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智慧作文600字

時(shí)間:2023-01-19 18:39:50 作文600字 投訴 投稿
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【必備】智慧作文600字4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的智慧作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】智慧作文600字4篇

智慧作文600字 篇1

  語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù),一些看起來(lái)似乎平常的語(yǔ)句,卻蘊(yùn)含豐富的寓意,尤其以中華文化博大精深,許多錢(qián)人說(shuō)過(guò)的花品味起來(lái)頗富意趣!

  《史記》中有這樣一個(gè)故事,相傳齊威王早年貪圖享樂(lè)、不思進(jìn)取。有一天,一個(gè)名叫淳于髡的外戚實(shí)在看不下去,就含沙射影道:“齊國(guó)有一只大鳥(niǎo),三年不鳴也不飛,陛下知道這是為什么嗎?”齊威王聽(tīng)出了其中的.端倪,為自己開(kāi)脫道:“此鳥(niǎo)不鳴則已,一鳴驚人。不飛則已,一飛沖天。”不僅巧妙地回答了淳于髡問(wèn)題,是自己擺脫了窘境。也明確的暗示了自己的決心!

  有一次,周恩來(lái)和一位美國(guó)記者談話時(shí),記者看到總理辦公室里有一支派克鋼筆,便挖苦道:“總理閣下,也迷信我國(guó)的鋼筆嗎?”周恩來(lái)聽(tīng)了風(fēng)趣地說(shuō),這是一位朝鮮朋友送給我的,是美軍在板門(mén)店投降簽字儀式上用過(guò)的。周總理的這句話,不僅巧妙地避開(kāi)了鋒芒,而且“轉(zhuǎn)敗為勝”讓美國(guó)記者顏面掃地。

  曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事:“有一次經(jīng)濟(jì)學(xué)家蕭灼基在香港講課,有個(gè)外國(guó)人故意刁難道:‘你過(guò)去是研究馬克思主義的,現(xiàn)在又研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。請(qǐng)問(wèn),你在馬克思主義那邊感到舒服呢,還是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這邊感到舒服呢?’這個(gè)問(wèn)題的陷阱在于若選擇‘馬克思’,對(duì)方則問(wèn)其為何背叛自己的信仰,若選擇‘市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)’,對(duì)方則會(huì)問(wèn),研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是否想走資本主義道路。更深的陷阱還在于,這個(gè)問(wèn)題回答不慎,就會(huì)授人以把柄。

  面對(duì)得意洋洋外國(guó)人,蕭灼的回答讓對(duì)方的笑容頓時(shí)凝固‘我感到,用馬克思的思想方法來(lái)研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)最舒服!捵苹鸬馈!边@樣精密的回答實(shí)在讓人無(wú)懈可擊!

  中華文化博大精深,一言一句無(wú)不滲透著中國(guó)人之智慧!

智慧作文600字 篇2

  在房間的一角,靜靜地?cái)[放著一盒電子積木,那是一盒凝聚著許多科學(xué)知識(shí)的積木,直到有一天,我打開(kāi)了它的蓋子,馳騁于科技海洋之間。

  我擺弄起“摸擬飛碟”。說(shuō)明書(shū)告訴我,如果能接通電線,就能使一個(gè)原本安在導(dǎo)線上的飛蝶凌空飛起。我懷著好奇心,做了起來(lái),由于剛好在科學(xué)課中學(xué)到過(guò)相關(guān)的知識(shí),我拼起來(lái)特別順手,只要擺好一條“回路”,電流就能流通,飛碟自己就會(huì)飛出去。我十分緊張地將干電池(電源)、飛碟(用電器)、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線連接好,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就要到了!斑青辍币宦,我按下了開(kāi)關(guān),飛碟旋動(dòng)了幾下,越來(lái)越快,發(fā)出了“嗞嗞嗞”的聲音,最后竟高高飛起,碰著了天花板而掉了下來(lái)。哇,如果是真的飛碟,那得要有多大的力氣才能助它上天呀,這要有多大的電量呀!我試著摘下了一個(gè)零件,飛碟連轉(zhuǎn)都不會(huì)轉(zhuǎn)了,看來(lái)電流不通了,就無(wú)法完成飛碟飛行。

  科學(xué)課上的小燈泡實(shí)驗(yàn)也是如此,只要擺好了一條路讓電流通過(guò),就能使燈泡發(fā)光,用了這個(gè)知識(shí),我完成了更復(fù)雜的電路圖。有的燈泡亮了,加個(gè)電池,更亮了;有的唱起音樂(lè),給它并聯(lián)一個(gè)小燈泡,就既有光又有音樂(lè)了;有的……我沉浸在積木的海洋中,不知不覺(jué)度過(guò)了一個(gè)下午。

  晚上,看見(jiàn)窗外透進(jìn)來(lái)的燈光,不禁想到奉化縣江旁的.霓虹燈,那些燈交替閃爍著,散發(fā)出不同的光彩。那得有多么復(fù)雜的電路才能使其工作,并產(chǎn)生這樣的效果,畫(huà)出電路的人可真是夠聰明的!

