慢品味,致我們已經(jīng)逝去的童年!再看藍(lán)天,依舊清澈,心田上空卻飄來(lái)片片俏皮的白云朵??

  逝去的童年作文600字 26

  葉飄然而下,雨落于大地,正如那金色時(shí)光的即將逝去。

  銀冬素裹。大地粉裝玉砌,墨梅傲骨綻放。那時(shí)的我們不懂憐香惜玉,只懂有花堪折直須折。那是金色時(shí)光的足跡。為了手捧玉花,常常爬樹(shù)摘取。

  春回大地,鶯歌燕舞,又是一番百花爭(zhēng)艷之景。那亮麗奪目的油菜花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn),我們總喜歡在花間翩翩起舞,摘花插于頭上,捧花聞香,那偏片金黃和著純真的我們好一派無(wú)邪之景。那碧綠的青草人你我毀壞,那河中游魚(yú)任你我捕捉,那金色時(shí)光任你我嬉戲。

  辭春迎夏,池塘接天蓮葉的荷花,令我們愛(ài)不釋手,盼望化作白衣仙子立于映日荷花別樣紅的悠然風(fēng)景中。那夏日的炎炎,使天真無(wú)邪的我們總盼望下河撈蝌蚪,偏偏大人們的安全意識(shí)總是否定,所以頑皮的.我們總愛(ài)偷偷逃去河畔,在清波蕩漾前快樂(lè)的遨游。

  當(dāng)桂花雨落下時(shí),我們?cè)谙删持袣g歌曼舞,有時(shí)他怡人的香氣,曼妙的姿容是你我沉醉,便爭(zhēng)先恐后的爬上樹(shù)梢,摘下那形成秋日獨(dú)美的花,之所以如此急迫,是怕無(wú)花空折枝。

  記憶回到六年前,你我走進(jìn)校園,伴著朗朗讀書(shū)聲,雖這幅幅水墨丹青,那我無(wú)憂的沉在金色夢(mèng)中。而此時(shí)回首眺望,留下那些歡笑嘻戲的影兒,和離別在即的你--童年。

  借金色時(shí)光中的精彩,致一封我們即將逝去的童年,迎來(lái)那個(gè)幸福的花蕾--青春……

  逝去的童年作文600字 27

  童年就像泡沫,雖然一觸即破,但五彩還泛著金波。

  童年是世界上最珍貴的東西。童年的話語(yǔ),勝過(guò)每一位名人的教誨;童年的力量,超過(guò)“四大金剛”的臂膀;童年的感情,比任何一部言情劇都真摯;童年的故事,比任何一本文學(xué)著作都要吸引人;童年的記憶,比任何一件古董都要珍貴;童年的意義,比生存的概念還要強(qiáng)大。

  童年是清澈的。在幼兒園時(shí)的歡聲笑語(yǔ)不是演出來(lái)的;小學(xué)畢業(yè)時(shí)落下的淚水,也是最真實(shí)的`,淚水里的各種回憶和期盼,都是屬于自己的。

  童年是簡(jiǎn)單的。一堆石子,一根木棒就可以“炒糖豆”;幾個(gè)孩子,幾種想法就可以“過(guò)家家”。童年不像書(shū)中的情節(jié)那么復(fù)雜。童年的想法看似奇怪,卻是最簡(jiǎn)單、最純潔的。

  童年是充滿力量的。還記得在幼兒園里想得到一朵“小紅花”時(shí)的心情嗎?還記得那一張使你奮斗的試卷嗎?還記得你決心想要超越一個(gè)人時(shí)的感覺(jué)嗎?誰(shuí)說(shuō)童年沒(méi)有力量?這就是力量!

  同時(shí),童年也是最重要的。童年就像一個(gè)裝著糖果的盒子,如果盒子破了,那盒子里的糖果就都一一掉落了。童年時(shí)的夢(mèng)想,好像十分幼稚,卻可以看出一個(gè)人最真實(shí)的一面。

  童年是萬(wàn)萬(wàn)不可丟失的。失去了童年,就像演員弄丟了劇本,就像音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)。但每個(gè)人都會(huì)先遇見(jiàn)童年,經(jīng)歷童年,最終與它告別。

  童年也即將離我而去了,但是我會(huì)保留著一顆童心,讓童年——我的好朋友,永遠(yuǎn)住在我的心里。

  逝去的童年作文600字 28

  有一個(gè)黃昏,一個(gè)人獨(dú)自走在街道上,道路兩旁的燈發(fā)著昏暗的光,空中一輪明月里。我抬起頭,仔細(xì)凝視著它,在它那里似乎又看到了從前那一幅幅畫(huà)面。

