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搶椅子作文600字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的搶椅子作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
搶椅子作文600字 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在博學(xué)館練鋼筆字。
當(dāng)同學(xué)們還玩得熱火朝天時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了�！吧险n！”“老師好�！蓖瑢W(xué)異口同聲地說(shuō)�！敖裉鞂�(xiě)鋼、鈴、鐵這幾個(gè)字�！崩蠋煼愿赖�，同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)。小李寫(xiě)到“鈴”字時(shí)，抬頭一看，忍不住在心里感嘆道：同學(xué)們都坐得好端正啊，像大樹(shù)一樣筆直筆直的，不行，我也要坐端正。
老師看同學(xué)們寫(xiě)得都很不錯(cuò)，便招招手說(shuō)：“大家先不要寫(xiě)了，我們來(lái)做好玩的搶椅子游戲吧！”安靜的教室頓時(shí)充滿歡呼聲，聲音都可以沖破天際了！
老師簡(jiǎn)單說(shuō)了一下規(guī)則，大概是這樣的：“每次六個(gè)人，椅子數(shù)比人數(shù)少一個(gè)，六個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)圈，其他同學(xué)唱歌。老師喊停以后，六個(gè)人搶五把椅子，不可以把其他人推下去，沒(méi)坐上椅子的算輸，輸?shù)娜艘硌莶潘��！?/p>
游戲開(kāi)始。六位同學(xué)圍著五把椅子轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就有同學(xué)開(kāi)始暈頭轉(zhuǎn)向，找不到道路了�！巴�！”老師大喊道，六位同學(xué)向一把把椅子沖去，小王第一個(gè)搶到椅子，小李和小張緊隨其后，小賈和小高也不甘示弱地?fù)尩搅艘巫�，第一個(gè)搶到椅子的小王悠閑地看其他同學(xué)搶椅子，唯獨(dú)只有小樓沒(méi)有搶到椅子。小樓上臺(tái)表演，她苦思冥想了好久問(wèn)老師：“我能學(xué)動(dòng)物叫嗎？”這時(shí)下面一片笑聲，有的拍打著肚子，笑的前仰后合，有的'用手把嘴捂得緊緊的，可還是忍不住哈哈大笑，還有的甚至快把肚子笑破�！安灰α�，”老師生氣地說(shuō)，“安靜！”教室頓時(shí)安靜下來(lái)，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)�！翱梢浴！崩蠋熁卮鹦牵悄７滦∝i的聲音：“哼哼�！碧貏e逼真！后來(lái)，其他同學(xué)也模仿起動(dòng)物叫聲，有雞叫、貓叫、狗叫、老鼠叫、馬叫教室都快成動(dòng)物園了。
哈哈，今天真是“動(dòng)物園”的一日游啊。
搶椅子作文600字 篇2
我的童年就像一幅拼圖，趣事多多，今天我就拿出最美麗的一塊——搶椅子事件，來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候，由于連續(xù)兩節(jié)課都是考試，同學(xué)們有些打不起精神來(lái)，我們通情達(dá)理的范老師說(shuō)：“孩子們，我們來(lái)玩?zhèn)�搶椅子的游戲吧！”一聽(tīng)到“玩游戲”三個(gè)字，我們都來(lái)勁了，瞬間精神十足，大家紛紛拍手叫好。
首先，老師宣布了游戲規(guī)則：把四把椅子圍成一個(gè)圈，需要五個(gè)人參加游戲，一個(gè)人控制音樂(lè)，音樂(lè)聲一響，大家要圍著椅子向同一個(gè)方向快步走，音樂(lè)一停，就開(kāi)始搶椅子，搶到的進(jìn)入下一輪，沒(méi)搶到的被淘汰。每一回合要減少一把椅子，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是勝利者。