  在玩中學(xué)習(xí)知識(shí),這個(gè)關(guān)于“電路”的知識(shí)帶給了我許多樂(lè)趣。原來(lái),科學(xué)就是那么神奇,那么趣味盎然。

智慧作文600字 篇3

  智慧我們身邊無(wú)處不在。

  一天,我來(lái)到了鄉(xiāng)下。這里的空氣是那么清新,天空是哪么明朗,似乎一伸手就能摸到那蔚藍(lán)而浩闊的天空,這里的一切都是那么美好,是我把所有的煩惱都跑到了腦后,開(kāi)始和小伙伴一起玩耍嬉戲。

  就在玩耍時(shí),忽然,從我的眼前晃過(guò)一個(gè)高大的身影——紅棗樹(shù),心想:要是把它摘下來(lái)得早拿到外婆家,一定會(huì)被媽媽夸獎(jiǎng)的,一邊想一邊口水就流了下來(lái),我一邊摸著肚子,不免也要做一下白日夢(mèng),坐在軟軟的沙發(fā)上,吃著大大的紅棗,和這甜甜的牛奶。這感覺(jué)實(shí)在是太讓人辛福了!其他的人是感覺(jué)不到的,我的心里癢癢的,一直想著那棵棗樹(shù),又想了想被媽媽夸獎(jiǎng)的場(chǎng)景,便干了起來(lái),我得意洋洋的`跑向那棵棗樹(shù)旁,看到后,臉拉得老長(zhǎng),眉頭緊皺著,一聲不吭,紅棗掛在高高的枝頭,在太陽(yáng)的照耀下,發(fā)出了刺眼的光芒,風(fēng)一吹,時(shí)不時(shí)得散發(fā)著清香。誘人的紅棗讓我再次流下了口水可是一個(gè)困難將我這個(gè)貪吃鬼給難倒了:這棗樹(shù)長(zhǎng)得太高了,以我這個(gè)子,根本夠不著啊。我急得想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),天氣越來(lái)越炎熱了,我的頭發(fā)都開(kāi)始冒熱氣了,這不耐煩的心情當(dāng)然早以開(kāi)始知難而退了,一直在那里煩躁而不滿地說(shuō):“這么高的樹(shù),大人都摘不到,別說(shuō)你這個(gè)小孩子了,這么熱的天氣,快回家吃根冰棍吧!”雖然我很失望,但是我不會(huì)因?yàn)橐桓⌒〉谋鞫艞夁@樣一棵高大的早樹(shù)的,就在這時(shí),我的腦瓜子發(fā)話了。似乎有一點(diǎn)用博士的語(yǔ)氣說(shuō):“語(yǔ)文老師不是說(shuō)過(guò)嗎,心靜后能生慧!甭(tīng)完,我便坐在那靜下心來(lái),果然,說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),幾分鐘后,我來(lái)就想出了好辦法,用梯子唄!我都開(kāi)始有點(diǎn)崇拜我自己了。我便開(kāi)始環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了一把梯子,我便將梯子拖過(guò)來(lái),靠在樹(shù)上,便小心翼翼的爬上梯子,伸手摘下了一顆又大又紅的棗,吃在嘴里,舔在心里!

  我想,這就是智慧給我的獎(jiǎng)賞吧!

智慧作文600字 篇4

  我的學(xué)校是具有書(shū)香校園之稱(chēng)的汝河路小學(xué),它是一所智慧校園,也是一座美麗的大花園,校園內(nèi)書(shū)香四溢,真不愧是具有書(shū)香校園美譽(yù)的學(xué)校!

  春天來(lái)了,小草從金黃的土地下探出了頭,報(bào)春的小燕子也急急忙忙地從南方飛了回來(lái),迎春花、海棠花、薔薇花都綻放開(kāi)了花蕾,紅綠相間的塑膠操場(chǎng)和跑道、翠綠的草坪,站在那教學(xué)樓上鳥(niǎo)瞰下面的美景,仿佛同學(xué)們?cè)诖笞匀唤加我话恪?/p>

  夏天,校園的生命科學(xué)園內(nèi)綠樹(shù)成蔭,一棵棵高大、挺拔的松樹(shù)好像在為玩耍的同學(xué)們撐起一把把巨大的遮陽(yáng)傘,夏日的炎熱一下子消弱了許多,同學(xué)們?cè)跇?shù)下讀書(shū)、游戲,個(gè)個(gè)都玩的不亦樂(lè)乎,笑聲讓整個(gè)校園都充滿活力。每到下課時(shí),操場(chǎng)就是同學(xué)們歡樂(lè)的樂(lè)園,有跳皮筋的、踢足球的.、打籃球的還有追逐嬉戲的,快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,上課時(shí)間到了,個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有收拾好快樂(lè)的心情就匆忙的在上課鈴聲中跑回來(lái)屬于自己的班級(jí)。

  秋天來(lái)了,鮮花凋謝、落葉飄零,一片片金黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)卷到了空中,就像一只只輕盈的蝴蝶在秋風(fēng)中飛來(lái)飛去,樹(shù)上還殘留著幾片樹(shù)葉,一陣秋風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上什么也沒(méi)有了,只剩下了一根根彎曲的樹(shù)枝。

  冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)學(xué)校就像披上一件雪白的外衣,樹(shù)上、房頂都是白色。下課了,同學(xué)們?nèi)寂艿搅瞬賵?chǎng)上,堆雪人、打雪仗,歡笑聲都快把樹(shù)上的積雪震落了。

  啊,多美的校園啊,一年四季都有不同景色,一年四季都回蕩著同學(xué)們的笑聲和朗朗的讀書(shū)聲。擁有這樣一個(gè)美麗的校園,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上的!

  這就是我的智慧校園!

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