  一群孩子生活在這個(gè)村莊里,它寧?kù)o、祥和,少了世俗的喧擾,給人一種溫暖、安全的感覺(jué)。它似一魔法師,讓這里的孩子幸?鞓(lè),他們每天在一起快樂(lè)的玩耍著,在校他們認(rèn)真學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  陽(yáng)光明媚,他們結(jié)伴去上學(xué)。他們?cè)诼飞媳寂苤サ牡胤剑闹邢蛲牡胤脚苋。到了學(xué)校,離上課還很早,他們又拿著球拍向兵乓球臺(tái)跑去。他們?cè)谀抢飺]汗如雨,盡情享受著青春、揮灑著青春。累了就躺下來(lái)休息,抬頭仰望,看到藍(lán)天白云,給人一種不知名的喜悅和向往。上課了,在那一方小小的教室里,再現(xiàn)了他們的身影。他們來(lái)自不同的村莊,卻在此相聚,從不認(rèn)識(shí)的兩。個(gè)的人到相識(shí)相知,分享著各自的喜悅與快樂(lè),也許這便是一種緣分吧。

  然而時(shí)光總是令人非常的厭惡,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就這樣過(guò)去,臨別的我們,不知道要說(shuō)些什么,眼神之中閃爍著迷茫,淚珠從臉上緩緩滑過(guò),它凝結(jié)了我們這六年來(lái)的真摯友誼和感情,是我們的不舍與離別的.傷痛。沒(méi)有人去說(shuō)話,也沒(méi)有人打破這最后的寧?kù)o,有的只是那一滴滴的淚。

  如今的我們分散四方,再也回不到從前的那一方天地。我再次抬頭仰望,看到的不是藍(lán)天白云,也不是星光璀璨,而是對(duì)童年的懷念,對(duì)你的思念。

  一瞬間,所有的事物都消失了,我又看到了那一輪明月,和那一個(gè)孤寂的我。

  逝去的童年作文600字 29

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)光,已帶走我十二度春秋,至今回想起來(lái),那些美好的回憶,仿佛還在眼前重現(xiàn),童年的游戲,仍讓我無(wú)法忘卻那段美好的時(shí)光。

  回想過(guò)去,有苦有甜,但每一件事至今回想起來(lái)都是一筆寶貴的財(cái)富。

  小時(shí)候課間很短,能玩的游戲很少,但孩子們的方法無(wú)窮無(wú)盡,當(dāng)時(shí)受歡迎的游戲也很多,我記得最清楚的就是“木頭人”這個(gè)游戲,肯定是玩過(guò)這個(gè)游戲不下一百遍了,否則我不會(huì)記得這么清楚。不過(guò)好玩的游戲,玩得多了,最后也會(huì)變得不好玩,于是孩子們不斷加長(zhǎng)終點(diǎn)的距離,到最后長(zhǎng)度竟從操場(chǎng)的一頭到另一頭。長(zhǎng)達(dá)幾十米的路程,仍被孩子們不斷突破著,創(chuàng)新的。而孩子們無(wú)窮無(wú)盡的游戲方法讓童年變得更完美。

  上學(xué)時(shí)候最喜歡的事情,不莫過(guò)于放假。尤其是長(zhǎng)假。就可以痛痛快快的玩一番。暑假和寒假時(shí),我就可以去田野暢玩,因?yàn)閷?duì)于住在城市的我,能領(lǐng)略到田野中的風(fēng)景是很難的。每次去田野中都有新的感覺(jué)和體味。踏上帶有泥土氣息的小道。映入眼簾的是一副由綠色組成的.畫(huà)。走進(jìn)一小片森林,嘗著不知從哪來(lái)的孢子,躺在柔軟的草地上,望著湛藍(lán)的天空,看著在緩緩移動(dòng)的白云,偶爾一只飛鳥(niǎo)來(lái)消磨我的時(shí)間,有時(shí)站起來(lái),遙望遠(yuǎn)處正在吃草的牛,地里的農(nóng)作物也似乎在太陽(yáng)底下曬日光浴。一切的一切都仿佛在畫(huà)里一樣和諧。

  直到現(xiàn)在,我再回想起過(guò)去的美好的童年往事,我仍不禁感慨:“光陰似箭日月如梭,不要讓最美好的東西只在失去的時(shí)候!

  逝去的童年作文600字 30

  相信所有人都有一個(gè)屬于自己的童年吧,我說(shuō)的是所有人。

  我從生下來(lái)的一個(gè)小嬰兒,到一個(gè)乳臭未干的小毛孩子,再到現(xiàn)在這一個(gè)亭亭玉立的青春少女。11年了,這么快,我現(xiàn)在都還記得我小時(shí)候打針時(shí)的眼淚汪汪,還有幼年時(shí)懵懵懂懂的“美好時(shí)光”,就像車(chē)窗外的美景——都一去不返了。

  童年,并不是指小時(shí)候,未成年,而是心理成熟之前的時(shí)光,在心理成熟之后,你就會(huì)知道,什么事現(xiàn)實(shí),什么是社會(huì)。

  我看似是一個(gè)心理還是天真懵懂的“小女孩”,可,我什么都知道。我知道進(jìn)入社會(huì)后就無(wú)人能保護(hù)我,我知道現(xiàn)在的人心險(xiǎn)惡還有殘酷的生死。

