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致母校作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的致母校作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
致母校作文600字 篇1
九月,詩(shī)意的季節(jié)里,少了幾分蕭瑟秋風(fēng)的冷寂,平添了幾許萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由的少年才情。那是一五屆一中新生用年輕的步伐踏出的青春之曲,更是歷屆一中人用志氣和底氣奠定的百年輝煌。
徜徉在這以中軸線(xiàn)為界,方正樸實(shí)而又書(shū)香四溢的教學(xué)樓間,無(wú)需多言,內(nèi)心便被一種文化的厚重感而洗禮。向遠(yuǎn)方望去,那以藏藍(lán)色為背景的.天空巨幕下,那時(shí)而聚攏,時(shí)而被風(fēng)吹散的云團(tuán)煢煢孑立,我驚羨于在這偌大的校園的一隅,孔雀在秋光中孤芳自賞,平日里鮮有人驚擾她們,而她們卻也陶醉在這片美麗而處處流動(dòng)學(xué)養(yǎng)氣息的小天地間。
閑暇間總愿在一中的名校榜前佇守凝望,理想的花便開(kāi)始在心底發(fā)芽,自此便想用生命中的每一秒守正篤實(shí)和一千余天的久久為功,來(lái)搏一份不負(fù)青春的回憶和感恩母校的答卷。深知前路漫漫,而每每心想到在老師們那日夜相伴的鼓勵(lì),便是那份并非孤軍奮戰(zhàn)的心安。
當(dāng)最后一抹殘陽(yáng)被緩緩拉下的星辰夜幕而消逝殆盡時(shí),是時(shí)光在戀戀不舍地向這一日的疲憊告別。喧鬧過(guò)的操場(chǎng)迎來(lái)夜的靜謐,幾十盞燈逐次在每間正在筑夢(mèng)的教室中亮起。那是一種為了夢(mèng)想而不知疲倦的守候。在這簡(jiǎn)單卻不平凡的日子里,沒(méi)有歌酒趁年華的逍遙,卻有著書(shū)本為伴,加減乘除與詩(shī)詞歌賦的閑庭信步。
這里的高中生活是美好的。
感恩每個(gè)有你陪伴的夜晚,這里有同窗,有微風(fēng),有書(shū)本,還有夢(mèng)想。每個(gè)人的目標(biāo)就靜靜地靠在后面的墻上,人們悄悄地來(lái)過(guò)卻不留痕跡,可是無(wú)妨,我會(huì)答應(yīng)每一個(gè)見(jiàn)證者,用搖曳在燈光下拼盡全力的拙筆和藐視一切的自信,孤獨(dú)地注定遠(yuǎn)行。
高山仰止,愿我永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的謙遜。
致敬一中,愿我永遠(yuǎn)深?lèi)?ài)那份攜刻責(zé)任的榮光。
感謝恩師,我會(huì)永遠(yuǎn)因與您并肩作戰(zhàn)的日子而熱淚盈眶。
致母校作文600字 篇2
學(xué)人一生,固有三家:邦國(guó)為大家,自庭為更家,班伍為次家。小子自午鼠年盛夏入太陽(yáng)花之隊(duì),很不從心,拖班后腿,望先生同學(xué)海納。至今為止,為有近六載。友誼之深,不可以丈其測(cè)也!
至今,吾猶記六載同窗之美談,想入非非,心中波瀾不濟(jì):
猶記水澤之游!督(jīng)》曰:上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。吾等白面書(shū)生,首見(jiàn)水之清澤、凈徹,無(wú)不贊嘆不止。猶記軍營(yíng)旅。旬子曰:大丈夫文韜武略。吾等即為邦國(guó)棟梁之材,經(jīng)風(fēng)雨,承歷練,心中不限感慨。余有甚多蕃事,小子詞藻甚少,不敢夸夸其談,唯恐怪罪?偠灾,吾班乃星光燦爍之隊(duì),文韜武略者不計(jì)其數(shù)。
同窗六年,小子與班中除吾一人,其余皆為奇才,神乎其神,令小子不敢瞻仰!对(shī)》曰“:桃之夭夭,華華其璨!睉(zhàn)國(guó)惠施大閣有曰:“飄然逸度,凌波微步,多多之華,羅襪生塵!毙∽淤┱勎岚嘀,樂(lè)怡鼎于歌之燦爍;路皇后作得天下佳畫(huà),逸者戴宗之速,莊周之逍,張春華之才,令無(wú)數(shù)才子心神皆羨;而周女則學(xué)須眉之則,熱于籃球……此悉忠貞之才,各有才子相歡。
初夏六月將離,臨表贈(zèng)言,狂言不可教,不知何所言。最后,賦詩(shī)一首。
太日神花臨洋渚,狂風(fēng)肅肅百葉舞。
五十三葉頂浦云,迎陽(yáng)怒放不愁雨。
攬勝極光映璨悠,明朝不見(jiàn)幾度秋。
花上才子怎不在?芳草未頤雨自流。
花上才女愁何方?白云積上雪晶綻。
待至十年不盡處,新光漸燦日已晗。
金龍展翼爪生光,長(zhǎng)須猛舞飆長(zhǎng)尾。
火鳳張羽冠昂揚(yáng),橙焰玉帶羅闌扣。
愁何思?愁何路?龍黃袍,鳳翠氅。
盛筵難再,蘭亭已盡,梓澤丘墟,又何妨!
