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曾經(jīng)的自己作文600字6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的曾經(jīng)的自己作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
曾經(jīng)的自己作文600字 篇1
輸給別人沒關(guān)系，只要勝過曾經(jīng)的自己就是最好的。
這個星期五我和趙一凡一起去體育館，參加了科學搭胡蘿卜塔比賽。我們帶上切好的胡蘿卜和牙簽興奮地前往體育館。這次，我們是代表班級參賽第一次的成績不怎么樣，這次年段比賽可不能丟我們班的臉。
隨著老師一聲令下，我們手拿胡蘿卜立馬開始“戰(zhàn)斗”。首先要打一個結(jié)實牢固的地基，科學老師說過底部越大越重，塔就越穩(wěn)。我們先搭了一個長方形的`框架，然后再在每個角上再放上一個胡蘿卜，用牙簽固定。那樣子就像章魚的觸角緊緊地吸在礁石上。時間很緊，只有20分鐘。我們拿著牙簽手忙腳亂地往上搭，先按照底部的形狀，直楞楞地像建高樓一樣，搭出一個長方體來，然后，再把竹簽向內(nèi)45度角斜著插進去，在在兩根牙簽上放一個胡蘿卜塊。原本容易變形的長方形結(jié)構(gòu)就被更改成了堅固的三角形結(jié)構(gòu)�？墒�，我們在搭的過程中遇到了一點小問題，因為我的牙簽不是90度直的插進胡蘿卜里的，導(dǎo)致整個塔身都傾斜了。胡蘿卜塔如果倒了可就沒有成績了，我們得想辦法挽救一下。一凡和我說，叫我再放胡蘿卜的時候和高塔傾斜的方向相反的地方放。這樣左右的重量均衡了，塔身也就穩(wěn)定住了，雖然還是搖搖晃晃，但比剛才要好得多。時間已經(jīng)到了收尾階段。我緊張極了，我感覺到我的手心一直在冒汗，我飛快地向上放著胡蘿卜，而一凡在底下繼續(xù)加固高塔，我們兩個分工明確。最后的成績是120厘米，雖然和其他同學比不怎么樣，但是和我們之前比已經(jīng)進步了很多了。
雖然這次比賽沒有桂冠花落我班，但是我們超越了自己，都說自己才是人生中最大的對手，我們贏過了“最強大的對手”，肯定十分高興呀。
曾經(jīng)的自己作文600字 篇2
光陰似箭，日月如梭，時間于不經(jīng)意間在指尖滑過，我也在不經(jīng)意間告別了我的搖籃椅，我的洋娃娃，我童年的點點滴滴……
記憶的指針滑過年幼的三歲。
房間里靜的好像沒有人，她悄悄地爬上了書桌，晨光照在她充滿希望的臉頰上，那笑容就像是盛開在九點的花朵。稍微一個失手，水杯毫不客氣地粉碎在了地面上，玻璃片反射地光嚴厲地刺入她滴淚的雙眼。家里沒有人，我真想沖入家門，抱抱那個內(nèi)心無助的'小女孩，那個嬌小可憐的自己。
時光的年輪碾過爛漫的七歲。
重重的紙箱被輕輕地放在地面上，小女孩小心地打開紙箱的包裝，好像里面有什么寶貝似的。沒錯，是個寶貝，一個漂亮又精致的玻璃飾盒，她心中的寶貝。她高高地把首飾盒舉起來，燦爛的陽光透過首飾盒，反射到粉紅的墻壁上，像極了一個未知的神奇世界，家里充滿了她的喜悅，此刻，我又想沖入家門，抱抱這個天真單純的女孩，這個乖巧可愛的自己。
記憶越走越近，慢慢的來到了邊緣，那是在兩天前。還是曾經(jīng)那個首飾盒，還是曾經(jīng)那面墻壁，它們再次相聚時，首飾盒“叭”的一聲，碎了。沒有難過的眼淚，沒有愉快的笑容，滿屋子，只是憤怒已失落，不知道怎么了，我還是想沖入家門，抱抱這個任性的她。她也應(yīng)該回去看看，看看曾經(jīng)的自己多么天真快樂，多么可愛單純，我相信她會抱抱她們，最后再回來抱一抱我。
我真想在某些時刻，抱抱曾經(jīng)的自己，然后再對現(xiàn)在的自己說，瞧那時的你，多好��！是啊，那時的我，多好啊！只是，回不去了。為了已成過去的她們和終成過去的自己，我一定要好好努力，把情緒調(diào)到最好，扔掉那些無聊的壞脾氣，等長大以后，擁抱更美好的曾經(jīng)的自己。