  你是不是也是這樣呢,如果你是的話,請(qǐng)看下去

  我對(duì)我以前喜歡的東西感到無(wú)趣,甚至排斥,因?yàn)槲乙呀?jīng)不喜歡這樣了,也因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,我不在對(duì)任何事物保持新鮮感,相反,我會(huì)判斷它是好是壞,是善是惡,是對(duì)我有益的,還是有害的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),我不再單純了。

  你是不是呢,如果你還是是的話,那,你的童年也失去了。

  如果你問(wèn)我為什么知道這么多的`話,我建議你也去“享受”一下被校園欺凌的感覺(jué),你就會(huì)知道,我為什么會(huì)知道了。那種感覺(jué),就像被扔進(jìn)了一個(gè)深深的陰井,永遠(yuǎn)也爬不出來(lái),只能任由別人從井口上,扔下一堆堆冰凌,刺進(jìn)你的心臟。

  是的,我的童年已經(jīng)逝去了,我想,如果你看的懂這個(gè)文章,就請(qǐng)珍惜自己的童年,珍惜那份潔白的單純吧。

  逝去的童年作文600字 31

  童年是美好的但又是短暫的,從進(jìn)校園開(kāi)始我總覺(jué)得童年生活十分漫長(zhǎng),可是一晃眼即將到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候。

  光陰似箭,日月如梭,記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),天真懵懂的我們對(duì)校園的每一個(gè)角落都十分陌生,老師,同學(xué)都互不相識(shí),隨著慢慢的相處,大家越來(lái)越熟,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)汲取到了從老師那里學(xué)到的知識(shí),如饑似渴的我們天天都閱讀著不同的書(shū)籍,也和知心的朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,一切是那么美好,就這樣,一天一天的過(guò)去,我們度過(guò)了難忘的五個(gè)春秋。就像回過(guò)頭去跟時(shí)間揮了揮手一樣,童年一下就一去不復(fù)返了,可知識(shí)已經(jīng)日漸飽滿了。

  老師,就像是蠟燭燃燒了自己,照亮了別人。她們用自己五年的時(shí)光,陪著我們,讓我們從傻傻的孩子變成了視野開(kāi)闊的小大人。用自己的青春換來(lái)了孩子們的知識(shí)與成長(zhǎng),在這兒,我要由衷的感謝為我們付出的老師。

  同學(xué)們是我學(xué)習(xí)的源泉,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滴在了我那干枯的.小井里,童年中他們陪我玩耍、嬉戲,陪我一起散步,被批評(píng)時(shí)給予我安慰,比賽時(shí)給我加油,我們團(tuán)結(jié)一致,一起為班級(jí)爭(zhēng)光,太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

  即將要上初中,但我仍然不會(huì)忘記春天百花爛漫,夏天操場(chǎng)綠草如茵,秋千天氣十分涼爽,冬天鋪得白毯的校園和我敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們這些給予我關(guān)心關(guān)愛(ài)的人們。

  逝去的童年作文600字 32

  轉(zhuǎn)眼之間,六年時(shí)光機(jī)將于我們別離了,走過(guò)六年的風(fēng)雨兼程,即將又迎來(lái)新的一個(gè)階段,六年的最后沖刺階段。時(shí)光過(guò)去了,事物也在改變,人也有很大的變化。我們?cè)僖膊皇切『⒆恿,我們(cè)僖膊荒苁芰舜煺壑笤趮寢尩膽驯Ю锶鰦,我么再也不能于是懦弱和膽怯了。因(yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入初中,告別小學(xué)了。六年級(jí),當(dāng)你在回味過(guò)去時(shí)一定會(huì)沮喪,六年的.美好童年生活將與我們揮擦肩而過(guò),就要消失了,他們?cè)谀模渴钦l(shuí)偷走了他們?

  童年對(duì)于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō),童年的短暫時(shí)光是最寶貴的,幾乎是無(wú)法用事物去衡量的。而一個(gè)人如果失去了快樂(lè)的童年,將是多么的痛苦!一些高中的學(xué)生平時(shí)的生活很艱苦,每天要學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn)才能就寢。他們是多么懷念童年的純真生活啊。曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)這樣的故事,有一名年過(guò)花甲的老者遇到了一顆據(jù)說(shuō)能實(shí)現(xiàn)任何愿望的許愿樹(shù),他說(shuō)他想要會(huì)兒時(shí)珍貴的童年。許愿石搖了搖頭,嘆了嘆氣,吾爾可奈何,它說(shuō):“童年是由時(shí)間締造出來(lái)的,我無(wú)法控制時(shí)間,時(shí)間是為論如何也改變不了的啊。對(duì)此,我也無(wú)能為力了!