游戲開(kāi)始了，張麗、明軒、小紅、鑫兒和我參加了比賽。隨著音樂(lè)響起，我們都神情嚴(yán)肅地盯著椅子轉(zhuǎn)圈走，生怕自己被淘汰，正當(dāng)大家都沉浸在音樂(lè)世界的時(shí)候，突然，音樂(lè)戛然而止，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們的尖叫聲和椅子的挪動(dòng)聲混雜在一起，我趁此找了一把椅子趕緊坐下，雙手緊緊扣住椅子，無(wú)論別人怎么推，怎么擠我都無(wú)動(dòng)于衷。第一局，明軒沒(méi)有搶到椅子，他失落地回到了啦啦隊(duì)區(qū)域，我為自己搶到了一把椅子而慶幸。
游戲經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合后，到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——最后一輪。場(chǎng)上只剩下我和張麗了。啦啦隊(duì)的同學(xué)給我倆加油鼓勁：“張麗加油，李展加油……”在大家的吶喊聲中，我和張麗神情更加專注了。音樂(lè)停了！我一時(shí)沒(méi)留神，動(dòng)作慢了一秒，只搶到了一小半椅子，而張麗搶到了一大半。老師宣布：“最終獲勝者——張麗”。
同學(xué)們一下子沖了上來(lái)，把張麗圍了個(gè)水泄不通，大家的`歡笑聲、呼喊聲充滿了整個(gè)教室……
那次游戲我雖然沒(méi)有贏，卻收獲了很多快樂(lè)，豐富了我們的課內(nèi)生活，也鍛煉了我們的反應(yīng)能力，這是我童年不可缺少的一塊拼圖。
搶椅子作文600字 篇3
今天，我們和老師一起做游戲，老師說(shuō)：“我們今天玩'搶椅子’游戲規(guī)則是有五把椅子，一開(kāi)始六個(gè)人，我會(huì)放音樂(lè)，你們要繞著五把椅子走，但不能用手碰椅子，等音樂(lè)停下，你們就要搶椅子坐下，搶到最后一個(gè)椅子時(shí)，誰(shuí)坐上去就是冠軍，知道了嗎?”“知道了!”我們異口同聲地回答。
游戲開(kāi)始了，第一輪的人上場(chǎng)，音樂(lè)開(kāi)始了，他們一個(gè)個(gè)都躡手躡腳地走著，身體貼在椅子邊上，眼睛緊緊的盯著椅子，好像一只只獵豹看到獵物一樣，下一秒就要撲上去似的，等到音樂(lè)停后，一個(gè)個(gè)像風(fēng)一樣搶椅子，但是還是有一名同學(xué)沒(méi)搶道，他當(dāng)時(shí)呆若木雞，心想：我怎么下來(lái)了，我不是應(yīng)該在椅子上嗎?我是在做夢(mèng)嗎?當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，這真是差之毫厘謬一千里，他急得馬上要跳起來(lái)是的，恨不得把對(duì)方撞下去，可是老師已經(jīng)讓他輸了，他只好垂頭喪氣地踱到座位上。心想：我要是跑得再快一點(diǎn)，力氣再大一點(diǎn)的話，就不會(huì)掉下來(lái)了第二輪，第三輪，第四輪，終于到了第四輪了，到了我們組，到了我做游戲的.這個(gè)時(shí)候。
我們上場(chǎng)了我的心里緊張到發(fā)出“通通”的聲音，眼睛時(shí)刻看著老師有沒(méi)有關(guān)掉音樂(lè)，還警惕著椅子有沒(méi)有被搶走，老師一按下音樂(lè)，我向下一坐，剛好下面有一個(gè)座位，我順利地來(lái)到了第二回，這回椅子變成了四把，我一步一步的慢慢走，每一個(gè)腳印都落在椅子旁，并和其他同學(xué)保持一定距離，這就是我的奪勝秘訣，我一直到了第四回，可能是我一個(gè)不注意，慢了一拍，沒(méi)搶到，心想：我掉下來(lái)了，怎么可能?一定是我計(jì)算錯(cuò)了，哎，這真糟糕!
這場(chǎng)游戲讓我記憶深刻，直到現(xiàn)在我還歷歷在目，我非常的珍惜老師和同學(xué)們一起玩的時(shí)間!
