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感激老師的作文600字

時間:2023-02-22 14:37:23 作文600字 投訴 投稿
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感激老師的作文600字4篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的感激老師的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感激老師的作文600字4篇

感激老師的作文600字 篇1

  上初一已有一段時日了,每次路過那熟悉的校門時,總?cè)滩蛔∠蚶飶埻环D望見那個銘記于心的背影,即使只有一眼。

  她是我的數(shù)學(xué)老師。記得四年級時班主任做完自我介紹后,將這位老師從辦公室請來。李老師說“于老師是我們這個年級最好的數(shù)學(xué)老師。”于老師臉一紅,但很快恢復(fù)了正常。于老師有一頭染過的金色長發(fā),鼻梁上架著一面眼鏡,脖子上系著一條藍色的絲巾。她接過話說:“我對大家會很嚴,嚴師出高徒,我希望大家諒解。平常作業(yè)有問題都可以來找我!卑嗬锖馨察o,不僅是因為她很嚴,而是于老師從內(nèi)而外散發(fā)出的那種氣質(zhì),讓人臣服。

  即使她真的很嚴,可第一堂數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們還是自顧自的講話,毫無顧忌。直到于老師踏進教室。

  于老師踏進教室后,在講臺上用目光掃視了一遍,班里立刻安靜了。老是背過去寫板書,班中靜寂無聲,除了黑板上“沙沙”的粉筆聲。講課時,大家似乎不太適應(yīng),沒有語文課上的熱鬧,代替的是一片死氣沉沉。于老師看上去很生氣,一問三不知。只見她臉漲得通紅,接下來是一聲憤怒的叫喊,伴隨著拍桌子的聲音,氣勢,磅礴。班里鴉雀無聲。所有人都對這位老師充滿反感,包括漠然的我。

  漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我錯了。

  在老師家里,我發(fā)現(xiàn)了她的'和善平易近人的一面;在辦公室里;我發(fā)現(xiàn)了她嬉笑娛樂開心的一面;在教室里我發(fā)現(xiàn)了她大聲斥責時眼角的一絲脆弱和溫柔……

  于是我對老師的看法改變了。

  那天我去辦公室交作業(yè),往常的一聲“報告”后推門。老師在我放下一摞本子欲走時,叫住了我“小丫頭,上次考試那道應(yīng)用題怎么沒乘四分之一呢五分丟了吧!你一定要認真哦!喏,吃點香蕉片!蔽矣淇斓氖障铝耍@時她是那樣悠閑。我發(fā)現(xiàn)了于老師和藹可親的一面。

  于老師是我在小學(xué)時最能理解我的一位老師,從某種角度來說,她好比我的媽媽。在那三年里,我真得十分感激,如今,更是加倍的思念。

感激老師的作文600字 篇2

  人生中有許多的老師,比如學(xué)校的老師,當然,還包括興趣班的老師。只要是輔導(dǎo)過你的人,都是你的老師。每個老師都有每個老師的特點,我最喜歡的老師就是從小學(xué)五年級開始教我的廖老師。

  廖老師從小學(xué)五年級開始就當我們的班主任。廖老師的皮膚白嫩白嫩的,烏黑靚麗的頭發(fā)使她看起來十分年輕,她的氣質(zhì)又好,看見她的人都認為她是一個二十來歲的`可愛的活潑的女孩呢!

  廖老師有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗,她可是從事教學(xué)工作二十多年了呢。她講的課讓學(xué)生們很容易聽懂,還不時在課堂上穿插一些她的童年趣事,同學(xué)們都聽得入迷了,我也不例外。

  廖老師還是一個很負責的老師。記得有一次要調(diào)考,老師們都緊張地講起課來,廖老師把喉嚨都說啞了,還認真地講課給我們聽,她的臉色蒼白。等到調(diào)考那一天,老師喝湯的時候不小心喉嚨被魚刺卡住了,本來她下午就要去醫(yī)院取出來的,但是,她為了來看看我們,連醫(yī)院都不去了。你說,她是多么負責任啊。

  廖老師和同學(xué)們就像朋友一樣,無話不談。她為我們排憂解難,跟我們分享學(xué)習方法,和我們一起運動,還不斷鼓勵我們多看書,多寫作。我們在廖老師的幫助和輔導(dǎo)下,成績越來越好,身體也越來越健康,而廖老師,因為我們,頭上不時蹦出了白發(fā)。!她是為了我們才有這些惹人厭的白發(fā)啊。如果我們沒有進步,那怎么對得住您呢?