  正如與我們一樣,我們即將不再擁有童年了。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,每一個(gè)人都有屬于自己的時(shí)間,都有是與自己美好純真的童年。童年如同時(shí)間,只能有一次,時(shí)間消逝完了,童年也隨著歲月漂流走了。一個(gè)人的一生分為三部分

  我現(xiàn)在明白了,也終于領(lǐng)悟了,是時(shí)間偷走了童年,應(yīng)該說(shuō)是帶走了童年。因此,我們要好好珍惜年少時(shí)光。

  逝去的童年作文600字 33

  童年的記憶,無(wú)憂無(wú)慮、天真、快樂(lè)、無(wú)懼……

  童年做過(guò)的一切,在現(xiàn)在看來(lái),或許很幼稚無(wú)知,但是,這就是童趣。兒童有屬于他們獨(dú)特的樂(lè)趣,不用做什么大事,就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,拿著電話號(hào)碼本,看著上面一串又一串的數(shù)字,一個(gè)又一個(gè)從他們小嘴巴中讀出,他們都可以很快樂(lè),很滿足。甚至扯著你,指著里面的姓名,丫丫地學(xué)著你讀,這就是童年。

  玩累了,一邊走一邊跳,走到冰箱旁,拈起腳尖,用小手使勁地掰開(kāi)冰箱的門(mén),拿出一根棒棒冰。撕開(kāi)包裝,拿到你的'跟前,叫你幫她從中間分成兩端,一只小手拿著一半,對(duì)著你笑,把其中的一只手中的棒棒冰遞給你,然后自己有滋有味地吃著那一半……

  童年時(shí)代的我,喜歡干什么呢?又曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么呢?腦海里的記憶很模糊,記得曾經(jīng)幼兒園的時(shí)候,有一次放學(xué),所有小朋友都走了,但我還沒(méi)人來(lái)接,我在幼兒園門(mén)口一邊等著爸爸,一邊哭,哭了很久很久,哭到聲嘶力竭,才看到爸爸的身影。那時(shí)的我,還以為爸爸媽媽不來(lái)接我了。現(xiàn)在看起來(lái)只是小事,但是不知道當(dāng)時(shí)的我,是不是很害怕呢。

  童年終將逝去,但偶爾可以懷念一下,也是一件好事。過(guò)了童年,沒(méi)了稚嫩,少了天真,收起了無(wú)憂,剩下更多的是責(zé)任,更多的是成熟,更多的無(wú)法言語(yǔ)……

  逝去的童年作文600字 34

  童年我的童年是一棵大樹(shù),上頭掛滿了歡樂(lè),我的童年是一片大海,里面裝滿了童真,摘一顆果實(shí),拾起一個(gè)貝殼,讓我們一起回憶童年。

  在我的童年里的一個(gè)夏天,烈日當(dāng)空照,樹(shù)上的蟬“知了知了”地叫著,小狗也伸出了舌頭,年幼的我直喊熱,可一邊的奶奶卻冷冰冰地對(duì)我說(shuō):“熱,自個(gè)兒去吹電風(fēng)扇好了!蔽易叩诫婏L(fēng)扇面前不停地吹它,可一點(diǎn)兒作用都沒(méi)有,并且身上的`汗不斷得越來(lái)越多,我走到奶奶面前,理直氣壯地說(shuō):“奶奶,吹電風(fēng)扇有一點(diǎn)也沒(méi)用,身上的汗卻起來(lái)起多了!”我把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了奶奶,霎時(shí),奶奶哄堂大笑,她拉著我的手,來(lái)到電風(fēng)扇面前,用食指按了一個(gè)電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān),那仲夏的涼風(fēng)撲面而來(lái)。

  還有一次,在暑假的科學(xué)課上,教師說(shuō)了跑起來(lái)有風(fēng),雙休日,我來(lái)到操場(chǎng)上跑了幾圈,剛開(kāi)始的時(shí)候像進(jìn)了水箱,跑完了,身上汗流浹背,回到屋里,我坐在沙發(fā)上,開(kāi)始想星期一怎樣報(bào)復(fù)那個(gè)科學(xué)教師,剛下班回來(lái)的媽媽發(fā)現(xiàn)了我正在發(fā)呆,就問(wèn)我:“喂,你在干啥呢“我把跑步的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣恢强奘切ΓB忙跟我解釋道:“跑步時(shí)的確有風(fēng),但在同時(shí)也是會(huì)出汗的呀!”我聽(tīng)了恍然大悟。

  童年,今日我再摘下一個(gè)果實(shí),拾起一個(gè)貝殼,讓你們也回憶童年。

  逝去的童年作文600字 35

  童年,所有人都經(jīng)歷過(guò),小學(xué)的時(shí)光,是最美好的,因?yàn)橹挥性谛W(xué),人與人之間的友誼才是最真實(shí)的。小學(xué)里,我也有一個(gè)好朋友,她是一個(gè)殘疾人,聽(tīng)不見(jiàn)聲音,只能靠助聽(tīng)器來(lái)聽(tīng)這世間的萬(wàn)物,4年級(jí)的時(shí)候,我才開(kāi)始正式和她成為好朋友,不得不說(shuō),她是一個(gè)很可愛(ài)的人,她很喜歡唱歌,雖然自己唱的不好聽(tīng),每天放學(xué),都會(huì)送我去車(chē)站等車(chē),冬天也亦是如此,讓我很是感動(dòng)。

