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實(shí)用的某某作文600字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的某某作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
某某作文600字 篇1
爺爺今年87歲，彎彎的脊梁與雪白的胡須是最惹眼的。爺爺身體一直很健康，走路雖然不太靈活，經(jīng)常摔跤，但是每次摔了跤，總會(huì)笑瞇瞇的對(duì)我們說：“又摔跤，沒事”，每到這時(shí)爺爺會(huì)慢慢站起來，走幾步給我們看。于是，我們從來沒有想過他會(huì)因?yàn)椴唤?jīng)意的摔跤而臥床不起，直至離開人世。
那是去年冬天的一個(gè)傍晚，爺爺在轉(zhuǎn)身的時(shí)候摔倒在地上，同樣像以前一樣顫巍巍的站了起來。第二天，爺爺就沒有起床。爺爺在天大冷的時(shí)候，有時(shí)會(huì)不起床，大家也沒有太在意，服侍他在房中吃飯。爺爺?shù)脑捄苌�，我們也問過他有沒有異樣的感覺，爺爺樂呵呵的說：“我今年冬天摔過好幾次了，穿著棉褲、棉襖的，沒事，沒摔壞，我明天就起床�！边@句話爺爺說了一遍又一遍，望著日漸消瘦的爺爺，父親越來越焦急、緊張，托人到最好的醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生來家中為爺爺治療。爺爺很不高興，說醫(yī)生只會(huì)騙人，他拒絕吃藥，說春天他就會(huì)起床。
隨著春天的腳步越來越近，爺爺吃飯?jiān)絹碓缴伲赣H安慰他，給他定期輸營(yíng)養(yǎng)液，爺爺時(shí)常任性的跟小孩子一般，往往輸?shù)揭话�，爺爺就不配合了。每到這時(shí)，父親用他溫暖的手握著爺爺干枯的手，耐心的跟爺爺講前些年的生活瑣事，爺爺就會(huì)跟父親沉浸在幸福的.回憶中。每次輸完，父親會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆一口氣，露出舒心的笑容。對(duì)父親來說，那或許是段美好的日子。
世間的許多事情都是勉強(qiáng)不來的，我們無論如何努力，爺爺還是離開了我們。去世的前幾天，爺爺沒有力氣張嘴，母親就端著飯，父親給爺爺慢慢的撬開緊閉的嘴，一滴一滴喂給他最愛喝的小米粥。我可以清楚的看到淚水正爬滿父親的臉，此情此景，我常常感動(dòng)得淚盈滿眶。
爺爺就這樣離開了我們，父親每天下班回家，仍舊習(xí)慣性的推開爺爺?shù)姆块T，向里望一眼，好像在找尋什麼。
某某作文600字 篇2
我是一個(gè)快樂的小書包。生活在主人的房間里。我的顏色是粉色和灰色交叉的，上面還有一個(gè)小熊笑咪咪地坐在那里呢!