  當我們犯錯誤的時候,廖老師總是體諒我們,她和藹可親,時常鼓勵我們不要喪氣。我們都深深地愛著她!

  感謝廖老師,陪伴我們快樂成長。她是我最喜愛的老師。

感激老師的作文600字 篇3

  教師——多么崇高的職業(yè)啊!我夢想著當一名教師,坐在講臺上,站在同學(xué)們面前,全心全意的給同學(xué)們講課。對于老師我有的不僅僅是向往,更多的是感激。

  從小學(xué)到初中,我換過無數(shù)的老師,但是唯一讓我如此感激的就是我的初一班主任——趙老師。她是一名女老師,初一的時候教我們英語,每一次考試我的英語總是名列前茅,這離不開我的班主任,是她給了我許多支持,給了我許多鼓勵,更給了我許多勇氣。她讓我的成績不斷提高,讓我的興趣越來越濃?傊,我現(xiàn)在所有的'一切都離不開她。因此我很感激她。

  即使她已經(jīng)不教我們了,即使她已經(jīng)不想我們了,我只想說一句話,那就是:“老師,我永遠愛您,我永遠支持您,我永遠都感激您!”

  我們的老師,每天都在為我們這些與她毫不相干的同學(xué)們操心,每天都在我們午睡的時候,給我們批改作業(yè)。都說:老師是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!這話說的一點不錯,老師就是這樣的無私,把自己的全部都給了學(xué)生,都給了自己的職業(yè),但是自己卻默默地承受,承受著這一切的一切!

  老師啊,我的好老師!您可以不要這么用心嗎?您知不知道,您的身后還有您的孩子,還有您的學(xué)生以及您的父母!不要累壞了自己,不要讓這群人為您擔心,你適當?shù)臏p輕點負擔,不要一直工作,可以嗎?

  教師,說起來容易,就是在黑板上寫幾個粉筆字,但是實際上真的很辛苦,尤其是在黑板上寫粉筆字的時候,是旁人體會不到的一種疼,一種累,一種辛苦。所以我對老師充滿著感激,對趙老師更是十分感激!

  我的老師都對我挺好的,無論什么時候。但是趙老師,她對我不是很穩(wěn)定,有時很好,在我做錯題的時候,她一定是說我說得特別厲害的老師,她是讓我記住,下一次不要太粗心,多看看題的要求,還有做的過程要檢查!

  老師,您是我最感激的老師!

感激老師的作文600字 篇4

  鳥兒感恩大樹,因為大樹為鳥兒創(chuàng)建美好的家園;魚兒感恩江河,因為江河為魚兒一個美好的生活環(huán)境;而我感恩老師,因為老師教會我做人,教會我知識,讓我健康幸福的成長。

  自從踏進校園,我就得到老師的關(guān)心與呵護,在我的校園生活中曾發(fā)生許許多多的事令我回味,其中有一件事更是讓我至今深難忘,也讓我感激不盡

  我是個比較內(nèi)向的女孩,上了四年級,我依然膽小。記得一節(jié)語文課上,老師提的問題,我雖然懂得回答,卻總是不敢舉手回答。心里直念叨著:馮老師。】汕f別叫我呀!這忐忑不安的.心不停地困擾著我?神T老師卻偏偏叫到我,我不情愿地站了起來,回答得語無倫次,同學(xué)們?nèi)滩蛔⌒α似饋恚乙残叩脻M臉通紅,感到無地自容。我驚恐地望著老師,我發(fā)現(xiàn)老師正看著我,眼神是那么平和,似乎鼓勵著我:彩菲,不要著急,慢慢說。我便鼓起勇氣再次回答,老師給我投來一個贊許的目光。我坐下來了,想著剛才老師對我鼓勵的眼神,一股暖流傳遍了我的心

  下課了,老師把我叫到身邊對我說:彩菲,人要有自信,知道嗎?在生活中,遇到會困難挫折,都需要你的勇敢面對,去努力獲得戰(zhàn)勝困難的力量。老師的話好像一縷春風拂過我的心尖。我渾身輕松自在。從此,我上課發(fā)言不再膽小,我找回了自信,學(xué)習成績也進步很多。我真的很感激老師的這份寬容的愛,鼓勵的愛,呵護的愛。

  老師,是您讓我學(xué)會鼓起勇氣面對和戰(zhàn)勝生活學(xué)習中的重重困難,讓我學(xué)會了寬容,學(xué)會了進取,學(xué)會了感恩千言萬語匯作一句話:老師,我感謝您!

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