  可是,升入初中后,我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,剛開(kāi)始的一個(gè)學(xué)期,她經(jīng)常來(lái)找我,帶上好吃的偷偷的塞給我吃,每天一成不變的.在校門(mén)口等我,不論到多晚,她都會(huì)一直等,冬天很冷,但是為了有和她相處的時(shí)間,我放棄了媽媽來(lái)接我,放棄了騎自行車(chē)回家,只為了和她一起走路,怕她凍著,就沒(méi)讓她在等我。開(kāi)學(xué)后,她再也沒(méi)有來(lái)找過(guò)我,放學(xué)后,即使看到了我,也對(duì)我不聞不問(wèn),她卻不知道,這些小小的動(dòng)作,讓我多么傷心,我渴望能見(jiàn)到她,見(jiàn)到她那天真的笑臉,靠在她的身上,聞著她身上特有的香味,可是,從那以后,我發(fā)現(xiàn),這種是奢望,實(shí)現(xiàn)不了。初中,充滿了斗爭(zhēng),父母讓我好好學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)高中,同學(xué)之間的友誼也已經(jīng)不再純潔了,就算面對(duì)再討厭的人,也得滿臉堆笑,多一個(gè)朋友,總比多一個(gè)敵人強(qiáng)。一直忍了3個(gè)月,卻在一次偶然的情況下得知,我一直被那個(gè)同學(xué)討厭,從此之后,誰(shuí)都不會(huì)將這份討厭寫(xiě)在臉上,卻在語(yǔ)言中,處處作對(duì),這不是我想要的友誼。《嘞牖氐叫W(xué)時(shí)那段純真的友誼!可是,我做不到!

  逝去的童年作文600字 36

  現(xiàn)在感嘆嘆這些或許還太早,但我知道,也只有現(xiàn)在追憶這些才算來(lái)得及,常常懷念在蘭州科技職業(yè)學(xué)院的日子,哀嘆那些逃走的方寸年華,哀嘆那些虛無(wú)的張狂青春,面對(duì)著曾經(jīng)的自己,面對(duì)這逝去的流年,竟有些手足無(wú)措,人那些回憶堂而皇之的涌出,任那悔恨肆無(wú)忌憚的宣泄,當(dāng)這些意識(shí)操縱著我回頭去尋那名為挽回的列車(chē),他卻不在燈火闌珊處。三個(gè)星期匆匆而過(guò),傷心失意喚醒了我裹著青春棉被的夢(mèng),兩個(gè)星期的挽回,兩個(gè)星期的`冷靜,或許是幫我找回了這個(gè)年紀(jì)該有的沉穩(wěn),回首走過(guò)的大一和大二上半年,我似乎做了太多幼稚的事情,似乎錯(cuò)過(guò)了太多該珍惜的人,該珍惜的夢(mèng)。

  我或許有許多的機(jī)會(huì),有許多的幸運(yùn),有許多別人羨慕的,有許多別人嫉妒的,可是我卻羨慕,甚至嫉妒那些一無(wú)所有的人,因?yàn)樗麄兛梢蕴痤^,驕傲地說(shuō),“我做過(guò)的事情,我不后悔,”僅此一句,足以讓我所有的心靈壁壘瞬間崩塌。

  曾經(jīng)的我,有許多話不敢說(shuō),也有許多感情會(huì)無(wú)所保留的宣泄。蘭州科技職業(yè)學(xué)院的三年,讓我改變了許多,讓我無(wú)處安放的青春有了溫暖的歸宿。

  我想抓住我正在逝去的流年,但逝去已成必然,何不放手去搏,委心自然,又何必?fù)P湯止沸,斬草不除根? 現(xiàn)實(shí)織成了一張殘酷的網(wǎng),絞碎了我用心編織的芭比樣的夢(mèng),“一勞永逸只有徒勞”,更何況“古來(lái)萬(wàn)事東流水,別君去兮何時(shí)還?”就讓手中握著的點(diǎn)滴也隨波逐流,去尋那已逝去的方寸,讓得不到的,在異處團(tuán)圓。

  逝去的童年作文600字 37

  不知你曾記否,那個(gè)天真無(wú)邪的快樂(lè)年代,那個(gè)布滿歡聲笑語(yǔ)的年華。

  歲月的風(fēng)吹著生命之樹(shù),生命之樹(shù)慢慢搖曳,猛然落下一片發(fā)黃的葉子,我才發(fā)現(xiàn),地下的十五片葉子布滿灰塵,這片葉子落下就是第十六片了,我把“他們”放在手心仔細(xì)端詳。

  第一片:我呱呱墜地,家人把我抱起來(lái),心愛(ài)的看著。

  第二片:我在地上爬,媽媽把我抱起來(lái),親了一口,

  第三片:我在樹(shù)林里蹣跚的學(xué)這走步,口中傳來(lái)“咿咿呀呀”的聲音。

  第四片:在父母的.呵護(hù)下,我開(kāi)心的成長(zhǎng)。

  第五、六、七片:在幼兒園老師的懷抱中,吮吸著精神食糧,與小伙伴打鬧,有一次竟尿在老師家床上,老師幫我穿鞋、系鞋帶。老師,我的啟蒙老師,伴著幼小的我渡過(guò)無(wú)憂的年華,