如果可以，我真想抱抱曾經(jīng)的自己。
曾經(jīng)的自己作文600字 篇3
站在夢想邊緣，曾經(jīng)是那么憧憬。輕靠在分離的背上，曾經(jīng)又是那么的害怕。我牽著記憶的手，有太多太多的曾經(jīng)，讓自己不經(jīng)意間揚起笑容，在恍然間流淚。
尋尋覓覓，我的曾經(jīng)：以前，我愛那山谷里的野百合，帶著鏟把幾株百合挖回家，看著凋謝的花朵，我沮喪，我難過。原來違背自然，憑著自己去主宰一切是自己虛有的異想天開。倔強的野百合又怎么會向我的野蠻屈服？不，它不會，那白色的純潔已然證明。
有那么一段日子，我迷戀高山那艷壓群芳的杜鵑花，和姐妹心血來潮折了一大把，那美麗清新而淡雅，卻因此惹上了毛毛蟲，癢得我直叫苦，破壞杜鵑花的美麗讓我自招惡果，有苦也只能往肚里咽。后來才知道，一朵殘缺的花兒如同一個失去手腳的人，再也煥發(fā)不出原來自豪的美麗，破壞是殘忍的，而我也殘忍過。為什么當時不學會奉獻呢？索取只是自私的想法，到頭來也得不到什么。
曾經(jīng)，我抱著最純真的友情，把最純真的愿望和朋友一起，將它埋在了大樹下，帶著最天真的.期許，掛著最天真的笑容，也有著最天真的幻想，混蝕的挫折將我那友情撕開，那個愿望再無實踐，最后明白，一個目標，一個夢想，不要只是空有幻想，到頭來，幻想只是一個幻想，也是一個自欺欺人不愿割舍的幻想，永遠也不可能成為現(xiàn)實。
曾經(jīng)那么地任性，那么愛流淚，但越長大越明白，困難挫折遠遠比我們想的還要多，我需要學會堅強，學會勇敢，走自己的路，找到自己的意義。在人生這么長的一條路上，懂得流自己真正的眼淚，拋棄無理的任性，我要知道的是，成長一直在身邊，美到連自己都覺得心碎。
合上記憶的書，曾經(jīng)以為那么平凡，卻不想會讓自己華麗地掉眼淚，深嘆一口氣，也許再過幾年，這又是一個美麗的曾經(jīng)，可能再也找不回，但曾經(jīng)美麗過就好。
曾經(jīng)的自己作文600字 篇4
人生，就是一次次嘗試，一次次對美好事物的探索和追求，一次次綻放出絢麗和精彩的煙火。回首過去，這些一幕幕的精彩，都是我們成長走過的路，都是一筆寶貴的財富。
我對體育不是很感興趣，也可以說是有點自卑，我從來不會主動去參加體育活動。表面上我覺得這樣也挺好，但看著其他同學打球時臉上的'喜悅，我還是難免有些失落。
又是一次體育課，但和往常不同的是，老師要求所有女生都要參加。我當然不想，但老師一一識破了我那些拙劣的理由，所以我不得不站起來，磨磨蹭蹭地走到籃球場的中央。
我不禁咽了咽口水。一想到這是我第一次打籃球，我就渾身直冒冷汗。看著那高高的籃筐，似乎是那么的遙不可及。
“我怎么可能打好籃球呢？”所以一開始我就打算把這場比賽蒙混過去，我也就是跟著跑幾步，偶爾還能幫著傳球，但我從來沒有嘗試過投籃。我還時不時地看看手表，真希望時間能過得快些。
但是，慢慢地，我被場上這熱血沸騰的氣氛感染了。球進了的歡呼聲和大家互相稱贊的聲音回蕩在整個籃球場，也回蕩在我的心中。
我開始和隊友們配合起來。球在我們每個人的手里傳遞著，當我的隊友搶到球時，我周圍剛好沒人，我朝她喊了一聲，便有了共鳴。一個完美的拋物線，我穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個“飛來橫禍”。當然“敵方”也不甘示弱，馬上便讓我寸步難行。一個轉(zhuǎn)身，我使勁一扔，把球傳給了我的隊友。她往前跑了幾步，又把球傳給了我�？粗墙阱氤叩幕@筐，我心一狠，“我一定要投進去！"只見我一個轉(zhuǎn)身，輕輕一躍，把球投向籃筐。只見球打到了籃板，那一刻好像整個世界暫停了幾秒鐘一樣。最后，球進了！”太精彩了！”同學都朝我投來贊許的目光。
這精彩的一瞬讓我永生難忘。
曾經(jīng)的自己作文600字 篇5
黑色緊身皮衣，御姐型斜劉海，小口的抿著咖啡，這還是曾今的我嗎？