致母校作文600字 篇3
親愛(ài)的母校:
現(xiàn)在算來(lái),離開(kāi)蒙山中學(xué)已經(jīng)三個(gè)多月了,但是所有在蒙山中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍舊令我記憶猶新。
想當(dāng)初,父母為我選擇了蒙山中學(xué),現(xiàn)在覺(jué)得這真是一個(gè)明智的選擇。在高中學(xué)習(xí)生活了一個(gè)多月下來(lái),才發(fā)現(xiàn)蒙山中學(xué)的學(xué)習(xí)生活還是比較輕松的。
預(yù)備剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,在老師們的栽培下,我逐漸成長(zhǎng),慢慢成熟。我們這一屆在年級(jí)組長(zhǎng)高老師的帶領(lǐng)下,創(chuàng)造了不菲的佳績(jī),好多同學(xué)都考進(jìn)了四大名校。在這里我要感謝高老師四年的辛苦工作。
接著,我要感謝班主任王老師對(duì)我們八班四年的培養(yǎng)。感謝王老師四年來(lái)對(duì)班級(jí)無(wú)微不至的關(guān)懷,感謝王老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。至今,王老師經(jīng)常說(shuō)的話(huà)我還印象深刻,“黑貓白貓,能抓老鼠就是好貓”這是王老師講題的時(shí)候常常講的一句話(huà)。預(yù)備初一的時(shí)候,王老師經(jīng)常提醒我們:“四年非?炀瓦^(guò)去了。”當(dāng)初,我沒(méi)有在意,現(xiàn)在想想,四年,真的`非?臁
接下來(lái)要感謝各科老師。感謝王老師一邊講題一邊教我們做人的道理;感謝朱老師每道題認(rèn)真給我們講原點(diǎn);感謝殷老師不斷抓我們默寫(xiě),鞏固我們課內(nèi)知識(shí);感謝吳老師在解題的時(shí)候穿插自己的事跡,拓展了我們的視野;感謝李老師教給清晰的解題思路,讓我們不畏難題。
我們這屆又經(jīng)過(guò)了許多磨難。由于新預(yù)備招生人數(shù)過(guò)多,教室短缺,我們不得不搬到南校區(qū)繼續(xù)我們的初三學(xué)習(xí)生活,我們還是第一屆搬回去的。雖然我們搬到了一個(gè)偏僻的校區(qū),但是這并沒(méi)有對(duì)我們產(chǎn)生多大的影響。我們?cè)谀サZ與風(fēng)雨中成長(zhǎng),我們以?xún)?yōu)異的中考成績(jī)證明了自己的能力。我們?yōu)橹蟮膶W(xué)弟學(xué)妹開(kāi)了個(gè)好頭,希望他們也能有好的發(fā)揮。
蒙山中學(xué),這個(gè)名字我將永存心頭……
祝蒙山中學(xué)發(fā)展得越來(lái)越好,也祝老師們工作順利
此致
敬禮!
致母校作文600字 篇4
親愛(ài)的母校:
光陰荏苒,日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活即將過(guò)去。20xx年那群滿(mǎn)臉稚氣、充滿(mǎn)好奇心和求知欲的小學(xué)生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過(guò)多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經(jīng)歷了許許多們有說(shuō)不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際,接受了六年教育的我,對(duì)學(xué)校的`感情可想而知。為此,我想對(duì)母校提兩點(diǎn)建議。
我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問(wèn)題。有許多數(shù)學(xué)知識(shí)需要利用教具來(lái)理解,而我們卻一直在靠看圖和想象來(lái)了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒(méi)有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死記硬背做題,最終還是沒(méi)用的。
第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話(huà)問(wèn)題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四,學(xué)校也是為了我們的安全,不允許同學(xué)們擅自出校門(mén),那就只能靠電話(huà)了。學(xué),F(xiàn)在只有一臺(tái)電話(huà)可以供我們使用,就算每班只有一名同學(xué)忘帶,全校二十三個(gè)班級(jí)也可以積少成多,排隊(duì)也須要很長(zhǎng)時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺(tái)電話(huà)機(jī)來(lái)供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。
現(xiàn)在,學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工,雖然,我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興。
母校,請(qǐng)相信我:今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!
祝:母校培育出更多的莘莘學(xué)子!
愿:母校再創(chuàng)佳績(jī)!
此致
敬禮
20xx屆小學(xué)畢業(yè)生
某某某
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