  第八、九、十、十一、十二片:在小學(xué)五年里,朋友伴隨這我,我們?cè)谝黄,就像親兄弟,無(wú)話不說(shuō),在小學(xué),是我十六年來(lái)最輕松、最快樂(lè)、最美好難忘的時(shí)光。

  第十三、十四,十五片:升入初中,學(xué)習(xí)緊張,有很大的壓力,但緊張之于我交到了幾個(gè)鐵哥們,學(xué)習(xí)上互相比較,生活上互相照顧,好的跟一個(gè)人似的,隨著年齡的增大,年少愈來(lái)愈遠(yuǎn)……

  第十六片:我不能看了,時(shí)光逐漸飛逝,年少逐漸遠(yuǎn)去,還有很多路要走,還有很多事要做!

  童年遠(yuǎn)去,但我們正處于滿腔青春之火的花季,為祖國(guó)去燃燒我們的青春之火吧!

  逝去的童年作文600字 38

  剛剛畢業(yè),伴隨著時(shí)間的腳步,告別了六年的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)生活,迎來(lái)了嶄新的中學(xué)生活。中學(xué)生活已不再像小學(xué)生活那樣,無(wú)憂無(wú)慮,再也無(wú)法再過(guò)一次兒童節(jié),每天焦頭爛額的地背著復(fù)雜的公式,忙著所謂的題海戰(zhàn)術(shù),鉆研這每一道有難度的習(xí)題,從這時(shí)候開(kāi)始,我們已經(jīng)逐漸在逝去童年

  在我們踏入初中校園的那一刻起,我們便也該知道,中學(xué)不會(huì)再想小學(xué)那樣只會(huì)有簡(jiǎn)單的題目,每一道題目都存在著心機(jī),一不小心,就會(huì)掉進(jìn)這個(gè)陷阱,每天碌碌無(wú)為,只為備戰(zhàn)考試,只剩下了吃飯睡覺(jué)還有下課幾分鐘的休息時(shí)間,有時(shí)甚至?xí)焕蠋熣加昧讼抡n的`時(shí)間想想小學(xué)時(shí)光,雖然下課也會(huì)被老師拖堂,但給我們的休息時(shí)間至少是足夠的,課余時(shí)間歡聲笑語(yǔ)一片,可是現(xiàn)在,下課只有稀稀疏疏幾個(gè)人小打小鬧,整個(gè)教室望去一大片全都是累的趴著睡覺(jué)的,一片死氣沉沉!

  中學(xué)的我們被考試的壓力變得沒(méi)有童真,唯一能開(kāi)心笑一會(huì)就是課堂上老師偶爾的小玩笑,下面同學(xué)一堆稀奇古怪的讓課堂變得生動(dòng)有趣,不再死氣沉沉,下課后才會(huì)有愉悅的心情

  我們也想要再過(guò)兒童節(jié),可是又被老師以成績(jī)不好的借口拒絕。有的班級(jí)能笑成一片,有的班級(jí)卻只能安安靜靜的聽(tīng)著別人笑,再?zèng)]有了上課的心情

  我知道現(xiàn)在我們正是青春年少,是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),但是每天都是能面對(duì)著一堆七零八亂的提綱,也會(huì)讓我們覺(jué)得壓力山大,至少在我們?cè)搶W(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩,也不要去剝奪我們娛樂(lè)的時(shí)間

  逝去的童年作文600字 39

  童年,所有人都經(jīng)歷過(guò),小學(xué)的時(shí)光,是最美好的,因?yàn)橹挥性谛W(xué),人與人之間的友誼才是最真實(shí)的。小學(xué)里,我也有一個(gè)好朋友,她是一個(gè)殘疾人,聽(tīng)不見(jiàn)聲音,只能靠助聽(tīng)器來(lái)聽(tīng)這世間的萬(wàn)物,4年級(jí)的時(shí)候,我才開(kāi)始正式和她成為好朋友,不得不說(shuō),她是一個(gè)很可愛(ài)的人,她很喜歡唱歌,雖然自己唱的不好聽(tīng),每天放學(xué),都會(huì)送我去車(chē)站等車(chē),冬天也亦是如此,讓我很是感動(dòng)。

  可是,升入初中后,我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,剛開(kāi)始的一個(gè)學(xué)期,她經(jīng)常來(lái)找我,帶上好吃的.偷偷的塞給我吃,每天一成不變的在校門(mén)口等我,不論到多晚,她都會(huì)一直等,冬天很冷,但是為了有和她相處的時(shí)間,我放棄了媽媽來(lái)接我,放棄了騎自行車(chē)回家,只為了和她一起走路,怕她凍著,就沒(méi)讓她在等我。開(kāi)學(xué)后,她再也沒(méi)有來(lái)找過(guò)我,放學(xué)后,即使看到了我,也對(duì)我不聞不問(wèn),她卻不知道,這些小小的動(dòng)作,讓我多么傷心,我渴望能見(jiàn)到她,見(jiàn)到她那天真的笑臉,靠在她的身上,聞著她身上特有的香味,可是,從那以后,我發(fā)現(xiàn),這種是奢望,實(shí)現(xiàn)不了。初中,充滿了斗爭(zhēng),父母讓我好好學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)高中,同學(xué)之間的友誼也已經(jīng)不再純潔了,就算面對(duì)再討厭的人,也得滿臉堆笑,多一個(gè)朋友,總比多一個(gè)敵人強(qiáng)。一直忍了3個(gè)月,卻在一次偶然的情況下得知,我一直被那個(gè)同學(xué)討厭。

  從此之后,誰(shuí)都不會(huì)將這份討厭寫(xiě)在臉上,卻在語(yǔ)言中,處處作對(duì),這不是我想要的友誼。《嘞牖氐叫W(xué)時(shí)那段純真的友誼!可是,我做不到!