我有三層。第一層有一個(gè)扣帶，扣帶下就是拉鏈。小主人把文具盒和三角尺放在這里。
第二層，小主人放了好多作業(yè)本在這里，有時(shí)順手把筆也放在這里。
第三層就占了書包一半的重量，里面有暗層。暗層外裝些大的書，暗層內(nèi)就裝進(jìn)了一些紙呀什么的，亂七八糟一大堆。書包兩側(cè)，有兩個(gè)口袋，小主人在這里放水杯。
現(xiàn)在，我體內(nèi)的東西越來越多，我的身體也壓得越來越沉。我多次向小主人提出要求，讓我少裝點(diǎn)東西，可是小主人說：“我裝的都不是垃圾，如果不裝的話，就會(huì)挨老師批評(píng)的。”因此，我也沒辦法。現(xiàn)在，又有一些人在我身上亂畫(不是小主人，我做證)，把我涂得個(gè)亂七八糟。我常聳拉在主人肩上，一副沒精打采的樣。主人也天天抱怨“書太多書太多”，上樓把我頭朝下提著，一到教室就把要交的作業(yè)拿出來，我總算輕了點(diǎn)。但一到放學(xué)，我又裝了同樣多的東西。下樓時(shí)，小主人走得有些快，這使我感到一絲快樂。本來，做書包的人想給我安個(gè)滾輪的'，但他們老板要求再好的書包都是這個(gè)價(jià)，他們想想不劃算，就沒安。要是他們安了，我就可以坐著滑板車回家了呀，小主人也會(huì)輕松許多�？上�，那老板真是的!目前，我已萌生出一個(gè)念頭：讓小主人帶著我去找那老板算帳去!請(qǐng)他給我安個(gè)滾輪。
我還是很快樂的。有一次主人吃飯時(shí)一不小心弄了些油在我身上，回到家，主人那只小狗就來給我用口水洗了個(gè)澡，我就干凈了。真該謝謝那只小狗!昨天，我在小主人家洗了第一次澡，渾身上下香噴噴的，小主人用個(gè)夾子把我的手吊起來，叫我曬太陽。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了。再過一個(gè)學(xué)期，也許我就要躺在主人裝舊書包的柜子里了，那時(shí)候，就會(huì)有一個(gè)年輕的書包來做我的接班人，我就可以好好休息一下了。
下學(xué)期，我還要站好最后一班崗，盡自己的力量，做好小主人的快樂學(xué)習(xí)伙伴!
某某作文600字 篇3
一直以來，總認(rèn)為想要老師對(duì)我笑是多么的不容易，總以為老師永遠(yuǎn)只會(huì)對(duì)好學(xué)生的展開眉宇，翹起嘴角爽朗地笑，或者只會(huì)對(duì)那些能說會(huì)道的同學(xué)毫無顧忌地笑�？捎肋h(yuǎn)不會(huì)對(duì)我笑，永遠(yuǎn)不會(huì)。
可是，就在一個(gè)下午，老師，您對(duì)我笑了，笑得那么開心，那么欣慰，那么……
將近期末考了，我的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的。這個(gè)下午我必須留下來復(fù)習(xí)，我暗暗想著。
“叮鈴鈴……”最后一節(jié)課上好了，大家只等著老師最后的解放令了。老師說的“下課”二字余音還在，教室里剩下的人就寥寥無幾了，就連那幾個(gè)平時(shí)動(dòng)作都慢半拍的同學(xué)，也都陸續(xù)走了�？帐幨幍慕淌依镏涣粝铝宋液屠蠋煛Ｎ夷贸稣n本，認(rèn)真地復(fù)習(xí)著。
老師驚奇地望著我：“怎么不去吃飯？”我無語，只是搖搖頭，我不太會(huì)和老師溝通。
當(dāng)我偷偷地抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師仍在關(guān)切地看著我，嘴角輕輕向上揚(yáng)起，露出贊賞的微笑，笑得那么開心，那么欣慰，那么……雖然老師的笑容是那么短暫，可是對(duì)我來說，足矣。
慢慢地，我覺得老師開始關(guān)注我了，時(shí)不時(shí)地對(duì)我微笑。
一次，老師分發(fā)剛剛改好的測(cè)試卷。我迫不及待地想知道自己的分?jǐn)?shù)，我不求考得最好，只求比上次好點(diǎn)就行�！澳衬�，90分�！蔽揖尤黄铺旎目剂诉@么多！簡(jiǎn)直難以置信。于是，我連蹦帶跳地上了講臺(tái)，老師朝我微微一笑，又是那樣的動(dòng)作，嘴角向上揚(yáng)起，不過是上次的加倍級(jí)。老師的笑就像溫暖的'火爐，有說不盡的溫暖。我也開心地笑了。
或許在別人看來，這沒什么好高興的�？墒窃谖已劾铮蠋煹男κ悄敲吹拿�，那么的溫暖。只要老師對(duì)我笑，我就會(huì)感到極大的幸福。
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