搶椅子作文600字 篇4
“咦？今天不上課，不寫(xiě)嗎？教室里桌椅的擺設(shè)怎么這樣呢？”原來(lái)老師要讓我們玩搶椅子游戲啊。我的心早已激動(dòng)不已。
首先老師向我們介紹了游戲規(guī)則：一、我們要順時(shí)針地圍著椅子轉(zhuǎn)；二、音樂(lè)停下來(lái)后我們開(kāi)始搶椅子；三、沒(méi)搶到椅子的'人即被淘汰，淘汰后椅子就要依次減少一張，直到最后一張椅子誰(shuí)搶到了誰(shuí)就獲勝。
游戲音樂(lè)響起后，大家都圍著椅子轉(zhuǎn)，誰(shuí)都把椅子死死地盯著。個(gè)個(gè)精神抖擻，耳朵聆聽(tīng)著音樂(lè)，當(dāng)?shù)谝淮我魳?lè)停下來(lái)時(shí)，我們都在椅子上爭(zhēng)奪“地盤”，生怕被別人從椅子上擠下來(lái)。自然有一個(gè)人因搶不到椅子又尷尬又無(wú)可奈何地下臺(tái)了。又要開(kāi)始下一輪比賽了，人減少了，椅子也減少了一張，大家的心就揪得更緊了。隨著音樂(lè)的潮起潮落，我們的腳步時(shí)而快，時(shí)而慢。經(jīng)過(guò)一輪輪淘汰，只剩下了我和另外一個(gè)同學(xué)。我能獲勝嗎？望著她虎視眈眈的樣子，我膽怯猶豫了。當(dāng)我想放棄時(shí)，又想到了那誘人的巧克力，心里矛盾極了，無(wú)法按捺住自己那緊張又好勝的心……
此時(shí)此刻，我想，他一定和我一樣緊張，椅子就像是我們倆兒眼中的“獵物”，我在心里默默地告訴自己，比賽還沒(méi)有結(jié)束，我堅(jiān)決不能放松、不可認(rèn)輸。我的雙眼緊緊地鎖住了眼前的那把椅子，在音樂(lè)聲戛然而止的那一刻，我和我那“戰(zhàn)場(chǎng)”上的“敵人”拼搏著，爭(zhēng)奪著勝利的果實(shí)，到了最后我還是被擠下了“戰(zhàn)場(chǎng)”。雖然我輸了，但我并不傷心難過(guò)，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二。
游戲結(jié)束了，我們都依依不舍地回到了座位上。這次游戲也讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情，都要堅(jiān)持自己，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。輸贏并不重要，重在參與嘛！我喜歡搶椅子游戲！
搶椅子作文600字 篇5
“哈哈哈”教室里傳來(lái)很多笑聲，你知道我們?cè)谕媸裁磫幔慨?dāng)然是在玩“搶椅子”。
當(dāng)老師走進(jìn)教師時(shí)，告訴我們：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫“搶椅子”，首先我來(lái)介紹游戲規(guī)則，先請(qǐng)五位同學(xué)上來(lái)，然后搬來(lái)四把椅子，放音樂(lè)的時(shí)候就圍著椅子轉(zhuǎn)。當(dāng)音樂(lè)停，就開(kāi)始搶椅子，沒(méi)坐上的人就被淘汰，每淘汰一人就去掉一把椅子，直到最后一把椅子被人搶到，誰(shuí)就贏�！�
同學(xué)們聽(tīng)了，一蹦三尺高，連忙都舉起手來(lái)，參加這個(gè)游戲，游戲開(kāi)始了，場(chǎng)上有的都?jí)旱蜕碜�，半蹲著，生怕�(lián)尣坏揭巫�。有�?都全神貫注盯著椅子，有的手里都握著拳，有的皺著眉頭。音樂(lè)開(kāi)始了，金菀越每次走到椅子感覺(jué)都在想只要走到椅子旁能怎么慢就怎么慢。李禹澤走的時(shí)候都準(zhǔn)備好了搶椅子的動(dòng)作了，半蹲著，手握拳。萬(wàn)镕睿笑瞇瞇的，覺(jué)得他一點(diǎn)也不害怕?lián)尣坏揭巫�。音�?lè)一停，其他的人都慌慌張張的搶到了椅子，是有李禹澤沒(méi)有坐到椅子上，差一點(diǎn)，他就坐到了地板上，同學(xué)們都被他的動(dòng)作弄得哭笑不得，李禹澤不是垂頭喪氣的回到座位上，而是皮笑肉不笑的回到座位上。于是張老師把一把椅子撤掉了，繼續(xù)開(kāi)始比賽。終于到了總決賽，只剩下金菀越和萬(wàn)镕睿了，同學(xué)們都為他們鼓掌。音樂(lè)開(kāi)始了，同學(xué)們都一下子安靜了，等著看最后的結(jié)果，我心里想：“金菀越，一定會(huì)贏得，我相信你一定能贏�！苯Y(jié)果萬(wàn)镕睿贏了，金菀越垂頭喪氣的回到座位上，我安慰她說(shuō)：“金菀越，沒(méi)有關(guān)系，不是每次都能贏的，而且你都已經(jīng)進(jìn)決賽圈了，已經(jīng)很不錯(cuò)了�！毕旅娴耐瑢W(xué)都給萬(wàn)镕睿鼓掌，方國(guó)利都站在椅子上舉著手，豎起了大拇指，李禹澤也站在椅子上舉著手，說(shuō)：“yes！”我呢？拍著手說(shuō)：“嗚呼！”
我覺(jué)得“搶椅子”這個(gè)游戲很好玩，下次，我要讓全家人都來(lái)玩一玩。
搶椅子作文600字 篇6
今天已經(jīng)是第二次作文課了，我也熟悉了老師。這次老師讓我們玩搶椅子，我也不感到納悶兒。所以就乖乖地聽(tīng)了老師的話。
我們先清理教室，把桌子都挪到一邊。一共有八個(gè)同學(xué)，所以，我們拿了七把椅子放在教室中央，又把其中的`四把放在一旁。老師先通過(guò)猜拳來(lái)分組，每組四人，一共分了兩組，我是第二組，所以，我只好坐在一旁默默地看第一組比賽。
第一組同學(xué)精神抖擻，精力集中，可是表情卻非常緊張。老師說(shuō)：“開(kāi)始走！”說(shuō)完，四個(gè)人就盯著椅子，緊張地走了起來(lái)。他們走得一會(huì)兒快一會(huì)兒慢。忽然，老師又大聲說(shuō)：“開(kāi)始搶！”同學(xué)們一下子都做在了椅子上，結(jié)果有一個(gè)男同學(xué)，從自己搶到的椅子上又站了起來(lái)。同學(xué)們看了很奇怪，老師問(wèn)他為什么起來(lái)，他說(shuō)：“我不想坐�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。老師也笑著說(shuō)：“男子漢大氣點(diǎn)兒非常好，可是重在參與呀！”男同學(xué)聽(tīng)了也點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽繼續(xù)，剛才的男孩被淘汰了，還有三個(gè)人。接著又淘汰了一個(gè)男同學(xué)，只剩下了一男一女，來(lái)爭(zhēng)奪第一組冠軍了。只見(jiàn)女同學(xué)悠閑地走著，而男同學(xué)卻緊張的走�！伴_(kāi)始搶！”“啪！”兩個(gè)人一下子坐在了同一把椅子上，可是男孩被女孩擠了出去，女同學(xué)成了冠軍。
第二組上場(chǎng)了，“我一定要贏！”我心想。比賽開(kāi)始了，我們也像上一組那樣，總有一個(gè)人被淘汰，最后剩下的那個(gè)人就是冠軍，也就是我。最后我和第一組冠軍比賽，我把她擠到椅子背上，不分上下，老師說(shuō)：“你們都是總冠軍！”這時(shí)，有的同學(xué)說(shuō)想來(lái)個(gè)復(fù)活賽，老師同意了。最后還評(píng)了一個(gè)“哭鼻子”冠軍呢！
通過(guò)這次游戲，我又學(xué)會(huì)了好多東西。比如說(shuō)：重在參與，做人要大氣！
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