  逝去的童年作文600字 40

  輕輕的,時(shí)間過(guò)去了,童年也跟著過(guò)去了。一半在塵土中安詳,一半在風(fēng)中,一半在樹(shù)蔭下,一半在陽(yáng)光下。

  黎明時(shí)分,天漸漸黑了,天漸漸黑了,天漸漸亮了,日期一天天變化,時(shí)間和日撕歷一起離開(kāi)。小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假,我和朋友參加了夏令營(yíng),踏上了去青島的火車(chē)。到了青島之后,活動(dòng)的主題一定離不開(kāi)大海。所以,我們這些與黃土高原有著密切關(guān)系的孩子,肆無(wú)忌憚地“擁抱”著大海,笑聲里充滿了興奮和興奮。一連七天,我們玩得很開(kāi)心,無(wú)憂無(wú)慮,把討厭的事都拋在腦后。然而,快樂(lè)帶來(lái)悲傷。在我即將踏上歸途的前一天下午,我在海邊玩耍的時(shí)候,不小心把我珍貴的手鐲掉到了海里。晚上回到酒店才發(fā)現(xiàn),第二天就上了回家的火車(chē)。回來(lái)的時(shí)候,一整天都沒(méi)有悠閑的生活。我開(kāi)始學(xué)吉他,上了各種初中課程,完成了相應(yīng)的作業(yè),似乎提前開(kāi)始了初中生活。從那次旅行開(kāi)始,我就經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆,不斷懷念那次旅行中的自由和無(wú)憂無(wú)慮。海浪沖走了我的手鐲和童年。那次旅行對(duì)我的童年來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的結(jié)局。再見(jiàn)我的無(wú)憂無(wú)慮,再見(jiàn)我的童年!

  童年過(guò)去了,它會(huì)帶走我的`天真、單純和童心。成長(zhǎng)教會(huì)了我戴上面具,永遠(yuǎn)微笑,面對(duì)別人的贊美要謙虛,永遠(yuǎn)贊美別人,面對(duì)別人的幫助。

  給我親愛(ài)的童年,再見(jiàn),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你給我?guī)?lái)的幸福。你教會(huì)我與你一起自由無(wú)憂的度過(guò)一生,但是再見(jiàn)。

  對(duì)于我們這些失去童年的人:時(shí)光流逝,誰(shuí)還在等待?

  逝去的童年作文600字 41

  童年,我們?cè)?jīng)擁有,但是現(xiàn)在童年逝去了,我們剩下的又是不是只是空虛呢?

  ——題記

  過(guò)童年,是每個(gè)人都擁有的美好時(shí)光,它既不短暫,也不漫長(zhǎng)。它就像是一支箭,一旦射出,就不會(huì)再回頭了。我現(xiàn)在上初中了,童年早已離我遠(yuǎn)去了……

  記得在我8歲的一個(gè)暑假,那天烈日炎炎,熱得讓人受不了,但因?yàn)橛袀(gè)朋友正在我家陪我玩,當(dāng)然,那股熱感也就感覺(jué)不到了。在當(dāng)時(shí),我把這種奇怪現(xiàn)象理解為:是因?yàn)橛信笥言谶@里“坐陣”,太陽(yáng)正續(xù)在看我們玩耍的樣子,便聚精會(huì)神地觀看,早已忘記了要繼續(xù)工作。但是現(xiàn)在,這種似乎可笑的想法早已在我的腦海中消失得無(wú)影無(wú)蹤,但這卻似乎讓我感到幾分悲哀。

  在我剛上小學(xué)的那天,因?yàn)槲业搅艘粋(gè)新環(huán)境,到處都是新的,有許多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的.事物,而且還有一些新同學(xué),我不由自主地和他們一起到生物園玩,生物園就像它的名字一樣,有許多生物,這里面的生物都是生活中容易見(jiàn)到的,但其中有一種昆蟲(chóng),讓我特別感興趣,那就是蟋蟀!因?yàn)楫?dāng)時(shí)我聽(tīng)說(shuō)這種昆蟲(chóng)在夏夜里會(huì)“唱歌”,我當(dāng)然是很興奮的了!所以,當(dāng)天晚上我懷著一顆好奇心與爸爸到了學(xué)校的生物園里,聽(tīng)了一場(chǎng)免費(fèi)的“群星演唱會(huì)”!但是現(xiàn)在我似乎失去了以前的愛(ài)觀察昆蟲(chóng)的那種興致了,難道這也和已經(jīng)逝去的童年有關(guān)系嗎?