小時候，我經(jīng)常穿著可愛的公主裙，扎著羊角辮，和姐姐一起走在大街上，朋友們都夸我很漂亮，上了小學，同學們也常常圍在我的身邊，問我一些關(guān)于打扮的問題，曾經(jīng)的我，愛漂亮，很活潑。
我記得有一次，一個女生和我一樣漂亮的來到學校，大家沒有圍在我的身邊，而是跑到了那個女孩的身邊問這問那，小小的我瞪著那個女孩，那女孩得意的看著我，最后，我與那個女孩成為了班里的班花，也變成了好朋友，曾經(jīng)的我，很單純，很天真。
慢慢的我們長大了，那個曾經(jīng)不可一世的我開始被同學們排擠，問我為什么？原因就是我臭美、我的.神經(jīng)很大條（因為我太活潑了）、我的單純被他們誤以為是賣乖，我的天真被他們一律看成是天天做白日夢，而和曾經(jīng)的我一起漂亮、一起天真、一起單純、一起活潑的女孩，開始跟隨眾人的步伐開始慢慢的遠離我、慢慢的討厭我……
剛開始我還不知道這是為什么，以為他們只是玩一玩，像以前那樣鬧鬧小脾氣，過兩天就和好了，可是事實并不是不是（去掉）這樣，我越是向他們示好，他們就越看不起我，跟（更）有甚者在我的衣服上亂花（劃）寫一寫下流的句子，慢慢的，我開始明白了，我?guī)鹆恕懊婢摺薄?/p>
那是一張冷漠、淡定、御姐、酷的面具，同學們開始接受我，我也開始慢慢享受現(xiàn)在被同學們再次捧上“王位”的感覺，可是我也開始忘了那個曾經(jīng)的我。
當那天，我與曾經(jīng)的好朋友在咖啡館見面時，她告訴我，我變了，不像以前了，我才意識到自己以前為自己帶上的面具以（已）變成了我真正的臉，可是讓變成這樣的，不就是坐在我前面的這曾經(jīng)今（去掉）的朋友嗎？找回曾經(jīng)的自己，這可能嗎？
當我費力的摘下那個我費力的帶上的那個面具時，現(xiàn)在的朋友會不會又要離我遠去？
那個找回曾經(jīng)的自己的夢，只能在心里慢慢實現(xiàn)！
曾經(jīng)的自己作文600字 篇6
想起那時候總覺得天空布滿陰霾。
那是--讀四年級下冊時，我們舉行英語考試，我復(fù)習了幾遍，信心十足地走進了考場。下午，試卷發(fā)下來。我只考了90分！第二次，第三次……我一直沒有突破93分。一向自詡考場常勝將軍的我有些急了：突破不了93分的科目居然是英語！要知道，我的班級考93分以上的人大概有三分之二！我埋頭苦讀，加倍地練習，希望能東山再起�？蛇�是效果不大……第六次92分，第七次93分。我始終在93分以內(nèi)徘徊！我的`心像跌進了冰窖，寒到了極點。
星期三，丁老師宣布周四又要考試。我聽了，沮喪地坐在座位上，怎么辦呢？
我向媽媽請教。
回到家，我無奈地地對媽媽說：“媽媽，媽媽，你說我為什么英語突破不了93分呢？我真不知道應(yīng)該怎么復(fù)習了！”媽媽停了一會兒，語重心長地對我說：“你應(yīng)該仔細分析總結(jié)一下這門學科存在哪些缺點，然后一個個攻克過去。這樣，也許能幫助你提升成績�！甭爧寢屨f完，我茅塞頓開，立馬跑去書房拿出所有的考試卷仔細查看。原來，我其它的知識點都沒什么問題，錯誤的地方一般都是聽力和選擇。于是乎，我立馬就跑上樓去聽聽力。40分鐘過去了，我聽完了聽力，就去復(fù)習課文筆記和選擇題。媽媽看到我終于看到自己存在的問題了，心中十分高興，對我一笑，摸摸我的頭，鼓勵了我一下。又是40分鐘過去了，我把所有知識點都復(fù)習完了，頓時感覺自己十分有信心，再也沒有原先的垂頭喪氣了。
第二天，我信心滿滿地考完試。試卷發(fā)下來之后，我一看，發(fā)現(xiàn)考了98分，突破了93分！我高興極了，因為在上課，只好按捺住自己高興的心情，等下課了再抒發(fā)。
你瞧，我找回了曾經(jīng)的自己，成功考到了高分。經(jīng)過這件事情后，我明白了：生活、學習的困難其實不足以成為困難，只要你堅持不懈，只要你善于找到關(guān)鍵的癥結(jié)點，把自己的缺點克服，就一定能不斷地向成功邁進。
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