  童年像一部已開(kāi)動(dòng)的火車(chē),無(wú)論你怎么追,也不可能追上它,它把你童年的那份童真給帶走了,留下的只有那童年美好的回憶……

  逝去的童年作文600字 42

  童年,一個(gè)充滿神韻的詞;童年,一個(gè)熟悉又陌生的詞;童年,一個(gè)遠(yuǎn)在天邊近在眼前的詞,它承載了太多兒時(shí)的歡樂(lè)與酸楚。

  今天,我又將坐上時(shí)空穿梭機(jī),回味那美好純真的童年!白咴卩l(xiāng)間的小路上……”嘴里低吟著這首小歌,閉上眼睛,細(xì)細(xì)回味著童年的樂(lè)趣——每天都是在大人已經(jīng)盡數(shù)離去的時(shí)辰里懶洋洋地睡醒,心中惦念著爸爸媽媽是否會(huì)回來(lái)。左瞧瞧,又瞅瞅家中有沒(méi)有剩余的零食。。¤F絲籃里有不少紅薯呢!于是心生一計(jì)。趣事就這樣拉開(kāi)了帷幕:趕緊找到哥哥姐姐們,再找出幾個(gè)個(gè)頭不大不小的紅薯抱在懷里,大家一致同意進(jìn)行這項(xiàng)秘密行動(dòng)!于是我抱著紅薯,姐姐拿著紙盒蒲扇,哥哥找來(lái)打火機(jī)和小木凳,我們這一對(duì)人馬便鬼鬼祟祟地出發(fā)了。繞過(guò)大路,從雜草叢生的那個(gè)小樹(shù)林來(lái)到一座廢棄的.茅草屋前,把附近不用的磚頭拿來(lái)搭了一個(gè)小爐子。又從側(cè)屋里拿來(lái)主人多年不用的茅草,把紅薯和茅草放進(jìn)那個(gè)爐子,用打火機(jī)點(diǎn)燃。一切準(zhǔn)備就緒后,哥哥拿起大蒲扇不停地?fù)]著趕跑濃煙,不久后,火在我棍子的攪弄和茅草的燒盡中熄滅了。我們迫不及待地把爐子推倒,等不及紅薯冷卻,就忙不迭地剝開(kāi)燒焦了的外皮。望著金黃金黃的紅薯肉,我咬了一大口,美味在我的唇齒間久久地蕩漾著……紅薯吃完了,大家連忙用烏黑的手清理好爐灰,迅速揚(yáng)長(zhǎng)而去……

  歲月飛快地流逝,但那份紅薯的香甜,卻永遠(yuǎn)蕩漾在我的味蕾深處;幼時(shí)的美好,也沉淀在我的記憶深處。

  逝去的童年作文600字 43

  童年,一個(gè)多么美好的詞,是那樣純真,那樣多彩。而今天,在我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)中,童年中的一幕幕又仿佛都浮現(xiàn)在了我的眼前……

  童年的我,是無(wú)憂無(wú)慮的。每天都快樂(lè)地笑著,和伙伴們玩著,鬧著。即使有什么不高興的事了,同學(xué)們安慰一下,或是逗逗我,我立刻就會(huì)重新展開(kāi)笑顏,繼續(xù)沒(méi)心沒(méi)肺地玩耍,嬉鬧。人生中,除了童年,還有什么時(shí)候可以這樣坦然、無(wú)慮呢?

  童年的我,是酷愛(ài)幻想的.。又是,腦子里突然跳出一個(gè)個(gè)奇思妙想,讓人忍俊不禁。于是,一篇篇童話故事從我筆下流出。我也愛(ài)做白日夢(mèng),編造者一個(gè)個(gè)完美但又近乎于不可能的故事;蛟S你會(huì)說(shuō),這并不現(xiàn)實(shí),還是腳踏實(shí)地比較好。但,沒(méi)有幻想,人生就會(huì)失去一份樂(lè)趣。而我即將失去童年,以后,我還能擁有這些天馬行空的幻想嗎?

  童年的我,是多愁善感的。一部電視劇,一本書(shū),甚至是一句話,一張小紙條,都能讓我熱淚盈眶。平時(shí)我很堅(jiān)強(qiáng),但有時(shí)也會(huì)莫名其妙地傷感。看見(jiàn)一片葉子落下,一本書(shū)的結(jié)尾,一個(gè)電視節(jié)目的結(jié)尾,一個(gè)電視節(jié)目的結(jié)束,心中總會(huì)有一種難以言狀的感情。只是,童年逝去后,我還能擁有這樣一顆細(xì)膩的心,用最單純的眼光去看待一切嗎?

  童年,即將要逝去;但這份記憶,不會(huì)隨風(fēng)飄散。人生,還有很長(zhǎng)的路要走;童年,卻已到了盡頭。幾十年后,我是否還能記住今天的天真爛漫,會(huì)心一笑?

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